下面是范文網(wǎng)小編收集的大學圣誕晚會活動策劃方案4篇(大學圣誕節(jié)活動),歡迎參閱。
大學圣誕晚會活動策劃方案1
一、活動背景:
圣誕即將來臨,圣誕舞會是外國語學院的系列特色之一,釋放青春活力。
二、活動目的:
為了豐富學生的課外生活,讓同學們能夠在一個輕松愉悅的氣氛中歡慶一年一度的圣誕節(jié),深入地了解西方文化,并弘揚西方文化,緩解一下緊張得學習氛圍;同時能夠在一個歡樂祥和的氛圍中增進彼此了解,加強團結(jié),放松心情,更自信地迎接全新的挑戰(zhàn),讓同學們在輕松之后更好地投身于學習中,外國語學院文藝部特此決定主辦一場圣誕舞會。
三、活動方式:
1、盛情邀請校領導和院領導做嘉賓;
2、同學們可以做一番化妝打扮出席晚會,同時現(xiàn)場分發(fā)面具、圣誕帽等道具供渲染氣氛用;
3、由××、××、××級各班分別提出一個角色扮演及扮演該角色的具體人員;(扮演者要求性格活潑開朗幽默)
4、由××、××級各班分別出一個高質(zhì)量的節(jié)目(節(jié)目要與舞會密切相關(guān)且所需費用班費報銷),院舞蹈隊、合唱隊、街舞隊以及模特隊另出節(jié)目;
四、活動對象
主要面向我院學生,以及部分其他學院學生
五、活動時間
12月23日晚7:30
六、活動地點
大學北校活動中心
七、主辦單位
大學外國語學院分團委學生會
八、主辦部門
大學外國語學院文藝部
九、協(xié)辦部門
大學外國語學院宣傳部、信息部、外聯(lián)部、自律部、女生部、生活部、體育部、學習部、通訊社、青年志愿者分隊
十、活動流程
?。ㄒ唬┣捌诨I備工作:
1、聯(lián)系場地、確定晚會時間;
2、節(jié)目準備:通知各班文藝委員,布置任務并講明具體要求;
3、服裝、道具準備:購買需發(fā)放的道具,安排部分人員穿著指定服裝增加氣氛,其他同學可自行準備盛裝;
4、12月12日——12月20日安排交誼舞培訓,請老師進行輔導;
5、12月19日從××、××級同學中選出四名主持人(男女各兩名);
?。ㄒ螅盒蜗髿赓|(zhì)佳,普通話標準流利,應變能力強,能帶動和活躍現(xiàn)場氣氛)
6、召集文藝部干事及相關(guān)工作部門開會,分配任務;
7、12月18日晚在外國語學院大廳進行節(jié)目審查,向演員講明演出注意事項;
8、12月21日上午制作節(jié)目單并分發(fā)嘉賓邀請函;
9、12月21日下午準備舞會需播放的舞曲,并將音樂刻錄成光碟;
10、12月23日下午4:00場地布置:舞臺背景裝飾、大廳及門口裝飾、橫幅、桌椅擺放等;
11、12月23日下午5:30全體演員在北?;顒又行膮⒓硬逝?。
?。ǘ┗b舞會流程及節(jié)目說明
1、各班同學于12月23日晚7:10前到場
2、晚上7:30開場舞
3、主持人出場,介紹來賓
4、邀請院領導講話
5、舞會正式開始
6、特色節(jié)目:
?。?)院舞蹈隊:排練一個高質(zhì)量節(jié)目,帶動場內(nèi)氣氛
?。?)院合唱隊:排練圣誕歌曲合唱
(3)院街舞隊:激情洋溢的舞蹈帶動現(xiàn)場氣氛
?。?)院模特協(xié)會走秀:眩目的各式裝扮,為舞會增添神秘氣氛
?。?)2分鐘溫馨許愿時間:在分發(fā)的紙片上許下新年最美好的愿望貼示在預先準備好的圣誕樹上,讓新的一年充滿期待
?。?)懷舊時段:播放經(jīng)典舞曲,讓大家體驗懷念舊日的溫暖氛圍
?。?)優(yōu)雅時段:播放輕快的古典樂曲,讓同學們在優(yōu)雅的古典音樂中翩翩起舞
?。?)狂歡時段:播放勁爆的流行舞曲,帶動場內(nèi)氣氛歡騰起來,并安排街舞隊人員領舞
?。?)選出幽默獎,參與獎以及DanceR,并由贊助商頒發(fā)獎品,主持人宣告晚會將結(jié)束,播放平安夜之歌
?。?0)晚會正式結(jié)束
(11)工作人員清理會場
?。ㄈ┖笃诳偨Y(jié)
開會總結(jié)本次活動,爭取今后類似晚會能夠做到更好;信息部與宣傳部出一期專欄并制作展板放在各食堂門口。
十一、各部門工作安排
將各部門分成三個組:
前期籌備組(文藝部、女生部、實踐部、宣傳部、學習部);
后勤組(辦公室、宿管部、組織部、勤工儉學部、青年志愿者分隊、外聯(lián)部、信息部、通訊社);
安全保衛(wèi)組(服務分隊、體育部)
文藝部:策劃整場晚會,負責節(jié)目的流程及音控,制作節(jié)目單,節(jié)目的編排和審查;
宣傳部:制作宣傳海報,舞臺道具及展板;
實踐部:制作舞臺裝飾設計圖,協(xié)助進行會場裝飾;
女生部:協(xié)助制作舞臺裝飾設計圖,安排禮儀,租借禮儀服裝;
服務分隊、體育部:掛橫幅,擺放會場桌椅,抬道具,負責維護晚會現(xiàn)場秩序和安全;
宿管部:購買晚會所需物品、道具,負責布置會場;
實踐部:制作舞臺裝飾設計圖,協(xié)助進行會場裝飾;
學習部:制作橫幅,參與舞臺布置;
辦公室:購置并填寫邀請函,打印相關(guān)資料(包括節(jié)目單);
組織部:負責相關(guān)道具,物品的流通;
外聯(lián)部:拉贊助,為晚會提供資金及服裝;
信息部:制作并分發(fā)宣傳小票(12月23日前),及時公布進展信息;
通訊社:發(fā)送邀請函,對舞會及時報道,將稿件投往校廣播電臺與校報;
青年志愿者分隊和勤工儉學部:許愿紙條制作,晚會后負責清理會場。
大學圣誕晚會活動策劃方案2
活動目標
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日"春節(jié)"進行對比,感受中西節(jié)日的不同。
3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。
活動準備
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設。
3、鈴兒響叮當VCD碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
活動過程
活動一:復習節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》
1、激發(fā)幼兒學習的興趣,引出圣誕節(jié)由來。
介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來。
2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。
1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。
(1)圣誕老公公是誰?
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。
(1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。
(1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比,感受中西文化的差距
4、欣賞歌曲《圣誕快樂》
(1)感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進行打擊樂的配器。
自選區(qū)域活動區(qū)域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區(qū)域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三:折紙(1)幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四:繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五:科常(1)通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,進一步學習、感知。
區(qū)域六:排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。
教師巡回指導。
活動四:請"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結(jié)束
大學圣誕晚會活動策劃方案3
前期準備:
各工作人員一起商討義賣所需物品,將所需物品列成清單,統(tǒng)計好各種物品數(shù)量。分組分別前往進貨地址或其他貨源地進行采購,并開好收據(jù),記清價格,核對數(shù)量。將采購的物品和清單統(tǒng)一保存好,待活動當天和活動結(jié)束后使用!
活動流程:
地點:二食堂門口
第一天:
12:00——12:30準備義賣
3—4人掛橫幅,擺放展板。
2—3人搬桌椅,規(guī)劃好各物品擺放位置,并將已回收物品及各種義賣物品擺放于規(guī)定位置。
2人布置活動模塊,將各活動道具擺放完畢,一切準備就緒1人穿戴好圣誕老人裝,調(diào)試擴音喇叭。
12:30——13:15
(如若時間允許將結(jié)束時間延遲至下午16:30)
義賣開幕,為義賣開幕拍攝照片。
開始正式義賣:
人員安排:5人負責義賣區(qū),3人負責舊物區(qū),3人負責活動區(qū),2人負責維護現(xiàn)場秩序,其余人員依據(jù)現(xiàn)場需要進行適當調(diào)整。
義賣區(qū):擺放1個擴音喇叭,向路過師生宣傳,2名人員負責看管物品,1人進行宣傳,拉攏顧客,2人進行交易,這5人職責不唯一,可相互調(diào)配或幫忙。宣傳及交易人員向路人宣傳這是獻愛心義賣活動,我們所賺取的微薄差價為用做臨安支教經(jīng)費,并購買一系列物資捐獻過去,希望大家都能為這些小朋友獻出自己的一份愛心。2名看管人員同時負責賣出物品登記,并引導達到活動要求的顧客進入活動區(qū)。義賣過程中邀請1到2名記者站人員為本次活動進行拍攝宣傳。舊物區(qū):(詳見俞涵清處)活動區(qū):(詳見該負責人處)13:15——13:30(16:30——17:00)
結(jié)束第一天義賣活動,進行掃尾工作。
各工作人員負責將本區(qū)域物品整理完畢并清點完畢,保證物品完整后統(tǒng)一進行保管。
橫幅暫時不收,展板及桌椅置于安全地方進行保存。
清點當日所得收入,并聯(lián)系寄賣區(qū)已售物品物主,歸還其當日所賣物品收入,收取相應的中介費。
第二天:
8:30——8:50將前一天收回的各區(qū)域物品重新整齊擺放出來,桌椅、展板、及活動道具依次準備完畢。
8:50——16:30開始最后一天義賣活動,具體活動流程同前一天。
中午時間工作人員輪流去就餐,保證5至7人留在活動現(xiàn)場,在13;00前保證所有人員就餐完畢。
16:30——17:00結(jié)束全部義賣活動,進行最后掃尾工作。記者站人員為本次活動進行最后的合影留念。
5—6人將各未賣出物品收回,并作好記錄,進行保存。
3人負責二手物品,及時聯(lián)系物主,歸還未賣出物品,向已售物品物主收取相應中介費,清點整個活動所得經(jīng)費,進行保存。
4人負責將展板、橫幅及活動道具收回,桌椅搬回原處。
義賣活動圓滿結(jié)束!
17:00工作人員離開就餐。
(以上活動如遇天氣問題或受其他不可抗力因素干擾,活動將另做安排和通知)
大學圣誕晚會活動策劃方案4
一、圣誕節(jié)活動說明
1、時間:20xx年11月26日~12月25日
2、地點:商場一樓前廳
3、主題:圣誕節(jié)系列促銷活動
4、定位:
(1)與眾不同,強調(diào)突破與創(chuàng)新;
(2)針對不同的消費者,中西合璧,用西洋的方式,賺中國人(主要)的錢。
二、主要活動內(nèi)容—圣誕節(jié)(或稱“圣誕月”)系列促銷活動啟動儀式
1、簡介
(1)時間:20xx年11月26日(周五)或是11月19日晚19:30時開始
(2)目的:以此拉開從11月26日至12月25日乃至元旦的系列大型促銷活動序幕,提前渲染和營造節(jié)日的喜慶色彩,使顧客在消費中感受來自商場的親情與溫暖,強勢拉動銷售水平。
2、場景設置
說明:整個設計色調(diào)和效果強調(diào)祥和、熱烈和祝福之情,富有親和力和神秘的色彩。
(1)在商場正門入口處,樹立一棵高大的、比較夸張的圣誕樹;
(2)作為主要活動場地,在前廳搭制異型舞臺,主背景為一個卡通式的圣誕屋和夸張的大壁櫥,并有圣誕樹、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關(guān)裝飾物;
(3)一根煙囪由三樓垂落,下接圣誕小屋;
(4)圣誕小屋周邊為白雪覆蓋的卡通造型舞臺;
(5)從中庭三樓斜拉裝飾網(wǎng)到二樓,上懸飾雪花、禮品盒、鈴鐺等大小飾物;
(6)中廳懸掛超級大禮品鐘,里面放置數(shù)份小禮品,小賀卡,數(shù)千只小氣球(備用)。
3、場面描述
☆ 19:00起
顧客一進入商場,迎面為大圣誕樹,門兩側(cè)各有10名圣誕小精靈,身穿樣式統(tǒng)一的精靈裝,小精靈們手持電源蠟燭和心愿卡,向顧客祝福,并與顧客一起將蠟燭和心愿卡懸掛到圣誕樹上,表達良好的祝愿與期盼,營造親切感人的氛圍(部分卡或蠟燭記錄可作為其間的一種促銷方式)。
☆ 19:20
小精靈到舞臺后候場;場景音樂渲染氣氛。
☆ 19:25
漫天雪花從三樓緩緩飄落,幕后音開始介紹圣誕節(jié),及商場圣誕月的活動內(nèi)容。
☆ 19:30
(1)祥和、悠揚的鐘聲響起,小精靈們從圣誕小屋左右,及大廳四處歡快的跑出來,一邊跳一邊唱《鈴兒響叮當》,匯聚到舞臺上。隨后音樂漸趨平緩,身著潔白天使服裝的兒童合唱“聽,天使報佳音”“平安夜”等圣誕歌。
(2)幕后詞引導小天使們徐徐而退,空中,雪花一點點變多,變大,并偶有小禮品、賀卡落下,其中一個心形禮品落在舞臺上,一個小鹿裝扮的精靈上前抱起,作欣喜甜蜜狀……此時忽然響起敲門聲,小鹿顧盼四周,最后將目光停在圣誕小屋。老人呼吸、咳嗽的聲音傳來——(在主持人提示下)是的,圣誕老人就要出現(xiàn)了。小鹿蹦跳,小屋的壁櫥忽然打開,歡快的音樂響起,圣誕老人拖著一個大包袱從壁櫥里爬出來……
(3)圣誕老人與小鹿一起將圣誕樹點亮,商場圣誕節(jié)系列活動拉開帷幕……
(4)與此同時,20個小天使背著小包袱,一個接一個從小屋里的壁櫥中跑出來,跑到顧客中間,從小包袱中取出心愿燭、心型卡等小禮品送給顧客,形成高潮……
☆晚20:10時
啟動儀式結(jié)束。
4、說明:
通過簡單而富有意味的活動形式,營造歡樂、圣潔、神秘、典雅、幽默、愉快而祥和的氣氛,讓人們?nèi)谌肫渲校瑹崆閰⑴c商場圣誕節(jié)系列推廣活動。
三、平安夜晚會
1、時間:20xx年12月24日晚21:00時~24:10時
2、地點:商場一樓大廳
3、場景設置參考啟動儀式,但準備更充分。
4、節(jié)目設計說明
整個晚會分為兩個部分:第一部分主題為“愛與誠信的感恩”,點燃希望與祝福,高雅而不失莊重。
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