畢業(yè)典禮策劃方案精品3篇畢業(yè)典禮策劃流程安排

時間：2024-05-27 09:40:00 工作策劃

　　下面是范文網小編收集的畢業(yè)典禮策劃方案精品3篇畢業(yè)典禮策劃流程安排，以供借鑒。

畢業(yè)典禮策劃方案精品1

　　活動主題

　　放飛希望夢想起航

　　參與人員

　　畢業(yè)班學生以及家長，教師

　　活動目標

　　1、為孩子創(chuàng)造展示自我風采的機會，使廣大家長了解孩子們這幾年在學校成長和進步。

　　2、舉行隆重的歡送儀式，記錄珍貴難忘的小學時光。

　　3、在活動中進行情感教育，讓孩子們擁有一顆溫暖感恩的心。

　　活動流程

　　畢業(yè)典禮的'整個活動流程可以分為四個主題

　　一、成長篇：

　　1、詩朗誦

　　2、教師寄予

　　3、歌曲

　　二、炫show篇：

　　1、故事、詩歌show

　　2、游戲

　　3、節(jié)目

　　三、感恩篇：

　　1、感恩父母、老師

　　2、家長寄語

　　四、展望篇：

　　對美好未來的展望，以及對升初中的一種熱情和向往

　　溫馨時刻：包括小學的時光機、愛的寄語、師幼情濃濃、愛的謝意、學生代表發(fā)言

　　見證成長：正冠儀式、頒發(fā)畢業(yè)筒、齊唱畢業(yè)歌、同唱一首歌

　　依依惜別：畢業(yè)墻簽名、發(fā)畢業(yè)禮物、后期完善

畢業(yè)典禮策劃方案精品2

　　1、準備工作

　?。?）發(fā)給家長邀請函。（提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等）

　?。?）教師布置大廳。

　?。?）食堂工作人員準備自助餐食物等。

　?。?）活動結束工作：安排好人員清掃場地。

　　2、目的

　?。?）體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。

　?。?）體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

　　時間：某日某月下午5：00—8：00

　　地點：幼兒園大廳

　　人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長。

　　3、流程

　?。?）主持人出場。

　?。?）園長寄語。

　?。?）家長代表講話。

　?。?）大班組教師寄語。

　?。?）大班幼兒匯報演出。

　?。?）開始聚餐。

　?。?）化妝舞會。

　　（8）整理工作。

　　4、主持人發(fā)言稿

　　一、開始部分

　?。校┘祝河H愛的小朋友，

　?。ㄅ┮遥河H愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

　　合：你們好！

　　老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

　　甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

　　乙：請聽由大（1）班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

　　甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。

　　乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧！

　?。▓@長寄語）

　　甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

　　乙：首先，有請大（1）班XXX爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

　　甲：接下來有請大（2）班XXX爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢？

　?。议L發(fā)言）

　　甲：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎？

　　乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子！

　　甲：三年了，當愛哭的小不點已經長大，

　　乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。

　?。ù蟀嘟M老師寄語）

　　老師：現在我們大（2）班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽大（2）班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧！

　　二、匯報演出

　　甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵！請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。

　　乙：剛才的小兵可真神氣??！我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

　　甲：有一個地方，我們曾經聽說過，但我們未曾到達過，

　　乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。

　　甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎？我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

　　乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

　　甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

　　乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎？對，是京劇。下面請聽由大（2）班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。

　　甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的.解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。

　　乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

　　甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。

　　乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大（2）班詩朗誦《再見了，幼兒園》。

　　甲：親愛的小朋友，

　　乙：親愛的老師，

　　合：我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。

　　老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌！

　　大班幼兒畢業(yè)典禮活動策劃方案

　　孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣，懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學的里程碑，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會里，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味著幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。

　　開場：

　　1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭（可參考前言）

　　2、園長致辭

　　晚會過程：

　　一、看我變變變

　　節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目

　　串詞：別看我個子小，我們懂得團結的力量大，看我變，我變，我變變變……

　　人數：80——100人

　　道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。

　　備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。

　　本節(jié)目參與的人數較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現幼兒間的合作能力。

　　二、溫暖的懷抱

　　節(jié)目形式：大班舞蹈

　　串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。

　　人數：24人

　　道具、舞服：由興趣班老師負責（顏色選擇上以暖色調為主，如紅、黃、橙等）

　　備注：

　　三、百變形象時裝show

　　節(jié)目形式：時裝表演

　　串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現自己的夢想，請看他們瞬間的變化。

　　人數：40——50人

　　道具、舞服：由現實生活不同職業(yè)服裝形象（如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等）及幼兒的夢想形象（如超人、白雪公主等）所需進行選擇

　　備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。

　　四、搖太陽

　　節(jié)目形式：大班舞蹈

　　串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，在孩子的夢想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了

　　人數：24人

　　道具、舞服：節(jié)目老師負責，色調仍以暖色為主。

　　五、快樂的課室

　　節(jié)目形式：打擊樂

　　串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。

　　人數：40人

　　道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械（高翹、球等）┅┅園服

　　備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設置課室情景，利用課室內的物品變成打擊樂器，體現了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內容。

　　六、花環(huán)迪斯科

　　節(jié)目形式：中班體操

　　串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點中，它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。

　　人數：19人

　　道具、舞服：節(jié)目老師負責

　　備注：

　　七、Love's dance

　　節(jié)目形式：家長節(jié)目（集體交際舞表演）

　　串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。

　　人數：12對家長、48個小朋友

　　道具、舞服：禮服為主。

　　備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。

　　八、彩云追月

　　節(jié)目形式：教師舞蹈

　　串詞：“每當我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》

　　人數：24人

　　道具、舞服：已有

　　九、猜猜看

　　節(jié)目形式：中班舞蹈

　　串詞：感謝老師對我們美好的祝愿，現在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢？

　　人數：20人

　　道具、舞服：節(jié)目老師負責

　　十、同唱一首歌《魯冰花》

　　節(jié)目形式：歌曲演唱

　　串詞：我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。

　　人數：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱，全場家長和小朋友和唱。

　　備注：這是一首經典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預先發(fā)給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。

　　由演唱者引領全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會推至最高潮，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。

　　謝幕：

　　主持人致謝幕辭、領導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。

畢業(yè)典禮策劃方案精品3

　　一、活動目的：

　　六年的小學生活對于每個學生來說都是非常難忘的，通過隆重而又意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮對學生進行再次的感恩教育，引導學生立足今天、腳踏實地，朝著自己的理想奮進。

　　二、活動主題：

　　感恩母校揚帆起航。

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日下午13：00—15：30。

　　四、活動地點：

　　二樓音樂室。

　　五、參加人員：

　　全體師生

　　六、活動準備：

　　1、活動當天播放背景音樂：12：15廣播提醒各班開始調試設備，12：45—13：00背景音樂《校園的早晨》循環(huán)播放，13：00準時音樂停止，待音樂停止，二樓活動即刻開始。

　　2、對全體學生的要求：各班級班主任老師在12：30—12：45之間組織學生上好廁所，12：50組織學生做好，凡是沒有演出和頒獎任務的'學生不得在畢業(yè)典禮過程中在走廊進進出出，極個別情況除外。

　　3、活動當天全程照相：xxx，全程攝像：xxx。攝像機、直播設備、效果好的音箱等在12：00前擺放妥當，全體班主任12：15開始調試設備，李姝老師12：20開始從1。1班至6。2班走一圈看有無問題，12：45兩位老師到二樓音樂室做好準備。

　　4、頒獎環(huán)節(jié)：前門進，后門出，不走回頭路。

　?。?）“四美少年”學生頒獎：一、二年級：xxx。三四年級：xxx。五六年級：xxx。每位班主任老師要協(xié)助三位科任老師，提前將本班x名四美少年組織好，排成一豎排，科任老師走到你班去領人，班主任老師把x人交給科任老師。三位科任老師不僅要組織好學生的隊列、還要監(jiān)管好學生的上下樓、在走廊等候時的紀律。領獎順序是654321，因此科任老師需要提前給學生排好順序。

　?。?）一至三年級小達人頒獎環(huán)節(jié)。一年級：xxx。二年級：xxx。三年級：xxx。每位班主任老師要提前落實好本班小達人名單，我那有名單，提前組織學生排成一豎排，等待科任老師去班級領學生。

　?。?）其他頒獎負責老師：xxx，主要負責按照順序去班級領學生，排好隊，分好組，管理走廊紀律。

　?。?）x名禮儀學生，班主任負責提醒學生，12：30頒獎禮儀到二樓音樂室。

　?。?）低年級贈送高年級禮物及一句祝福的話：負責班級3。1和3。2，每個班級準備x名同學和相關小制作折紙和書簽賀卡等，6。1和6。2分別出x名同學到二樓音樂室接受饋贈與祝福，13：00到二樓音樂室候場。

　?。?）六年級畢業(yè)班向任教老師送祝福，說一句感恩的話。6。1和6。2各出x名同學，所有任教六年級的老師13：00到二樓音樂室候場。（5）（6）這兩項活動是連續(xù)進行的，先是任教老師入場，六年級學生入場，然后任教老師撤場，三年級學生代表入場，接著六年級和三年級學生全部撤場，銜接要緊湊，班主任老師要和相關學生講清楚。

　?。?）六年級兩個畢業(yè)班同學，最后我們需要到操場清理白色垃圾和拔草，班主任老師提示學生周二早晨要準備清掃手套、大的結實的塑料袋。

　?。?）全體老師夏季工裝黑色皮鞋，全體學生夏季校服，女生白色襯衣格格裙子白色鞋，男生白色襯衣短褲球鞋。

　?。?）歡送畢業(yè)生儀式：3—6年級在畢業(yè)典禮結束后，每個班級準備15名學生代表，聽從學校統(tǒng)一調隊，在走廊有序排列，五年級主要是從二樓半到三樓走廊位置，四年級主要是一樓到二樓位置，三年級主要是一樓大廳和教學樓外延伸到學校大門口位置。xxx老師負責循環(huán)播放音樂《蟲兒飛》，副校負責二樓半位置，宋主任負責一樓半位置，我負責校門口位置，關注學生安全和有序排列，歡送完后所有學生有序回到教室。

　　（10）主持人：xxx，上午8：30到二樓音樂室。

　　七、活動過程：

　　1、彩排。7月21日上午：9：00—10：30進行節(jié)目彩排，所有演出人員到位，包括1。1徐錦航1。2段浩然2。1陳家奇3。1高朵3。2田宇卉曹飛揚4。1楊雪楠劉潤璇4。3趙馨茹5。1趙梓亦王明謙徐子文5。2禹瓔軒6。1鄒翰喬6。2舞蹈6人王芃森。10：30—11：00頒獎環(huán)節(jié)彩排，各班級四美少年和小達人到二樓音樂教室進行練習，相關負責老師到位。

　　2、活動流程：

　　A、畢業(yè)典禮13：00—13：25

　?。?）畢業(yè)典禮：董校長致辭（伴奏音樂）。

　　（2）教師寄語：孫梅（伴奏音樂）。

　?。?）畢業(yè)生代表感悟。

　?。?）家長代表感言。

　　（5）感謝老師：六年級給老師。

　?。?）贈送祝福：三年級給六年級。

　?。?）畢業(yè)生代表三鞠躬：感謝父母、感謝老師、感謝母校（感恩的心）。

　　B、畢業(yè)演出13：30—14：20

　　演講：xxx。

　　電子琴表演：《楊柳青》。