下面是范文網(wǎng)小編分享的企業(yè)感恩節(jié)活動策劃書5篇 感恩節(jié)企業(yè)文化活動,以供借鑒。
企業(yè)感恩節(jié)活動策劃書1
一、活動主辦單位
xx物業(yè)
二、活動參與對象
xx
三、活動地點
綜合樓
四、活動名稱
“xx”
五、活動目標
提高感恩意識,發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。
六、活動時間
20xx年11月xx日中午
七、活動開展
“xx”活動于20xx年11月xx日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?;顒咏Y(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的.“感恩樹”上,并拍照留念。
八、活動前期準備
活動內(nèi)容:
1.宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義
2.發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。
3.鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動中存在問題
天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十、活動結(jié)束
整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,收拾材料器具
十一、活動總結(jié)
活動結(jié)束后總結(jié)報告
注:活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充
企業(yè)感恩節(jié)活動策劃書2
一、活動背景:
十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),雖然是外國節(jié)日,但擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長等,懂得感恩是中華民族的'傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機會在校園內(nèi)開展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的:
通過這一系列活動,讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,你們就會明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動主題:
暖冬之行:情系暖冬,感恩之行
四、活動對象:
學(xué)院所有青年志愿者
五、活動時間:
11月27日
六、活動內(nèi)容:
1、前期宣傳:由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,在學(xué)院堂門口,院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點,提供全院學(xué)生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語,然后由自己親手貼在“感恩墻”上,一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站,廣播時間播放相關(guān)活動信息。
2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語,粘貼在孔明燈上,希望通過點亮“感恩燈”的形式,來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,祝福在飛翔(11月27日)
七、策劃主辦組織:院青年志愿者協(xié)會
贊助單位:合肥旅游網(wǎng)
八、活動經(jīng)費預(yù)算:
孔明燈—10個 (25元)
企業(yè)感恩節(jié)活動策劃書3
活動背景:“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在最新或2022(歷屆)11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業(yè)文化。
活動的目的及意義:為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會,同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的企業(yè).發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)
一.活動主辦單位:xxxx公司
二.活動參與對象:企業(yè)全體員工
三.活動地點:綜合樓
四.活動名稱:“系絲帶愛心花,傳祝愿”
五.活動目標:提高感恩意識,發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。
六.活動時間:最新或2022(歷屆)11月25日中午
七.活動開展:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于最新或2022(歷屆)11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?;顒咏Y(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。
八.活動前期準備:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動
活動策劃,活動負責(zé)人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,活動注意事項及環(huán)境問題考慮,活動費預(yù)算,實地考察。
1、活動人員安排:
活動總負責(zé)人2人;(廖聲陽張敏)
活動場地負責(zé)人員(張京);
橫幅1人負責(zé)(付德濤);
海報宣傳組負責(zé)(付德濤);
材料準備4人(組織部);
現(xiàn)場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現(xiàn)場秩序維護人員(劉明明);
簽到人員(呂宗鋒);
應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責(zé)安排);
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);
后勤負責(zé)人員(周冬冬);
攝影負責(zé)人員(張文濤)。
內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負責(zé)人做好各自工作;
2、活動材料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,
3、活動經(jīng)費預(yù)算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10元,共合計80元
橫幅名字:發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)
活動正式實施
11月25日,中午在綜合樓門口集合
2.活動內(nèi)容:
1)宣傳感恩節(jié)的'來歷,目的,意義
2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九.活動中存在問題:天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十.活動的應(yīng)急措施:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一.活動結(jié)束:整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,收拾材料器具
十二.活動總結(jié):活動結(jié)束后總結(jié)報告
第一部分:時事快報,用ppt或現(xiàn)場解說等形式表述公司的發(fā)展歷程,公司所獲得的各方面的成就。
第二部分:演繹案例,用小品、相聲等節(jié)目形式展現(xiàn)公司日常的工作狀態(tài),反映員工的兢兢業(yè)業(yè),領(lǐng)導(dǎo)層認真負責(zé),客戶的理解和認可。(必須是典型案例)要有突出的事件和矛盾,在解決中突顯主題。
第三部分:引出感恩,歌舞表演穿插《感恩的心》,還可以穿插朗誦的節(jié)目歌頌感恩?! 「卸魇冀K是個相對承重的主題,晚會有得相對熱鬧,怎樣結(jié)合動與靜,把握整場晚會的節(jié)奏是應(yīng)多考慮的,主題不能忘,但也不能為了主題而主題,否則晚會將會很壓抑。把以上的三個部分是主題把握住,適當安排其他相關(guān)聯(lián)節(jié)目即可。
企業(yè)感恩節(jié)活動策劃書4
一、活動目的:
每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié),學(xué)校借此契機開展“心存感恩,幸福一生”的感恩節(jié)系列活動。讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待祖國或者社會,父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛心、責(zé)任、創(chuàng)造。
二、參加人員:
初一、初二年級學(xué)生及學(xué)生家長
三、具體安排:
1.本周末的.家庭作業(yè):以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了》。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團隊室)
2.本周末,每位同學(xué)折一只千紙鶴,寫上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將40多只千紙鶴擺成“心”型,釘在教室后面的絨布上。
3.做一件令身邊人感動的事。
4.以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。
5.感恩箴言征集,下周一(11月22)日各班收集整理好統(tǒng)一交至團隊辦公室。
6.同學(xué)宣讀倡議書(11月22日國旗下講話后)。
7.父母反饋對孩子感恩行動的感想。(11月26日交給班主任老師)
11月29日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結(jié)交流。
企業(yè)感恩節(jié)活動策劃書5
一、目標
1.了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子;
2.知道感恩節(jié)的特色食物與象征物;
3.通過為他人做事、送感恩卡等行動體驗感恩的美好。
二、活動策劃
1.感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)我們要做什么以及對家長的感謝。
2.大廳
a.制作大火雞標識語:happy thanksgiving day感恩節(jié)快樂!
b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)
3.班級
a.各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;
b.裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;
c.感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學(xué)習(xí);
d.和幼兒一起制作感恩賀卡。繪畫愛心卡:我們愛爸爸媽媽的方式很多很多,為了表達對他們愛,讓我們把對父母的愛畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽。
4.當天活動前的準備
a.早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子;跟家長表達:謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。
?。?0全體幼兒在操場集合,播放暖場音樂10分鐘。
:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。
d.英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians,大聲喊出Happy Thanks-giving!
e.集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人。
f.美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式。
g.各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi),對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。
三、活動結(jié)束
1、每班精彩照片發(fā)至班級群與家長共享;
2、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢);
3、幼兒寫講述感恩節(jié)的過程與收獲。
4、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的`心,去關(guān)注身邊所有的美好、應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。
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