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銀行元宵節(jié)策劃活動方案8篇

時間:2024-04-05 19:01:00 工作策劃

  下面是范文網小編收集的銀行元宵節(jié)策劃活動方案8篇,以供參考。

銀行元宵節(jié)策劃活動方案8篇

銀行元宵節(jié)策劃活動方案1

  一、活動目標

  為感謝廣大客戶長期以來對本支行的關心和支持,進一步提升本支行的市場影響力,本支行以元宵節(jié)感恩之心舉辦以下營銷活動,努力回報客戶的信任,致力提升客戶價值,和客戶共謀發(fā)展,分享創(chuàng)造碩果。

  二、活動內容

  (一)開展“存款拿大獎,福氣喜臨門”主題活動

  1、活動對象:支行全體存款客戶。

  2、活動時間:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

  3、活動規(guī)則:活動期間,凡是到支行辦理存款業(yè)務滿xxxx元的客戶即可獲得一次抽獎資格。活動期末抽取20名幸運客戶,分別贏取價值xxxx元的xxxx商品。

  (二)開展“貸款喜得獎,好運日日來”主題活動

  1、活動對象:支行全體貸款客戶。

  2、活動時間:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

  3、活動規(guī)則:活動期間,凡是到支行辦理貸款業(yè)務的客戶即可獲得一次抽獎資格?;顒悠谀┏槿?0名幸運客戶,分別贏取價值xxxx元的xxxx商品。

  (三)開展“用電子銀行,得驚喜好禮”主題活動

  1.活動對象:支行全體企業(yè)網銀、個人網銀和手機銀行客戶。

  2.活動時間:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

  3.活動規(guī)則:活動期間,一是支行企業(yè)網上銀行客戶使用企業(yè)網銀完成賬務類交易5筆(含)以上,累計金額達100萬元即可參與抽獎?;顒悠谀┏槿?0名幸運客戶,分別獲贈價值xxxx元的xxxx商品。

  二是支行個人網上銀行客戶、手機銀行客戶分別完成個人網上銀行、手機銀行賬務類交易5筆(含)以上,且每筆金額超過200元即可參與抽獎,各獲贈以下獎品:一等獎20名個人-網銀和手機銀行用戶各10名,分別贏取價值xxxx元的xxxx商品。二等獎500名-個人網銀和手機銀行用戶各250名,分別獲贈100元話費充值卡一張。

  三、活動安排

  活動結束后在2月中旬抽獎,抽獎在公證部門的公證下進行,由電腦隨機抽獎。獲獎信息在支行各網點營業(yè)廳公布,并到指定地點。

  四、活動聲明

  自獲獎名單公布起一個月內,客戶未來指定地點,視為客戶自動放棄。

  五、活動宣傳

  (一)本支行各營業(yè)網點張貼本次營銷活動的宣傳海報,活動信息通過LED屏幕滾動播出。

  (二)本支行通過電視、報刊等媒體對本次營銷活動進行宣傳。

  (三)本支行各部門和營業(yè)網點解答客戶有關本次營銷活動的咨詢。

銀行元宵節(jié)策劃活動方案2

  濃情元宵——20xx年元宵節(jié)促銷策劃

  活動時間:20xx年2月24日-25日

  活動主題:20xx年元宵節(jié)促銷策劃

  活動口號:濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節(jié)時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)

  活動節(jié)日分析:

  1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵,因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興,營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛。

  2、春節(jié)一過,春節(jié)服裝即將上市,對于學生來說,新的一學期也將開始,因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。

  活動內容:

  一、團團圓圓過元宵

  美味湯圓大聯展

  1、開辟湯圓食品專柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。

  2、超市購物滿88元,即贈送湯圓一袋,或小燈籠一個,價值5元左右。

  二、元宵小吃一條街

  在大商場和大型超市門口開設小吃一條街,開設十個左右攤位,包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,現場制作,購物滿100元贈即送價值10元小吃券,滿200元送20元,以此類推,多買多送,超市限單張小票。

  活動說明:

  1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

  2、在現場設立一服務處,顧客憑購物小票到服務處領取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

  3、小吃券不可兌換現金,也不設找兌。

  4、小吃制作必須注意衛(wèi)生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時要預防自然風雨的影響。

  小吃攤位設置:除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外,還可以邀請一些地方名小吃店到現場制作售賣。

  除了用小吃券消費外,顧客也可用現金購買,必須在現場明碼標出小吃價格,讓顧客一目了然。

  三、良辰美景共賞

  元宵游園齊樂(驚夢)

  開辟一元宵游樂區(qū),搭成葡萄架形式,懸掛各式燈籠,內含各種字謎,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物或購物券,價值根據各字謎難易程度確定,獎品可直接標在燈籠上,一般獎品價值為10元以下。同時游樂區(qū)內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。

  套圈:購物滿100元即可參加套圈一次,每次十個圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據價值大小來進行遠近距離拜訪。物品總體價值設置可根據滿多少的定額來確定,滿多少的定額越高,禮品價值也可相對提高。一般而言,物品價值不可過高,一是防止高價值物品損壞,二是滿多少定額降低是相對提高顧客參與人數。顧客也可自己出錢套圈。

  民間雜技表演:邀請一些民間團體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演,增加元宵節(jié)熱鬧氣氛。

  注:游園布置必須精美,注意維持活動現場秩序。游園活動的開始和結束可以以爆竹鳴號。

銀行元宵節(jié)策劃活動方案3

  一、活動總主題

  “xx行卡元宵獻禮,‘金’喜來找你!”

  二、參加活動卡種

  xxxx系列信用卡、xxxx系列信用卡

  三、活動時間

  2月xx日-2月xx日

  四、活動內容

  (1)一重禮-“商場、超市購物大抽獎”

  活動期間,在指定商場、超市持卡累計消費滿一定金額即可參加商場、超市大抽獎活動。

  xxxx商場標準:當日單筆消費滿500元即可參加商場抽獎活動,活動中將抽出5名幸運客戶,每人獎勵500元商場購物券。

  xxxx超市標準:單筆消費滿99元即可參加抽獎活動,每個超市將抽出50名幸運客戶,每人獎勵價值100元超市券。

  (2)二重禮---刷卡贏“金”活動

  凡活動期間,消費累計滿3000元即可參加抽獎贏“金”活動(房地產類、汽車類、批發(fā)類、醫(yī)療教育類、慈善類、政府服務類交易不參加本次活動),該抽獎活動按發(fā)卡歸屬地進行抽獎,xxxx獎項設置如下:

  特等獎1名獎勵10g金條一根

銀行元宵節(jié)策劃活動方案4

  一、活動總主題

  “xx行卡元宵獻禮,‘金’喜來找你!”。

  二、參加活動卡種

  xx系列信用卡、xx系列信用卡。

  三、活動時間

  x月xx日-x月xx日。

  四、活動內容

  (1)一重禮——“商場、超市購物大抽獎”。

  活動期間,在指定商場、超市持卡累計消費滿一定金額即可參加商場、超市大抽獎活動。

  xx商場標準:當日單筆消費滿xx元即可參加商場抽獎活動,活動中將抽出5名幸運客戶,每人獎勵xx元商場購物券。

  xx超市標準:單筆消費滿xx元即可參加抽獎活動,每個超市將抽出xx名幸運客戶,每人獎勵價值xx元超市券。

  (2)二重禮——刷卡贏“金”活動。

  凡活動期間,消費累計滿xx元即可參加抽獎贏“金”活動(房地產類、汽車類、批發(fā)類、醫(yī)療教育類、慈善類、政府服務類交易不參加本次活動),該抽獎活動按發(fā)卡歸屬地進行抽獎。

銀行元宵節(jié)策劃活動方案5

  一、活動目標

  為感謝廣大客戶長期以來對本支行的關心和支持,進一步提升本支行的市場影響力,本支行以元宵節(jié)感恩之心舉辦以下營銷活動,努力回報客戶的信任,致力提升客戶價值,和客戶共謀發(fā)展,分享創(chuàng)造碩果。

  二、活動內容

 ?。ㄒ唬╅_展“存款拿大獎,福氣喜臨門”主題活動

  1、活動對象:支行全體存款客戶。

  2、活動時間:20xx年2月14日—20xx年2月19日。

  3、活動規(guī)則:活動期間,凡是到支行辦理存款業(yè)務滿XX元的客戶即可獲得一次抽獎資格?;顒悠谀┏槿?0名幸運客戶,分別贏取價值XX元的XX商品。

 ?。ǘ╅_展“貸款喜得獎,好運日日來”主題活動

  1、活動對象:支行全體貸款客戶。

  2、活動時間:20xx年2月14日—20xx年2月19日。

  3、活動規(guī)則:活動期間,凡是到支行辦理貸款業(yè)務的客戶即可獲得一次抽獎資格?;顒悠谀┏槿?0名幸運客戶,分別贏取價值XX元的XX商品。

 ?。ㄈ╅_展“用電子銀行,得驚喜好禮”主題活動

  1、活動對象:支行全體企業(yè)網銀、個人網銀和手機銀行客戶。

  2、活動時間:20xx年2月14日—20xx年2月19日。

  3、活動規(guī)則:活動期間,一是支行企業(yè)網上銀行客戶使用企業(yè)網銀完成賬務類交易5筆(含)以上,累計金額達100萬元即可參與抽獎?;顒悠谀┏槿?0名幸運客戶,分別獲贈價值XX元的XX商品。二是支行個人網上銀行客戶、手機銀行客戶分別完成個人網上銀行、手機銀行賬務類交易5筆(含)以上,且每筆金額超過200元即可參與抽獎,各獲贈以下獎品:一等獎20名(個人網銀和手機銀行用戶各10名),分別贏取價值XX元的XX商品。二等獎500名(個人網銀和手機銀行用戶各250名),分別獲贈100元話費充值卡一張。

  三、活動安排

  活動結束后在2月中旬抽獎,抽獎在公證部門的公證下進行,由電腦隨機抽獎。獲獎信息在支行各網點營業(yè)廳公布,并到指定地點。

  四、活動聲明

  自獲獎名單公布起一個月內,客戶未來指定地點,視為客戶自動放棄。

  五、活動宣傳

 ?。ㄒ唬┍局懈鳡I業(yè)網點張貼本次營銷活動的宣傳海報,活動信息通過LED屏幕滾動播出。

 ?。ǘ┍局型ㄟ^電視、報刊等媒體對本次營銷活動進行宣傳。

  (三)本支行各部門和營業(yè)網點解答客戶有關本次營銷活動的咨詢。

銀行元宵節(jié)策劃活動方案6

  元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是新年之后的,又一個重要的節(jié)日,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習慣有一個基本的了解,我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體,充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

  一、活動主題

  歡樂元宵節(jié)

  二、活動目的

  1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經驗,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;

  2.通過各項活動營造節(jié)日喜慶氛圍,讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造;

  3.加強孩子動腦、動手能力,達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。

  三、活動時間

  四、活動地點

  五、參與人員

  六、活動流程

  1.主持人開場致辭;(3分鐘)

  2.故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準備故事生動的講述);(5分鐘)

  3.歡樂元宵——一起包湯圓(20分鐘)

  規(guī)則:老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學生和家長,一起動手包湯圓(并在其中三個中藏入小枚硬幣,作為最后的幸運獎獎勵),最后將湯圓入鍋。

  4.歡樂元宵——書寫心愿卡片(20分鐘)

  規(guī)則:老師給學生發(fā)放準備好的卡紙,畫筆,打孔器等活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片,讓孩子和家長一起書寫心愿卡片,最后裁好并打孔穿線,交于教師保管。

  5.歡樂元宵——提燈籠游戲(30分鐘)

  規(guī)則:本輪為親子游戲環(huán)節(jié),家長在規(guī)定時間內,用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(可用旺仔易拉罐代替),挑選12組家長和孩子參加,游戲分三輪,每輪4組規(guī)定時間內孩子筐里瓶數最多者獲勝,贏得獎品。

  6.歡樂元宵——猜燈謎(30分鐘)

  規(guī)則:老師將家庭分組,每6組家庭圍城一圈,每組分發(fā)5-10道謎題,答對題數最多組獲勝,獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。(燈謎及謎題見附件一)

  配合音樂:歡快節(jié)慶音樂

  7.歡樂元宵——和我一起吃元宵(20分鐘)

  規(guī)則:后勤人員提前做好的元宵和大家分享,湯圓中有三枚小硬幣,吃到含有硬幣的孩子(家長)則為本次活動的幸運獎獲得者,并贈送獎品;

  配合音樂:《賣湯圓》

  七、物料準備

  面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫筆、剪刀,打孔器,絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子

  八、人員分工

  1名主持人

  6名老師提前一小時到會場做布置;

  10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律;

  1名老師負責音樂和現場PPT播放;

  4名老師負責物料采購,現場物料發(fā)放和收集;

  5名老師負責湯圓的烹煮和發(fā)放。

  九、注意事項

  1.現場紀律秩序控制;

  2.活動過程中排除安全隱患,避免孩子在活動中受傷。

  十、費用預算

  活動物料盡量使用學校原有資源,適當購置相關物品,活動預算控制在300元左右。

銀行元宵節(jié)策劃活動方案7

  元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富市民文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現讀者風采,以增強圖書館與讀者的凝聚力,營造良好的文化氛圍,讓讀者歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),經圖書館研究,決定組織一次 鬧元宵 猜謎語 文化活動,擬訂活動方案如下:

  一、活動主題:

  鬧元宵 猜謎語

  二、活動時間:

  20xx年2月14日(農歷正月十五)上午09:30 10:30

  三、活動地點:

  圖書館二樓閱覽部

  四、活動準備:

  1、2月14日前,辦公室負責收(親子活動策劃方案)集各種燈謎,準備獎勵讀者的圖書,讀者通知。

  2、場地布置:2月13日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

  3、2月14日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

  五、活動規(guī)則:

  1、猜謎現場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數,多猜多贈。

  2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤后,由工作人員發(fā)放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領取贈書。

  3、每張贈書卡贈書一冊。

  4、請讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。

  六、活動注意事項:

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩

  2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格元宵節(jié)活動策劃方案策劃書。

  4、已公布答案的謎面當場封題,不能再猜。

銀行元宵節(jié)策劃活動方案8

  一、活動目的

  為弘揚民族文化,引導學生體會我國傳統(tǒng)的'元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節(jié)日文化,學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動,營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,培養(yǎng)學生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。

  二、活動主題:

  金豬迎春到,歡樂鬧元宵

  三、活動時間

  20xx年寒假以及x月xx日下午,12:15開始

  四、活動內容和具體安排

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  開展“巧手做花燈,創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動,培養(yǎng)學生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習慣?!嘀魅呜撠?/p>

 ?。ǘ┲黝}活動(元宵節(jié)當天)

  1、營造濃郁的活動氛圍

  (1)電子屏幕滾動播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等,營造節(jié)日氛圍?!撠?/p>

  宣傳語——金猴迎春到,歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵,你我齊歡笑。體驗元宵民俗,弘揚中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng),建設校園文化。感受風俗習慣,向往美好生活。賞花燈,營造佳節(jié)氛圍;猜謎語,感悟鄉(xiāng)風民情;做湯圓,體驗節(jié)日生活……

  《鬧元宵》童謠——正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,慶賀一年春來到。校園花燈掛樹梢,教室擺滿原材料,你搓我按做元宵,樂得伙伴拍手笑。

  (2)當天早晨(升旗儀式之前),各班在學校統(tǒng)一安排下,擇優(yōu)將4盞元宵花燈(須醒目地標明班級、姓名)懸掛在校園不同區(qū)域,營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。——負責

 ?。?)大隊部組織大隊集會(升旗儀式),作關于國旗下的主題講話,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化,讓學生了解元宵節(jié)的由來、習俗和一些有趣的傳說等。——負責

 ?。?)當天早晨(或提前至2。19下午),各班根據活動內容,做好班級環(huán)境的布置,南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎),教室里掛上燈籠等?!卑嘀魅呜撠?/p>

  2、“歡樂賞花燈”活動(二四五年級:午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段;一三年級:品嘗完湯圓至放學之前,約2:00—3:00)

  在班主任的帶領下,各班有序地到校園各處參觀學生和家長的自制元宵燈?!卑嘀魅呜撠?/p>

  3、“巧手做元宵”活動(12:15——13:15)

  在正副班主任、家長志愿者的組織下,學生開展做小湯圓和元宵的活動(中午12:15各班派代表去食堂領取食材)。

  食堂為每班提供糯米團、菜肉餡兒;和面和放湯圓的用具,由各班自備?!嘀魅呜撠?/p>

  4、“開心嘗元宵”活動(一三年級:約1:30開始;二四五年級:約2:00開始)

  每人一份點心(兩個元宵,六個小湯圓),使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時,感受濃濃的鬧元宵氣氛,體驗了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂)。——負責

  5、后續(xù)活動:各班填寫1份活動記錄表;各班上交2到3張家長志愿者反饋表。

  五、攝影攝像:

  六、通訊報道:

  備注:x月xx日當天提早至11:00用午餐。

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