圣誕節(jié)活動策劃7篇(有關圣誕節(jié)的活動策劃)

時間：2022-11-11 07:58:00 工作策劃

　　下面是范文網小編收集的圣誕節(jié)活動策劃7篇(有關圣誕節(jié)的活動策劃)，以供參考。

圣誕節(jié)活動策劃1

　　進入xx年12月，距離25號的圣誕節(jié)更近了，雖然圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，但是對于年輕來說更有吸引力，同時也是商家進行促銷活動的不錯由頭，那么專賣店圣誕節(jié)活動策劃方案該怎么做呢？如果你是商家店主，有什么吸引顧客的好點子，來為商品的宣傳作足功課？

　　下面就為大家提供一個關于百貨專賣店圣誕節(jié)的活動策劃方案，具體內容如下：

　　一、明確圣誕節(jié)營銷主體

　　隨著網絡營銷的發(fā)展，從以往的店面打折促銷，轉移到淘寶折扣，通過圣誕節(jié)，淘寶天貓也發(fā)布了最新的“雙十二”活動，如果有網絡店鋪的專賣店，就可以進行實體店與網絡店鋪的共同活動策劃，雙方面的進行促銷營銷活動策劃。

　　二、明晰圣誕節(jié)的優(yōu)惠活動時間

　　活動執(zhí)行期限：xx年11月20日-xx年12月25日。

　　圣誕節(jié)活動內容：一次性或累計消費200元減40元，有會員卡可在享受會員積分打折。

　　另外，對于各地代理經銷商一，為了增加預定量，圣誕節(jié)活動策劃方案還可以推定訂貨滿多少有優(yōu)惠的活動，在打造你的品牌同時拓展你的長遠的銷售渠道。

　　三、圣誕節(jié)消費人群分析

　　做圣誕節(jié)活動策劃方案，也要學會對消費人群進行分析，首先結合專賣店的品牌定位，是適合多大年齡段的人群使用，另外，圣誕節(jié)只要是18到35歲之間的年輕人群樂于參與，思想比較開放，所以提供一些年輕人喜歡的贈品，或者與節(jié)日相關的圣誕禮物，也會帶動專賣店營業(yè)額的增加，吸引顧客參與消費。

　　四、專賣店圣誕節(jié)活動布置注意事項：

　　圣誕節(jié)活動策劃中少不了重要的一項，就是現(xiàn)場布置，商家贊助商品需把握一定尺度，價值不能太低，發(fā)放禮品，也需要分配到個人，做到及時有效的促進活動順利的開展。

　　五、專賣店圣誕節(jié)活動廣告宣傳

　　1、12月22—12月13日彩頁的宣傳：不能過分強調商品促銷，應以圣誕活動為主，將搶衣活動介紹清楚及誘導顧客參與為重中之重。

　　2、12月23日報紙宣傳，以促銷為主，重點轉為商品促銷以及整體活動介紹，并突出圣誕夜場。

　　專賣店圣誕節(jié)活動策劃樣本

　　活動時間：12月22日－－－12月25日（晚）

　　活動方式（概要）：

　　1、自22日起凡購物滿50元以上的顧客，憑購物小票于總服務臺記錄，并可以參加24日專賣店的圣誕平安夜的“搶衣大比拼”活動。

　　2、報名時間為12月22日－－－－12月24日下午17：00點整

　　3、24日晚18：00發(fā)號前200名顧客憑小票參與活動，晚19：30分正式開始。

　　4、所搶商品由百貨商場所有商家贊助，并于規(guī)定位置注明商品價值。

　　5、顧客在規(guī)定時間內所搶商品歸顧客所有，并根據(jù)所搶商品價值高低最后評定獲獎者。

　　6、圣誕晚照常營業(yè)。

　　“圣誕節(jié)”僅僅是一個幫助提高營銷結果的媒介，做好活動策劃方案的基礎上，提升專賣店品牌知名度，做找企產品形象的宣傳推廣工作，才能從根本上把好營銷大關。

圣誕節(jié)活動策劃2

　　班會主題：圣誕文化課

　　班會背景：大學是學習、實踐的階段，為培養(yǎng)同學們的集體合作能力和集體榮譽感，又趕上西方節(jié)日“圣誕節(jié)”的到來。09國商2班決定開展這次關于圣誕的主題班會，讓同學們能過一個快樂的節(jié)日和希望同學們各方面的能力能有所提高。

　　主辦組織：12國商二班班委

　　贊助單位：合肥旅行社

　　班會對象：12國商二班全體同學

　　開展時間：xx年12月24日晚上七點至九點

　　開展地點：主教學樓204教室

　　資源需要：一個多媒體教室、海報4張、圣誕卡25張、圣誕帽10頂、圣誕節(jié)來源資料2份、圣誕節(jié)視頻1段、白紙12張、筆12支

　　班會目的：讓同學們都參與班會活動，讓大家有一個快樂的節(jié)日和更高的集體精神！

　　班會意義：提升集體精神、美化大學生活。

　　主持人：程同學、張同學

　　邀請嘉賓：各科課任老師和輔導員（11+1=12人）

　　策劃書、負責人：班長

　　班會前期準備

　　一、資源準備

　　1、向學校申請教室；

　　2、準備好主持人講詞；

　　3、購買海報和圣誕帽；

　　4、資料查找與打??；

　　5、西方過圣誕節(jié)的視頻一段；

　　6、發(fā)言資料準備。

　　二、會場布置

　　1、搞好會場清潔、

　　2、粘貼圣誕卡、

　　3、策劃并完成黑板的畫面宣傳、

　　4分配座位：嘉賓坐前排，學生坐二至六排。

　　三、工作要求

　　1、要求邀請小組盡可能要請全部嘉賓，

　　2、由班長等人的小品必須在開始前演習好（小品：耶穌破蛋），

　　3、全體學生必須準時出席，

　　4、請愛惜公共財物。

　　班會進行流程

　　一、主持人宣布半開始致詞。

　　二、吳同學為大家?guī)硪皇住秏erry christmas》。

　　三、進行一個文化問題的有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)（原則：誰答得最快最準，就可以獲圣誕卡片一張；同學、嘉賓皆可搶答）（問題15題）。

　　四、請輔導員為大家講述圣誕節(jié)的來由和發(fā)展（利用ppt介紹）。

　　五、放映西方國家過圣誕節(jié)的視頻短片。

　　六、分小組（學生）進行對視頻劇情的重演（原則：嘉賓做評委評分，高分組每人獲贈一頂圣誕帽）。

　　七、一起唱我們的班歌《青春的紀念冊》。

　　八、主持人宣詞感謝嘉賓的到來，，送上我們的圣誕禮物（圣誕卡一張），并作大會結束致詞。

　　班會后期工作

　　一、清理會常

　　二、費用公布。

　　三、表揚出演的同學。

　　四、班會評估總結。

　　注意事項與解決方案

　　一、保持會場清潔（班會前后打掃）。

　　二、不要破壞公共財物（班會前教育）。

　　三、粘貼海報時要注意安全（必須保證幾個人一起粘）。

　　四、避免班會要用的物品掉失或位置明確（由副班長一個人負責放置）。

　　班會評估

　　班會順利進行，大家能過上一個快樂的節(jié)日，并可取的有效的效果，所以這將是一個很不錯的策劃！

　　策劃人：赤 X

　　xx年十二月十五日

圣誕節(jié)活動策劃3

　　一、發(fā)動階段

　　12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，布置相關任務。

　　二、準備階段

　　12月19日～24日，班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

　　12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學生自帶)

　　公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人：xxx)。

　　7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人：xxx)。

　　三～六年級布置學生搜集圣誕節(jié)相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。

　　三、實施階段：

　　1.圣誕義賣活動

　　活動時間：20xx年12月25日中午11：50～中午1：10

　　活動地點：學校操場

　　活動對象：全校師生

　　義賣年級：一～六年級

　　具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

　　友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。

　　2.圣誕聯(lián)歡活動

　　活動對象：一～六年級全體學生

　　活動地點：各班教室

　　活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

　　半托： 12月25日晚上5：30～7：00

　　全托： 12月25日晚上6：00～7：30

　　活動負責：班主任具體負責，副班主任協(xié)助。

　　活動要求：

　　(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。

　　(2)老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統(tǒng)一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求);

　　(3)下午5：00所有行政和相關老師統(tǒng)一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

　　(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

　　3.圣誕有禮活動

　　(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

　　(2)全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

　　四、活動策劃 xxx xxx

　　五、活動負責 xxx xxxx xxxx

　　六、后勤保障 xxx xxxx

　　七、圣誕老人扮演者 xxxx xxx

　　八、宣傳報道

圣誕節(jié)活動策劃4

　　圣誕節(jié)馬上就到了，作為商家你想好今年圣誕節(jié)的廣告語了嗎?

　　商家圣誕節(jié)活動廣告語推薦：

　　恒愛耀圣誕,真情暖人心

　　平安是福果色添香

　　圣誕瘋狂搶衣大比拼

　　圣誕狂歡夜越夜越精彩

　　慶圣誕迎元旦

　　圣誕生“金蛋”賺足人氣

　　酒店圣誕節(jié)活動標語

　　慶圣誕、迎新年、親情回饋!

　　書店圣誕節(jié)活動標語

　　快樂圣誕購書送驚喜

　　歡樂節(jié)日勁爆優(yōu)惠大行動!

　　快樂圣誕購菜譜贈禮品

　　狂購風暴，圣誕元旦先下手為強

　　綠茶過新年，健康伴一生。

　　圣誕節(jié)，送歡喜

　　圣誕狂歡夜、歡樂優(yōu)惠在圣誕!

　　圣誕禮物天天送

　　歲月年輪承載輝煌

　　特別的禮給特別的你

　　新年就喝健康綠茶。

　　新一代，新選擇

　　雪橇上的婚紗盛典，圣誕老人友誼觀禮。

　　迎“新”三步曲店慶“四”吉祥

圣誕節(jié)活動策劃5

　　設計思想：

　　隨著圣誕節(jié)的到來，幼兒園的大廳里擺上了漂亮的圣誕樹和許多漂亮的掛飾，幼兒園的院子里還有一位會跳舞的圣誕老人……這引起了孩子們的興趣，大家站在院子里隨著音樂和圣誕老人一起跳舞，久久不愿離去。為了滿足幼兒對新事物的渴望，我設計了本次主題活動，使幼兒感受到圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛。

　　活動一：認識圣誕節(jié)

　　活動目標：

　　1、了解圣誕節(jié)，圣誕老人，圣誕樹的由來.

　　2、初步感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

　　活動準備：多媒體課件，收集有關圣誕節(jié)的圖片，故事。

　　活動過程：

　　一、參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的環(huán)境布置。

　　請幼兒認真觀察圣誕老人的裝扮。

　　二、幼兒講一講對圣誕節(jié)的認識。

　　請幼兒說一說：

　　1、圣誕老人是什么樣子的?(穿著紅衣服，背著一個大袋子，帶著一頂紅帽子……)

　　2、人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(漂亮的圣誕樹，還有許多圣誕禮物)

　　三、請幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件，了解圣誕節(jié)。

　　小結：圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié)，人們要裝飾漂亮的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。

　　活動二：裝飾圣誕樹

　　活動目標：

　　1、通過裝飾圣誕樹發(fā)展幼兒的動手操作能力。

　　2、進一步感受圣誕節(jié)的快樂。

　　活動準備：

　　1、各種操作材料(各種顏色的卡紙，皺紋紙)，小鈴鐺，小球球。剪刀，膠水。2、音樂磁帶，圣誕樹

　　活動過程：

　　導入：圣誕節(jié)到了，我們一起動手把圣誕樹打扮的漂漂亮亮的。

　　一、請幼兒說一說圣誕樹上都有什么?你想怎樣打扮它?

　　二、幼兒自由選擇材料制作。

　　引導幫助幼兒用彩色卡紙制作花，用皺紋紙制作蝴蝶結，用彩色亮光紙剪成長帶子等等。

　　三、大家一起裝飾圣誕樹。

　　和幼兒一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上。

　　四、跳舞慶祝圣誕節(jié)，進一步感受節(jié)日的快樂。

　　隨音樂《鈴兒響叮當》，和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。

　　活動三：香噴噴的漢堡

　　活動目標：

　　1、通過制作漢堡讓幼兒感受西方的飲食文化。

　　2、體驗動手操作的樂趣。

　　活動準備：制作漢堡的材料

　　活動過程：

　　一、出示漢堡，引出主題。

　　1、小朋友都吃過漢堡，你在哪里吃過?

　　2、漢堡里都有什么?小結：漢堡是西方人吃的食品，現(xiàn)在在肯德基，麥當勞都能吃到，漢堡是兩片面包里面夾著肉和蔬菜，是大家都喜歡吃的食物，

　　二、幼兒制作漢堡，感受動手操作的樂趣。

　　1、老師示范漢堡的做法。

　　2、幼兒自己操作，鼓勵幼兒根據(jù)自己的口味加蔬菜和沙拉醬，教育幼兒既要吃肉又要多吃蔬菜。

　　三、自己品嘗制作的漢堡。

　　四、說一說自己的感受。請幼兒講一講自己制作的漢堡和買來得漢堡有什么不同。愉快的結束活動。

　　活動評價：

　　通過本次主題活動，幼兒感受到圣誕節(jié)的快樂，體驗到自己動手的樂趣，尤其是自己制作的漢堡，大家品嘗時都吃得很香，就連平時最挑食的孩子都吃得干干凈凈，達到了預期的效果。

圣誕節(jié)活動策劃6

　　一、活動目標：

　　通過“圣誕節(jié)親子活動策劃”，讓幼兒了解有關圣誕節(jié)風趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。

　　1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。

　　2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

　　3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。

　　二、活動準備：

　　1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

　　2、請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。

　　3、制作視頻各國圣誕節(jié)習俗。

　　三、活動過程

　　英語活動：圣誕快樂。

　　結合圣誕節(jié)進行游戲活動《merry christmas》

　　教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merry Christmas的練習;句子I want的練習;還學唱了新歌：《happy new year》，活動很自然也很有意義。

　　教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merry christmas!

　　教師逐一出示圣誕節(jié)的有關飾物：圣誕老公：christmas old men，圣誕樹：christmas tree等飾物的發(fā)音。

　　游戲：what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。

　　帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。Merry Christmas!

　　親子活動：給老師的圣誕卡

　　1、提出主題，引導幼兒進行討論

　　師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

　　(1)老師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。

　　(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

　　2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的'卡片呢?

　　3、提出制作時的要求：

　　(1)先設計好再進行制作，大膽使用各種材料。

　　(2)使用工具、材料時注意安全。

　　4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。

　　(1)教師全面觀察巡視、適時給予幫助。

　　(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。

　　5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。

　　圣誕老人出場

　　圣誕老人敲門

　　教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Who is it?

　　圣誕老人：I am Santa Claus!

　　教師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?Please come in!

　　圣誕老人：I’m coming !Merry Christmas!，children!

　　幼兒：Merry Christmas，Santa Claus!

　　圣誕party

　　準備：幼兒自制的各種小動物面具，給小朋友們的禮物。

　　1、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

　　2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。

　　四、備選游戲

　　1、占圈

　　讓一名家長和幼兒為一組，邀請10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內，占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到老師處讀出相應年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內容者可得獎勵，

　　2、水果蹲

　　把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時間內說出下一種水果的名字，并且不能重復，重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。

　　3、貼鼻子

　　家長站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準家長的鼻子為勝，在規(guī)定時間內完成者獲獎勵。

　　五、尾聲

　　彩燈閃爍，在《鈴兒響叮當》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦!”

　　最后：XXX幼兒園全體員工祝家長和小朋友們，圣誕節(jié)快樂!

圣誕節(jié)活動策劃7

　　圣誕節(jié)快到了，走在大街小巷，隨處可感受到圣誕氣息，很多幼兒園也從環(huán)境布置，到幼兒園活動課程的設計，讓幼兒充分感受圣誕節(jié)的氣氛。我園也不例外，為了能讓家長陪同孩子過圣誕節(jié)，我園還特意制定了“幼兒園圣誕節(jié)活動方案”，邀請家長入園陪同孩子在幼兒園度過一個愉快、難忘的親子圣誕節(jié)。

　　活動目的：

　　1、通過親子互動活動，使孩子們和家長感受到集體游戲的快樂，增進親子間的情感。

　　2、了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛!

　　3、在活動中，培養(yǎng)孩子的交往能力和自我展示才能。

　　活動準備：

　　1、家長準備：家長及幼兒以圣誕裝扮出席：如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運動鞋;各家庭自己準備心愿卡(要求在家填寫好)

　　2、幼兒園準備：大圣誕樹三棵;糖果若干;圣誕老人禮物袋六個;氣球十包(要求全是粉紅色);貼貼紙若干;紅地毯一大塊、音樂音響、游戲卡(見附)、英語歌曲《圣誕快樂》、手掌拍拍6個。

　　3、老師們自備圣誕帽一頂

　　4、竹竿40根

　　活動時間：20xx年12月24日上午9:00——12:00

　　參與人員：小、托班全體老師、家長及幼兒

　　環(huán)境布置：所有的地方全用英語標上，小托班英語單詞(向芳、梁玉嬌、付翠、彭瑩瑩、5位實習老師)

　　活動流程：

　　一、9:00—9:30入場式：(家長到老師處簽到，領取“兌獎單”)全體家長帶孩子入園，在門口掛上心愿卡六位圣誕老人在門口迎接家長及幼兒，要求孩子與圣誕老人問好，可獲得圣誕禮物，然后與圣誕老人合影，再走紅地毯并簽名，早到達操場的家庭可先跳竹竿舞，播放歡快音樂。[大操場中心放一棵大的圣誕樹,游戲開始時，大家圍著樹站成圓圈]

　　二、活動開場9:30—10:30

　　1、主持人開場白

　　2、圣誕老人表演節(jié)目

　　3、集體舞：a、圣誕快樂b、親親小寶貝c、1+1≠2

　　三、游園活動10:30—12:00

　　在每個活動區(qū)，孩子在準備時老師出示的英語單詞請孩子讀，讀對的當場獎糖果一個入。

　　A、游戲《看誰投得準》(三組共同比賽，一個家庭為一組。)

　　1、托班活動地點：二樓舞蹈室左半邊教室

　　2、小班活動地點：壯壯牛班班

　　準備：小框3個，海洋球若干(三個大框裝海洋球)

　　玩法：2分鐘之內。家長和寶寶面對面站，相隔一米距離，家長手持小筐，寶寶投球，看哪組家長接的球多，接球多為勝，分別取一、二、三名。五個家庭同時進行比賽。

　　B、游戲：抬花轎(三組同時進行比賽，一組由五個家庭組成。)兩個年級班一起比，不分年級。