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學校慶元旦迎新春活動方案6篇 學校元旦迎新活動策劃方案

時間:2024-02-25 17:39:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編整理的學校慶元旦迎新春活動方案6篇 學校元旦迎新活動策劃方案,以供參閱。

學校慶元旦迎新春活動方案6篇 學校元旦迎新活動策劃方案

學校慶元旦迎新春活動方案1

  一、指導思想

  為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍,值此辭舊迎新之際,學校工會組織慶20xx元旦迎新春活動,以愉悅身心,增進交流,營造學校和諧共進的良好氛圍。

  二、活動時間:20xx年12月31日上午九點

  三、活動地點:操場

  四、組織領導及具體分工:

 ?。ㄒ唬╊I導小組

  (二)工作小組

 ?。ㄈ┚唧w分工:

  1、文藝節(jié)目訓練:

  2、主持人訓練:

  3、宣傳:

  4、音樂:

  5、會場布置:

  6、后勤:

  五、文藝節(jié)目:

 ?。ㄒ唬W生節(jié)目:

 ?。ㄒ姼郊垼?/p>

  六、慶?;顒幼h程:

  1、x校長作新年致辭

  2、文藝節(jié)目表演

  3、頒發(fā)活動紀念品

學校慶元旦迎新春活動方案2

  20xx年元旦即將到,為豐富校園生活,推動校園化建設,弘揚健康向上的精神風貌,并為學生提供展示自我的舞臺,經(jīng)學校研究決定,舉行“我是棒伢兒”慶元旦主題會暨xx學校家長開放日活動,整個活動分為三部分:外演出、球操比賽、游園活動。

  活動時間:

  20xx年12月29日下午12:0~1:0

  活動地點:

  操場旗手:

  活動對象:

  全體學生、家長主持人:

  活動目標:

  通過欣賞表演,體育運動、游戲活動,感受新年的喜悅。

  活動主題:

  “我是棒伢兒”,口號:“我真的很不錯,我真的很不錯,我真的真的真的真的`真很不錯!”

  活動準備:

  1設計方案,準備場地材料。(大隊部負責)

  2各游園活動場地布置、游園卡與展板設計。(各班班主任負責,展板圖公司噴繪)

  心愿卡:每位學生一張心形卡片,寫下新年“紅領巾小心愿”,貼于美術教室后部新的大展板上。

  展板在12月29日上午擺放到學校大廳。(班主任負責)

  4各類獎品。(后勤負責)

 ?。?)學生球操獎品:

  一等獎份(20元)

  二等獎份(200元)

  三等獎份(10元)

  家長參與獎87份(1元87)

  總計約4000元左右。

  學生游園活動獎品:

  一等獎29份(4元29)

  二等獎29份(元29)

  三等獎29份(2元29)

  總計約000元左右。

  活動措施:

  1、12月1日~12月29日班主任進行布置教室。(班主任負責)

  2、12月20日~12月29日進行游園會活動道具準備。(大隊部、班主任負責)

  活動安排:

  活動要求:

  球操要求:每個家長站到指定位置,與孩子一起參加比賽,分段比賽,共三場。

  隊列:孩子一列,家長一列。每場六列。

  班主任提前布置好場地和展板。其中,每位學生的心愿卡展板在12月29日上午擺放到學校大廳。

  游園活動中,若家長不參加則由各正副班主任帶領完成游園項目體驗,同時關注到每個學生?;顒雍?,注意班級衛(wèi)生情況。

  請評委準時到評委席,評委:葛瑛、鄭茶英、張美華。

  其他經(jīng)費預算:

  游園會道具(物品、食品):約1000元。

  班級食品一份:900元(100元9)

  志愿者18人:40元(2元18)總計約一萬左右。

  人員安排:

  注:游園活動集中在一樓、二樓,共9個項目。每班有兩名志愿者協(xié)助管理,駐班計分的老師對學生活動后進行蓋。正副班主任帶領學生游園活動,尤其是家長未參加的學生,要求學生盡量獨立完成活動。

學校慶元旦迎新春活動方案3

  一、活動主題:

  元旦晚會

  二、活動目的:

  增進同學間的友誼,加強同學間的交流,豐富同學們的課余生活。

  三、活動對象:

  初一1班全體師生

  四、活動時間:

  12月31日下午

  六、經(jīng)費預算:

  300元(用于場地布置、紀念品購買、果品購買)

  七、活動地點:

  本班教室

  八、前期準備:

  由文藝委員、體育委員、生活委員負責

  1、活動經(jīng)費:全部從班費中支出

  2、場地布置:12月31日14點前布置完畢

  3、活動節(jié)目:3個大節(jié)目與個人表演節(jié)目在12月30日進行彩排并訂做節(jié)目單

  4、物品購買:在12月30日購買,并放置活動場地

  5、主 持 人:男女各一人

  九、活動流程:

  1、由班委會成員邀請任課老師與鄰班班級負責人做嘉賓并入場

  2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓

  3、晚會表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單順序進行

  4、與會嘉賓講話

  5、班委代表講話

  6、發(fā)紀念品

  7、主持人致謝幕辭

  十、可行性分析:

  1、是我國的法定傳統(tǒng)節(jié)假日,喜慶元旦更是一項弘揚民族精神的`表現(xiàn)

  2、學校領導、老師高度重視與支持,同學積極參與

  3、活動經(jīng)費完全可由班費支出

  4、經(jīng)過我們的長期準備,舉辦活動條件基本成熟

學校慶元旦迎新春活動方案4

  一、主題

  歡樂、和諧、激情、向上

  二、時間

  20xx年12月30日14:00

  三、地點

  F座報告廳

  四、形式

  1.以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主;

  2.穿插游戲、抽獎等互動活動;

  3.提倡團體節(jié)目、特色節(jié)目;

  4.鼓勵原創(chuàng),最好是表現(xiàn)校園生活、部門業(yè)務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。

  五、參加人員

  全體教職工

  六、組織機構

  為確保聯(lián)歡會的順利進行,成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會籌備領導小組(以下簡稱領導小組),領導、組織聯(lián)歡會籌備工作。

  組長

  副組長:

  成員:

  主任:

  成員:

  七、具體要求

  1.分工會負責人要高度重視本次活動,主動與所在支部、部門負責人聯(lián)系,動員和發(fā)動教職工積極參與該項活動;

  2.參演節(jié)目須健康向上,能夠反映我院文化精神和特色,要注重形式創(chuàng)新和內涵提升;

  3.報名以分工會為單位,也可以分工會聯(lián)合報名,每個分工會須至少報送一個節(jié)目;

  4.10月30日前,各分工會將附件1的報名表填好后,以郵件的形式報至工會郵箱:xx;

  5.采取現(xiàn)場投票方式,參演節(jié)目將被評選出一、二、三等獎。

  6.未盡事宜,另行通知。

學校慶元旦迎新春活動方案5

  一、指導思想

  為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍,值此辭舊迎新之際,學校工會組織慶20xx元旦迎新春活動,以愉悅身心,增進交流,營造學校和諧共進的良好氛圍。

  二、活動時間:

  20xx年12月31日上午九點

  三、活動地點:

  操場

  四、組織領導及具體分工:

 ?。ㄒ唬╊I導小組

  (二)工作小組

 ?。ㄈ┚唧w分工:

  1、文藝節(jié)目訓練:

  2、主持人訓練:

  3、宣傳:

  4、音樂:

  5、會場布置:

  6、后勤:

  五、文藝節(jié)目:

  學生節(jié)目:

  六、慶祝活動議程:

  1、校長作新年致辭

  2、文藝節(jié)目表演

  3、頒發(fā)活動紀念品

學校慶元旦迎新春活動方案6

  一、活動時間:

  12月31日

  二、活動人員:

  全班幼兒、家長、老師

  三、活動過程:

  1、來園活動(每位家長和幼兒一起到教室)

  2、生活活動

  3、新年心愿包活動

  準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

  玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

  4、親子運動會

  準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好) 過程:

  1) 律動“新年好”

  2) 親子運動游戲

  A.放鞭炮

  準備:每組自制炮竹一個

  玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

  B.運彩球

  準備:彩色的球、圈

  玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

  C.剝桔子:

  準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子 玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。

  D.搶氣球游戲:

  準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

  玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。

  E.開火車:

  準備:起跑處標志

  玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

  F.袋鼠跳

  準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

  玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

  G.揪尾巴

  準備:紙尾巴若干條。

  玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

  H.趕雙球

  準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。 玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

  I . 踩氣球:

  準備:氣球

  玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的.家長和幼兒獲勝。

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