幼兒園世界讀書日活動(dòng)策劃方案6篇

時(shí)間：2024-04-10 12:09:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園世界讀書日活動(dòng)策劃方案6篇，供大家參考。

幼兒園世界讀書日活動(dòng)策劃方案1

　　每年的4月23日是世界讀書日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們讀書的興趣，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了"共同閱讀，分享快樂" 為主題的一系列讀書活動(dòng)。

　　為了豐富孩子們的閱讀活動(dòng)，各班級(jí)教師充分利用家長和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動(dòng)：如了解國際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會(huì)、大手牽小手閱讀、親子童話故事會(huì)、我和圖書交朋友等活動(dòng)。

　　通過一系列的活動(dòng)，不僅讓孩子體驗(yàn)了與同伴分享閱讀的快樂，同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的.興趣，讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會(huì)看書的好習(xí)慣。

　　讀書習(xí)慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們一生，我們希望通過通過這一系列的讀書活動(dòng)，讓孩子們真正地愛上閱讀，讓讀書逐步成為幼兒的一種習(xí)慣，讓書籍成為孩子們的好朋友。

　　一、活動(dòng)目的

　　當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型,信息型的社會(huì)，人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息，學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力，閱讀能力!最是書香能致遠(yuǎn)，書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會(huì)讀書的習(xí)慣，營造"書香校園"、"書香家庭"的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書月。

　　通過開展讀書月活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂。

　　二、活動(dòng)主題：書香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生

　　三、活動(dòng)口號(hào)：我讀書，我成長，我快樂!

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10--12月3個(gè)月

　　五、活動(dòng)對(duì)象：全體教師、幼兒及家長。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目：

　　從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍

　　2、起草"親子閱讀倡議書";

　　家庭建立"家庭書架"

　　3、建立借書制度(班級(jí)和家長)：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

　　(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：9月下旬

　　程序：

　　1、制訂"好書潤心靈"讀書活動(dòng)方案。

　　3、各年級(jí)初步確定領(lǐng)取書目。

　　2、宣傳發(fā)動(dòng)，營造氛圍

　　(1)創(chuàng)設(shè)"書香浸潤童年--分享閱讀"專欄。

　　(2)利用班級(jí)博客宣傳讀書活動(dòng)內(nèi)容

　　(3)召開家長會(huì)，宣讀讀書月活動(dòng)方案以及 "親子閱讀倡議書"，向家長推薦適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動(dòng)。

幼兒園世界讀書日活動(dòng)策劃方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　讀書是一個(gè)人必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會(huì)生活中一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ)。3—8歲是一個(gè)人閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期。所以，培養(yǎng)兒童早期閱讀能力，是我們給孩子人生發(fā)展最好的精神食糧。為此，我鎮(zhèn)幼兒園特舉辦幼兒讀書活動(dòng)，以開闊師幼眼界、拓展知識(shí)面，使幼兒養(yǎng)成多讀書、樂讀書、讀好書的習(xí)慣，以引領(lǐng)和推動(dòng)幼兒園讀書活動(dòng)的蓬勃開展，促進(jìn)幼兒園文化建設(shè)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、營造濃厚的'讀書氛圍，促進(jìn)幼兒園書香校園建設(shè)。

　　2、通過閱讀活動(dòng)，能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高，涌現(xiàn)出更多的閱讀先進(jìn)典型，讓書成為教師成長的伴侶。

　　3、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　　4、調(diào)動(dòng)家長積極參與閱讀的興趣，增強(qiáng)家長的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年x月x——20xx年x月x日。

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　幼兒園全體教師、幼兒及幼兒家長。

　　五、活動(dòng)主題：

　　我讀書，我快樂，我成長。

　　六、活動(dòng)過程：

　　第一階段：策劃啟動(dòng)階段

　　營造書香校園的濃厚氛圍，拉開讀書活動(dòng)的序幕。

　　(1)向全園教師、幼兒、家長發(fā)出讀書活動(dòng)倡議書。

　　(2)拓展親子閱讀空間，利用微信號(hào)等發(fā)布圖書故事內(nèi)容，供親子閱讀。

　　(3)利用晨鍛、起床、戶外體育活動(dòng)等時(shí)間滾動(dòng)播放幼兒兒歌、古詩、歌曲、散文故事等內(nèi)容。

　　第二階段：組織實(shí)施階段

　　(一)教師讀書活動(dòng)

　　1、讓廣大教師利用課余時(shí)間閱讀一些有利于身心健康的書籍，保持好心態(tài)，以積極的態(tài)度投入到教學(xué)實(shí)踐中來。

　　2、利用幼兒園教師隨筆展欄，把獲得的更多閱讀體會(huì)、知識(shí)與大家共享。

　　3、組織教師開展“快樂讀書”討論會(huì)，相互交流，共享多讀書，讀好書的快樂。

　　(二)班級(jí)讀書活動(dòng)

　　1、完善閱讀區(qū)、讀書角等：每位幼兒從家里帶圖書和小朋友分享交流。

　　2、家長帶領(lǐng)幼兒參觀書店(圖書館)，讓幼兒感受書的魅力。

　　5、各班結(jié)合日常活動(dòng)，保證每天5—10分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。

　　6、要求教師利用自由活動(dòng)時(shí)間每天給幼兒講一個(gè)故事、誦一首兒歌等。

　　也可按班級(jí)組織活動(dòng)：

　　小班組：詩歌、朗誦會(huì)表演。

　　中班組：家庭故事表演賽。

　　大班組：開展故事大王，童謠，繞口令比賽。

　　(三)親子讀書活動(dòng)

　　1、建議家長帶幼兒到書店、圖書館，拓展讀書渠道。

　　2、關(guān)注微信閱讀號(hào)，每天睡覺前半小時(shí)定為“親子閱讀時(shí)間”，每天陪幼兒讀一篇兒歌，看一篇經(jīng)典故事。

　　3、每周五家庭間開展家長親子閱讀交流活動(dòng)，并進(jìn)行好書推薦。

　　第三階段：總結(jié)階段

　　匯總各項(xiàng)活動(dòng)情況，召開總結(jié)會(huì)。學(xué)期末要根據(jù)每園幼兒參與閱讀的多少及各園所活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出全鎮(zhèn)優(yōu)秀組織園所獎(jiǎng)。各園評(píng)出書香班級(jí)、書香教師、書香家庭、書香寶貝等。

　　評(píng)選出書香班級(jí)、書香家庭、書香寶貝，并結(jié)xxxx節(jié)進(jìn)行表彰活動(dòng)。

　　總之，讀書是終生的事情，讀書應(yīng)重在平時(shí)，希望幼兒園全體師生將以此為契機(jī)，共同捧起書本，走進(jìn)知識(shí)的海洋，走進(jìn)書的天地，讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園!

幼兒園世界讀書日活動(dòng)策劃方案3

　　一、活動(dòng)目的

　　1、營造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。

　　2、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　　3、鼓勵(lì)廣大教師閱讀經(jīng)典專著，提高教學(xué)理念及專業(yè)技能，增強(qiáng)組織圖畫書閱讀活動(dòng)的'本事。

　　4、引導(dǎo)家長親子共讀的興趣，增強(qiáng)家長的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，共享親子歡樂閱讀時(shí)光。

　　二、活動(dòng)主題

　　書香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生。

　　三、活動(dòng)口號(hào)

　　我讀書，我成長，我歡樂!

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月—xx月。

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　全體教師、幼兒及家長。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目：從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的x倍。

　　2、起草“親子閱讀倡議書”。家庭建立“家庭書架”。

　　3、建立借書制度(班級(jí)和家長)：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱。家長能夠按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

　　七、活動(dòng)資料及安排

　　1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動(dòng)。推薦或自選一些書目，經(jīng)過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。

　　2.在班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動(dòng)。

　　3.開展“我是讀書小明星”評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)班級(jí)在讀書月活動(dòng)中富有創(chuàng)意，構(gòu)成班級(jí)特色，能夠經(jīng)過故事會(huì)、古詩文誦讀等活動(dòng)展示讀書成果，異常是有課題的'班級(jí)能夠研究與繪本閱讀展示相結(jié)合。

　　4.以班級(jí)為單位，開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長，并把班級(jí)中2-3名家長作品、幼兒作品上報(bào)，參加園“讀書月”活動(dòng)成果展。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓教師能夠在幼兒園論壇里及博客將自我的讀書隨想或讀書心境與大家共享。每人供給一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動(dòng)成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展示。

　　八、活動(dòng)總結(jié)

　　匯總各項(xiàng)活動(dòng)情景，進(jìn)行總結(jié)表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　終身學(xué)習(xí)，終身閱讀，從娃娃抓起，從每個(gè)家庭抓起。我園將經(jīng)過此次讀書節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子走進(jìn)圖書的海洋，培養(yǎng)孩子的良好讀書習(xí)慣，向著幸福起航。

幼兒園世界讀書日活動(dòng)策劃方案4

　　一、活動(dòng)目的

　　以“世界閱讀日”為契機(jī)，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動(dòng)，讓家長認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性，讓孩子愛上閱讀的快樂，鼓勵(lì)孩子多讀書，從中體會(huì)讀書的'樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)主題

　　快樂閱讀，快樂成長。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、分發(fā)讀書節(jié)倡議書

　　各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。

　　2、語言組制作“閱讀周”宣傳海報(bào)

　　語言組制作宣傳海報(bào)，形式語言組自定。

　　3、“我愛閱讀、我愛我家”

　　各班設(shè)計(jì)“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄，請(qǐng)家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

　　4、“繪本漂流進(jìn)我家”活動(dòng)

　　以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流，并在書后附上“漂流登記卡”，漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。

　　平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。

　　5、“故事大王或成語情景劇”巡演

　　大班各班選x名幼兒利用晨談時(shí)間到各小中班進(jìn)行故事或成語情景劇巡演。

　　6、繪本教學(xué)走進(jìn)課堂。

　　老師們?cè)陂喿x周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀x個(gè)教學(xué)活動(dòng)，并能體現(xiàn)在周計(jì)劃表中，將活動(dòng)教案的電子稿發(fā)送給年段組長，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。

　　7、讀書節(jié)閉幕式

　　為讀書節(jié)活動(dòng)中故事大王頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

幼兒園世界讀書日活動(dòng)策劃方案5

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了宣傳世界讀書日，使更多的學(xué)生了解到世界讀書日這個(gè)日子，幫助學(xué)生全面成長，加強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感，深化世界讀書日活動(dòng)的內(nèi)涵，旨在進(jìn)一步推動(dòng)校園文化和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富學(xué)生的校園文化生活，營造堅(jiān)持讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，讓學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高興趣，培養(yǎng)能力。

　　二、現(xiàn)場活動(dòng)時(shí)間：

　　4月23日x：xx—xx：xx。

　　20xx年4月23日，是聯(lián)合國教科文組織確定的第xx個(gè)＂世界讀書日＂。為營造校園＂悅讀＂氛圍，讓同學(xué)們多讀書，讀好書，分享讀書之樂，圖書館特舉辦＂共享悅讀——讀書評(píng)書選書＂為主題的`＂世界讀書日＂系列活動(dòng)，歡迎廣大師生積極參與。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　圖書館二樓大廳。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、＂我讀過的一本好書＂征文比賽頒獎(jiǎng)儀式：

　?。?）頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品（一等獎(jiǎng)x名，二等獎(jiǎng)xx名，三等獎(jiǎng)xx名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)xx名）；

　　（2）優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)叽戆l(fā)表獲獎(jiǎng)感言；

　　（3）現(xiàn)場有獎(jiǎng)知識(shí)問答。

　　2、“世界讀書日”讀者座談會(huì)：

　　暢談讀書心得體會(huì)及對(duì)＂世界讀書日＂活動(dòng)或圖書館服務(wù)的意見和建議等。