下面是范文網(wǎng)小編收集的工作方案3篇 工作方案制定，以供借鑒。
工作方案1
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)凈月區(qū)20xx年今冬明春火災(zāi)防控工作實(shí)施方案的通知》(長(zhǎng)凈防安字〔20xx〕008號(hào))，為全力維護(hù)我校消防安全形勢(shì)穩(wěn)定，確保我校和諧發(fā)展和師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生，按照上級(jí)消防部門要求及我校實(shí)際情況，特制定本方案：
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)消防法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見》、《吉林省人民政府關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的實(shí)施意見》和凈月經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)消防安全工作會(huì)議精神，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)冬季期間“四個(gè)確?！保创_保不發(fā)生較大以上火災(zāi)事故，確保不發(fā)生有影響火災(zāi)事故，確保不發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故，確保重要節(jié)日、重大活動(dòng)期間消防安全，為我校各項(xiàng)建設(shè)與和諧發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，為20xx年“兩會(huì)”的勝利召開奠定堅(jiān)實(shí)的消防安全基礎(chǔ)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立冬季防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：李 新
副組長(zhǎng)：周春濤 王洪斌
成 員：由學(xué)校各單位主管領(lǐng)導(dǎo)組成。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校保衛(wèi)處防火科。
三、時(shí)間步驟
我校冬季防火工作從20xx年11月1日起至20xx年3月31日結(jié)束，共分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段為動(dòng)員部署、宣傳教育階段( 20xx年11月1日至20xx年11月20日)。
1、校內(nèi)各單位要按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全”的總要求，成立“冬防工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，同時(shí)落實(shí)逐級(jí)和崗位消防安全責(zé)任制，明確消防安全職責(zé)。各單位要互相配合，形成合力，建立并落實(shí)“安全自查、隱患自除、責(zé)任自負(fù)”的消防安全管理機(jī)制。
2、校內(nèi)各單位“冬防工作領(lǐng)導(dǎo)小組”要組織召開冬季防火工作動(dòng)員會(huì)，制定本單位冬防工作方案、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，對(duì)單位內(nèi)的全體教職員工和全體學(xué)生開展以“四個(gè)能力”為重點(diǎn)內(nèi)容的消防安全培訓(xùn)，督促指導(dǎo)本單位組織消防逃生演練，有計(jì)劃地組織師生員工學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)消防法》、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)及消防常識(shí)。在人員密集場(chǎng)所及主要部位，利用微信、海報(bào)、條幅、網(wǎng)絡(luò)載體等形式廣泛的進(jìn)行消防知識(shí)的宣傳。對(duì)重點(diǎn)部位要重點(diǎn)防范，對(duì)門衛(wèi)、更夫和特殊工種人員要加強(qiáng)消防知識(shí)教育及培訓(xùn)，深入推進(jìn)本單位的消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)。學(xué)校將于11月16日組織開展全校消防安全員培訓(xùn)工作，包括知識(shí)講座和現(xiàn)場(chǎng)消防器材操作指導(dǎo)等。
第二階段為自檢自查和整改階段(20xx年11月20日至20xx年3月20 日)。
1、各單位要高度重視冬季防火工作，在冬防期間要全面開展火災(zāi)隱患的排查整治。各單位對(duì)于排查出的隱患，要立即采取措施，積極解決，對(duì)一時(shí)難以整改的，要及時(shí)以書面形式報(bào)告給相關(guān)部門，對(duì)于暫時(shí)無(wú)力整改的安全隱患，各單位要加強(qiáng)防范，指派專人死看死守，確保學(xué)校不發(fā)生火災(zāi)事故。在此期間開展全校實(shí)驗(yàn)室消防安全檢查，保衛(wèi)處、國(guó)有資產(chǎn)管理處、各學(xué)院黨支部書記參加。按照“六治理一提高”的檢查內(nèi)容，嚴(yán)格督促各單位落實(shí)“七個(gè)一”工作措施（相關(guān)檢查內(nèi)容、措施詳見附件3），加強(qiáng)重點(diǎn)部位、要害部位、重要環(huán)節(jié)的監(jiān)督抽查。
2、各單位消防安全管理人、責(zé)任人、消防安全員以及相關(guān)人員要深入本單位轄區(qū)開展“六熟悉”活動(dòng)，切實(shí)掌握本單位消防水源，交通道路，重點(diǎn)部位的位置、使用性質(zhì)及內(nèi)部結(jié)構(gòu)、建筑消防設(shè)施、疏散通道等情況，熟練掌握消防設(shè)施器材的性能和操作方法，做好異常天氣情況下的滅火救援準(zhǔn)備工作，制定消防應(yīng)急預(yù)案。
3、對(duì)于動(dòng)火、用電部門，要落實(shí)“辦理動(dòng)火許可證”制度，臨時(shí)動(dòng)火、用電部門(含工地)要提出申請(qǐng)并報(bào)送保衛(wèi)處防火科，經(jīng)審查批準(zhǔn)辦理手續(xù)后方可進(jìn)行操作；對(duì)于房屋兼并、隔斷及改造，要在不影響安全的前提下經(jīng)保衛(wèi)處防火科審批通過(guò)后方可進(jìn)行。
4、各單位實(shí)驗(yàn)室要做好藥品及易燃易爆物品的使用及保管工作，要由專人負(fù)責(zé)管理和操作。食堂管理部門要加大對(duì)燃?xì)馐褂玫臋z查力度，對(duì)存在的隱患要立即整改，對(duì)各檔口的排油煙系統(tǒng)要進(jìn)行排查并定期進(jìn)行檢查，督促其及時(shí)進(jìn)行清洗并做好記錄。各單位不準(zhǔn)封堵安全門，占用安全通道，要注意消防安全出口指示牌、應(yīng)急燈等器材的維護(hù)。
5、各單位要嚴(yán)格值班、值宿制度，做到人員、責(zé)任制、監(jiān)控措施三落實(shí)。禁止在辦公室、學(xué)生公寓、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)等地使用電熱棒及其它違章電器，禁止私接電源，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。
6、有消防控制設(shè)施的單位，要安排專人負(fù)責(zé)管理，做好設(shè)施維護(hù)和各類信息的處理工作。
7、凈月高新區(qū)防火安全委員會(huì)將組織公安、安監(jiān)、民政、建設(shè)等相關(guān)行業(yè)部門依法開展消防安全檢查；公安分局、消防大隊(duì)將聯(lián)合鎮(zhèn)（街）開展消防安全網(wǎng)格化排查；學(xué)校成立聯(lián)合檢查組，在冬防期間檢查組將對(duì)校內(nèi)各單位的冬防工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查和監(jiān)督。
8、冬季火災(zāi)防控期間，凡因工作不力發(fā)生較大以上和有影響火災(zāi)事故的，凈月管委會(huì)將進(jìn)行責(zé)任倒查，按照“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)”和屬地管理的原則，依法依紀(jì)追究相關(guān)單位和責(zé)任人責(zé)任。
第三階段為總結(jié)驗(yàn)收階段(20xx年3月21 日至20xx年3月31日)。
組織開展全校大學(xué)生消防知識(shí)競(jìng)賽，驗(yàn)收學(xué)生的安全教育成果。校內(nèi)各單位要對(duì)本年度的冬防工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，做好迎接各級(jí)單位檢查和驗(yàn)收等方面的工作。
四、幾點(diǎn)要求
?。ㄒ唬└鲉挝灰岣哒J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)增強(qiáng)消防安全意識(shí)，成立本單位的消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，使冬防工作有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行。
?。ǘ┳龊谩度裣腊踩逃V要》的宣貫及培訓(xùn)工作。要突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，在冬季防火工作的動(dòng)員和部署階段，各單位行政一把手要親自帶頭，廣泛宣傳防范火災(zāi)的措施。
?。ㄈ└鲉挝幌腊踩珕T要認(rèn)真貫徹《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)消防安全員職責(zé)》堅(jiān)持日巡查，零匯報(bào)制度，及時(shí)登錄國(guó)家消防安全系統(tǒng)網(wǎng)站反饋本單位存在的安全隱患，按時(shí)上報(bào)每日巡查結(jié)果，上傳本單位消防安全工作方案與總結(jié)等。對(duì)各單位在系統(tǒng)中上報(bào)的日巡查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，保衛(wèi)處防火科會(huì)及時(shí)到場(chǎng)核實(shí)、復(fù)檢，同時(shí)提出整改方案并予以指導(dǎo)。對(duì)于長(zhǎng)期不登錄消防系統(tǒng)網(wǎng)站反饋消防安全情況的單位，將取消本單位年度綜合治理評(píng)優(yōu)資格。
?。ㄋ模└鲉挝灰J(rèn)真落實(shí)方案要求，設(shè)立本單位消防組織機(jī)構(gòu)，健全消防檢查記錄，對(duì)重點(diǎn)部位要死看死守，落實(shí)逐級(jí)消防安全責(zé)任人制度，對(duì)不履行職責(zé)、不落實(shí)消防安全責(zé)任制，玩忽職守，造成重大火災(zāi)事故的單位和個(gè)人，要嚴(yán)肅查處相關(guān)人員責(zé)任，構(gòu)成犯罪的將追究刑事責(zé)任。
?。ㄎ澹└鲉挝灰_展“消防安全形勢(shì)評(píng)估”。找出本單位消防突出問(wèn)題和致災(zāi)因素，按照“確保重點(diǎn)、兼顧一般”的原則，將火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)高、火災(zāi)隱患突出和易引發(fā)群死群傷火災(zāi)事故的區(qū)域逐一列入自我評(píng)估清單（附件1），并于11月20日前將清單報(bào)保衛(wèi)處防火科匯總，學(xué)校安全防火工作委員會(huì)將對(duì)匯總結(jié)果進(jìn)行復(fù)查。
?。└鲉挝灰皶r(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)并建立工作臺(tái)帳（附件2）存檔備查，加強(qiáng)信息反饋，及時(shí)上報(bào)重要情況和突出問(wèn)題。將冬防工作情況及時(shí)匯總并于3月25日前形成書面材料報(bào)送保衛(wèi)處防火科備案。
工作方案2
一、活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部凝聚力，提升協(xié)會(huì)形象；
2、對(duì)20xx年協(xié)會(huì)總體工作進(jìn)行總結(jié)，確定20xx年協(xié)會(huì)發(fā)展方向；
3、表彰協(xié)會(huì)內(nèi)優(yōu)秀的單位及個(gè)人，通過(guò)激勵(lì)作用，將全體會(huì)員的主觀能動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，投入到20xx年的工作之中。
二、大會(huì)主題：先進(jìn)形象映廚都，牽手廚協(xié)譜新篇。
三、大會(huì)時(shí)間：20xx年3月日上午9:00。
四、大會(huì)地點(diǎn)：廚具協(xié)會(huì)會(huì)議室。
五、會(huì)議組織形式：由廚協(xié)秘書處統(tǒng)一組織、執(zhí)行。六、參加人員：鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、廚協(xié)會(huì)員。
七、會(huì)場(chǎng)布置：
（一）會(huì)場(chǎng)內(nèi)：
1、廚具協(xié)會(huì)會(huì)議室原有背景；
2、背景上方懸掛會(huì)標(biāo)“博興縣廚具協(xié)會(huì)20xx年度工作總結(jié)暨表彰大會(huì)”；
?。ǘ?huì)場(chǎng)外：
大門口放置指示牌，文字內(nèi)容：“廚協(xié)表彰大會(huì)在2樓東首”
八、大會(huì)議程：
（一）副會(huì)長(zhǎng)宣讀廚協(xié)表彰決定；
?。ǘ╊C獎(jiǎng)：明星、優(yōu)秀、先進(jìn)、創(chuàng)新企業(yè)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)背景音樂(lè)）（此獎(jiǎng)項(xiàng)由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)）；
明星、優(yōu)秀、先進(jìn)企業(yè)家上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)背景音樂(lè)）（此獎(jiǎng)項(xiàng)由協(xié)會(huì)頒發(fā)）；
?。ㄈ┦鼙碚么恚ㄒ粋€(gè)集體、一個(gè)個(gè)人）發(fā)言；
?。ㄋ模┓稌?huì)長(zhǎng)講話（20xx年廚協(xié)工作總結(jié)及20xx工作目標(biāo)）；
（五）鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話。備注：
（一）文字性的工作
鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致辭、會(huì)議主持詞、表彰決定、范會(huì)長(zhǎng)發(fā)言稿、受表彰代表發(fā)言；
?。ǘ┪锲返臏?zhǔn)備工作
1、會(huì)標(biāo)；
2、席位牌；
3、簽到表；
4、指示牌；
5、音響、燈光、攝影設(shè)備；
6、證書、獎(jiǎng)牌、綬帶等。
（三）活動(dòng)細(xì)節(jié)
1、檢查證書、獎(jiǎng)牌、綬帶準(zhǔn)備情況（根據(jù)名單一一核實(shí)）；
2、頒獎(jiǎng)人員名單（鎮(zhèn)部門）；
3、表彰大會(huì)桌子擺設(shè)方式（排數(shù)、列數(shù)）；
4、提前聯(lián)系電視臺(tái)報(bào)社；
5、提前把發(fā)言稿、主持詞下發(fā)到相關(guān)人員；
6、主持人的人選問(wèn)題（常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)）。
?。ㄋ模┍碚梅绞剑?/p>
1、發(fā)放獎(jiǎng)牌證書；
2、發(fā)放物品獎(jiǎng)勵(lì)。
工作方案3
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以理解教育自然分材課堂教學(xué)改革為中心，以教師為研究主體，加強(qiáng)現(xiàn)代教育科學(xué)理論學(xué)習(xí)，積極開展以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。遵循“培訓(xùn)方式教研化,教研工作主題化”的原則，堅(jiān)持研訓(xùn)一體的發(fā)展思路，遵循教師成長(zhǎng)和培養(yǎng)的規(guī)律，結(jié)合我校實(shí)際，將教學(xué)、教研、校本研修等工作全面整合,務(wù)本求實(shí)、從小處著眼，圍繞課堂教學(xué)，從常規(guī)工作做起，從實(shí)際中來(lái)到實(shí)際中去，增強(qiáng)校本教研的針對(duì)性和實(shí)效性。
二、工作目標(biāo)
依據(jù)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的需要，我們將進(jìn)一步深入和完善校本研修工作，立足教研，聚焦課堂，進(jìn)行課題研究，改進(jìn)教師教學(xué)行為，提升教師專業(yè)化發(fā)展水平，切實(shí)解決或研究理解教育自然分材教學(xué)改革中出現(xiàn)的新問(wèn)題和新情況，努力使我校形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿活力的反思型、科研型教師隊(duì)伍，全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。
1．教師培養(yǎng)目標(biāo)
以“自主、多元、實(shí)效”為主題，以“學(xué)高為師身正為范”為切入點(diǎn)，打造一支在永嘉縣及以上有一定影響力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，初步形成層次分明、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精干的學(xué)習(xí)型、研究型的教師群體。
XX年：建立學(xué)校三級(jí)（勝任型教師、精干型教師、專家型教師）階梯教師培訓(xùn)框架，促進(jìn)教師隊(duì)伍的整體發(fā)展。
XX年：初步形成一支讓學(xué)生信得過(guò)，勝任自然分材課堂教學(xué)的教師隊(duì)伍，逐步形成多學(xué)科、多層次的具有學(xué)習(xí)型、研究型的教師群體，
XX年：形成一支在永嘉縣乃至溫州市有一定影響力的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，形成多學(xué)科、多層次的具有學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的教師群體。
2．教科研工作目標(biāo)
進(jìn)一步完善教科研工作制度，營(yíng)造濃厚的教科研氛圍，增強(qiáng)教師的科研意識(shí)，提高教師的科研能力，提煉并推廣具有特色的科研成果，打造科研型的教研組和專家型的領(lǐng)軍教師。
XX學(xué)年：調(diào)整部分教科研工作制度。初步建立科研型的教研組和每個(gè)學(xué)科有領(lǐng)軍教師團(tuán)隊(duì)。每個(gè)備課組都有研究的課題，提高教師的問(wèn)題研究意識(shí)和科研成果意識(shí)。
XX學(xué)年：進(jìn)一步健全教科研工作制度。打造強(qiáng)勢(shì)的科研型教研組和專家型的領(lǐng)軍教師團(tuán)隊(duì)。人人參與課題研究，部分研究成果得以推廣。
XX學(xué)年：形成完善的教科研工作制度。學(xué)校有2-3個(gè)課題在溫州市級(jí)及以上立項(xiàng)，各科研成果獲獎(jiǎng)率在永嘉縣居領(lǐng)先水平。
三、主要工作思路
（一）加強(qiáng)科研理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)舊觀念，樹立理解教育新理念
1．組織教師參加各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，如：專題講座；教師論壇；進(jìn)修學(xué)習(xí)。
2．要求教師做到“三個(gè)‘一’”，一課一反思（教學(xué)隨筆）；一月學(xué)習(xí)一本教育著作；一學(xué)期寫一篇教育論文。
?。ǘ┩ㄟ^(guò)豐富多彩的教研形式，調(diào)動(dòng)教師教科研積極性。
1．組織發(fā)動(dòng)各教研組通過(guò)研究調(diào)查，每個(gè)教研組確定一個(gè)校級(jí)科研課題，力爭(zhēng)做到人人參與科研，人人有課題。
2.以教研組為單位，通過(guò)調(diào)查研究，每教研組確定一個(gè)主題教研,做到有活動(dòng)方案及理論學(xué)習(xí)、集體備課、課例展示、課例研討、活動(dòng)小結(jié)、總結(jié)等活動(dòng)資料。
3.采取各種形式組織教師進(jìn)行理解教育教學(xué)科研理論、理解教育案例、自然分材教學(xué)方法等學(xué)習(xí)，如：自然分材教學(xué)展示課；骨干教師觀摩課；理解教育自然分材教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等。
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