下面是范文網(wǎng)小編分享的策劃職業(yè)生涯規(guī)劃3篇(規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃)，供大家參閱。

策劃職業(yè)生涯規(guī)劃1

　　活動(dòng)主題：

　　為了夢(mèng)想，你選擇等待還是追求?

　　為了明天的起飛，請(qǐng)?jiān)诮裉煅b上翅膀!

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)目的和意義：

　　職業(yè)生涯(career)即事業(yè)生涯，是指一個(gè)人一生連續(xù)擔(dān)負(fù)的工作職業(yè)和工作職務(wù)的發(fā)展道路。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)要求你根據(jù)自身的興趣、特點(diǎn)，將自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長(zhǎng)處的位置，可以最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。一個(gè)職業(yè)目標(biāo)與生活目標(biāo)相一致的人是幸福的，職業(yè)生涯設(shè)計(jì)實(shí)質(zhì)上是追求最佳職業(yè)生涯的過程。成功的人生需要正確規(guī)劃，你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁哪里卻很重要。

　　1、what are you?

　　2、what do you want?

　　3、what can you do?

　　4、what can support you?

　　5、what can you be in the end?

? 讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于這五個(gè)關(guān)于人生的問題，找到人生的目標(biāo)，既是我們活動(dòng)的目的和意義.

? 展示一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活，形成對(duì)比，喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)危機(jī)感、對(duì)未來職業(yè)和生存能力的思考，喚起當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，成就他們的美好未來。我想這不僅對(duì)大學(xué)生自己，對(duì)學(xué)校，對(duì)社會(huì)，對(duì)國家都是一個(gè)美麗的貢獻(xiàn)。

? 通過活動(dòng)邀請(qǐng)成功人士、老師、大學(xué)生代表等對(duì)當(dāng)代大學(xué)生該如何進(jìn)行人生職業(yè)生涯規(guī)劃問題進(jìn)行指導(dǎo)。

? 通過心理老師、就業(yè)指導(dǎo)師等具體指導(dǎo)大學(xué)生怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，包括如何認(rèn)識(shí)自己，如何在這大學(xué)四年中訂立目標(biāo)、如何逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)繼而實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)能力的培養(yǎng)、如何寫簡(jiǎn)歷，如何面試、如何做好自己的未來職業(yè)崗位等。

? 響應(yīng)社會(huì)，教育大學(xué)生，開福建大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃系列教育活動(dòng)之先鋒，提高我校的社會(huì)影響力。

? 開展職業(yè)生涯規(guī)劃的大型活動(dòng)，對(duì)于學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，素質(zhì)拓展等都將是個(gè)良好的推進(jìn)作用。

　　活動(dòng)時(shí)間：年末

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院

　　活動(dòng)的參加人員：畢業(yè)

　　活動(dòng)組織者：

　　活動(dòng)流程：(2～3周)

　　1、活動(dòng)的開幕式

　　2、dv播放(關(guān)于具有社會(huì)影響力的師大畢業(yè)的成功人士的人生成功經(jīng)歷的dv或是成功大學(xué)生代表的求職經(jīng)歷dv，以及受挫人士的經(jīng)歷和忠告等)

　　3、職業(yè)生涯規(guī)劃論壇 (采取《實(shí)話實(shí)說》的節(jié)目形式或是新聞發(fā)布會(huì)形式)。

　　4.、話劇表演《面試》(相關(guān)探討)

　　1) 由公司人事部、就業(yè)指導(dǎo)老師、心理老師、已謀求到一定穩(wěn)定職業(yè)的學(xué)前輩們等就面試、職業(yè)選擇、能力積累和自主創(chuàng)業(yè)等問題進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，如簡(jiǎn)歷的寫法、面試技巧、創(chuàng)業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累、心理調(diào)整、社會(huì)就業(yè)形勢(shì)等。

　　2) 論壇結(jié)束后，通知大學(xué)生準(zhǔn)備、參與模擬招聘會(huì)的具體事宜。

　　5. 模擬招聘會(huì)

　　6. 職業(yè)規(guī)劃大賽

　　7. 活動(dòng)的閉幕式

　　活動(dòng)工作安排：

　　一?活動(dòng)開幕式(4月9日)

　　1、3月21日 上交策劃書由院領(lǐng)導(dǎo)，老師指導(dǎo)完善

　　2、3月24日 上交策劃書到校管理辦

　　3、活動(dòng)批準(zhǔn)后，開始準(zhǔn)備工作，由院老師邀請(qǐng)?jiān)?，校領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)老師準(zhǔn)備職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)月的開幕詞等。

　　4、由信息新聞部邀請(qǐng)相關(guān)校(校報(bào)，校電臺(tái))或社會(huì)媒體宣傳，進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。

　　宣傳部做相應(yīng)的宣傳活動(dòng)準(zhǔn)備(如海報(bào)設(shè)計(jì)、橫幅等)

　　宣傳內(nèi)容包括：國家職業(yè)規(guī)劃的動(dòng)態(tài)，職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)知識(shí)及大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，還有此次活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容，具體安排及邀請(qǐng)的嘉賓等。

　　5.、由院學(xué)生會(huì)邀請(qǐng)其他各院系的老師學(xué)生參加活動(dòng)開幕式。(邀請(qǐng)人員應(yīng)考慮到座位因素)

　　二、dv播放(開幕式同天)

　　活動(dòng)批準(zhǔn)后，便可開始dv的準(zhǔn)備或制作。(采用從網(wǎng)絡(luò)下載、新聞紀(jì)實(shí)等辦法，并結(jié)合同學(xué)自拍的謀求職業(yè)生涯的追蹤報(bào)道)

　　初步設(shè)想是：

? 講述兩個(gè)大學(xué)生自己的故事，通過dv展示職業(yè)規(guī)劃的兩個(gè)不同側(cè)面，正，反兩面。

? dv內(nèi)容包括成功人士的人生經(jīng)歷，最好是與我們同個(gè)時(shí)代的大學(xué)生(比較容易

　　引起當(dāng)代大學(xué)生的共鳴)。他們有明確的目標(biāo)，成熟的規(guī)劃，主動(dòng)進(jìn)取的熱情，堅(jiān)持不懈的精神。

? 同時(shí)包括與前者情況相反情況的大學(xué)生，他們漫無目的，得過且過，履遭挫折。

? 值得注意的是，在學(xué)生自拍段落，將著重于如何從大學(xué)畢業(yè)生一開始謀求職業(yè)時(shí)無實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、能力累積不夠等方面受挫到最后謀求一個(gè)穩(wěn)定的職業(yè)的過程。

? 通過以上事例，激發(fā)同學(xué)對(duì)未來職業(yè)生涯如何規(guī)劃、如何逐步度過充實(shí)有意義的大學(xué)四年、如何做好自己的崗位(實(shí)現(xiàn)自己的最終崗位目標(biāo))的思考。

　　三、職業(yè)生涯規(guī)劃論壇(4月13日或4月17日)

　　1、論談會(huì)的形式將不采取講座的形式，而初步?jīng)Q定采用中央電視臺(tái)《實(shí)話實(shí)說》的節(jié)目形式，邀請(qǐng)社會(huì)成功人士代表，公司人事部領(lǐng)導(dǎo)代表，相關(guān)老師(如校就業(yè)指導(dǎo)老師，心理老師)，師大畢業(yè)的成功大學(xué)生代表，校大學(xué)生代表，由主持人的組織把嘉賓的各種經(jīng)歷(成功與挫折)展現(xiàn)給同學(xué)們，并隨時(shí)與聽眾互動(dòng)、調(diào)動(dòng)氣氛讓聽眾參與討論。

　　2、邀請(qǐng)嘉賓并通知具體時(shí)間讓他們做好相關(guān)的準(zhǔn)備。

　　3、通知論談會(huì)參加學(xué)生，讓他們做好提問的準(zhǔn)備，保證論談會(huì)的氣氛與質(zhì)量。

　　4、論談會(huì)期間后勤保障工作(如教室借用，嘉賓飲水，場(chǎng)地的布置，話筒的數(shù)量和質(zhì)量等)。

　　5、確定主持人的人選并予以培訓(xùn)，粗略統(tǒng)計(jì)提問的同學(xué)，未雨綢繆。

　　6、由專業(yè)老師談?wù)劼殬I(yè)規(guī)劃的重要性、意義，及應(yīng)如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，如何面對(duì)人生。

　　備注：

　　1) 論壇針對(duì)幾個(gè)不同的話題展開討論，加深同學(xué)對(duì)職業(yè)規(guī)劃的具體認(rèn)識(shí)和理解。(互動(dòng)穿插其間)

? 根據(jù)自身特長(zhǎng)(如耐性、靈活度、專業(yè)知識(shí)的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)等)，選擇自身的職業(yè)

? 大學(xué)四年如何制定自己的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)以配合未來職業(yè)需求

? 合理安排時(shí)間的原則，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，發(fā)掘長(zhǎng)處以實(shí)現(xiàn)各期的目標(biāo)

? 各大企業(yè)對(duì)人才的基本要求和面試技巧(較略，擬成為下一個(gè)環(huán)節(jié)重點(diǎn))

? 在大學(xué)茫然期間和畢業(yè)求職受挫期間如何調(diào)整心態(tài)

? 如何在找到工作后通過自身努力謀求一個(gè)更穩(wěn)定的發(fā)展(制定并實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo))

　　2) 可通過開幕式活動(dòng)對(duì)大家的觸動(dòng)，在論壇啟動(dòng)前讓同學(xué)理出一些長(zhǎng)期的疑惑提請(qǐng)專家回答。

　　3) 節(jié)目期間可邀請(qǐng)一兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)心理測(cè)試或其他測(cè)試，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)其進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)以形成互動(dòng)。

　　4) 論壇結(jié)束后布置任務(wù)，每個(gè)同學(xué)為自己的人生做個(gè)職業(yè)規(guī)劃策劃書。(要求詳情見下文“職業(yè)規(guī)劃大賽”版塊)(置前或置后?)

　　四、話劇《面試》表演及相關(guān)的指導(dǎo)活動(dòng)(4月23日)

　　1、活動(dòng)確定后，通知實(shí)踐部、話劇社準(zhǔn)備話劇《面試》。(文娛部指導(dǎo))話劇準(zhǔn)備極為重要，話劇應(yīng)具有以下特點(diǎn)：

　　1) 詼諧幽默(吸引聽眾，活躍氣氛);

　　2) 持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)(如浙江電視臺(tái)的《人生ab劇》形式，與節(jié)目同行);

　　3) 可停頓性強(qiáng)并包含許多選擇及思考性的面試問題(調(diào)動(dòng)同學(xué)參與，讓他們真正的參與思考人生，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng));

　　2、上網(wǎng)查找關(guān)于面試的種.種新鮮，靈活，以小見大等經(jīng)典的面試對(duì)話和問題豐富話劇的內(nèi)容也為話劇期間的提問作準(zhǔn)備。

　　3、此步驟的重點(diǎn)工作——話劇的編劇，應(yīng)集百家之長(zhǎng)。

　　4.、邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)指導(dǎo)老師在話劇結(jié)束后對(duì)大學(xué)生的就業(yè)，創(chuàng)業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)，并對(duì)簡(jiǎn)歷的準(zhǔn)備，面試的技巧，社會(huì)就業(yè)形勢(shì)等進(jìn)行具體的講解。

　　5、 通知同學(xué)準(zhǔn)備并積極參加下一流程的模擬招聘會(huì)。

　　6、現(xiàn)場(chǎng)攝像、并及時(shí)報(bào)道。

　　五、模擬招聘會(huì)(4月29日)

　　1. 可以以贊助宣傳的形式邀請(qǐng)相關(guān)公司人事部經(jīng)理或是就業(yè)指導(dǎo)中心的老師準(zhǔn)備模擬招聘會(huì)的問題、考驗(yàn)方式、廣告主題等;

　　2. 邀請(qǐng)各院系代表觀摩、參與(裁判或參與者?)

　　3. 同學(xué)以自愿報(bào)名為主，應(yīng)依據(jù)正式程序，制作前期的簡(jiǎn)歷、項(xiàng)目調(diào)查等

　　4. 后勤準(zhǔn)備：桌椅，橫幅，場(chǎng)地的布置，人員飲水，海報(bào)的通知等。

　　5. 聯(lián)系校記者記者現(xiàn)場(chǎng)采訪、報(bào)道。

　　6. 『把參加此次招聘會(huì)的活動(dòng)列為素質(zhì)拓展的主要考核中』。

　　六、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽(截至4月22日晚)

　　1. 截至4月22日晚上交職業(yè)規(guī)劃策劃書到相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)評(píng)比;

　　2. 初步?jīng)Q定采取書面比賽的形式，由同學(xué)上交自己的規(guī)劃策劃書，由專業(yè)的老師進(jìn)行指導(dǎo)評(píng)比

　　3. 推薦幾份成功人士的經(jīng)驗(yàn)報(bào)告和職業(yè)規(guī)劃書作為參考，鼓勵(lì)原創(chuàng)。

　　規(guī)劃書所含項(xiàng)目可參考：

? 個(gè)人簡(jiǎn)介

? 個(gè)人優(yōu)劣勢(shì)、心理分析

? 初步擬定職業(yè)定向(長(zhǎng)期目標(biāo)、職業(yè)內(nèi)容和要求、職業(yè)現(xiàn)狀、職業(yè)前景)

? 大學(xué)4年短期目標(biāo)及詳細(xì)規(guī)劃(目標(biāo)、內(nèi)容、學(xué)習(xí)項(xiàng)目、能力鍛煉)

? 能力分析和培養(yǎng)計(jì)劃(職業(yè)進(jìn)深的要求、個(gè)人能力分析、個(gè)人預(yù)估參與實(shí)踐項(xiàng)目)

　　4. 評(píng)比結(jié)果依可行性的高低劃分，由經(jīng)驗(yàn)人士選定較為優(yōu)秀的10份進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。

　　對(duì)所有同學(xué)的報(bào)告進(jìn)行總的講評(píng)，改進(jìn)。

　　5. 與公司聯(lián)系，協(xié)商規(guī)劃書實(shí)現(xiàn)率較高者作為畢業(yè)時(shí)公司優(yōu)先入取的參考。

　　6. 與公司聯(lián)系，采取公司贊助的形式舉行比賽不僅可以減少經(jīng)費(fèi)的開支同時(shí)也可以提高活動(dòng)的社會(huì)影響力。

　　七、活動(dòng)的閉幕式(4月30日)

　　1. 邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)及對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的鼓勵(lì)。

　　2. 邀請(qǐng)老師，同學(xué)參加。

　　3. 職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的頒獎(jiǎng)、點(diǎn)評(píng)。

　　活動(dòng)說明：

　　活動(dòng)的準(zhǔn)備工作都從活動(dòng)確定后開始，無先后關(guān)系。

　　活動(dòng)月期間的各活動(dòng)的宣傳應(yīng)及時(shí)有力。

　　最好對(duì)各個(gè)流程進(jìn)行跟蹤報(bào)道，形成一個(gè)整體。

　　活動(dòng)作為本院大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的一項(xiàng)重要內(nèi)容和衡量標(biāo)準(zhǔn)。

　　相關(guān)報(bào)道及時(shí)準(zhǔn)確推向校電臺(tái)、新區(qū)管理辦、青通社和社會(huì)傳媒。

　　根據(jù)社會(huì)需求設(shè)計(jì)職業(yè)生涯

　　根據(jù)所學(xué)專業(yè)設(shè)計(jì)職業(yè)生涯。

　　根據(jù)個(gè)人興趣與能力特長(zhǎng)設(shè)計(jì)職業(yè)生涯。

策劃職業(yè)生涯規(guī)劃2

　　序言

　　在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

　　自我分析

　　缺點(diǎn)：做事愛拖拉，惰性較大。太容易相信別人，以前是優(yōu)點(diǎn)，但是現(xiàn)在我覺得是缺點(diǎn)，因?yàn)檫@樣總是被忽悠，為這吃了不少的虧。喜歡做事情半途而廢，積極性不能保持到最后。喜歡說說而已，實(shí)施起來總會(huì)很難。膽子很小，不敢走夜路。

　　優(yōu)點(diǎn)：性格很好，喜歡交談，友善待人,做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，勤于思考，考慮問題全面,喜歡表現(xiàn)自己。

　　性格表現(xiàn)：不安于現(xiàn)狀，喜歡一切刺激的事物。

　　解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

　　所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。

　　職業(yè)分析

　　職業(yè)探索與分析

　　職業(yè)探索就是指結(jié)合對(duì)自己的文化水平，綜合素質(zhì)來進(jìn)行分析。包括個(gè)人自身的要素，所在組織所提供的發(fā)展條件因素。社會(huì)環(huán)境所機(jī)遇的支持和制約因素

　　興趣是最好的老師，是成功之母，調(diào)查表明：興趣與成功率有著明顯的關(guān)系，在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)時(shí)，參考自己的特點(diǎn)，珍惜自己的興趣，擇幾所愛，選擇自己喜歡的職業(yè)。

　　任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具有一定的能力條件，而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須對(duì)你的職業(yè)有很深的了解，從而發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。神會(huì)的需求不斷演化著，就得需要不斷消失，新的需要不斷產(chǎn)生，新的職業(yè)也不斷更替。職業(yè)是個(gè)人謀生的手段。其目的在于追求個(gè)人幸福。所以你在擇業(yè)時(shí)，首先考慮的是自己的預(yù)期收益，一個(gè)人幸福最大化。

　　我所學(xué)的專業(yè)是播音與主持，希望將來能夠成為一名播音員或者主持人。

　　常常被問起有什么人生理想，常常無言以對(duì)。我實(shí)在找不到一個(gè)特別具體的事件或成就作為自己的人生的奮斗目標(biāo)。但是對(duì)于生活的期許有很多，愿望有很多。這些期許和愿望一個(gè)個(gè)的讓它們實(shí)現(xiàn)也許就構(gòu)成了我的夢(mèng)想吧。比如，我要讓父母過上更好的生活，不用像現(xiàn)在這么的辛苦。比如，我想“讀萬卷書，走萬里路”，即想讀很多書，去很多地方旅行。我想要有一個(gè)圓滿的家庭和一些真誠、要好的朋友。也許歸結(jié)起來就是好好生活，好好的學(xué)習(xí)，好好的做個(gè)好人吧。

　　完成主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從專科走向本科生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過級(jí)，且拿到英語口語等級(jí)證書，開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如打羽毛球等。

　　職業(yè)定位

　　電視節(jié)目主持人作為公眾人物，他們的角色特征具有典型性、代表性乃至示范性。因此，主持人角色在傳播媒介的作用下呈現(xiàn)為受眾的潛意識(shí)的心理參照系，是受眾將理想角色投射與對(duì)應(yīng)到主持人個(gè)體上而形成的。如果當(dāng)這種比照是符合受眾擬定的理想角色要求的，那么這種主持人角色將得到受眾的認(rèn)同、贊許和褒揚(yáng)。反之，如果這種比照是錯(cuò)位甚至相悖的，那么這種主持人角色將遭到受眾的批評(píng)、反對(duì)和否定。

　　眾所周知，節(jié)目主持人這個(gè)電子時(shí)代的寵兒發(fā)源于美國。1952年隨著美國“電視天才”唐·休伊特將“最后一棒”形象地引進(jìn)電視傳播領(lǐng)域，隨著沃爾特·克朗凱特以資深記者的老到將“最后一棒”隆重推出與成功嘗試，加上大眾喜愛的傳播媒介電視的發(fā)揚(yáng)光大，節(jié)目主持人從此開始了在電子傳媒上飛速地、超國界地發(fā)展。

　　我國的節(jié)目主持人是上個(gè)世紀(jì)80年代才出現(xiàn)的。由于歷史和現(xiàn)實(shí)的原因，我國的新聞媒介長(zhǎng)期以來一直是作為一定社會(huì)團(tuán)體的宣傳工具而存在，它在整個(gè)社會(huì)功能系統(tǒng)中往往表現(xiàn)為工具性的一面，忽略了人和人格方面的因素，使受眾所接受的信息都是經(jīng)過媒介大量復(fù)制后的抽象化符號(hào)。甚至在一段時(shí)間里連編輯、記者、播音員的名都不許提及，更不用說以“欄目人格化”為基本特征的主持人節(jié)目難以獲得生存空間。1980年召開的第十次全國廣播電視工作會(huì)議，吹響了“自己走路”的號(hào)角，一種新的節(jié)目樣式--主持人節(jié)目悄然問世。從此，一個(gè)新的工種--節(jié)目主持人悄然誕生了。

“節(jié)目主持人實(shí)際上早就充當(dāng)了輿論領(lǐng)袖的角色，”因而，中國的節(jié)目主持人應(yīng)具有強(qiáng)烈的使命感，同所有電視人一道擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任，使中國的優(yōu)秀文化世代傳承。同時(shí)，中國還需要吸收外來文化。隨著新世紀(jì)的到來，世界已經(jīng)整合成一個(gè)整體，各民族的發(fā)展已經(jīng)越來越離不開世界。在這種情況下，各民族必須廣泛地加強(qiáng)和其他民族的文化交流與合作，在向外傳播本民族文化的同時(shí)，不斷吸收其他民族的文化精髓。因此，不管是繼承中國傳統(tǒng)文化，還是吸收其他民族的文化，中國的電視節(jié)目主持人都應(yīng)當(dāng)做一名排頭兵。

　　規(guī)劃實(shí)施

　　根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會(huì)向播音和表演兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面， 本人特對(duì)未來五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：

　　1、20__-20__年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。

　　2、20__-20__年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　完成主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從?？谱呦虮究疲瑺?zhēng)取考研,專業(yè)技能熟練。英語四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過級(jí)，且拿到英語口語等級(jí)證書，開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。

　　3、20__-20__年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。

　　評(píng)估調(diào)整

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須根據(jù)事實(shí)結(jié)果的情況以及變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

　　一直以來我都想成為一名演員,不是一定要成名,對(duì)我來說,站在舞臺(tái)上那一刻,是我人生最輝煌的時(shí)刻!可是現(xiàn)實(shí)卻是，我走進(jìn)了大學(xué)學(xué)的播音主持，雖然同樣能學(xué)到表演,但總歸不及專業(yè)的.所以在今后的生活中會(huì)有什么樣的變化誰都無法預(yù)測(cè)，我們可以憧憬，可以規(guī)劃，但是卻不可以左右，所以我不敢肯定我的人生會(huì)想我規(guī)劃的這樣一帆風(fēng)順，在沒有實(shí)現(xiàn)自己理想的時(shí)候，我想我需要給自己的計(jì)劃加以完善，如果三年后我畢業(yè)了，沒有拿到專升本，沒有找到和關(guān)于播音主持相關(guān)的一些工作，那么我會(huì)選擇對(duì)自己的職業(yè)生涯從新定位，從新規(guī)劃我的人生，讓自己的人生從新快開始一個(gè)新的旅程。。。。。?；蛟S,我會(huì)去選擇我的夢(mèng)想,去做一名北漂,當(dāng)我的演員.

　　結(jié)束語

　　任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。

　　在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開始?，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

策劃職業(yè)生涯規(guī)劃3

　　策劃人生更確切地說策劃成功人生，人生是一種態(tài)度，是一種理想。有的人天天策劃商品，策劃金錢，策劃情感，到頭來迷失方向，而沒有從策劃人生開始。策劃人生，從策劃自己開始。

　　策劃定義

　　策劃人生：科學(xué)性的策劃人生是通過科學(xué)的思考方法，對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)、智慧活動(dòng)進(jìn)行良好的策劃。策劃人生為你提供了一個(gè)規(guī)范的、有序的、協(xié)調(diào)一致的、有計(jì)劃的、有目標(biāo)的組織程序。使你的日常生活、社會(huì)活動(dòng)、創(chuàng)造活動(dòng)、學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)得以順利進(jìn)行。經(jīng)營自己的強(qiáng)項(xiàng)，是通過最大限度地調(diào)動(dòng)自己的潛在力量，讓它成為你事業(yè)中的強(qiáng)項(xiàng)。它決定著你未來的發(fā)展，是否能有所成就。

　　策劃人生又指?jìng)€(gè)體通過計(jì)劃、自組織、自我監(jiān)督等環(huán)節(jié)來協(xié)調(diào)個(gè)體內(nèi)環(huán)境、個(gè)體與環(huán)境，從而更好地實(shí)現(xiàn)自組織的目標(biāo)的過程。個(gè)體內(nèi)環(huán)境包括：軟環(huán)境;硬環(huán)境。其中軟環(huán)境主要包括：智慧、觀念、心理健康、學(xué)習(xí)、時(shí)間等;硬環(huán)境主要包括：機(jī)體健康、行為、物質(zhì)、經(jīng)濟(jì)。個(gè)體與環(huán)境的關(guān)系主要包括：個(gè)體與自然環(huán)境;個(gè)體與社會(huì)環(huán)境;個(gè)體與企業(yè)環(huán)境;個(gè)體與家庭環(huán)境。

　　經(jīng)營自己的強(qiáng)項(xiàng)即策劃人生：是通過籌劃經(jīng)管，確定你的經(jīng)營戰(zhàn)略;通過組織計(jì)劃，確定你的經(jīng)營的方法;通過規(guī)劃治理，達(dá)成你的經(jīng)營范疇。經(jīng)營自己的強(qiáng)項(xiàng)，就等于經(jīng)營自己的的人生。經(jīng)營的方法包括：如何從建立自尊到建立自己的社會(huì)威信;從建立自強(qiáng)到建立自己的事業(yè);從學(xué)習(xí)知識(shí)到建立自己集成智慧;從創(chuàng)造成就到擴(kuò)展自己的社會(huì)知名度;從尋找合作伙伴到建立自己的社交范疇。

　　生命清單

　　一個(gè)叫約翰?戈達(dá)德的外國人15歲時(shí)，就把自己一生要做的事情列了一份清單，稱之為"生命清單"，給自己明確了所要攻克的127個(gè)具體目標(biāo)。比如探索尼羅河，攀登喜馬拉雅山，讀完莎士比亞的著作，寫一本書等等。44年后，他通過頑強(qiáng)的努力，實(shí)現(xiàn)了106個(gè)目標(biāo)。

　　生命清單，其實(shí)就是人生計(jì)劃，它是由一個(gè)個(gè)具體的必須付諸努力的目標(biāo)組合而成。它可以圍繞一個(gè)主題精心布局，亦可以涉及不同的領(lǐng)域和命題，最大程度地豐富生命。

　　作為個(gè)體生命自我覺醒意識(shí)的體現(xiàn)，"生命清單"是一種有序的、遵循一定步驟的有益人生策劃。當(dāng)然，由于主觀意識(shí)的差異和客觀條件的制約，并不是每一個(gè)人都能洞察預(yù)見自身的潛能和實(shí)際，來制訂整個(gè)一生的計(jì)劃，但針對(duì)人生某些時(shí)段的某些事，我們完全可以也有必要，仔細(xì)地安排做事的程序和要點(diǎn)，作為行動(dòng)的依據(jù)和指南。而有些人，似乎什么都不缺，惟獨(dú)缺了這么一份相對(duì)穩(wěn)定的"生命清單"，因而他們的生活隨意性很大，隨波逐流，搖擺不定，什么"吃香"干什么，哪里"熱門"就往哪里鉆。究其原因，是他們認(rèn)為人生只是一頓快餐，可以簡(jiǎn)單地臨時(shí)調(diào)劑和搭配，似乎照樣具有營養(yǎng)價(jià)值，我們姑且稱之為"快餐式的人生觀"。此種人生難以經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn)和歷史的咀嚼。

　　而真正的人生畢竟不是"快餐"，而是一種兼具營養(yǎng)和藝術(shù)價(jià)值的筵宴。它需要一張清清楚楚的"菜譜"，以使各種物料得到最佳的搭配，同時(shí)我們也能夠從從容容地烹制人生的美味佳肴。生命清單，不光是安排先做什么后做什么，更為重要的是，它使我們樹立了一種精神理想和追求。

　　策劃法則

　　1，成功的目標(biāo)。強(qiáng)烈的成功動(dòng)機(jī)主要靠?jī)?nèi)部激發(fā)。沒有激情成不了大事，這里的激情，就是指對(duì)成功的渴望，從內(nèi)心里激發(fā)出來的對(duì)成功的追求。當(dāng)你把目標(biāo)與自己一生的使命相聯(lián)系時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的每一天都有它確定的意義。所以，明確自己人生的大目標(biāo)，對(duì)把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。遺憾的是，有相當(dāng)多的人是隨波逐流地生活著，他對(duì)自己的人生沒有任何目標(biāo)，要么認(rèn)為時(shí)間還長(zhǎng)著呢，要么認(rèn)為"一切自由天安排"。這些對(duì)自己的人生沒有任何設(shè)想的人，是很難激發(fā)起平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中的動(dòng)機(jī)與激情的。認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任與使命，并愿意為之付出努力，是內(nèi)部激發(fā)成功動(dòng)機(jī)的最直接的方式。無論通過何種方式激發(fā)自己的成功動(dòng)機(jī)，有一點(diǎn)是明確的，即這種動(dòng)機(jī)越早激發(fā)越好。因?yàn)樗鼘⒁龑?dǎo)自己的行為。

　　2，認(rèn)真策劃人生每一步。有道是："凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢"，千真萬確。對(duì)自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準(zhǔn)備，就是在為失敗做準(zhǔn)備。實(shí)際上，學(xué)會(huì)制訂每一階段的計(jì)劃，不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)問題，也是一個(gè)對(duì)運(yùn)籌能力的鍛煉過程。一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃，要綜合考慮自己各科的發(fā)展水平，充分把握并有效利用自己的作息規(guī)律，還有對(duì)學(xué)習(xí)，工作的合理搭配等等?？梢哉f，一份好的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃，就是一個(gè)小而全的系統(tǒng)工程。它能整合各種學(xué)習(xí)工作以達(dá)到最優(yōu)，從而大大提高學(xué)習(xí)工作效率。如果你每天每周的計(jì)劃都能完成得很好的話，那么你所盼望的成功，實(shí)際上是一個(gè)水到渠成的結(jié)果。有計(jì)劃地學(xué)習(xí)工作，最關(guān)鍵的因素是按計(jì)劃實(shí)施的決心和毅力，它是對(duì)個(gè)人自覺性和自制力的最大挑戰(zhàn)，只有那些經(jīng)受了這一挑戰(zhàn)的人，才有機(jī)會(huì)獲得成功豐厚的饋贈(zèng)。

　　制訂每一階段的計(jì)劃務(wù)必做到具體而明確。有一個(gè)著名的馬拉松運(yùn)動(dòng)員在談到他成功的秘訣時(shí)說："我有意將我長(zhǎng)跑路線上的幾個(gè)地點(diǎn)記得爛熟，所以，每當(dāng)我跑完一個(gè)里程時(shí)，我就心里想著下一個(gè)里程的名，這樣，一段很長(zhǎng)的路線就被我在心里分割成好幾段小的里程，而我需要做的就是全力跑完這些短的里程。"日本人也主張每天努力改善一點(diǎn)點(diǎn)，他們認(rèn)為，即使提高的步子不能使你聞名世界，但卻一定有助于做出更好的成績(jī)和獲得成就感。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，其實(shí)最適合于完成我們的目標(biāo)。

　　3，理解競(jìng)爭(zhēng)的意義?，F(xiàn)在已很難找到?jīng)]有競(jìng)爭(zhēng)的領(lǐng)地。生活中處處存在著競(jìng)爭(zhēng)，大到整個(gè)社會(huì)，小至一個(gè)小組。競(jìng)爭(zhēng)，像一根無形的警示牌，在不時(shí)地督促我們，使我們不致松懈。中國進(jìn)入wto后，國家與國家之間都在暗暗較勁，展開著看不見的你追我趕，其目的只有一個(gè)，那就是為了在競(jìng)爭(zhēng)中處于領(lǐng)先地位。每個(gè)人策劃人生時(shí)，應(yīng)找準(zhǔn)自己的生活坐標(biāo)，這樣生活才有意義。如果"執(zhí)迷不悟"，只會(huì)給自己的人生平添許多煩惱。明日企業(yè)的總經(jīng)理王克博覽群書，嗜書如命，從政經(jīng)史哲到休閑雜談，從國外理論專著到中國古籍辭考無不涉獵。他說"人要讀三種書，讀政治書，以養(yǎng)大氣;讀業(yè)務(wù)書，以養(yǎng)才氣，讀閑書，以陶冶情操"。

　　策劃自己的人生，正確地對(duì)待自己，成功地發(fā)現(xiàn)自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。有位教育家認(rèn)為："自我教育是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志，也是人的現(xiàn)代化的最根本的能力。"因此，只有具備較強(qiáng)自覺性，才能不斷激發(fā)自己的智慧和靈感，不斷創(chuàng)造出自我新的勞動(dòng)價(jià)值。

策劃職業(yè)生涯規(guī)劃3篇(規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃)相關(guān)文章：

★ 規(guī)劃局單位工作總結(jié)4篇 城市規(guī)劃工作總結(jié)范文

★ 大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人工作計(jì)劃6篇 大學(xué)生輔導(dǎo)員助理的工作規(guī)劃

★ 醫(yī)生職業(yè)工作總結(jié)5篇(執(zhí)業(yè)醫(yī)師工作總結(jié))

★ 2022自我介紹最新范文簡(jiǎn)單版7篇(自我介紹和規(guī)劃)

★ 有關(guān)十四五規(guī)劃的范文3篇(十四五規(guī)劃文章題目)

★ 采購部門工作計(jì)劃3篇 采購部門工作規(guī)劃

★ 土木建筑職業(yè)生涯規(guī)劃書模板3篇 建筑工程職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

★ 大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃最新范文8篇(我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃范文)

★ 中職老師個(gè)人教學(xué)心得體會(huì)3篇 職業(yè)學(xué)校教師心得體會(huì)

★ 銷售員個(gè)人工作計(jì)劃范文3篇(銷售人員的個(gè)人規(guī)劃范文)