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書法社團招新策劃書(錦集8篇)

時間:2024-01-03 21:43:41 工作策劃

書法社團招新策劃書 篇1

  一、比賽目的

  為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化,激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質量,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。

  二、比賽要求

  1、參賽對象:一至五年級學生。

  2、參賽字體:硬筆楷體。

  3、參賽要求:一、二年級用鉛筆,三至五年級學生須用鋼筆或簽字筆(黑色)書寫。各年級語文教師和備課組長協(xié)商統(tǒng)一書寫內容,以本冊教材課文中的段落或古詩為主。

  在參賽紙的正面不得出現班級和姓名,自己的班級、姓名在背面填寫好。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

  三、比賽方式

  1、全員參與。比賽完畢,分別把學生的參賽作品交教學研究指導中心處。

  2、比賽時間:5月中旬。

  3、比賽地點:各班教室。

  四、評比要求

  1、大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。若出現不規(guī)范的碑帖字及錯字、漏字、草書、篆書,即取消其評選資格。

  2、按年級評獎,發(fā)獎狀以示鼓勵。

  3、優(yōu)秀作品張貼出來供全校學生欣賞學習。

  五、獎項設立

  一、二年級一等獎3名、二等獎4名、三等5名;三、四、五年級一等獎6名、二等獎8名、三等9名

  六、評委

  參評人員:

  王曉雙、相容憲、杜國美、魏國強、王樹蓮

書法社團招新策劃書 篇2

  書法是中國所特有的一門視覺藝術。它具有語言文字所具有的實用價值,同時也具有審美的藝術價值。為了貫徹我區(qū)中小學推行體育藝術“2+1”培養(yǎng)模式,培養(yǎng)學生的個性能力、發(fā)展學生的技能、提高學生的綜合素質、強化我校素質教育,發(fā)揮學生的個性特長,以適應現代社會對各類人才的需要,特開展書法普及活動:

  一、工作目標

  通過本期學習、訓練,要掌握硬筆和軟筆書法的基本運筆和字體間架結構,能夠獨立書寫硬筆和軟筆書法作品。

  二、活動形式

  分為高段、中段和低段三大部分。開始都從最基本的坐姿。握筆開始,然后逐段進行分部教學。

  1、低段:在掌握了基本坐姿、握筆方法后,主要是掌握基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、折、點、鉤畫的練習,然后進行一些簡單筆畫字的練習。

  2、中段:主要是臨摹字帖,并加強練習。

  3、高段:首先是進行臨摹,然后可選擇自己喜歡的字帖進行,如顏體、歐體、柳體字帖。同時可選擇鋼筆字貼在老師的指導下進行臨摹。

  三、任教人員分配及其條件

  1、書法小組由賈素芳負責任教,各班由語文老師指導監(jiān)督。

  2、任教人員必須有責任心,而且要有計劃,有組織地進行教學。

  3、要結合學生的實際及年齡特點選擇教學內容。

  四、工作步驟和措施

  1、鋼筆和毛筆的書寫姿勢指導

  2、毛筆的基本筆畫運筆訓練

  3、毛筆獨體字訓練

  4、毛筆的合成字練習

  5、間架結構三十六法

  6、鋼筆字訓練

  7、書寫作品、講解

  8、學習寫鋼筆和毛筆書法作品

  五、活動時間安排

  每周一到周五下午第一節(jié)課,半小時練習時間。

書法社團招新策劃書 篇3

  一、指導思想

  為了進一步激發(fā)同學們對音樂美術的興趣愛好,結合我校本學期美術教育工作的計劃,以藝術節(jié)為契機,面向全體學生,豐富學生藝術生活,增強學生的美術素質和提高學生審美能力,使同學們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,也使我校的藝術之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術室的特殊功能,提高學生的美術水平,培養(yǎng)學生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

  二、本學期任務目標

  1、合理安排美術室的使用時間,保證全校所有班級都有機會開展好教學活動。

  2、開展好學校的第二課堂,為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。

  3、定期開展學生美術作品展示,提高學生對美術的興趣。

  4、認真搞好美術室的管理工作。

  三、具體管理措施

  1、美術室由專任美術教師擔任管理員并承擔相關責任。

  2、美術室的使用,須征得管理員的認可,并按規(guī)定制度使用。

  3、儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類存放,合理排列,定櫥定位;并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整,特高特大儀器做專門存放;做到科學合理、美觀大方、取用方便。

  4、保持櫥、架內儀器、設備隨時處于可使用狀態(tài)。儀器設備應定期保養(yǎng)、及時維修,并根據儀器不同要求做好通電、防塵,防潮,防銹、防腐蝕、防火工作。

  5、器材保管室要經常保持整潔,注意通風換氣,妥善處理垃圾雜物,為師生提供良好的實驗環(huán)境,保護師生健康,保證操作安全。

  8、凡出借的美術用品如有損壞、丟失,要按價賠償。

書法社團招新策劃書 篇4

  一、指導思想

  為了進一步激發(fā)同學們對美術的興趣愛好,結合我校本學期美術教育工作的計劃,面向全體學生充分發(fā)揮美術室的特殊功能,提高學生的美術水平,培養(yǎng)學生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

  二、方法和措施

  1、加強管理,做好賬冊登記。每月份及學期末都要核對一次,確保賬賬相符,帳物相符。

  2、做好記錄。這是一項常規(guī)工作,教師使用美術教室,及時填好每一堂課記錄。

  3、根據教育教學的需要及時采購物資,讓美術室發(fā)揮最大的功用

  4、加強課堂管理。學生課前必須帶好學具,按順序進入美術室,在指定座位上入座,不得隨便走動和大聲喧嘩。保持安靜準備上課。上課前需檢查自己桌架上的美術用具是否齊全,如有缺損及時報告老師。未經老師許可,不得調換美術桌架上得學具,美術室得一切學具只能在美術室上課時使用,不準許私自帶出美術室。在上課時要注意安全,不得隨便擺弄寫生實物模型,如有損壞,立即報告老師,根據情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后,應將課桌上得學具整理好,按原來位置存放,保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關好水、電開關及窗戶。美術室經常打掃,保持室內外清潔衛(wèi)生。

  5、提高美術室的課后利用率。在業(yè)余時間,有興趣的美術愛好者可以到美術教室自己繪畫,教師輔導,培養(yǎng)小藝術人才。

書法社團招新策劃書 篇5

  一、指導思想

  漢字書法是中華民族獨有的優(yōu)秀文化。寫一手好字不但讓人看了舒服,還能給人一種美的享受。規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是進行書面交流的基本保證,是學習語文和其他課程以及形成終身學習能力的基礎。加強學生的書法教學是十分重要的,它不但能使廣大學生正確、工整、熟練地書寫漢字,學習寫毛筆字,而且對良好書寫習慣的形成和能力的培養(yǎng),都有著十分重要的意義。

  為了更好的指導學生有計劃地開展活動,使我班的書法行動有序地進行,使每個師生都成為愛書法人,讓書法為師生打造亮麗的精神底色,特制訂本方案。

  二、活動目的

  弘揚民族傳統(tǒng)文化,弘揚書法藝術;提高同學們的綜合素質,豐富同學們的課余文化生活,為同學們提供一個展示自我的平臺;活躍同學們的書法學習氣氛,為同學們提供一個書法學習交流的平臺;提高同學的思想覺悟,陶冶道德情操。

  為進一步傳承和發(fā)揚中國書法文化,激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質量,讓學生練就一手好字,受益終生。

  1、在書法學習中,使學生養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

  2、指導學生寫出一筆漂亮的字,對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。

  3、通過書法練習,培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。

  4、讓學生直接接觸書法,接觸中國文化藝術之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。

  三、活動主題

  書法,是我們中華民族獨有的傳統(tǒng)藝術,源遠流長,非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力于一體,將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術。書法,橫如列陣排云,直如倒筍垂露,戈如百鈞弩發(fā),點如危峰卵石,牽如萬歲枯藤,縱如行云流水。

  書法,不僅可以陶冶情操,修身養(yǎng)性,還可以書會友,與人交流!

  本屆書法比賽,主題為“讓青春的夢想放飛,把記憶留住!”,旨在提高廣大同學的綜合素質,豐富同學們的課余文化生活。

  四、師資設置

  語文老師為該班的書法科任老師

  五、課程安排

  每天早上寫字課為統(tǒng)一的書法時間老師組織、指導。

  六、教學基本內容

  1、執(zhí)筆方法及書寫姿勢

  2、筆畫的特征及書寫方法

  3、部首的特征及書寫方法

  4、字的結構特征及規(guī)律

  5、讀帖方法

  6、臨摹字帖方法

  7、創(chuàng)作要點

  8、欣賞書法中的美

  七、具體做法

  1、書法教師制定年級書法教學內容、教學目標、教學安排及保證措施。

  2、每周安排一定量的教學內容(教材可自選),由易到難,輔以適量的臨帖練習??筛鶕W生的實際吸收情況加強或調整某些方面的教學內容。作業(yè)評價中要以鼓勵為主。

  3、定期調研,了解執(zhí)行情況、存在問題,及時改進,確保常態(tài)規(guī)范。

  4、定期展示優(yōu)秀作品,在班級中展示

  5、舉辦全班性書法比賽,激發(fā)學生的學書法熱情。

  八、比賽方式:

  1、全員參與。

  2、比賽時間:3月25日下午第四節(jié)課。

  3、比賽地點:各班教室。

  4、活動獎勵、獎項的設置

  初賽的獲獎名額可以放大一點,決賽的評選大致獎項為:一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名,優(yōu)秀獎15名。

  5、獲獎者頒發(fā)獎狀以示鼓勵。

  6、優(yōu)秀作品張貼出來供全校學生欣賞學習。

  附:書法比賽小貼士

  1、書寫必須合乎規(guī)范,紙面整潔,盡量減少涂改,對于涂改嚴重的將不予評獎。

  2、書寫時,在比賽用紙下面墊一個本子,筆畫更富有彈性。

  3、注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法:

  正確的寫字姿勢:頭正、肩平、臂開、足安。

  正確執(zhí)筆姿勢:運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

  書法社團工作總結

  書法社團及活動總結合集

  集體戶外活動策劃參考

  書法社團招新策劃書

  書法社團申請書(共8篇)

書法社團招新策劃書 篇6

  一、指導思想

  為了進一步激發(fā)同學們對音樂美術的興趣愛好,結合我校本學期美術教育工作的計劃,以藝術節(jié)為契機,面向全體學生,豐富學生藝術生活,增強學生的美術素質和提高學生審美能力,使同學們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,也使我校的藝術之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術室的特殊功能,提高學生的美術水平,培養(yǎng)學生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

  二、本學期任務目標

  1、合理安排美術室的使用時間,保證全校所有班級都有機會

  開展好教學活動。

  2、開展好學校的第二課堂,為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。

  3、定期開展學生美術作品展示,提高學生對美術的興趣。

  4、認真搞好美術室的管理工作。

  三、具體管理措施

  1、美術室由專任美術教師擔任管理員并承擔相關責任。

  2、美術室的使用,須征得管理員的認可,并按規(guī)定制度使用。

  3、儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類存放,合理排列,定櫥定位;并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整,特高特大儀器做專門存放;做到科學合理、美觀大方、取用方便。

  4、保持櫥、架內儀器、設備隨時處于可使用狀態(tài)。儀器設備應定期保養(yǎng)、及時維修,并根據儀器不同要求做好通電、防塵,防潮,防銹、防腐蝕、防火工作。

  5、器材保管室要經常保持整潔,注意通風換氣,妥善處理垃圾雜物,為師生提供良好的實驗環(huán)境,保護師生健康,保證操作安全。

  8、凡出借的美術用品如有損壞、丟失,要按價賠償。

書法社團招新策劃書 篇7

  一、社團簡介

  我們的社團全稱為古墨飄香——書法社團,籌備成立時間是20xx年12月初,社團籌備組織人有XX、XX、XXX.為志向于發(fā)展自己,弘揚民族傳統(tǒng)文化,為學生提供一個自我展示、鍛煉成長的平臺。

  二、社團成立的初衷

  我們熱衷于書法,但是卻缺少一個給眾多書法好者共同學習、互相探討的平臺。因此我們申請成立書法社團,搭建一個供書法興趣愛好者展現才華的舞臺。

  三、社團的宗旨

  通過了解書法知識、學習書法和舉辦書法比賽等途徑,給書法愛好者們提供一個展現才華、挖掘潛力、提升自身素質的平臺。我們將不斷壯大社團隊伍,逐步提升書法社的活動理念,重創(chuàng)新,重內涵,逐漸提高活動的質量。以服務會員、豐富我校大學生業(yè)余文化生活而努力,共同建設我校積極、上進、和諧的社團文化,辦出自己的特色,辦出自己的水平。

  四、社團的組織機構

  指導老師:某某某,為我社團提供指導。社長一人,負責社團的統(tǒng)一管理工作。

  副社長兩名,一人負責日?;顒拥木唧w實施和會員的組織安排。另一人負責社團經費來源和對社員的考核和評價。

  五、社團費用來源

  我社團活動經費主要有以下來源

  1、會費收入

  2、社團內部由部分個人拉取贊助。

  六、社團活動的開展

  為了豐富我校學生業(yè)余生活,我社團將不定期開展以下活動: 1、每周一次的書法教學活動,或者由大家自行練習。

  2、書法展示活動。(其主要作品是書法社成員的作品,但除此之外,我們還向其他同學征求好的書法作品。

  3、 觀摩、交流活動。走出校園向其他學校的書法社學習經驗,拓 寬學員的視野。

  4、比賽活動。每月舉行書法比賽,使學員真正從比賽中得到鍛煉,得到水平的提升。

書法社團招新策劃書 篇8

  結合市中區(qū)書法月及我校讀書月活動,學校于11月舉行書法比賽,現將具體要求安排如下:

  一、比賽要求:

  1、參賽對象:全體教師,一至四年級全體學生及家長。

  2、參賽字體:

(一)硬筆書法:楷體,三、四年級學生須用鋼筆(黑色)書寫。書寫內容由教務處統(tǒng)一規(guī)定。用學校統(tǒng)一印制的書寫紙書寫,一格一字,不寫標點符號,時間30分鐘

(二)軟筆:楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種,并用毛筆書寫。參賽作品規(guī)格不小于四尺三開。作品一律用宣紙書寫,且請勿裝裱。

  3、要求使用規(guī)范漢字,不得有錯字、別字。

  4、學生作品注明作者的班級和姓名。參賽作品的紙面須整潔,無折皺、不卷曲。

  二、比賽時間安排及形式

  大賽活動為兩個階段:

  第一階段(11月11日)

  1、硬筆書法比賽,時間為:下午1:30—2:00各班語文教師指導學生完成。(請教師提前將書寫內容出示于屏幕或寫到黑板上)

  2、書寫內容:

  學生:

  四年級《題西林壁》

  第二階段(11月12日—15日)

  1、軟筆書法比賽(三、四年級)

  學生比賽時間:11月11日至11月15日

  利用書法課時間,學生完成毛筆作品。

  2、書寫內容:

  學生:(蘇軾祠楹聯)一門父子三詞客千古文章八大家

  三、獎項設置及數量

  1、參賽書法作品設一、二、三等獎。

  2、學生:硬筆作品各班在本班內按(30% 40% 30%)評選出一二三等獎,(11月12日)早10:00前上交一等獎作品參加學校評選。

  3、獲獎學生按一等獎2分、二等獎1分、三等獎0。5分為班級加分。

  4、優(yōu)秀作品張貼出來供全校師生欣賞學習。

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