小學(xué)畢業(yè)晚會策劃書3篇(小學(xué)畢業(yè)晚會策劃書方案)

時(shí)間：2023-01-08 17:10:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)畢業(yè)晚會策劃書3篇(小學(xué)畢業(yè)晚會策劃書方案)，供大家閱讀。

小學(xué)畢業(yè)晚會策劃書1

　　一、活動前言

　　又一屆學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了。在過去的幾年里，他們不斷學(xué)習(xí)、成長，到處飄溢著他們的歡聲笑語與智慧。在老師的培育下，在他們自己的努力下，如今的他們文明有禮、積極向上、活潑開朗、愛好體育、喜歡閱讀、特長突出。本次所策劃的活動，就是力求從多個(gè)角度向家長展示孩子的成長過程，當(dāng)作回憶又當(dāng)作激勵(lì)。

　　二、活動思路

　　1、將畢業(yè)晚會活動與本學(xué)期的家長會融為一體，一起進(jìn)行。

　　2、活動思想以“成長、回顧、感恩、展望”為主題。

　　3、在活動中表現(xiàn)出孩子快樂成長的一面，也展示孩子們學(xué)有所成的一面，同時(shí)還將充分體現(xiàn)出教師對孩子們成長畢業(yè)的祝福。

　　4、在活動中讓教師與學(xué)生一起歡慶、一起祝福，在孩子們成長記憶中留下美好的印象。

　　三、活動目的

　　小學(xué)生活對每一個(gè)同學(xué)來說都是難以忘懷的。揮手之間，六年已過，成長的回憶與夢想交織。既有成長的快樂，又有告別童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕，通過典禮活動的形式來表達(dá)同學(xué)們對老師的感恩之情，也展示六年來學(xué)生成長的喜悅，同時(shí)增進(jìn)家長對孩子、對老師、對學(xué)校的了解。

　　四、活動過程

　?。ㄒ唬?zhǔn)備：

　　1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進(jìn)行預(yù)播。

　　2、收集各班相片共100多張，并制作成家長會暨畢業(yè)晚會活動的歡迎界面。

　　3、根據(jù)情況確定節(jié)目數(shù)量，開會討論各個(gè)節(jié)目內(nèi)容及表現(xiàn)形式，并在各班選人進(jìn)行排練。

　　4、家長會邀請函的制作及發(fā)放。

　　5、節(jié)目單的制作。

　　6、家長及學(xué)生座位具體安排。

　　7、各種服裝道具的落實(shí)。

　　8、活動當(dāng)日具體人員的安排（包括燈光、攝像、電腦、麥克風(fēng)、拉幕、催場、報(bào)道等）。

　　9、所有嘉賓的邀請。

　　10、其它所有配合部門的協(xié)調(diào)。

　　11、學(xué)生集會前的紀(jì)律教育。

　　12、道路批示牌的落實(shí)。

　　13、家長會反饋表的發(fā)放及回收。

　?。ǘ┚唧w流程：

　　1、家長會暨畢業(yè)晚會歡迎片的循環(huán)播放。

　　2、師生朗誦《夢想從這里起航》

　　3、x人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》

　　4、年級主任講話

　　5、合唱《我們自己的歌》

　　6、回顧短片《童年印記》的播放

　　7、小學(xué)部主任講話

　　8、拉丁舞表演

　　9、師生合唱《的未來》（歌伴舞）

　　10、英語配音

　　11、中學(xué)部主任講話

　　12、教師舞蹈《千里共嬋娟》

　　13、學(xué)生獻(xiàn)花。師生對白。

小學(xué)畢業(yè)晚會策劃書2

　　女：尊敬的老師，

　　男：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家好!

　　男: 光陰似箭，日月如梭，如果說6年前的邂逅僅僅是一次命中注定的偶然的話，那么今天的離別則是6年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過后的必然。

　　女：6年的步履塌實(shí)而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂。

　　男：6年里，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

　　女：在今天，就是這樣一個(gè)今天，我們同學(xué)在老師的教育下，自己的刻苦努力下，我們有了這樣一段美好的成長經(jīng)歷。同學(xué)們，在這萬分激動之時(shí)，讓我們一起大喊一聲：“也~!”

　　男：今天，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事。

　　女：今天，讓我們靜靜享受下畢業(yè)帶給我們的歡樂。

　　合：接下來就由我們宣布20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始

　　女：首先讓我們先來玩幾個(gè) 腦筋急轉(zhuǎn)彎，猜對的同學(xué)可以領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品。

　　1、制造日期和有效日期是同一天的產(chǎn)品是什么? 報(bào)紙

　　2、為什么有家醫(yī)院從不給人看病? 獸醫(yī)院

　　3、有一頭頭朝北的牛，它向右轉(zhuǎn)原地轉(zhuǎn)三圈，然后向后轉(zhuǎn)原地轉(zhuǎn)三圈，接著再往右轉(zhuǎn)，這時(shí)候它的尾巴朝哪? 朝地

　　4、小王是一名優(yōu)秀士兵，一天他在站崗值勤時(shí)，明明看到有敵人悄悄向他摸過來，為什么他卻睜一只眼閉一只眼? 他正在瞄準(zhǔn)

　　5、什么東西天氣越熱，它爬的越高?溫度計(jì)

　　6、有種動物，大小像只貓，長相又像虎，這是什么動物? 小老虎

　　7、小紅口袋里原有10個(gè)銅錢，但它們都掉了，請問小紅口袋里還剩下什么? 剩下個(gè)洞

　　8、世上什么東西比天更高? 心比天高

　　9、哪項(xiàng)比賽是往后跑的? 拔河

　　10、你能做、我能做、大家都能做，一個(gè)人能做、兩個(gè)人不能一起做。這是做什么? 做夢

　　11、一個(gè)不會游泳的人掉進(jìn)了水里卻沒有淹死，為什么? 穿著救生衣

　　12、迄今為止，你所見到的最大的影子是什么? 黑夜,那是地球的影子

　　13、兩個(gè)人住在一個(gè)胡同里，只隔幾步路，他們同在一個(gè)工廠上班，但每天出門上班，卻總一個(gè)向左，一個(gè)向右，為什么? 他們住對門 14、有一個(gè)人，他是你父母生的，但他卻不是你的兄弟姐妹，他是誰?你自己男：同學(xué)們剛才在腦筋急轉(zhuǎn)彎上表現(xiàn)很出色，接下來讓我們來玩一個(gè)簡單又好玩的游戲----頂氣球請四個(gè)同學(xué)到場地中間來，兩個(gè)同學(xué)一組，用頭頂氣球，哪方同學(xué)的氣球先落地就為輸，贏了就可以得到一份禮品。

　　女：同學(xué)們，玩過游戲該是我們心靈告白的時(shí)間了，

　　寫紙條送祝福(請每個(gè)同學(xué)在紙條上寫上你今天最想對同學(xué)說的祝福語，交主持人，然后由主持人抽取，抽到的同學(xué)請大聲地念出祝福內(nèi)容。然后可以領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品)

　　男：同學(xué)們的心靈告白顯得那么真誠，在這里我也祝愿同學(xué)們的明天會更美好!期待已經(jīng)的蛋糕上了了，不過這是一個(gè)游戲-----互喂蛋糕

　　規(guī)則：從臺下抽取自愿上來做游戲的同學(xué)，把他們分成3組，每組3個(gè)人，共9個(gè)人。然后拿出準(zhǔn)備好的用盤子裝的蛋糕，分發(fā)給每個(gè)同學(xué)。讓同學(xué)們坐在排成三角形的三張凳子上，互相喂自己前面的人吃蛋糕。哪一組用時(shí)最短，最先把蛋糕吃完，哪一組就獲勝，就可以拿到獎(jiǎng)品。

　　女：同學(xué)們今天的蛋糕是屬于大家的，其有誰想吃蛋糕的請上來拿。蛋糕大戰(zhàn)

　　男：吃完蛋糕讓我們來玩歌曲接接龍。

　　全班分成兩組，互相接對方的歌曲，如若接不出來則由對方得到一份獎(jiǎng)品

　　女：同學(xué)們，今天我們放飛心中的理想暢想青春的旋律男：今天我們追逐成功的喜悅把握無悔的明天最后讓我們共同唱響《同一首歌》女：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。男：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。合：最后我們在此祝愿所有的`在今后的生活中都能快快樂樂，健健康康的成長，今天我們的聯(lián)歡會到此結(jié)束。

小學(xué)畢業(yè)晚會策劃書3

　　一、活動背景意義

　　六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)！

　　二、活動主題

　　夢想在這里啟航

　　三、活動時(shí)間

　　20xx年x月x（星期日）下午2：00—3：30

　　四、活動地點(diǎn)

　　二樓階梯教室

　　五、參加人員

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。

　　六、活動準(zhǔn)備

　　1、場地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務(wù)處）

　　2、攝像、音響、投影

　　3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言