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慶祝五四青年節(jié)活動策劃方案3篇

時間:2024-12-20 11:37:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編收集的慶祝五四青年節(jié)活動策劃方案3篇,以供借鑒。

慶祝五四青年節(jié)活動策劃方案3篇

慶祝五四青年節(jié)活動策劃方案1

  一、活動背景

  值此五四青年節(jié)來臨之際,為紀(jì)念中國共青團(tuán)成立x周年,弘揚(yáng)五四精神,展現(xiàn)公司青年健康向上的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力和向心力,特舉辦弘揚(yáng)五四精神,展現(xiàn)青春活力活動。

  二、活動主題

  本次活動主題為春華秋實,華即是花,春天開花,秋天結(jié)果,用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始,通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實,汗水凝成收獲;同時用春華秋實來鞭策我們?nèi)w員工以后更加努力的工作,確保圓滿完成公司全年生產(chǎn)任務(wù)。

  三、活動安排

  1、舉行一場詩歌朗誦會。

  (4月中旬)

  各團(tuán)支部結(jié)合本單位工作實際,可舉行一場詩歌朗誦會,組織團(tuán)員青年創(chuàng)作、朗誦優(yōu)秀詩歌,將團(tuán)員青年的思想政治寓于生動活潑的藝術(shù)形式中,通過詩歌朗誦比賽,進(jìn)一步激發(fā)團(tuán)員青年的昂揚(yáng)斗志,進(jìn)一步堅定團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優(yōu)異者,進(jìn)行相應(yīng)的`物質(zhì)獎勵。

  2、觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)典型事跡的電教片。

  (4月下旬)

  在解放戰(zhàn)爭時其及和平建設(shè)時期,我黨無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了解放和國家富強(qiáng)在平凡的崗位上無私奉獻(xiàn)。各支部組織團(tuán)員青年觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高品格的電影,教育團(tuán)員青年,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年為山推機(jī)械的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  3、組織一場體育競技活動(4月下旬)

  為增強(qiáng)公司凝聚力,營造一個積極、健康工作環(huán)境。進(jìn)一步推動公司企業(yè)文化建設(shè),形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。

  (1)5分鐘跳繩

  方法:每隊6人,2位搖繩,4位跳繩,必須按順序依次跳(每人記一次),相鄰的人可同時跳,并記相應(yīng)的次數(shù)。5分鐘內(nèi)以跳過的人次計算(未跳過者不計),跳過人次多者為勝。如次數(shù)相同,則加時2分鐘,以最后成績多者為最后勝利者。

  (2)運(yùn)球投籃接力(4男4女);

  方法:兩隊在同一籃球場比賽,各站球場一端底線(籃球架右側(cè)底線),待聽到開始口令后,本方第一名持球隊員快速向前運(yùn)球至對面籃下投籃,投進(jìn)后方能運(yùn)球返回,交到同伴手中繼續(xù),直至本方隊員進(jìn)行完畢,各隊按時間長短來判決成績,用時短者為勝;

  規(guī)則:1.比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;

  2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進(jìn)場運(yùn)球。

  (3)1分鐘投籃

  方法:在指定地點(diǎn)自投自搶,如此反復(fù),在30秒內(nèi)投中多者為勝

  規(guī)則:投籃時不能越過指定投籃區(qū)。

  (4)背靠背夾球跑

  1.場地器材:15米直道,折返標(biāo)志物,排球(或籃球)

  2.規(guī)則:參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后,聽到口令后兩人同時側(cè)身向前進(jìn),到15米折返處,兩人繞過標(biāo)志物繼續(xù)返回。

  若中途球落地,必須在球落地處將球夾好繼續(xù)比賽,否則為犯規(guī),取消比賽成績。

  3.成績:以所用時間排列名次,時間短者排在前面。

慶祝五四青年節(jié)活動策劃方案2

  1.“攜感動中國故事而來,讓激情青春綻放光彩”“敬一丹老師走進(jìn)一中”訪談活動

  誠邀央視《感動中國》節(jié)目主持人敬一丹老師走進(jìn)一中,通過講述、訪談、觀看視頻等多種形式,深入了解感動中國人物更為詳實、具體的故事,以一場生動的理想教育、勵志教育、價值觀教育來引導(dǎo)學(xué)生反思自身,加強(qiáng)責(zé)任感和道德追求,為做優(yōu)秀中學(xué)生而努力。

  活動時間及地點(diǎn)

  (1)時間:20xx年5月5日14:30——16:30

  (2)地點(diǎn):一中報告廳

  2.“五四評優(yōu)”活動

  為進(jìn)一步加強(qiáng)基層服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè),竭誠為青年學(xué)生的成長成才服務(wù),激勵基層團(tuán)組織、共青團(tuán)干部和共青團(tuán)員在學(xué)習(xí)、工作中創(chuàng)先爭優(yōu),積極落實發(fā)展團(tuán)員調(diào)控工作計劃,充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,團(tuán)委決定,在“五四”期間開展五四紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀共青團(tuán)干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員評選表彰工作。

  時間:20xx年5月8日

  地點(diǎn):操場

  3.弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,校園劇展演活動

  通過《孝心伴我行》等優(yōu)秀校園劇的展演,營造一種潛移默化的文化氛圍,為弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德盡一份力量。用情景劇的形式,把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲入學(xué)生的頭腦,使廣大青少年成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和接班人,成為國家建設(shè)的生力軍。

  時間:20xx年5月10日

  地點(diǎn):博弈樓二層演出廳

  4.展現(xiàn)青年風(fēng)采,校園卡拉ok五大歌手、三大組合冠名活動

  通過創(chuàng)建學(xué)生交流平臺,張揚(yáng)個性,表達(dá)自我,釋放激情,豐富青年課余文化生活,活躍校園文化氛圍,促進(jìn)校園文明建設(shè),在初賽復(fù)賽的基礎(chǔ)上團(tuán)委開展“五大歌手”“三大組合”評選活動。增強(qiáng)青年的自尊心、自信心,凝聚青年力量。

  時間:20xx年5月10日

  地點(diǎn):報告廳

  5.志愿服務(wù),助力創(chuàng)城

  以青年小分隊為單位,因地制宜的開展力所能及的'志愿服務(wù),走出校園,走進(jìn)社區(qū),服務(wù)社會。用我們的雙手擦亮我們的窗戶,清潔我們的街道,美化我們的校園及周邊環(huán)境,綠化我們的家園,扮靚我們的城市,展示延慶一中學(xué)子良好的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌,展示延慶環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的美好城市形象。

  活動時間:20xx年5月

慶祝五四青年節(jié)活動策劃方案3

  一、活動主題:

  歌唱紅歌,展示個性。

  二、活動目的:

  為了慶祝五四青年節(jié),繼承和發(fā)揚(yáng)"五四"運(yùn)動的光榮傳統(tǒng),豐富孩子們的'校園生活,激勵孩子們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學(xué)校研究決定,我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演,同時培養(yǎng)新團(tuán)員入團(tuán),表彰優(yōu)秀的`學(xué)生及學(xué)生干部,先進(jìn)班集體。

  三、 活動時間:

  5月4日

  四、 活動地點(diǎn):

  學(xué)校操場

  五、活動對象:

  xxxx中學(xué)全體師生

  六、 活動具體要求:

  (1)初一初二年級各班組織出三個節(jié)目,初三由于時間急迫,各班出一個節(jié)目,教師隊伍出三個節(jié)目。

  (2)節(jié)目內(nèi)容:形式多樣,舞蹈、小品、相聲、歌詠等等,內(nèi)容要求健康積極向上,能夠體現(xiàn)五四精神,也能夠展示學(xué)生教師的個性。

  (3)參賽著裝要求:服裝穿著整齊、得體,舞臺形象落落大方,體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。

  (4)比賽出場順序要求:比賽先后出場順序按抽簽結(jié)果順序進(jìn)行,賽前由各班負(fù)責(zé)人對參賽順序進(jìn)行抽簽(具體時間另行通知)。

  (5)其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

  七、評分標(biāo)準(zhǔn):

  (1)表演者必須完整流暢,舞臺表現(xiàn)力好,無中途停頓或者怯場。(4分)

  (2)表演者感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出所表演節(jié)目的內(nèi)容和情緒。(3分)

  (3)能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,咬字準(zhǔn)確、吐字清晰、普通話流利。(3分)

  注:評分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

  八、設(shè)置獎項:

  (1)、一等獎:一個班

  (2)、二等獎:兩個班

  (3)、三等獎:三個班

  (4)、表彰各班的三好生,優(yōu)干等。

  策劃人:xxxxxx

  策劃時間:20xx年4月xxxx日

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