下面是范文網(wǎng)小編分享的青年論壇策劃書3篇 大學(xué)生論壇策劃書，供大家品鑒。

青年論壇策劃書1

　　第 十 四 屆 青 年 論 壇

　　主辦：浙江工貿(mào)學(xué)院團(tuán)委 承辦：院學(xué)生會(huì)素拓中心

　　浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十四屆青年論壇

　　一、引言：

　　創(chuàng)業(yè)者沒(méi)有退路,最大的失敗就是放棄,今天很殘酷,明 天更殘酷,后天很美好,大部分人死在明天的晚上,看不到后 天的太陽(yáng),創(chuàng)業(yè)者要懂的左手溫暖右手,要懂的把痛苦當(dāng)做 快樂(lè).去欣賞去體味。, ——馬云 隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，國(guó)家和相關(guān)社會(huì)力量對(duì)大學(xué)生創(chuàng) 業(yè)的支持，越來(lái)越多的大學(xué)生看到了其中存在的機(jī)遇，希望 能通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和人生價(jià)值。但面對(duì)日益 殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，很多大學(xué)生雖然心 懷創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，卻因?yàn)殚L(zhǎng)期在家長(zhǎng)和老師的呵護(hù)下，面對(duì)艱苦 的創(chuàng)業(yè)之路，茫然不知所措。如何面對(duì)創(chuàng)業(yè)之中遇到的困難，如何讓自己在失敗后有信心能繼續(xù)走下去，對(duì)希望創(chuàng)業(yè)的學(xué)生有重要的意義。

　　二、活動(dòng)目的：我院一直鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，本次活動(dòng)旨在激發(fā)工貿(mào)學(xué)子的 創(chuàng)業(yè)激情，為那些希望通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的在校大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)幫助咨詢，幫助他們克服在創(chuàng)業(yè)中遇到的種種難題和挫折，讓他們能更好的適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境。

　　三、活動(dòng)主題：夢(mèng)想在心中點(diǎn)燃，創(chuàng)業(yè)在腳下實(shí)現(xiàn)。

　　四、活動(dòng)宗旨：自主創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　五、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

　　六、活動(dòng)時(shí)間：12月8日

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室

　　八、活動(dòng)嘉賓：浙江省最具潛質(zhì)“創(chuàng)業(yè)之星”鄭江，浙江省大學(xué)生成功“創(chuàng) 業(yè)之星”盧博宇，浙江省“十佳職業(yè)規(guī)劃之星”張成。

　　九、前期準(zhǔn)備：㈠ 制作邀請(qǐng)函邀請(qǐng)嘉賓。制作3條橫幅，分別懸掛在學(xué)校 門口，校內(nèi)主干道以及階梯教室。制作海報(bào)張貼于教學(xué)樓入口和各宣傳窗。制作宣傳展板，放置于寢室樓入口和F幢樓下。制作相關(guān)宣傳單交給各系學(xué)生會(huì)進(jìn)行宣傳，由院宿管會(huì)下寢室進(jìn)行宣傳。㈡ 協(xié)調(diào)好各部門，分配工作。收集和準(zhǔn)備相關(guān)資料，制作 PPT，申請(qǐng)使用階梯教室。㈢ 采購(gòu)活動(dòng)所需物品（比如水，簽字筆，簽到本）安排基 本觀眾，制作嘉賓牌。㈣ 聯(lián)系校內(nèi)媒體（如學(xué)苑報(bào)，學(xué)校網(wǎng)站，學(xué)校廣播站），對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳。㈤ 確定活動(dòng)工作人員，確定主持人，準(zhǔn)備主持人的串詞。

　　十、活動(dòng)具體內(nèi)容： ⑴ 階梯教室布置：

　　工作人員提前三個(gè)小時(shí)對(duì)階梯教室進(jìn)行布置，安

　　放嘉賓座位，懸掛橫幅，擺好簽到處，以及調(diào)試PPT和音響設(shè)備。

⑵ 觀眾簽到并入場(chǎng)：

　　觀眾簽到并由禮儀隊(duì)引導(dǎo)入場(chǎng)坐下。⑶ 活動(dòng)主要流程：㈠、播放《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》，主持人入場(chǎng)，開場(chǎng)白后向觀 眾提問(wèn)，讓觀眾談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)夢(mèng)想，然后主持人

　　介紹本次活動(dòng)的目的。㈡、由禮儀小姐把嘉賓請(qǐng)上臺(tái)，主持人一一介紹嘉賓。㈢、主持人采訪鄭江同學(xué)，鄭江同學(xué)講述自己的創(chuàng)業(yè) 歷程和經(jīng)歷。電腦播放鄭江同學(xué)的資料。㈣、邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾對(duì)有關(guān)在校期間創(chuàng)業(yè)方面進(jìn)行提問(wèn)，以及談?wù)勛约旱目捶?，鄭江同學(xué)進(jìn)行疑難解答。㈤、主持人采訪盧博宇同學(xué)，盧博宇同學(xué)講述自己的 創(chuàng)業(yè)歷程和經(jīng)歷。電腦播放盧博宇同學(xué)的資料。㈥、邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)方面進(jìn)行提問(wèn)，以及談?wù)勛约旱目捶?，盧博宇同學(xué)進(jìn)行疑難解答。㈦、歌友協(xié)會(huì)成員演唱和夢(mèng)想有關(guān)的勵(lì)志歌曲兩首。㈧、主持人采訪張成同學(xué)，張成同學(xué)介紹如何制定職業(yè)規(guī)劃。電腦播放張成同學(xué)的資料。㈨、邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾對(duì)職業(yè)規(guī)劃方面進(jìn)行提問(wèn)，以及談?wù)勛约旱目捶?，張成同學(xué)進(jìn)行疑難解答。㈩、主持人與嘉賓討論現(xiàn)在的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)形勢(shì)，對(duì)希 望創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提出自己的建議。同時(shí)場(chǎng)下觀眾 也可以向主持人和嘉賓提問(wèn)，展開討論。主持人總結(jié)活動(dòng)，宣布活動(dòng)結(jié)束。

（十一）、⑷活動(dòng)結(jié)束：

　　觀眾有序退場(chǎng)，學(xué)生會(huì)留下來(lái)打掃整理階梯教室。

　　十一、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序：在活動(dòng)過(guò)程中，在階梯教室的四角安排專門的人員 負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，以便及時(shí)解決現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件。同 時(shí)在出口處安排2-4名工作人員，在進(jìn)出場(chǎng)的時(shí)候，控制人流速度，防止擁擠。

　　十二、活動(dòng)后期：

㈠由院媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行后期的宣傳和報(bào)道。㈡舉辦一場(chǎng)以創(chuàng)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃為主題的征文活動(dòng)，了解活動(dòng)取得的效果。㈢活動(dòng)相關(guān)宣傳材料在原地保留一星期。

　　十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：邀請(qǐng)函3份：10元 橫幅3條：120元 宣傳單500份：150元 礦泉水1箱：15元 場(chǎng)地布置材料、鮮花：120元 合計(jì)：415元

　　十四、后勤工作：㈠聯(lián)絡(luò)嘉賓：公關(guān)部

㈡迎接嘉賓：禮儀隊(duì) ㈢宣傳部分：宣傳部（制作海報(bào)、展板、宣傳單、橫幅）㈣后勤部分：文體部（場(chǎng)地打掃，現(xiàn)場(chǎng)音控，制作嘉賓牌）㈤資料收集：公關(guān)部 ㈥現(xiàn)場(chǎng)拍照：網(wǎng)絡(luò)部 ㈦歌曲演唱：歌友協(xié)會(huì)

　　附錄——突發(fā)情況及解決方案

　　一、為避免現(xiàn)場(chǎng)電腦出現(xiàn)故障，多準(zhǔn)備一臺(tái)筆記本電腦做應(yīng)急用。

　　二、為避免話筒臨時(shí)出現(xiàn)故障，向?qū)W校多借兩個(gè)話筒備用。

　　三、活動(dòng)開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，工作人員應(yīng)在10分鐘內(nèi)通知到各個(gè)系的負(fù)責(zé)人。

　　四、在提問(wèn)環(huán)節(jié)中，若下面同學(xué)積極提問(wèn)，時(shí)間超過(guò)10分鐘結(jié)束環(huán)節(jié)進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)。若出現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象主持人帶頭提問(wèn)，若依然出現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象跳過(guò)此環(huán)節(jié)。同時(shí)學(xué)生會(huì)人員要起帶頭作用。

青年論壇策劃書2

“2011青年科技論壇”策劃書

　　為了迎接2011青年科技論壇，為此我部門擬出以下策劃！活動(dòng)主題：“綠色科技、環(huán)保生活”

　　活動(dòng)背景：新學(xué)年伊始，在前幾學(xué)年科技工作的傳承下，為了調(diào)動(dòng)我院莘莘學(xué)子對(duì)科技創(chuàng)新的積極性，提高科技意, 豐富同學(xué)們的課余生活，拓寬同學(xué)們科技的知識(shí)面，讓同學(xué)們真正的感受到科技就是力量，我們將再次舉辦此次“青年科技論壇”！

　　一．活動(dòng)內(nèi)容及相關(guān)工作安排：

　　1.舉辦一場(chǎng)科技講座，邀請(qǐng)我院&&老師（待定）為我們開設(shè)一場(chǎng)科技講座。老師由我部門部長(zhǎng)焦艷星負(fù)責(zé)聯(lián)系。

　　2.舉辦一場(chǎng)以“綠色科技、環(huán)保生活”為主題的演講比賽

　　二．活動(dòng)時(shí)間:

　　本次活動(dòng)我們將與汽車學(xué)院科協(xié)、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院科技聯(lián)合舉辦。其中初賽和科技講座由各學(xué)院自行舉辦，最終各學(xué)院拿出決賽參賽名單，一起舉辦決賽。我院初賽時(shí)間（暫定），科技講座將安排在科技周（暫定）決賽（暫定）。

　　三．活動(dòng)開展

（一）、會(huì)場(chǎng)確定

　　科技論壇以及后期講座的地點(diǎn)我們都將確定在多媒體教室，教室的申請(qǐng)和前期的布置由科協(xié)后勤部負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人后勤部部長(zhǎng)尹洪鑫?；顒?dòng)開始之前要保證會(huì)場(chǎng)的清潔和評(píng)委純凈水的提供，還有擴(kuò)音器的準(zhǔn)備，會(huì)后清理會(huì)場(chǎng)，保證其清潔（由科技部干事黃小川負(fù)責(zé)）。

（二）、相關(guān)人員的通知

　　活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)確定之后，由科技部干事溫燕負(fù)責(zé)通知參賽選手?；顒?dòng)自19:00開始，預(yù)計(jì)21:00結(jié)束，持續(xù)時(shí)間2小時(shí)。通知要提前一天，主要是參賽選手、評(píng)委、主持人以及相關(guān)負(fù)責(zé)人，并且負(fù)責(zé)關(guān)于人員方面的緊急事宜，負(fù)責(zé)人科技部干事溫燕。

（三）、活動(dòng)宣傳

　　本次活動(dòng)宣傳主要方式為海報(bào)的張貼，負(fù)責(zé)人學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)韓玉蓮?；顒?dòng)（初賽、科技講座、決賽）開始前三天，在校園內(nèi)張貼一張我們活動(dòng)的海報(bào)，內(nèi)容包括活動(dòng)名稱、時(shí)間地點(diǎn)、活動(dòng)負(fù)責(zé)單位。在活動(dòng)開始時(shí)，教室外也同樣張貼一張海報(bào)，內(nèi)容如上，以及黑板的設(shè)計(jì)，黑板設(shè)計(jì)在開始前半小時(shí)內(nèi)完成，相關(guān)活動(dòng)聯(lián)合后勤部進(jìn)行。

（四）、新聞工作

　　活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，科協(xié)新聞部負(fù)責(zé)拍照，以及會(huì)后新聞稿的撰寫。拍照要全面，新聞稿要注明上課老師、課題和組辦單位等，突出活動(dòng)的重要性和活動(dòng)進(jìn)行的大概歷程，和活動(dòng)所起到的積極影響等。同時(shí)會(huì)后聯(lián)合院新聞部，將其加入到院報(bào)內(nèi)容之中，負(fù)責(zé)人科協(xié)新聞部部長(zhǎng)許崢。

（五）、活動(dòng)大概流程

　　1、待一切都布置完整人員到齊后，主持人宣布活動(dòng)開始；

　　2、首先，主持人說(shuō)明此次活動(dòng)的目的和意義，然后介紹活動(dòng)內(nèi)

　　容老師、評(píng)委和參賽選手。

　　3.活動(dòng)正式開始，參賽選手按抽簽順序依次上臺(tái)進(jìn)行演講

　　4、最后，主持人致謝詞，活動(dòng)結(jié)束；

　　5、工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)，確認(rèn)公物無(wú)損壞。

　　四．參賽選手須知：

　　1．參賽選手必須在參賽前一天（）將稿件和ppt交到科技部委員魏珊處，并進(jìn)行抽簽決定參賽順序。

　　2．參賽選手到達(dá)會(huì)場(chǎng)后，根據(jù)抽簽序號(hào)依次上臺(tái)演講。

　　3．要求參賽選手著裝整齊,儀表大方。

　　4．演講限時(shí)8分鐘, 超過(guò)8分鐘時(shí)有提示（由科技部干事張曉楠負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)提醒）。

　　5．要求選手用普通話,語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)流暢。

　　五．評(píng)分規(guī)則：

　　演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，分內(nèi)容思想、語(yǔ)言表達(dá)、儀態(tài)表情、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分，滿分為10分。計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后累加值即為選手最后得分。

　　1．內(nèi)容思想：分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，思想積極向上，富有真情實(shí)感。

　　2．語(yǔ)言表達(dá)：分。要求語(yǔ)言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，脫稿演講者評(píng)委可適當(dāng)加分。

　　3．儀態(tài)表情：分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體。

　　4．綜合印象：分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

　　六．評(píng)委成員：

　　邀請(qǐng)學(xué)辦老師和各二級(jí)學(xué)院相關(guān)干部（人員名單待定，由科技部部長(zhǎng)焦艷星負(fù)責(zé)）

　　七．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

　　本次比賽根據(jù)綜合得分高低，評(píng)出一等獎(jiǎng) 2名，二等獎(jiǎng) 3名，三等獎(jiǎng)5名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　八．活動(dòng)時(shí)間一覽

　　參賽選手的通知：（提前一天）

　　會(huì)場(chǎng)的布置：18:00（提前一個(gè)小時(shí)）

　　各位負(fù)責(zé)人到場(chǎng)時(shí)間：18:00（提前一個(gè)小時(shí)）

　　活動(dòng)開始時(shí)間：19：00（特殊情況可延時(shí)）

　　活動(dòng)結(jié)束時(shí)間：21：00（預(yù)計(jì)如此）

　　九．注意事項(xiàng)

　　各負(fù)責(zé)人一定要確保自己負(fù)責(zé)的工作順利到位，以及各工作范圍內(nèi)的突發(fā)事件的處理等。鑒于屆時(shí)到場(chǎng)同學(xué)較多，所以負(fù)責(zé)人要確保會(huì)場(chǎng)的安全和秩序，各部門除完成自己的工作之外，一定要協(xié)助各部門的工作，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　特別提醒：科技部委員高超去申請(qǐng)300張科技學(xué)分單，結(jié)束時(shí)發(fā)給到場(chǎng)同學(xué)（游鶴華）。

　　十．活動(dòng)相關(guān)人員和組織：

　　此次科技論壇活動(dòng)由院科技部全程負(fù)責(zé)，院科協(xié)進(jìn)行協(xié)助，如有變動(dòng)，另行通知。

　　院科技部部長(zhǎng)焦燕星***

　　科協(xié)會(huì)長(zhǎng)韋清臣***

　　科技部委員高超***

　　備注：文中紅色字體為本次活動(dòng)相關(guān)主要負(fù)責(zé)人員魏珊***

青年論壇策劃書3

　　青年論壇策劃書

　　一、活動(dòng)背景

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決就業(yè) 難問(wèn)題有效途徑。我國(guó)目前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計(jì)，2010年全國(guó)高校畢業(yè)生631萬(wàn)，截止目前有300萬(wàn)左右的人未能實(shí)現(xiàn)如其就業(yè)。表面上看，是由于高校經(jīng)過(guò)多年擴(kuò)招，大學(xué)生畢業(yè)生人數(shù)急劇增長(zhǎng)，使越來(lái)越多的大學(xué)生面臨就業(yè)難的問(wèn)題。但一個(gè)重要的深層次的原因是大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)淡薄，創(chuàng)業(yè)能力不強(qiáng)，畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)比例太少，創(chuàng)業(yè)不足導(dǎo)致新興產(chǎn)業(yè)少，新生企業(yè)少，進(jìn)而難以創(chuàng)造新的工作崗位。事實(shí)表明，沒(méi)有創(chuàng)業(yè)難有就業(yè)。隨著高等教育大眾化程度的提高，將有越來(lái)越多的高校生進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)，大學(xué)生畢業(yè)生的就業(yè)壓力將不斷加大，單純通過(guò)“等、靠、要”的方式依賴政府解決就業(yè)問(wèn)題已經(jīng)是根本不可能的了，也是完全不應(yīng)該的。而通過(guò)加強(qiáng)通過(guò)加強(qiáng)教育，培養(yǎng)大學(xué)的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵(lì)大學(xué)生到生產(chǎn)一線積極創(chuàng)業(yè)，無(wú)疑是解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題乃至社會(huì)就業(yè)問(wèn)題的一種行之有效的途徑。

　　二、活動(dòng)目的創(chuàng)業(yè)不僅僅是一種技術(shù)活。創(chuàng)業(yè)和你的價(jià)值觀、人生觀也有直接的關(guān)系，如果你的創(chuàng)業(yè)符合你的價(jià)值觀、人生觀，并且在這個(gè)基礎(chǔ)上你有這樣的能力，你將會(huì)有一個(gè)非常好的未來(lái)，創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)，就是創(chuàng)造一項(xiàng)事業(yè)。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　全體在校學(xué)生（不包括畢業(yè)班）

　　四、活動(dòng)主題

　　創(chuàng)業(yè)，我們?cè)诼飞?/p>

　　口號(hào)：釋放青春激情，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想！

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)模式（小本經(jīng)營(yíng)開家自助洗衣房、汽車售后服務(wù)業(yè)、做早點(diǎn)生意等，都是為自己攫取創(chuàng)業(yè)“第一桶金”的良策；保潔公司、小飾品點(diǎn)、美甲店、手機(jī)美容店等也是目前創(chuàng)業(yè)的首選；美術(shù)培訓(xùn)班、語(yǔ)言補(bǔ)習(xí)班等各類補(bǔ)習(xí)班、瘦身美容用品或服務(wù)等都是青年熱衷的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。）

　　2、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)模式（網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)業(yè)具有強(qiáng)大的客戶市場(chǎng)，上網(wǎng)開店越來(lái)越受到青年的青睞，低的門檻使創(chuàng)業(yè)者省下一筆不小的本錢）

　　3、概念創(chuàng)業(yè)模式（概念創(chuàng)業(yè)，顧名思義就是憑借創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)。這種創(chuàng)業(yè)方式無(wú)需資本，只要有獨(dú)特的創(chuàng)意就可以 獲得各種資源，包括資金、人才等。是指以創(chuàng)作、創(chuàng)造、創(chuàng)新為根本手段，以文化內(nèi)容和創(chuàng)業(yè)成果為核心價(jià)值，以知識(shí)產(chǎn)權(quán)實(shí)現(xiàn)或消費(fèi)為交易特征）

　　4、知識(shí)專長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)模式（通過(guò)比賽形式鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生可以利用自己的專長(zhǎng)獲取盈利。例如寫小說(shuō)、發(fā)明新的事物等）

　　5、加盟創(chuàng)業(yè)模式（加盟創(chuàng)業(yè)是采用加盟的方式進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，一般的方式是加盟開店。也就是說(shuō)，加盟商（受許人）與連鎖總部（特許人）之間的一種契約關(guān)系。根據(jù)契約，連鎖總部向加盟商提供一種獨(dú)特的商業(yè)經(jīng)營(yíng)特許權(quán)，并給予人員訓(xùn)練、組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)管理、商品采購(gòu)等方面的指導(dǎo)和幫助，加盟商向連鎖總部支付相應(yīng)的費(fèi)用。）

　　八、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、調(diào)查在校學(xué)生是否有創(chuàng)業(yè)想法

　　2、了解大學(xué)生以什么方式創(chuàng)業(yè)

　　九、活動(dòng)流程

　　1、開場(chǎng)背景音樂(lè)（Themass）

　　2、主持人介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

　　3、情景劇開場(chǎng)引出主題（將5個(gè)創(chuàng)業(yè)模式演出）

　　4、各系代表按次序發(fā)言(按照7個(gè)備注說(shuō)出各個(gè)創(chuàng)業(yè)模式)

　　5、學(xué)生互動(dòng)。現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)

（1）、當(dāng)你的創(chuàng)業(yè)道路無(wú)法進(jìn)行時(shí)，你該何去何從？

（2）、你選擇哪種創(chuàng)業(yè)模式，為什么？

（3）、創(chuàng)業(yè)過(guò)程和結(jié)果你更看重哪個(gè)？是吸取實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)還是滿足金錢的需

　　求？

　　6、嘉賓點(diǎn)評(píng)

　　7、放飛夢(mèng)想（同學(xué)們將自己的名字、夢(mèng)想、目標(biāo)寫在氣球上，讓氣球騰飛）

　　8、結(jié)束曲：綠動(dòng)

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　十一、備注

　　各個(gè)創(chuàng)業(yè)模式要包含：

　　1、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)（創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)心里素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)能力）

　　2、創(chuàng)業(yè)支持（如何解決資金問(wèn)題，了解有關(guān)法律）

　　3、創(chuàng)業(yè)對(duì)象

　　4、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合5、創(chuàng)業(yè)環(huán)境（鄉(xiāng)村、發(fā)達(dá)城市、經(jīng)濟(jì)落后區(qū)）

　　6、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)和風(fēng)險(xiǎn)

　　7、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐（列舉創(chuàng)業(yè)成就，可結(jié)合自己在影視劇所了解成功創(chuàng)業(yè)的相關(guān)材料）

　　校學(xué)生會(huì)辦公室2010年10月29日

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