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大學(xué)心理健康活動(dòng)方案7篇(大學(xué)心理健康活動(dòng)策劃案)

時(shí)間:2023-11-24 19:36:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編整理的大學(xué)心理健康活動(dòng)方案7篇(大學(xué)心理健康活動(dòng)策劃案),供大家參考。

大學(xué)心理健康活動(dòng)方案7篇(大學(xué)心理健康活動(dòng)策劃案)

大學(xué)心理健康活動(dòng)方案1

各教學(xué)系:

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育工作,提高大學(xué)生的心理健康水平,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的健康心態(tài),提高其自我調(diào)適能力,同時(shí)在校園中營(yíng)造健康陽(yáng)光的心理氛圍,讓大學(xué)生了解心理健康知識(shí),提高心理保健意識(shí),提升心理素質(zhì),特決定組織開展20xx年“2大學(xué)生心理健康教育宣傳月”系列活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)開展系列活動(dòng),搭建提升心理素質(zhì)、提高心理健康水平的平臺(tái),達(dá)到宣傳和普及心理健康知識(shí),構(gòu)建和諧校園、和諧心靈的目的,引導(dǎo)學(xué)生以健康、積極、負(fù)責(zé)的心態(tài)面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。

  二、活動(dòng)主題

  關(guān)愛自我,了解自我,接納自我

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)系列活動(dòng)一:心理健康教育系列講座

  1、實(shí)施單位:教育系、心理健康教育與咨詢中心

  2、系列講座:

  講座時(shí)間

  講座地點(diǎn)

  講座主題

  面向?qū)ο?/p>

  月16日19:0

  1-202

  心與心的交流與碰撞——人際關(guān)系

  20xx、20xx級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書

  月17日19:0

  做情緒的主人

  月16日19:0

  2-102

  淺談心理咨詢理論與技術(shù)

  20xx、20xx級(jí)心理委員

  月17日19:0

  積極心理學(xué)與積極自我

  (二)系列活動(dòng)二:心理委員實(shí)踐活動(dòng)

  1、實(shí)施單位:各教學(xué)系、心理健康教育與咨詢中心

  2、面向?qū)ο螅?0xx級(jí)、20xx級(jí)所有班級(jí)心理委員

  、活動(dòng)內(nèi)容:心理委員利用自身掌握的心理健康教育知識(shí),在班級(jí)中開展以“關(guān)愛自我,了解自我,接納自我”為主題的心理健康教育宣傳活動(dòng),可進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)(班級(jí)凝聚力提升、人際和諧、學(xué)業(yè)規(guī)劃、自我激勵(lì)、情緒調(diào)節(jié)等)、心理健康知識(shí)講座或知識(shí)問(wèn)答等形式的班級(jí)活動(dòng)。班級(jí)活動(dòng)結(jié)束后,心理委員撰寫實(shí)踐報(bào)告,每班一份,報(bào)告字?jǐn)?shù)20xx字左右,內(nèi)容包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)照片、學(xué)生感悟和反饋,心理委員對(duì)實(shí)踐效果的反思以及對(duì)心理委員隊(duì)伍建設(shè)以及培訓(xùn)的建議和想法。另外,展示形式也可以包括視頻、電子書等其他輔助材料。

  4、截止日期:20xx年6月8日,以系為單位,將各班實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告匯總,紙質(zhì)版交到大學(xué)生事務(wù)中心20室,電子版統(tǒng)一發(fā)至llxxlzx@16,郵和附標(biāo)題應(yīng)為“系別+班級(jí)心理健康實(shí)踐活動(dòng)”,附中請(qǐng)標(biāo)明各班級(jí)名稱。

  (三)系列活動(dòng)三:心理素質(zhì)拓展活動(dòng)

  1、面向?qū)ο螅喝w輔導(dǎo)員

  ①實(shí)施單位:心理健康教育與咨詢中心

 ?、诨顒?dòng)項(xiàng)目:具體活動(dòng)內(nèi)容和規(guī)則將在現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一布置

 ?、刍顒?dòng)時(shí)間:20xx年月24日1點(diǎn)(如有變動(dòng),另行通知)

 ?、芑顒?dòng)地點(diǎn):大學(xué)生事務(wù)中心二樓展廳

 ?、莼顒?dòng)主題:釋放壓力,增強(qiáng)凝聚力

  ⑥注意事項(xiàng):活動(dòng)期間,請(qǐng)遵守規(guī)則,聽從引導(dǎo),注意安全。

  2、面向?qū)ο螅?0xx級(jí)新生

  ①實(shí)施單位:各教學(xué)系、心理健康教育與咨詢中心

  ②活動(dòng)項(xiàng)目:具體活動(dòng)內(nèi)容和規(guī)則將在現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一布置

 ?、刍顒?dòng)時(shí)間:20xx年月19日上午9點(diǎn)(如有變動(dòng),另行通知)

 ?、芑顒?dòng)地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)

 ?、莼顒?dòng)人數(shù):本次活動(dòng)主要面向大一學(xué)生,以系為單位組織報(bào)名,各教學(xué)系需要保證10人參加,建議另有1-2名替補(bǔ)隊(duì)員,指定其中一名同學(xué)為隊(duì)長(zhǎng)。要求隊(duì)員男女混合,盡量避免單一性別,本次拓展項(xiàng)目主要考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,男女生均宜報(bào)名。

 ?、迗?bào)名方式:由各教學(xué)系統(tǒng)一將報(bào)名信息匯總,匯總表見附1,于20xx年月16日12點(diǎn)之前發(fā)送至郵箱xx,郵標(biāo)題為“系別+拓展活動(dòng)報(bào)名”。

  ⑦注意事項(xiàng):活動(dòng)期間,請(qǐng)所有隊(duì)員遵守規(guī)則,聽從引導(dǎo),注意安全。

  (四)系列活動(dòng)四:心理健康知識(shí)宣傳活動(dòng)

  1、實(shí)施單位:心理健康教育與咨詢中心

  2、面向?qū)ο螅喝w學(xué)生

  3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年月1日——月1日

  4、活動(dòng)內(nèi)容:充分利用心理導(dǎo)航微信平臺(tái)、心靈方舟網(wǎng)站、校園廣播等渠道營(yíng)造關(guān)注心理健康的氛圍,積極宣傳心理健康知識(shí)以及心理保健方法。

  (五)系列活動(dòng)五:心理健康知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)宣傳、答疑活動(dòng)

  1、實(shí)施單位:教育系、心理健康教育與咨詢中心、大學(xué)生心理協(xié)會(huì)

  2、面向?qū)ο螅喝w學(xué)生

  3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年月2日(星期五)

  4、活動(dòng)地點(diǎn):怡丁軒餐廳前

  5、活動(dòng)內(nèi)容:

 ?。?)現(xiàn)場(chǎng)回答學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等方面的.問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生探索個(gè)人職業(yè)興趣;

 ?。?)發(fā)放心理健康知識(shí)宣傳單;

 ?。?)開展笑臉征集活動(dòng)。

  (六)系列活動(dòng)六:團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)

  1、實(shí)施單位:心理健康教育與咨詢中心

  2、面向?qū)ο螅呵诠ぶ鷮W(xué)團(tuán)隊(duì)

  3 、活動(dòng)時(shí)間:20xx年月起

  4、活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)生事務(wù)中心團(tuán)體輔導(dǎo)20室

  5、活動(dòng)內(nèi)容:心理健康教育與咨詢中心從月起安排各勤工助學(xué)團(tuán)隊(duì)團(tuán)體輔導(dǎo)的時(shí)間,根據(jù)團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)及要求開展團(tuán)隊(duì)凝聚力、自信心提升、時(shí)間管理等團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。

  四、活動(dòng)要求

  1、高度重視,精心組織。各教學(xué)系心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)組要高度重視學(xué)生心理健康,充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部特別是班級(jí)心理委員的作用,以“2”心理健康教育宣傳月為契機(jī),根據(jù)學(xué)校系列活動(dòng)方案,結(jié)合本系實(shí)際及專業(yè)特點(diǎn),制定切實(shí)可行的本系教育宣傳方案,使心理健康教育與宣傳活動(dòng)落到實(shí)處。

  2、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。各教學(xué)系要以“2”心理健康教育宣傳月為契機(jī),利用橫幅、展板、LED電子屏、宣傳欄及微信群、微博等平臺(tái),廣泛宣傳大學(xué)生心理健康教育知識(shí),營(yíng)造濃厚的心理健康教育與宣傳的氛圍,讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)自身成長(zhǎng)和家庭幸福的重要性,樹立健康第一的意識(shí)。

  3、加強(qiáng)引導(dǎo),收到實(shí)效。各教學(xué)系要積極引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與,通過(guò)召開和舉辦主題班會(huì)、心理講座、團(tuán)體心理活動(dòng)、趣味心理游戲等形式多樣、學(xué)生喜聞樂(lè)見的教育和活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解心理健康教育知識(shí),掌握必要的防患心理問(wèn)題的技能,以健康、積極、負(fù)責(zé)的心態(tài)面對(duì)生活和學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,愉快學(xué)習(xí)。

  4、全面排查,掌握重點(diǎn)。各教學(xué)系在普及宣傳、教育的基礎(chǔ)上,認(rèn)真組織排查,對(duì)因各種原因造成的心理困惑、焦慮、障礙的學(xué)生,建立心理健康檔案,合理安排輔導(dǎo)員、班主任,進(jìn)行專門的幫扶和重點(diǎn)關(guān)注,暢通家校聯(lián)系渠道,保持與家長(zhǎng)的信息溝通交流,隨時(shí)了解和掌握他們的心理健康狀況和心理訴求,通過(guò)細(xì)致入微的教育引導(dǎo)和家校通力合作,有效緩解學(xué)生心理問(wèn)題。

  5、認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)報(bào)送。各教學(xué)系在認(rèn)真組織落實(shí)心理健康教育宣傳活動(dòng)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和典型做法,及時(shí)整理歸檔相應(yīng)資料,并與6月8日前將本系活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)、心理健康排查結(jié)果等活動(dòng)資料及時(shí)報(bào)送至校心理健康教育與咨詢中心,紙質(zhì)材料蓋后送至大學(xué)生事務(wù)中心20室,電子檔發(fā)至xx。

大學(xué)心理健康活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的:

  為了營(yíng)造我校關(guān)注大學(xué)生心理健康、注重大學(xué)生健康成長(zhǎng)的氛圍,迎接20xx年“525全國(guó)大學(xué)心理健康日”的到,決定在全校開展心理健康教育系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)們懂得、學(xué)會(huì)用尊重,信任、友愛、寬容的態(tài)度與他人相處、合作和分享,體驗(yàn)自身存在的價(jià)值,只有愛自己才能更好地關(guān)愛他人,提高自信心和珍愛生命。

  二、活動(dòng)主題:

  用心交往,共享快樂(lè)生活;人人參與,共建幸福校園。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.x.x-20xx.x.x

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  我校非畢業(yè)班學(xué)生

  五、活動(dòng)內(nèi)容與要求:

  (一)懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)。

  在兩個(gè)校區(qū)懸掛宣傳橫幅各兩條:

  1、5月25日是全國(guó)大學(xué)心理健康日;

  2、用心交往,共享快樂(lè)生活;人人參與,共建幸福校園。

  (二)刊出宣傳板報(bào)。

  1、各班刊出一期以“525全國(guó)大學(xué)心理健康日”為內(nèi)容的宣傳板報(bào),由校學(xué)生會(huì)心理部組織各系心理部長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)比,評(píng)比結(jié)果納入評(píng)選先進(jìn)班集體的條;

  2、各班心理部長(zhǎng)對(duì)宣傳板報(bào)拍照存檔,并將照片交系心理部,各系心理部長(zhǎng)收齊本系照片后打包發(fā)送到校學(xué)生會(huì)心理部郵箱(xxxxxx)。

  (三)觀看心理影片。

  1、各班在5月24日組織觀看心理教育電影《放牛班的春天》(多媒體平臺(tái)請(qǐng)班主任協(xié)助,提前申請(qǐng));

  2、組織同學(xué)寫觀后感并在班內(nèi)刊出,拍攝刊出效果照片2張和推薦兩篇最優(yōu)秀的觀后感的電子版交系心理部;

  、各系心理部長(zhǎng)收齊后以電子版的`形式交心理健康教育中心。

  (四)舉行第x屆“心語(yǔ)傳遞”作品比賽。

  1、參賽報(bào)名:

  5月7日在心理委員處報(bào)名,各系心理部長(zhǎng)在月8日把名單交到校學(xué)生會(huì)心理部。

  2、作品要求:

  1)內(nèi)容要符合大學(xué)生心理健康,以傳遞感情、增進(jìn)友誼為主;

  2)作品為卡片形式,要求原創(chuàng)、獨(dú)特、新穎,不接受明信片;

  3)投寄范圍:高州校區(qū)與茂名校區(qū);

  4)作品對(duì)象:個(gè)人或集體;

  5)作品規(guī)格:14×22(約一本作業(yè)大小)。

  6、作品收集:各班心理委員在月19日前收集本班“心語(yǔ)傳遞”作品交系心理部,各系心理部長(zhǎng)在月20日前交到心理健康教育中心。

  3、評(píng)獎(jiǎng)方式

  1)組織各班心理委員在月20日下午評(píng)比出優(yōu)秀作品(占參賽總數(shù)的40%);

  2)月24日前由學(xué)生科組織對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1)優(yōu)秀組織獎(jiǎng):

  以班為單位評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)十個(gè);

  2)個(gè)人獎(jiǎng):

  一等獎(jiǎng)(10%),二等獎(jiǎng)(0%),三等獎(jiǎng)(60%)。

  獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人由學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。

  (五)設(shè)置宣泄墻。

  5月25日當(dāng)天,在兩個(gè)校區(qū)設(shè)置以《格式化我的“心理垃圾”》為主題的宣泄墻,讓學(xué)生在簽名板上宣泄自己的情緒。

大學(xué)心理健康活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的:

  為了在全校甚至全國(guó)營(yíng)造一種關(guān)注心理健康,懂得心理健康,重視心理健康的氛圍,為了廣大高校學(xué)生搭建鍛煉心理素質(zhì),提高心理素質(zhì)的'平臺(tái),我校決定,舉行一次由十多個(gè)高校參加的5、25宣傳月的開幕式。

  二、活動(dòng)主題:

  與心靈相約

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  1、下午:晚會(huì)(開幕式晚會(huì))

  由協(xié)會(huì)邀請(qǐng)各高校心理協(xié)會(huì)的代表參加以及心理老師邀請(qǐng)校有關(guān)心理專家

  2、晚會(huì)包括節(jié)目以及(最好由心理咨詢老師帶領(lǐng)大家做的心理互動(dòng)游戲)

  剪彩(宣布開幕式開始)

  晚上:六點(diǎn)開始觀看心靈電影

  (最好老師能推薦幾部有關(guān)心靈方面的電影)觀看前放有關(guān)心協(xié)的歷程(ppt)

  四、活動(dòng)設(shè)備:

  橫幅、舞臺(tái)(戶外舞臺(tái))、投影儀、屏布、迎賓斜披、電腦、音響、禮花、氣球

  五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  xx元

  六、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  晚會(huì)的布置、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)、各種設(shè)施的維護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)人員的安全

大學(xué)心理健康活動(dòng)方案4

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育,宣傳普及心理健康知識(shí),共同創(chuàng)建心理健康的良好氛圍,根據(jù)本年度學(xué)生工作要點(diǎn),以“·2”為契機(jī),特開展20xx年大學(xué)生心理健康教育宣傳月系列活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)、組織與實(shí)施

  在學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,各二級(jí)學(xué)院心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本院主題心理健康教育活動(dòng)方案的制定、組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)及總結(jié),各院配備的心育導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、班主任及心理委員等負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施。

  二、活動(dòng)主題與目的

  1、活動(dòng)主題:關(guān)愛心理,健康成長(zhǎng)

  2、活動(dòng)目的:宣傳普及心理咨詢、心理健康知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生心理健康意識(shí),提高學(xué)生身心健康水平。

  三、活動(dòng)對(duì)象:全體在校學(xué)生、學(xué)工人員

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年月2——20xx年6月24日

  五、活動(dòng)形式

  活動(dòng)形式不限,可以采用知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)、專題講座、座談、征、影視賞析、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)、情景劇、工作坊、沙龍、游戲、趣味運(yùn)動(dòng)等形式,開展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。

  六、活動(dòng)安排

  1、學(xué)生處負(fù)責(zé)啟動(dòng)儀式等活動(dòng)的安排,詳見附1。

  2、二級(jí)學(xué)院活動(dòng)安排

  各學(xué)院要結(jié)合實(shí)際,參考《二級(jí)學(xué)院心理健康教育活動(dòng)指南》(見附2)自行設(shè)計(jì)安排,活動(dòng)應(yīng)有目的、有內(nèi)容、有亮點(diǎn)、有成效,每個(gè)學(xué)院開展的活動(dòng)應(yīng)不少于項(xiàng)。

  七、幾點(diǎn)要求

  1、各學(xué)院要高度重視,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,活動(dòng)應(yīng)充分考慮學(xué)生需求,確保開展活動(dòng)能夠寓教于樂(lè)達(dá)到應(yīng)有的心理健康知識(shí)宣傳、心理素質(zhì)培養(yǎng)的目的,使廣大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)自身成長(zhǎng)成才的重要作用。

  2、各學(xué)院要按照活動(dòng)安排,利用微博、微信等新媒體,面向?qū)W生積極宣傳、認(rèn)真組織,充分發(fā)揮各院心育導(dǎo)師和輔導(dǎo)員在活動(dòng)中的`骨干作用,切實(shí)發(fā)揮班級(jí)心理委員的組織作用,促使學(xué)生在活動(dòng)中的主體作用得到充分發(fā)揮。

  3、各學(xué)院要以此次活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)院級(jí)心理健康教育工作,在積極穩(wěn)妥地做好特殊群體學(xué)生管理工作的同時(shí),面向全體學(xué)生積極開展心理健康教育工作。

  4、請(qǐng)各學(xué)院將本院心理健康教育活動(dòng)方案(包括活動(dòng)目的、名稱、形式、主要內(nèi)容、具體時(shí)間及地點(diǎn)、人數(shù))于月0日前將電子版發(fā)送至楊xx老師的0A郵箱,并于6月24日前將活動(dòng)開展情況總結(jié)報(bào)告電子版發(fā)送至楊xx老師的0A郵箱。

大學(xué)心理健康活動(dòng)方案5

學(xué)校各系:

  校園心理劇是選取大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、情感等各方面的生活場(chǎng)景,以小品表演、角色扮演、情景對(duì)話等藝術(shù)方式進(jìn)行加工,演繹出主人公的恐懼、焦慮、自卑、虛榮、煩惱等各種不同的心理困惑和心理現(xiàn)象,從而獲得某種啟迪。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生心理健康教育的推廣與普及工作,營(yíng)造和諧健康的`校園心理文化氛圍,引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注自我成長(zhǎng),促進(jìn)全面發(fā)展,在我校第十六屆“5.25”心理健康教育系列活動(dòng)中,心理健康教育中心將組織開展第三屆校園心理劇大賽,通過(guò)演繹發(fā)生在大學(xué)校園里的學(xué)習(xí)、生活、交友、情感等各方面的生活場(chǎng)景,引導(dǎo)大學(xué)生悅納自我,熱愛生活,健康成長(zhǎng)。

  一、參賽選手

  以系為單位,自主組建表演團(tuán)隊(duì)(含一名指導(dǎo)教師、一名學(xué)生導(dǎo)演),每系選送一部校園心理劇參賽。

  二、大賽時(shí)間

  決賽時(shí)間:20xx年5月21日晚20:00

  三、大賽地點(diǎn)

  二教演講廳

  四、比賽流程

  本屆心理劇大賽賽制分半決賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行,半決賽需各系在4月22日之前以錄制視頻(MPG格式)的方式上交參賽作品,通過(guò)評(píng)選,將以“9進(jìn)6”的淘汰方式選出6支參賽隊(duì)伍參加決賽,決賽將在5月21日以現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)表演的形式在二教演講廳進(jìn)行。

  五、大賽要求

  1、本屆大賽的心理劇劇本以我校第十一屆“11.25”心理劇劇本征集活動(dòng)中評(píng)選出的9個(gè)獲獎(jiǎng)作品為主,各系可根據(jù)舞臺(tái)表演的需要進(jìn)行二度創(chuàng)作。

  2、心理劇作品要求健康、積極向上,內(nèi)容要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,能夠圍繞一個(gè)主題,注重心理矛盾沖突的展現(xiàn)與協(xié)調(diào)。

  3、心理劇以事件的處理過(guò)程為主線,可結(jié)合表演藝術(shù)(造型、獨(dú)白、啞劇、舞蹈、唱歌)等形式進(jìn)行表現(xiàn)。

  4、每個(gè)參賽作品表演時(shí)間應(yīng)控制在10分鐘以內(nèi)。

  5、表演所需服裝、道具、音樂(lè)等由各參賽單位自行準(zhǔn)備。

  6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):主題內(nèi)容40%,表演效果50%,學(xué)生精神面貌10%。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  本屆心理劇大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1項(xiàng);二等獎(jiǎng)2項(xiàng);三等獎(jiǎng)3項(xiàng);優(yōu)秀獎(jiǎng)3項(xiàng);同時(shí)擬評(píng)選出優(yōu)秀指導(dǎo)教師2名,最佳表演獎(jiǎng)男女各1名,最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)2名。

  心理健康教育中心

  20xx年xx月xx日

大學(xué)心理健康活動(dòng)方案6

  為落實(shí)全國(guó)和xx高校思想政治工作會(huì)議部署,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)我校大學(xué)生心理素質(zhì)教育工作,培育大學(xué)生理性平和的健康心態(tài),推進(jìn)和諧校園建設(shè),學(xué)生工作處、心理健康教育及咨詢中心定于5月在全校組織開展“5?25”大學(xué)生心理健康節(jié)系列活動(dòng)。現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下。

  一、活動(dòng)主題

  以“新時(shí)代、心夢(mèng)想、心健康”為主題,不斷創(chuàng)新和深化大學(xué)生心理健康教育形式,引導(dǎo)大學(xué)生把自我發(fā)展與時(shí)代呼喚有機(jī)結(jié)合,培育自尊自信、理性平和、積極向上的健康心愛,心懷夢(mèng)想,健康成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  本屆心理健康節(jié)以倡導(dǎo)學(xué)生積極應(yīng)對(duì)壓力、有效管理情緒、提升心理效能為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn),整合xx高校心理素質(zhì)教育工作資源,以生動(dòng)活潑的形式,重點(diǎn)開展以下心理健康教育及實(shí)踐活動(dòng)。

  (一)開幕式

  時(shí)間:5月x日中午12:00。

  地點(diǎn):xx廣場(chǎng)。

  參與人員:學(xué)生工作處、心理健康教育及咨詢中心、各學(xué)院(研究院)心理工作負(fù)責(zé)人以及部分輔導(dǎo)員、心理委員等。

  主要內(nèi)容:心理健康節(jié)開幕儀式、心理健康知識(shí)宣傳、活動(dòng)展示和互動(dòng)體驗(yàn)。

  (二)“心靈陽(yáng)光”大講堂

  主要內(nèi)容:圍繞今年的`主題,按照心理健康全員育人的思路,面向心理健康教育各條戰(zhàn)線各支隊(duì)伍分別開展四場(chǎng)講座,其中一場(chǎng)輔導(dǎo)員講座、一場(chǎng)心理委員講座、一場(chǎng)研究生導(dǎo)師講座、一場(chǎng)后勤安保服務(wù)人員講座。

  組織實(shí)施:由心理健康教育及咨詢中心牽頭組織,講座時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

  (三)“讓陽(yáng)光灑進(jìn)心底”主題演講大賽

  主要內(nèi)容:緊扣主題,自擬題目,主要圍繞塑造大學(xué)生積極心理品質(zhì)和培養(yǎng)心理韌性展開,表現(xiàn)大學(xué)生如何從逆境中成長(zhǎng),接納自我,勇于追求夢(mèng)想,積極投入學(xué)習(xí)生活等。

  組織實(shí)施:本項(xiàng)賽事由化學(xué)工程學(xué)院負(fù)責(zé)承辦,其他學(xué)院(研究院)積極組織隊(duì)伍參與。經(jīng)評(píng)比后擇優(yōu)推薦代表我校參加xx市大學(xué)生心理健康節(jié)主題演講大賽。

  (四)“心夢(mèng)想心健康”原創(chuàng)微視頻大賽

  主要內(nèi)容:圍繞“夢(mèng)想”“學(xué)會(huì)適應(yīng)”“管理情緒”“完善自我”“人際和諧”“珍愛生命”等主題關(guān)鍵詞,原創(chuàng)設(shè)計(jì)制作與其相關(guān)的微視頻,并以視頻加腳本的形式呈現(xiàn),引導(dǎo)觀眾體驗(yàn)當(dāng)下生活的幸福與美好、感受到未來(lái)征途的廣袤無(wú)垠、意識(shí)到新時(shí)代的崇高追求。

  組織實(shí)施:本項(xiàng)賽事由xx工程學(xué)院負(fù)責(zé)承辦,其他學(xué)院(研究院)積極組織隊(duì)伍參與。經(jīng)評(píng)比后擇優(yōu)推薦參加xx市大學(xué)生心理健康節(jié)原創(chuàng)微視頻大賽。

  (五)心書箋大賽

  主要內(nèi)容:圍繞“新時(shí)代心夢(mèng)想心健康”的主題,設(shè)計(jì)大學(xué)生喜聞樂(lè)見的心書箋,傳播心理健康知識(shí)和理念,引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理健康和全面發(fā)展。

  組織實(shí)施:本項(xiàng)賽事由地球科學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)承辦,其他學(xué)院(研究院)積極組織隊(duì)伍參與。經(jīng)評(píng)比后擇優(yōu)推薦參加xx市大學(xué)生心理健康節(jié)心書箋大賽。

  (六)“心認(rèn)識(shí),心成長(zhǎng)”心理繪畫大賽

  主要內(nèi)容:圍繞主題,借助繪畫形式,將諸如“心情從壞到好的變化”“美麗的夢(mèng)想”“心頭感到陣陣暖意”等內(nèi)容生動(dòng)形象地展現(xiàn)出來(lái),以促進(jìn)大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、接納自我、重塑自我,營(yíng)造關(guān)注心理健康的氛圍。

大學(xué)心理健康活動(dòng)方案7

各教學(xué)單位:

  為進(jìn)一步提高我校大學(xué)生的心理健康意識(shí),促進(jìn)同學(xué)們身心健康和諧發(fā)展,經(jīng)研究決定,于月14日至6月10日舉辦以“新時(shí)代,心夢(mèng)想,心健康”為主題的'20xx年大學(xué)生心理健康專題宣傳活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:XX月14日至6月10日

  二、活動(dòng)主題:新時(shí)代,心夢(mèng)想,心健康

  三、主要活動(dòng)內(nèi)容及安排

  1、心理主題講座。學(xué)工處將邀請(qǐng)心理學(xué)專家為我校師生舉辦專題講座,具體安排另行通知。

  2、心理書簽制作大賽(詳見附1)。

  3、召開心理班會(huì)(14—610)。由各班心理委員在心理輔導(dǎo)站站長(zhǎng)、指導(dǎo)老師或輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,根據(jù)本班情況組織召開心理班會(huì),并要求進(jìn)行字、圖片及影像記錄的總結(jié),于活動(dòng)期間推薦本單位一份優(yōu)秀班會(huì)材料報(bào)送到學(xué)工處存檔(大學(xué)生活動(dòng)中心06)。

  4、舉辦心理健康知識(shí)宣傳活動(dòng)。月2日,大學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心將開展包括心理健康知識(shí)專題宣傳、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、問(wèn)卷調(diào)查等系列活動(dòng)。

  5、各教學(xué)單位以“新時(shí)代,心夢(mèng)想,心健康”為主題,出一期專題黑板報(bào)。要求于月21日至27日期間,將本單位黑板報(bào)統(tǒng)一放置于體育館對(duì)面籃球場(chǎng)前。

  望各教學(xué)單位對(duì)本次活動(dòng)予以大力支持和配合,共同促進(jìn)我校心理健康教育工作的發(fā)展,共建和諧校園。

  學(xué)生工作處

  20xx年月10日

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