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校園繪畫活動策劃主題3篇 繪畫主題校園風采

時間:2022-12-04 10:41:00 工作策劃

  下面是范文網小編分享的校園繪畫活動策劃主題3篇 繪畫主題校園風采,供大家賞析。

校園繪畫活動策劃主題3篇 繪畫主題校園風采

校園繪畫活動策劃主題1

  為增添校園活躍氣氛,培養(yǎng)學生對美術的興趣愛好,增長知識,提高技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術人才,給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境,學校將在本學期成立童心童畫美術社團?,F將社團活動安排制定如下:

  一、活動目的:

  通過美術社團的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。

  二、活動時間:

  每星期五下午第三節(jié)課,小組成員必須準時到達美術活動教室。

  三、活動措施:

  1、美術社團是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,美術社團的成員不應該太多,大約30人左右,活動要固定,每周一次?;顒又贫然?,所以參加這次社團的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生,激發(fā)學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證美術社團的深度、廣度和力度。

  2、實行全面輔導和個別輔導的形式,要輔導到位,加強啟發(fā)引導,針對學生的不同作品特點進行輔導,注意學生表現力的發(fā)揮。

  四、活動內容:

  1、以兒童畫為主,以創(chuàng)作畫為主進行教學。擴大表現形式范圍,有彩筆畫、蠟筆畫,布貼、紙貼等,豐富學生的美術視野。

  2、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

  3、定期組織展覽活動,對美術小組中積極參與的成員表示鼓勵,評出優(yōu)秀作品并在宣傳窗里展示,以此帶動其他學生更加熱愛美術,描繪生活。

  五、活動的重點難點

  重點:1、學習色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識,體驗色彩的表現力,并能在作品中靈活運用。

  2、能用各種形式表現生活中的有趣情趣、有意義的事和自己喜歡的人物,表達自己的情感。

  難點:引導學生體驗生活和大自然的美好,激發(fā)學生創(chuàng)造美,表現美,發(fā)現美的欲望。初步學習立體物體的表現方法,進行和自己生活切近的設計和創(chuàng)作。

  六、活動具體安排

  1——2周準備周

  3——6周主題《綠色環(huán)?!?/p>

  7——10周主題《美好生活在我身邊》

  11——14周主題《民俗民風》

  15——18周主題《科幻畫》

  19——22周組織畫展,成果展示

  希望通過開展美術社團活動,真正使學生學有所得,我們應該做出的努力,勤于思考,大膽實踐,限度地調動學生的積極性,將美術社團開展得豐富多彩、富有特色。

校園繪畫活動策劃主題2

  一、活動主題:發(fā)揚藝術之光,傳承奧運精神,創(chuàng)魅力校園。

  二、活動目的:以女生文化季作為契機,豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,提高當代大學生的藝術修養(yǎng)、審美情趣,為涂鴉愛好者提供展現自我價值的平臺,促交流,培養(yǎng)學生各方面的素質,為學生活動增添生氣。

  三、活動時間:21年3月7日——3月_日

  四、比賽項目:涂鴉

  五、活動負責人:

  六、活動流程:

  1、前期策劃、宣傳及準備工作

(1)策劃書擬定

(2)活動前期宣傳:

①海報:3月7日——3月_日,由宣傳部作三張展板分地點展出,每張展板展兩天,分別放在二教門口和一三食堂門口,內容以大賽活動預告及參賽通知為主。

②橫幅和宣傳單:若干,開會再定。

③校園廣播站:本次活動將積極與校園廣播站建立良好的合作關系。本次有關涂鴉大賽的報道共三則,內容根據體活動具體進程而定。文稿再定。

④校園電視臺:聯系校園電視臺,對活動進行報道。

⑤校報、校園網:由各院系協(xié)助聯系相關部門幫忙報道。

(3)活動準備:現場比賽;請外聯部協(xié)助邀請商家取得贊助;聯系大賽評委,組建評委團;部署學生會相關部門做好各方面細節(jié)工作。

  2、比賽安排

(1)時間:3月7日——3月_日

(2)地點:櫻花廣場

(3)要求:內容文明,健康向上,無反動暴力因素存在;

(4)方式:分專業(yè)組和非專業(yè)組進行,現場涂鴉比賽;

(5)比賽結果產生辦法:邀請藝術學院相關專業(yè)老師、宣傳部工作人員、大眾評審進行評選。

(為保證參賽作品數量,本次活動可以適當設托兒)

  3、作品整理及保存

(1)為了便于作品的審評及保管,作品一律不歸還原作者

(2)作品評審工作完成后將作品按專業(yè)組和非專業(yè)組歸類,以便保存

(3)作品整理保存等工作由部長指定人員負責。

  4、作品評審

(1)時間:當場

(2)方式:將作品按不同類別分組,邀請專業(yè)評委對各組作品進行評審。

(3)所設類別:專業(yè)和非專

(4)評獎名額:專業(yè)組

  一等獎2名

  二等獎6名

  三等獎9名

  非專業(yè)組

  一等獎1名

  二等獎3名

  三等獎6名

  優(yōu)勝獎9名;

(5)活動后期宣傳:

  獲獎名單:由校學生會宣傳部負責做1張獲獎名單展二號樓門口

(6)作品展覽:做一張展板宣傳,分為兩批,每批展兩天,放在2號樓門口。

  聯系校園電視臺、廣播站、校報作相關報道。

  七、作品展覽

  1、時間:待定

  2、方式:以畫廊形式將獲獎作品及部分優(yōu)秀作品展出。

  3、地點:二號樓

  4、相關事宜:

(1)展出作品具體布置及固定工作又各部集體協(xié)商,力求美觀與實用統(tǒng)一。

(2)作品展出期間由部長輪流值班負責

(3)若展出期間發(fā)生意外,宣傳部人員因集中以求盡快解決問題。

  八、比賽相關事宜:

(1)筆墨顏料,畫紙等相關工具,宣傳部備;盡量充足的物品,以備意外。在活動過程中應盡量避免浪費材料。

(2)提前申請好場地,準備好桌子凳子,筆墨顏料畫布等東西,并提前聯系好校電視臺,通訊社等工作人員。

校園繪畫活動策劃主題3

  為增添校園活躍氣氛,增加學生對課外活動的積極性。我學生會宣傳部在本學期將組織書畫社團活動。

  書畫社團活動是以書法繪畫為主培養(yǎng)和發(fā)展的藝術性學生組織,為我校廣大書法繪畫愛好者提供豐富的課余生活,培養(yǎng)興趣愛好,展示自我才藝的平臺。

  制定計劃如下:

  一、工作目的

  跟隨時代的發(fā)展,為校園文化建設添磚加瓦,每周一節(jié)課的時間學習書畫既可提高學生們對書畫的積極性,豐富學生課余生活,又可給其展示能力的平臺。

  二、具體展開情況

  1、繪畫

  第1周:為課程做準備,

  第2—4周:單個幾何體寫生陪單色襯布,如球體,正方體,圓錐體,圓柱體等。初步學習素描造型的觀察方法、構圖知識,簡單的透視關系,簡單的明暗關系

  第5—8周:主要進行兩個幾何體及貫穿體寫生,深入學平行透視和成交度透視知識,構圖知識等。學生作品基本達到構圖適當,比例形體本正確,結構完整有簡單的黑白關系。

  第9—10周:訓練學生進行警務組合寫生,繼續(xù)學習訓練素描造型知識和繪畫技巧。使畫面達到構圖完整,比理結構準確,能夠較好的表現幾何體的立體感明暗關系

  2、書法

  第一周:準備材料,介紹書法根源

  第二周:正確的執(zhí)筆、坐姿、用筆

  第三周:硬筆楷書的寫法一——點

  第四周:硬筆楷書的寫法——橫

  第五周:硬筆楷書的寫法——豎

  第六周:硬筆楷書的寫法——撇

  第七周:硬筆楷書的寫法——捺

  第八周:回顧,組合所學筆畫,練習單獨字體。

  三、社團管理

  本學期宣傳部主要開辦書法、繪畫,兩個社團。書法社團的負責人為李延澤、孔玥。繪畫社團的負責人為翟玉智、段瑞生。各負責人承擔責任,維持課堂秩序,構思課程安排。要求各社團主要負責人定期向上匯報開展情況,并提出新的開展方式。負責優(yōu)秀作品的挑選等。

  四、活動時間、地點

  活動室間為每周四第九節(jié)課。將請校內專業(yè)美術教師執(zhí)教。并兼顧有些作品的評選?;顒訉⒄加脙砷g教室,在與校領導商議后另作決定。待各社團穩(wěn)定后可由學生自行組織,主要是藝術練習課,修行在個人,可減少藝術教師任課時間。

  五、作品展示

  美術教師與各社團主要負責人評出的優(yōu)秀作品每月展示。每月將評出前三名并通過屏幕告知全校師生獲獎情況。這樣既可以鼓勵學生積極參與,又可提高學生完成作業(yè)的認真程度。提高整個社團的工作質量。

  書畫社團會的投入到工作和學習當中去。為同學們舉辦一個個更加豐富多彩的校園文化活動,為同學們創(chuàng)造等好的接觸書畫,提高書畫能力的機會,達到學生會宣傳部書畫社團為同學們服務的目的。相信經過我們的努力,書畫社團一定會辦好,辦長。

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