中學(xué)辯論賽策劃書6篇

時(shí)間：2024-04-12 09:34:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的中學(xué)辯論賽策劃書6篇，歡迎參閱。

中學(xué)辯論賽策劃書6篇

中學(xué)辯論賽策劃書1

　　一、活動(dòng)背景：激情飛揚(yáng)，辯出自我

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、為中專生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺(tái)。

　　2、通過本次活動(dòng) 提高廣大中專生的口才表達(dá)能力和交際水平。

　　三、賽制：六隊(duì)六公開賽

　　四、規(guī)則及程序：

　　1、開場(chǎng)，介紹對(duì)壘隊(duì)伍、評(píng)判團(tuán)、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開始。

　　2、辯論賽的環(huán)節(jié)：

　　(1)開篇立論(共用時(shí)8分鐘，每方用時(shí)4分鐘) 由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點(diǎn)。

　　(2)攻辯(共用時(shí)十六分鐘，每人用時(shí)為2分鐘內(nèi))

　?、?由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。

　?、?攻辯由正方二辯開始，正反方依次交替進(jìn)行。

　　(3)自由辯論(共用時(shí)16分鐘，每方限用時(shí)8分鐘)

　?、僭诳倳r(shí)間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和個(gè)人發(fā)言用時(shí)下限。

　?、谟烧磧煞浇惶孢M(jìn)行，計(jì)時(shí)員分別對(duì)兩方計(jì)時(shí)，先由正方任何一位辯手起立發(fā)言，完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方對(duì)原的時(shí)間用完為止。

　?、?當(dāng)一方發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí)，由計(jì)時(shí)員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時(shí)間己到。

　?、芤环桨l(fā)言時(shí)間用盡，另一方還有時(shí)間，則該方還有發(fā)言權(quán)，可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完。

　　⑤辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書籍，違者將酌情扣分，但辯手可出示或引述書本，報(bào)刊的摘要加強(qiáng)論據(jù)。

　?、拮杂赊q論時(shí)間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。

　　(4) 總結(jié)陳述(共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘)

　?、僬轿遛q總結(jié)陳詞。

　?、诜捶轿遛q總結(jié)陳詞。

　　(5)宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。

　　五、抽簽事宜

　　第一條。初賽：在月日確認(rèn)辯題時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組，確定分組情況及在組序號(hào)(具體比賽順序詳見賽程表)

　　第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場(chǎng)比賽的正反方。

　　第三條。每場(chǎng)比賽的辯題由該場(chǎng)比賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。

　　第四條。各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。

　　六、評(píng)分細(xì)則(個(gè)人分?jǐn)?shù))

　　1、辯論技巧：辯論員語(yǔ)言流暢，分析、反駁和應(yīng)變能力好論點(diǎn)的說服力和

　　邏輯性強(qiáng)。(50分)

　　2、內(nèi)容資料：論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)、正確。引述材料是否恰當(dāng)。

　　3、風(fēng)度及幽默感：辯論員的表情是否恰當(dāng)和是否幽默。

　　4、綜合印象：個(gè)人在場(chǎng)的表現(xiàn)(10分)

　　七、注意事項(xiàng)

　　(1)參賽隊(duì)伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則，嚴(yán)守選手道德，嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團(tuán)體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊(duì)參賽資格。

　　(2) 嚴(yán)禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消該隊(duì)參賽資格。

　　(3)比賽前參賽隊(duì)伍需提前10分鐘在比賽地點(diǎn)簽到，準(zhǔn)備開賽事宜，如在開賽時(shí)間10分鐘后仍未簽到的隊(duì)伍將視為自動(dòng)棄權(quán)。

　　八、比賽期間，各領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊(duì)的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊(duì)提前兩天知會(huì)主辦單位。

　　參賽選手如有疑問可以直接找到當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)部工作人員詢問，工作人員應(yīng)準(zhǔn)確、清楚、耐心地為同學(xué)解答，如回答有誤的將追究當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

中學(xué)辯論賽策劃書2

　　一、辯論主題：手機(jī)應(yīng)不應(yīng)該“上學(xué)”?

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、構(gòu)建班級(jí)文明環(huán)境，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);

　　2、活躍班級(jí)文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，并提高翱翔班學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月22日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：215班教室

　　五、主辦方：

　　六、活動(dòng)方式：本次比賽采用分?jǐn)?shù)評(píng)判法

　　七、活動(dòng)流程：

　　(一)將班級(jí)學(xué)生從中間分為兩組，并抽簽決定正反方

　　(二)正反方同學(xué)自愿報(bào)名參加辯論賽預(yù)賽

　　(三)預(yù)賽：將正反方報(bào)名學(xué)生各隨機(jī)分為兩組，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)自由辯論，由班主任高老師、實(shí)習(xí)班主任蘭老師共同選出各四名表現(xiàn)突出者，組成正反方辯論組。

　　(四)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)決：

　　1.立論陳詞階段，各限時(shí)2分鐘

　　2.攻辯環(huán)節(jié)，提問和回答均不得超過90秒

　　3.自由辯論環(huán)節(jié)，各自累計(jì)8分鐘

　　4.總結(jié)呈詞階段

　　5.觀眾提問環(huán)節(jié)

　　6.辯論結(jié)束，評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

　　7.嘉賓致辭，并為優(yōu)秀觀眾、最佳辯手和獲勝方頒獎(jiǎng)

　　8.主持人發(fā)言致謝，比賽結(jié)束

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　優(yōu)勝方獎(jiǎng)品為彩頁(yè)本

　　最佳辯手 1名獎(jiǎng)品為英語(yǔ)筆記本

　　參與獎(jiǎng) 6名獎(jiǎng)品為黑色碳素筆

　　九、預(yù)算：共計(jì)58元

　　彩頁(yè)本 1個(gè) 12元

　　英語(yǔ)筆記本 4個(gè) 20元

　　碳素筆 6支 12元

　　礦泉水 14瓶 14元

　　215班班委會(huì)

　　20xx年4月20日

中學(xué)辯論賽策劃書3

　　一、活動(dòng)目的：

　　本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

　　二、活動(dòng)宗旨：關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我

　　三、主辦單位：陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合部

　　四、承辦：辦公室宣傳部組織部

　　五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月14——26具體安排初賽一場(chǎng)5月20日19：00——21：30（前4組）地點(diǎn)：0106初賽二場(chǎng)5月21日19：00——21：30（后4組）地點(diǎn)：5109復(fù)賽5月23日19：00——21：30（4組）地點(diǎn)：0106半決賽與決賽5月26日19：00——21：30（4組）地點(diǎn)：0106

　　六、參賽要求：

　　1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

　　2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

　　3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

　　4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

　　5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。

　　七、賽事安排

　　大賽主題：

　　1、人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處

　　2、個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握

　　3、天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕

　　4、道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大

　　5、大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利

　　6、文才比口才更重要口才比文才更重要

　　7、合作比競(jìng)爭(zhēng)，更能使文明進(jìn)步競(jìng)爭(zhēng)比合作，更能使文明進(jìn)步

　　8、大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利

　　9、在校利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

　　10、美麗是福不是禍美麗是禍不是福

　　11、錢是萬惡之源錢不是萬惡之源

　　八、辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）

　　1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“xxxxxxxxxxx”正方，觀點(diǎn)是“xxxxx”；反方，觀點(diǎn)是“xxxxxxxxxxxxx”。

　　2、由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行

　　3、主持人介紹評(píng)委

　　4、主持人介紹比賽程序

　　5、主持人宣布比賽開始，主席宣布比賽結(jié)果。

　　6、比賽結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽，并評(píng)出雙方得分。

　　7、主持人宣布比賽結(jié)果

　　8、主持人宣布辯論賽結(jié)束（3）。

　　賽制

　　1、正方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘；

　　2、反方一辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤問，時(shí)間為一分鐘三十秒；

　　3、反方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘；

　　4、正方一辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤問，時(shí)間為一分鐘三十秒；

　　5、正、反方二辯發(fā)言，時(shí)間各兩分鐘；

　　6、正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話，時(shí)間為一分鐘三十秒；

　　7、正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié)；

　　8、正，反方三辯須針對(duì)盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)

　　9、比賽暫停，臺(tái)下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺(tái)面授機(jī)宜，時(shí)間三分鐘。

　　10、自由辯論，時(shí)間各四分鐘；先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊(duì)員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間不受限制。

　　11、反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘；

　　12、正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘；

　　13、觀眾發(fā)問；

　　14、評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述；

　　15、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　?。ㄒ唬﹤€(gè)人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人得分（100分）

　　語(yǔ)言表達(dá)

　　1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)速適中；

　　2、語(yǔ)調(diào)平仄合理；

　　3、口頭、肢體語(yǔ)言和諧；

　　4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理；

　　5、表達(dá)流暢、說理透徹；

　　20分邏輯推理

　　1、邏輯推理過程清晰；

　　2、論證結(jié)果合理、有力；

　　3、善于處理邏輯難點(diǎn)；

　　20分辯駁能力

　　1、提問簡(jiǎn)明捏要；

　　2、設(shè)問針對(duì)性強(qiáng)、火力強(qiáng)勁；

　　3、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）

　　4、反駁有理有據(jù)、論證有力；

　　5、引用實(shí)例恰當(dāng)；

　　20分臨場(chǎng)反應(yīng)

　　1、反應(yīng)敏捷；

　　2、用語(yǔ)得體；

　　3、技巧多元得當(dāng)；

　　15分整體意識(shí)

　　1、分工合理、協(xié)調(diào)一致；

　　2、銜接有序、互為攻守

　　3、自由辯論錯(cuò)落有致；氣氛調(diào)節(jié)有度；

　　15分綜合印象

　　1、儀態(tài)、著裝合理；

　　2、臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)；

　　3、有風(fēng)度及幽默感；

　　4、尊重對(duì)方辯友、評(píng)委和觀眾；10分

　?。ǘ﹫F(tuán)對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)體得分（300分）

　　團(tuán)體得分立論陳詞

　　1、開篇立論邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅；

　　2、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力；

　　3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確；

　　4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性；

　　5、語(yǔ)言表達(dá)流暢、有文采；

　　30分對(duì)辯辯駁

　　1、表達(dá)清晰、論證合理而有力；

　　2、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）

　　3、推理過程合乎邏輯，事實(shí)引用得當(dāng)；

　　4、針對(duì)性強(qiáng)，有理有據(jù)；

　　40分攻辯小結(jié)

　　1、全面歸納對(duì)方的矛盾與差錯(cuò)，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊；

　　2、提問簡(jiǎn)明，擊中要害；

　　3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力，說服力強(qiáng)

　　20分自由辯論

　　1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動(dòng)權(quán)；

　　2、針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁；

　　3、堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地；

　　60分回答提問根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從整體配合、語(yǔ)言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)（語(yǔ)言、風(fēng)度、舉止、表情）等方面評(píng)分；

　　20分總結(jié)陳詞全面總結(jié)本方的立場(chǎng)、論證，系統(tǒng)反駁對(duì)方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù)；語(yǔ)言表達(dá)具有說服力和邏輯性30分語(yǔ)言風(fēng)度

　　1、用詞得當(dāng)、流暢；

　　2、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓錯(cuò)、語(yǔ)速適中；

　　3、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密50分團(tuán)隊(duì)配合及臨場(chǎng)反應(yīng)根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從辯風(fēng)、整體配合、語(yǔ)言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)（語(yǔ)言、風(fēng)度、舉止、表情）等方面評(píng)分；有團(tuán)隊(duì)精神，相互支持；論辯銜接流暢；反應(yīng)敏捷，應(yīng)對(duì)能力強(qiáng)；問答形成一個(gè)有機(jī)整體，有效的打擊對(duì)方；50分

　　16晉級(jí)規(guī)則以班為單位，3人/組（主辯，一辯，二辯）。本次比賽采取淘汰賽制，預(yù)計(jì)本次參加預(yù)賽的隊(duì)伍為22支。小組之間的對(duì)抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采用積分方式，取積分最高的5支隊(duì)伍晉級(jí)下輪，并考察是否有個(gè)人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊(duì)伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對(duì)抗賽的參賽隊(duì)伍，并最終角逐出一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。同時(shí)可留下個(gè)人能力得分較高的賽手。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)（團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)金xxx元）亞軍一隊(duì)（團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)金xx元）季軍兩隊(duì)（團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)金xx元）

　　2、最佳辯手每場(chǎng)一名，共4人；（頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書）

　　3、最佳組織獎(jiǎng)二名。（團(tuán)體榮譽(yù)證書）

中學(xué)辯論賽策劃書4

　　一、活動(dòng)目的：

　　本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，提高學(xué)生的`閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

　　二、活動(dòng)宗旨：關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我

　　三、主辦單位:

　　四、承辦：辦公室宣傳部組織部

　　五、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年5月14--26

　　具體安排

　　初賽一場(chǎng)

　　5月20日19:00--21:30(前4組)

　　地點(diǎn)：0106

　　初賽二場(chǎng)

　　5月21日19:00--21:30(后4組)

　　地點(diǎn)：5109

　　復(fù)賽

　　5月23日19:00--21:30(4組)

　　地點(diǎn)：0106

　　半決賽與決賽

　　5月26日19:00--21:30(4組)

　　地點(diǎn):0106

　　六、參賽要求：

　　1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

　　3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

　　4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

　　七、.賽事安排

　　大賽主題：

　　1人和自然可以和諧相處

　　2個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握個(gè)

　　3天災(zāi)比人禍更可怕

　　4道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大

　　5大學(xué)生談戀愛利大于弊

　　6文才比口才更重要

　　7合作比競(jìng)爭(zhēng)，更能使文明進(jìn)步

　　8大學(xué)生廣泛社交利大與弊

　　9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在

　　10美麗是福不是禍

　　11錢是萬惡之源

　　八、辯論賽程序(由辯論賽的即主持人執(zhí)行)

　　1 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng) 參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“xxxxxxxxxxx” 正方，觀點(diǎn)是“xxxxx” ;反方，觀點(diǎn)是“xxxxxxxxxxxxx” 。

　　2 、由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

　　3 、主持人介紹評(píng)委

　　4 、主持人介紹比賽程序

　　5 、主持人宣布比賽開始，宣布比賽結(jié)果。

　　6 、比賽結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽，并評(píng)出雙方得分。

　　7、主持人宣布比賽結(jié)果

　　8、主持人宣布辯論賽結(jié)束

　　(3).賽制

　　1正方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘;

　　2反方一辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤問，時(shí)間為一分鐘三十秒;

　　3反方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘;

　　4正方一辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤問，時(shí)間為一分鐘三十秒;

　　5正、反方二辯發(fā)言，時(shí)間各兩分鐘;

　　6正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話，時(shí)間為一分鐘三十秒;

　　7正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié); (耗時(shí)?) 8正，反方三辯須針對(duì)盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)

　　9比賽暫停，臺(tái)下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺(tái)面授機(jī)宜，時(shí)間三分鐘。

　　10自由辯論，時(shí)間各四分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊(duì)員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間不受限制。

　　11反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘;

　　12正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘;

　　13觀眾發(fā)問;

　　14評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述;

　　15評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.個(gè)人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　個(gè)人得分 (100分)

　　語(yǔ)言表達(dá)

　　1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)速適中;

　　2、語(yǔ)調(diào)平仄合理;

　　3、口頭、肢體語(yǔ)言和諧;

　　4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理;

　　5、表達(dá)流暢、說理透徹; 20分

　　邏輯推理

　　1、邏輯推理過程清晰;

　　2、論證結(jié)果合理、有力;

　　3、善于處理邏輯難點(diǎn); 20分

　　辯駁能力

　　1、提問簡(jiǎn)明捏要;

　　2、設(shè)問針對(duì)性強(qiáng)、火力強(qiáng)勁;

　　3、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧(攻、守、避合理)

　　4、反駁有理有據(jù)、論證有力;

　　5、引用實(shí)例恰當(dāng);

　　20分

　　臨場(chǎng)反應(yīng)

　　1、反應(yīng)敏捷;

　　2、用語(yǔ)得體;

　　3、技巧多元得當(dāng);

　　15分

　　整體意識(shí)

　　1、分工合理、協(xié)調(diào)一致;

　　2、銜接有序、互為攻守

　　3、自由辯論錯(cuò)落有致;氣氛調(diào)節(jié)有度;

　　15分

　　綜合印象

　　1、儀態(tài)、著裝合理;

　　2、臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng);

　　3、有風(fēng)度及幽默感;

　　4、尊重對(duì)方辯友、評(píng)委和觀眾;

　　10分

　　2. 團(tuán)對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　團(tuán)體得分

　　(300分)

　　團(tuán)體得分

　　立論陳詞

　　1、開篇立論邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅;

　　2、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力;

　　3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確;

　　4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性;

　　5、語(yǔ)言表達(dá)流暢、有文采;

　　30分

　　對(duì)辯辯駁

　　1、表達(dá)清晰、論證合理而有力;

　　2、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧(攻、守、避合理)

　　3、推理過程合乎邏輯，事實(shí)引用得當(dāng);

　　4、針對(duì)性強(qiáng) ，有理有據(jù);

　　40分

　　攻辯小結(jié)

　　1、全面歸納對(duì)方的矛盾與差錯(cuò)，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊;

　　2、提問簡(jiǎn)明，擊中要害;

　　3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力，說服力強(qiáng)

　　20分

　　自由辯論

　　1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動(dòng)權(quán);

　　2、針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁; 3、堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地; 60分

　　回答提問

　　根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從整體配合、語(yǔ)言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)(語(yǔ)言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評(píng)分; 20分總結(jié)陳詞

　　全面總結(jié)本方的立場(chǎng)、論證，系統(tǒng)反駁對(duì)方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù);語(yǔ)言表達(dá)具有說服力和邏輯性

　　30分

　　語(yǔ)言風(fēng)度

　　1、用詞得當(dāng)、流暢;

　　2、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓錯(cuò)、語(yǔ)速適中;

　　3、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密 50分

　　團(tuán)隊(duì)配合及臨場(chǎng)反應(yīng)

　　根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從辯風(fēng)、整體配合、語(yǔ)言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)(語(yǔ)言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評(píng)分;有團(tuán)隊(duì)精神，相互支持;論辯銜接流暢;反應(yīng)敏捷，應(yīng)對(duì)能力強(qiáng); 問答形成一個(gè)有機(jī)整體，有效的打擊對(duì)方; 50分

　　16晉級(jí)規(guī)則以班為單位,3人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制，預(yù)計(jì)本次參加預(yù)賽的隊(duì)伍為22支。小組之間的對(duì)抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采用積分方式，取積分最高的5支隊(duì)伍晉級(jí)下輪，并考察是否有個(gè)人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊(duì)伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對(duì)抗賽的參賽隊(duì)伍，并最終角逐出一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。同時(shí)可留下個(gè)人能力得分較高的賽手。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)

　　( 團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)金xxx元)

　　亞軍一隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)金xx元)

　　季軍兩隊(duì)( 團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)金xx元) 2、最佳辯手每場(chǎng)一名，共4人;(頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書) 3、最佳組織獎(jiǎng)二名。 ( 團(tuán)體榮譽(yù)證書)

中學(xué)辯論賽策劃書5

　　一、辯論主題：手機(jī)應(yīng)不應(yīng)該“上學(xué)”？

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、構(gòu)建班級(jí)文明環(huán)境，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；

　　2、活躍班級(jí)文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，并提高翱翔班學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月22日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：215班教室

　　五、主辦方：蔚縣二中215班班委會(huì)

　　六、活動(dòng)方式：本次比賽采用分?jǐn)?shù)評(píng)判法

　　七、活動(dòng)流程：

　?。ㄒ唬嗉?jí)學(xué)生從中間分為兩組，并抽簽決定正反方；

　?。ǘ┱捶酵瑢W(xué)自愿報(bào)名參加辯論賽預(yù)賽；

　?。ㄈ╊A(yù)賽：將正反方報(bào)名學(xué)生各隨機(jī)分為兩組，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)自由辯論，由班主任高老師、實(shí)習(xí)班主任蘭老師共同選出各四名表現(xiàn)突出者，組成正反方辯論組。

　　（四）現(xiàn)場(chǎng)對(duì)決：

　　1、立論陳詞階段，各限時(shí)2分鐘；

　　2、攻辯環(huán)節(jié)，提問和回答均不得超過90秒；

　　3、自由辯論環(huán)節(jié)，各自累計(jì)8分鐘；

　　4、總結(jié)呈詞階段；

　　5、觀眾提問環(huán)節(jié)；

　　6、辯論結(jié)束，評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；

　　7、嘉賓致辭，并為優(yōu)秀觀眾、最佳辯手和獲勝方頒獎(jiǎng)；

　　8、主持人發(fā)言致謝，比賽結(jié)束。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1、優(yōu)勝方獎(jiǎng)品為彩頁(yè)本；

　　2、最佳辯手1名獎(jiǎng)品為英語(yǔ)筆記本；

　　3、參與獎(jiǎng)6名獎(jiǎng)品為黑色碳素筆。

　　九、預(yù)算：共計(jì)58元

　　1、彩頁(yè)本1個(gè)12元；

　　2、英語(yǔ)筆記本4個(gè)20元；

　　3、碳素筆6支12元；

　　4、礦泉水14瓶14元。