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校園書法比賽活動策劃書6篇

時間:2024-04-25 14:27:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編收集的校園書法比賽活動策劃書6篇,以供借鑒。

校園書法比賽活動策劃書6篇

校園書法比賽活動策劃書1

  一﹑活動目的:

  為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮硬筆書法藝術(shù),增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,我系特舉辦硬筆書法比賽。

  二﹑活動對象

  xx學(xué)院的全體學(xué)生

  三﹑活動時間

  11月16日至11月22日

  四﹑活動形式:

  將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展,并為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書。

  五﹑活動出展場所

  a座大廳

  六﹑活動流程:

  前期:策劃、宣傳安排:

  1.利用展板,海報,進(jìn)行動員宣傳,并向各系分發(fā)邀請函,號召廣大同學(xué)積極參與。

  2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。

  物品準(zhǔn)備

  1.購買海報紙,裝飾版面,膠帶等物品。

  2.組織布置裝飾宣傳板。

  后期:1.聯(lián)系各系整理收集上來的作品。

  2.對作品進(jìn)行評定,選出優(yōu)秀作品。

  3.作品的出展以及維護(hù),出展過程中,安排人員看護(hù),保證作品的完好,防止人為破壞。

  4.活動結(jié)束后,收拾好作品,做好完備的活動書面總結(jié)。

  5.為獲獎?wù)叻职l(fā)獎品。(召集各獲獎同學(xué)頒發(fā)證書,獎品,并集體照相)

  七﹑作品的評定

  作品統(tǒng)一整理,以墨緣書社初步選定15份作品,再由我系老師選出一等獎,二等獎,優(yōu)秀獎

  八﹑評定標(biāo)準(zhǔn):

  主題鮮明,內(nèi)容健康積極,書寫工整,頁面整潔,

  字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀,平正勻稱,點(diǎn)畫形態(tài)較好。

  九﹑作品的要求:

  1. 作品內(nèi)容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。

  2. 用黑色或藍(lán)色鋼筆書寫。

  3. 紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙。

  4. 作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息,包括姓名、系別、專業(yè),班級、聯(lián)系電話﹑地址等。

  5. 作者提交作品限2件以內(nèi),作品一律不退稿。

  十﹑獎項(xiàng)設(shè)立及獎品:

  比賽設(shè) 一等獎 一名 獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書

  二等獎 四名 獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書

  優(yōu)秀獎 十名 筆記本及榮譽(yù)證書

  十一﹑經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  海報紙20張 10元

  a0紙 9元

  顏料等 11元

  膠帶及雙面膠 10元

  裝飾用品(宣傳板的裝飾) 20元

  獎品費(fèi)用(鋼筆.字帖,榮譽(yù)證書) 150元

  預(yù)計(jì)總費(fèi)用 210元

校園書法比賽活動策劃書2

  活動目的:

  1、了解書寫重要性、培養(yǎng)練字習(xí)慣。

  2、了解中國書法知識、傳承中華文明。

  3、樹立榜樣,提高學(xué)生書寫水平。

  領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:

  組員:

  參與人員:1—6年級全體學(xué)生

  活動內(nèi)容:

  1、比賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級硬筆鉛筆,3—6年級硬筆鋼筆;軟筆由3—6年級參與比賽。

  2、書寫要求:卷面整潔、書寫美觀、字體結(jié)構(gòu)合理、占格規(guī)范。

  3、內(nèi)容要求:硬筆書法內(nèi)容在比賽當(dāng)天現(xiàn)場指定;軟筆書法內(nèi)容規(guī)定為9個字,自行選擇。

  4、選拔方式:各班學(xué)生在各班班主任組織下,在班級內(nèi)進(jìn)行初賽,每班選出硬筆書法參賽者、軟筆書法參賽者各5名(1、2年級只參加硬筆書法)。

  5、比賽時間:11月30日(星期五)下午2點(diǎn)6、比賽地點(diǎn):電教室

  7、評選出優(yōu)勝者在期中考試表彰大會上頒獎、拍照,并將作品展示在校宣傳欄。

  備注:學(xué)生自帶筆和墨水,先進(jìn)行硬筆書法比賽,后進(jìn)行軟筆書法比賽。五一學(xué)校書法比賽活動總結(jié)

  五一學(xué)校書法比賽圓滿結(jié)束,在活動中,學(xué)生熱情積極、評委認(rèn)真負(fù)責(zé),評選出各班級優(yōu)秀作品。在書法比賽結(jié)束后,各班涌起一股練字熱潮,達(dá)到了本次活動預(yù)期目的。

  各班級獲獎人員如下:硬筆書法優(yōu)勝者:

  一年級:孟毅軒二年級:張淼、張涵三年級:關(guān)心、付仁豪四年級:閆慧慧、張明雨五年級:冀平平、白絲雨六年級:田新悅、孫欣琦、陳璐。

  軟筆書法優(yōu)勝者:

  六年級:陳璐穎、田新悅五年級:白絲雨、吳倩。

校園書法比賽活動策劃書3

  為進(jìn)一步推進(jìn)“全國農(nóng)村藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣”實(shí)驗(yàn)工作,為更多學(xué)生提供鍛煉和展示的平臺,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,現(xiàn)舉行全市中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)大賽——獨(dú)唱和書法專項(xiàng)比賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、“校園好聲音”獨(dú)唱比賽

  1.參賽對象:在校幼兒園(中、大班)、小學(xué)、初中、高中學(xué)生。

  2.比賽形式:獨(dú)唱(唱法不限),不需任何形式伴舞或伴唱。

  3.曲目要求:以“陽光下成長”為主題選擇曲目,適合學(xué)生年齡和身心特點(diǎn),內(nèi)容健康向上。

  4.報名要求:學(xué)生人數(shù)在1000人以上的每校不少于20名,500 人以上的不少于10人,500人以下的不少于5人(盡量兼顧不同學(xué)段),多者不限。

  5.比賽地點(diǎn):中揚(yáng)市青少年校外活動中心

  6.活動安排:

  第一階段:校級發(fā)動,報名階段(三月份)

  結(jié)合20xx年度中小學(xué)生藝術(shù)展演活動要求,各??稍谛?nèi)廣泛開展不同學(xué)段系列比賽,本著自愿原則,擇優(yōu)推薦參加全市比賽。各校于20xx年3月26日前將報名表、報名統(tǒng)計(jì)表及伴奏音樂報送青少年校外活動中心。聯(lián)系人:朱菊香 聯(lián)系電話:69916。相關(guān)表格附后。

  第二階段:初賽階段(四月份)

  參賽要求:選手獨(dú)立演唱一首歌曲片段,時間控制在3分鐘以內(nèi),在初賽現(xiàn)場,評委老師可以根據(jù)時間需要在樂段結(jié)束處叫停。按參加初賽人數(shù)的30%進(jìn)入復(fù)賽。具體時間另行通知。

  第三階段:復(fù)賽階段(五月上中旬)

  參賽要求:選手獨(dú)立演唱一首完整歌曲,時間控制在5分鐘以內(nèi)??偡智?0名選手進(jìn)入決賽。決賽時復(fù)賽成績占最后總得分的20%。具體時間另行通知。

  第四階段:決賽階段(五月中下旬)

  參賽要求:選手獨(dú)立演唱一首完整歌曲,時間控制在5分鐘以內(nèi)(可以和復(fù)賽相同,也可以重新?lián)Q歌),另外增加音樂素養(yǎng)答題環(huán)節(jié),選手根據(jù)抽簽序號,現(xiàn)場回答一道音樂素養(yǎng)題(聽音樂片段,不同年齡段選手選擇不同難度系數(shù)問題作答)。具體時間另行通知。

  分值計(jì)算:決賽環(huán)節(jié)演唱得分占90%,音樂素養(yǎng)得分占10%。選手最終實(shí)際得分=決賽兩項(xiàng)總分相加*80%+復(fù)賽成績*20%

  7.獎項(xiàng)設(shè)置:

  根據(jù)復(fù)賽選手綜合表現(xiàn)設(shè)最佳風(fēng)采獎、最佳音色獎、最佳人氣獎、最佳表演獎、最佳潛力獎等單項(xiàng)獎若干名。

  總分前20名獲獎選手分別授予“中揚(yáng)市校園好聲音”十佳歌手、“中揚(yáng)市校園好聲音”十優(yōu)歌手榮譽(yù)稱號。

  二、“校園好書法”比賽

  1.參賽對象:在校中小學(xué)生。

  2.比賽形式:現(xiàn)場書寫(書體不限),硬筆、軟筆皆可,紙張統(tǒng)一提供。

  3.比賽內(nèi)容及尺寸:現(xiàn)場公布書寫內(nèi)容,硬筆作品尺寸為A4,毛筆作品尺寸為4尺對開。

  4.報名要求:學(xué)生人數(shù)在1000人以上的每校不少于20名,500人以上的不少于10人,500人以下的不少于5人(盡量兼顧不同學(xué)段),多者不限。

  5.比賽地點(diǎn):中揚(yáng)市青少年校外活動中心

  6.活動安排:

  第一階段:校級報名階段(三月份)

  本著學(xué)生自愿原則,擇優(yōu)推薦參加全市比賽。各校于20xx年3月26日前將報名表報送青少年校外活動中心。聯(lián)系人:z 聯(lián)系電話:z。報名表附后。

  第二階段:初賽階段(四月份)

  參賽及評選要求:選手在規(guī)定時間內(nèi)完成一幅書法創(chuàng)作內(nèi)容。評選活動分小學(xué)硬筆一組(1、2、3年級);小學(xué)軟筆一組(1、2、3年級);小學(xué)硬筆二組(4、5、6年級);小學(xué)軟筆二組(4、5、6年級);中學(xué)硬筆組、中學(xué)軟筆組。按參加初賽人數(shù)的15%進(jìn)入決賽。

  第三階段:決賽階段(五月份)

  參賽及評選要求:選手在規(guī)定時間內(nèi)完成2幅作品:臨摹(占分40%)和創(chuàng)作(占分40%)各一幅。另外增加書法理論答題環(huán)節(jié)(占分20%),選手根據(jù)抽簽序號,現(xiàn)場回答2道書法理論題(4月底公布理論題大綱供選手參考)

  7.獎項(xiàng)設(shè)置:

  根據(jù)決賽選手的綜合表現(xiàn)設(shè)最佳創(chuàng)作獎、最佳臨摹獎、最佳潛力獎等單項(xiàng)獎和“中揚(yáng)市校園十佳書法能手”榮譽(yù)稱號。

  特此通知。

  附件:

  1.“校園好聲音”獨(dú)唱參賽選手報名表

  2.“校園好書法”參賽選手報名表

  3.“校園好聲音”獨(dú)唱參賽報名匯總表

  4.“校園好書法”參賽報名匯總表

  中揚(yáng)市教育局辦公室

  附件1:“校園好聲音”獨(dú)唱參賽選手報名表

校園書法比賽活動策劃書4

  活動主題:“揮毫杯”金秋書法大賽

  主辦單位:xxx社區(qū)

  承辦單位:社區(qū)內(nèi)各部門

  大賽的指導(dǎo)思想

  為弘揚(yáng)國粹,改善學(xué)校的文化氛圍,提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力,發(fā)覺同學(xué)們的潛能,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),特舉辦本次書法大賽,為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個平臺。

  ☆大賽的整體設(shè)計(jì)

  一、活動宗旨:

  發(fā)揮特長、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。

  二、活動目的:

  挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個充分展現(xiàn)自我的舞臺、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。

  三、參賽人員:

  xxx社區(qū)全體員工

  四、作品要求:

  主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。

  書法分為硬筆書法和軟筆書法:

  硬筆書法作品,尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;

  軟筆書法,尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。

  五、大賽具體流程

  1、參賽方式:(1)將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交(到時宣傳板里會寫出作品征集的起止時間、地點(diǎn)聯(lián)系方式)如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),書法協(xié)會將統(tǒng)公開展示。

  2、地點(diǎn):文化長廊。

  3、時間:xx。

  六、評選作品

  評委組

  組長:

  副組長:

  成員:

  七、獎項(xiàng)設(shè)置

  一等獎1名

  二等獎2名

  三等獎5名

  優(yōu)秀獎10名

  鼓勵獎15名

  獲獎?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎品,(獎品協(xié)會經(jīng)費(fèi)而定)

  xxx書法協(xié)會

  20xx年x月x日

校園書法比賽活動策劃書5

  為了讓學(xué)生學(xué)好英語基礎(chǔ)知識,掌握規(guī)則的書寫,檢查學(xué)生的口語表達(dá)能力,標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音規(guī)則,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生在知識的競爭中不斷提升。經(jīng)英語組研究決定舉行七、八年級英語書法和演講比賽,具體事項(xiàng)如下。

  一、競賽時間:本學(xué)期第14周星期四下午

  二、舉辦地點(diǎn):多媒體教室

  三、競賽流程

  1、前期工作。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容,并由各級英語老師落實(shí)相關(guān)工作。

  書法、演講每項(xiàng)每班各選一名學(xué)生參賽,并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級英語科組長。

  2、活動內(nèi)容:書法和演講比賽,競賽的相關(guān)具體事項(xiàng)由教導(dǎo)處安排。

  四、組織人員安排:

  1、書法比賽組織人員:

  組長:x

  組員:x

  2、書法比賽評委:

  組長:x

  組員:x

  3、演講比賽人員:

  組長:x

  x何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍

  五、計(jì)分辦法

  書法和演講評委各六人,書法采用密封形式評分,去掉最高最低分,取其他四評委的平均分。

  六、獎項(xiàng)名額:

  1、英語書法比賽(獎24人),一等獎(各級3名),二等獎(各級4名),一等獎(各級5名)

  2、英語演講比賽(獎24人),一等獎(各級2名),二等獎(各級4名),一等獎(各級6名)

  七、獎勵及表彰:

  1、獎品:獎狀和其他學(xué)習(xí)用品。

  2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。

  英語組

  另:各班選派2—3名愛好英語的學(xué)生參加。

校園書法比賽活動策劃書6

  一、活動名稱:基礎(chǔ)教育學(xué)院書法比賽

  二、活動目的:

  為了彰顯“文明校園”特色,營造校園“技能節(jié)”氛圍,特舉辦本次書法比賽。

  三、活動主題:積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng)

  四、活動時間

  20xx年11月19日晚自習(xí),由各班班主任組織,進(jìn)行班級預(yù)賽,根據(jù)書寫情況,推薦選手。最多每班推薦5名選手;

  20xx年11月27日(星期五下午)校級決賽。

  五、活動地點(diǎn):

  選拔賽:各班級自定

  校級決賽:二教學(xué)樓一電教室

  六、參賽對象

  一年級全體學(xué)生

  七、參賽程序

  第一階段:由班級舉行預(yù)賽,評選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,每班需要照相或記錄比賽過程的資料,11月20日上交參加決賽人員名單。

  第二階段:推舉的選手以現(xiàn)場書寫的形式進(jìn)行決賽

  八、比賽前期準(zhǔn)備

  (一)組織宣傳

  1、教務(wù)科下發(fā)活動方案,由各班團(tuán)支部在有效時間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。

  2.各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。

  (二)物品籌備

  (1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備;

  (2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。

  1.宣紙:10張2.墨汁:1瓶3.毛筆:自備4.A4紙:150張

  (三)邀請?jiān)u委

  (四)邀請主持人

  (五)活動開展安排表

  九、比賽內(nèi)容及要求

  (一)比賽項(xiàng)目:鋼筆字比賽

  (二)比賽要求

  1.本次大賽主要是鋼筆書寫比賽,如有學(xué)生書寫毛筆字,則自己準(zhǔn)備毛筆。

  2.所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。

  3.本次比賽積分方式:作品分×40%+現(xiàn)場賽×60%=最終成績4.各班選手名額均為5人。

  (三)比賽進(jìn)程

  1.班級比賽:各班根據(jù)整體要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,在20xx年11月19日前結(jié)束比賽,并上交參加校級決賽人員名單。

  2.作品收集及要求

  (1)參加校級比賽的同學(xué)應(yīng)在校級比賽結(jié)束以前完成上交作品。

  (2)所有作品以班級為單位,由班級團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。

  (3)內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績等。

  (4)鋼筆作品統(tǒng)一用A4紙書寫。

  (5)作品上面必須注明參賽人員的班級、姓名。

  (6)書寫字體規(guī)范,篆書作品不給予評獎。

  (7)不符合作品要求則取消決賽資格

  (8)截止日期:20xx年11月22日(過期無效)

  3.校級比賽

  (1)采用現(xiàn)場書寫的形式,在備選的四個題目中任選其一書寫。

  (2)比賽時間大約1個小時。

  (3)書寫格式不限,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。

  (4)選手自帶筆。

  (5)比賽時間:20xx年11月27日下午3:00---4:00

  (四)作品展出及點(diǎn)評

  1.20xx年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場的相關(guān)資料。

  2.20xx年11月30日邀請?jiān)u委老師在一教學(xué)樓一電教室對部分作品進(jìn)行點(diǎn)評。

  3.邀請老師書寫作品參與展出。

  十、評分細(xì)則

  (一)評分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1)

  (二)評委:劉松文、高原平、唐金國及其他語文老師

  十一、活動后期工作

  1.即時完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交教務(wù)科。

  2.收集關(guān)于本次活動的所有資料,整理、存檔。

  3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。

  十二、組織機(jī)構(gòu)

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  顧問:汪炎珍、徐保國、楊志茹、譚立志

  組長:劉松文

  副組長:陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平

  成員:各班班主任

  領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個活動的開展,以確保活動的順利閉幕。

  (二)承辦小組

  1.校級比賽:基礎(chǔ)教研室

  2.班級比賽:各班團(tuán)支部

  十三、獎項(xiàng)設(shè)置

  (一)班級比賽:各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎項(xiàng),并由各班頒發(fā)獎品。

  (二)校級比賽獎勵等級名額:

  一等獎10名;二等獎20名;

  三等獎30名;

  (三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名,納入班級考核;

  計(jì)分辦法:

  一等獎記5分/人;二等獎3分/人;

  三等獎記2分/人;優(yōu)勝獎1分/人。

  結(jié)束

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跳繩比賽活動策劃方案6篇


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