下面是范文網(wǎng)小編整理的有關創(chuàng)業(yè)策劃范文6篇 創(chuàng)業(yè)策劃方案范文,供大家閱讀。
有關創(chuàng)業(yè)策劃范文1
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!
今天,我有幸走上講臺與大家進行交流,競聘克孜薄依管理站副站長。這是我多年來追求上進、孜孜以求的夙愿,更是領導和同事們大力支持、關心幫助的結果。我將珍惜這次難得的競職機會,勇敢而自信地接受大家的評判。
我xx年9月出生,本科學歷,20xx年從新疆農業(yè)大學畢業(yè)后,到協(xié)開爾水庫管理處上班。本次競聘克孜薄依管理站副站長,我認為自己具備以下幾個方面的優(yōu)勢:
一是具備一定的政治素養(yǎng)。我為人正直,待人誠懇,時刻以嚴格要求自己,克已奉公,務實求為,平時注重學習,尤其注意收集報紙雜志上有關大政方針政策的信息和動向,能夠在工作中把握正確的方向,保持較高的政治敏銳性。
二是具備一定的雙語能力。大學期間努力學習漢語,上班以來嚴格要求自己提高自己雙語能力,用漢語能夠完成各項工作任務。
三是具備一定的綜合協(xié)調能力。我曾在辦公室主任崗位上有多少年的工作經(jīng)歷。辦公室是各種信息的集散中心,各種矛盾的集中所在,要切實做到準確地上傳下達,促進班子團結,發(fā)揮整體合力,需要處理好內部和外部的各種關系。我以保障單位的良性發(fā)展為目標,切實服務基層為宗旨,既敢于堅持原則,又善于化解矛盾,做工作、辦事情、處理問題能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,較好地詮釋了辦公室協(xié)調的工作職能。
四是具備一定的管理工作經(jīng)驗。上班以來我按照組織的要求不怕苦、不怕累做好本職工作,積累很多工作經(jīng)驗。
如果競聘成功,我將從以下四個方面努力工作:
一是當好參謀擺正位。作為副職,一切工作都必須圍繞所支委、站務會確定的工作目標和思路,自覺履行職責,努力做好自己的工作。特別是必須尊重站長的核心地位,維護站長的權威,擺正位置,當好配角,積極調研,當好參謀。對站里的全面工作,要盡其所有,收集各種信息站長參考,及時向站長提供各種合理化建議,為站長科學決策提供可靠資料。當站長注重外務活動時,自己要堅守內部事務,當站長轉向內部事務時,自己收承擔對外交涉,彌補站長所不能的面面俱到。同時統(tǒng)籌兼顧,努力拓寬和疏通民主渠道,協(xié)助站長科學而有效地協(xié)調班子之間、班子與員工之間、員工與員工之間的矛盾。做到盡職不越權,幫忙不添亂,補臺不拆臺。
二是以人為本促發(fā)展。人是最活躍的因素,也是最革命的因素。城市供水事業(yè)要實現(xiàn)更大的經(jīng)濟效益和社會效益,必須有豐富的人力資源作保障。首先我將以人為本,注重人性化、情感化管理,用真情和愛心善待每一個同事,做到對同事多理解,少埋怨;多尊重,少指責;多情義,少冷漠。使他們的人格得到充分尊重,努力為他們創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境和發(fā)展空間,促使其立足
崗位成才,力爭在工作中形成動力,有服務中顯示實力。其次堅持以管理站事業(yè)的良性發(fā)展為共同目標團結人,以嚴密高效的管理機制激勵人,以親力親為的表率作用帶動人,努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,辦事講效率,逐步實現(xiàn)管理站事業(yè)與員工自身建設的協(xié)調發(fā)展。
三是服務基層強落實。管理站事業(yè)要保障實現(xiàn)“零事故率”的安全效益,重任歸根結底落在基層工作人員肩上。作為副站長,首先,在著力抓好機關文明建設,倡導并切實轉變機關工作作風的同時,必須勤下基層,通過各種渠道,對管理的各個環(huán)節(jié)有一個全面、客觀、真實的了解和把握,讓群眾講實話,道實情,從而了解真情況,求得真規(guī)律,再結合實際,創(chuàng)造性地制定工作思路、計劃和安排。其次是強化基層服務,多了解基層職員的思想動態(tài),多解決基層工作的實際困難,對那些基層工程特別能吃苦,特別能奉獻的同志要大力弘揚和推介,同時對做虛功、興偽事、工作飄浮的同志積極引導和鞭策,努力使其轉變作風,真抓實干,一步一個腳印地把各項工作落到實處。
四是激發(fā)活力樹形象。以工、青、婦工作為平臺,適時開展適合廣大干群需要的多種形式的活動,盡可能少花錢,多辦事,辦好事,著力創(chuàng)造富有生機活力的工作氛圍,全面激發(fā)員工潛能,進而塑造出良好的供水形象。各位領導、同志們,城市供水事業(yè)有著輝煌燦爛的前景,我對她滿懷熱忱和信心。最后引用一幅對聯(lián)結束我今天的演講,上聯(lián)是“勝固可喜,寵辱不驚看花開”,下聯(lián)是“敗亦無悔,去留無意隨云卷”,橫批是“與時俱進”。
謝謝大家!
有關創(chuàng)業(yè)策劃范文2
一、活動主題:感受農家生活
二、活動對象:電子1001班全體同學
三、活動時間:**年5月22日星期日
四、活動地點:林科大附近
五、活動背景:
進一步豐富校園文化文化生活,營造積極向上、充滿激情、豐富全體同學們業(yè)余生活,展示同學們團結一心,銳意進取,蓬勃向上的精神風貌,同時也給同門們展現(xiàn)自我的舞臺。培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識,去創(chuàng)造美發(fā)現(xiàn),體驗淳樸的農家生活。
六、活動目的:
為了建立一個優(yōu)秀的班級,體現(xiàn)文明高校學生風采;為了增強同學們之間的團結、合作,體現(xiàn)團隊精神;為了加強同學們之間的交流,體現(xiàn)合作、互助精神;為了豐富課余時間,班委會組織電子1001全體同學前往農家開展一系列活動,陶冶情操、感受農家生活,使同學們之間更加團結,創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班級。
七、前提準備
1)在準備開展活動前,負責人前往場地巡察,選擇既合適又具有活動意義的場地,向同學們介紹活動場地風景、娛樂設施,遵循集體的意向。
2)在活動前準備做好整體規(guī)劃,對各細節(jié)注意安排人員,為防止意外現(xiàn)象發(fā)生,及時做好安排。
3)提前三天統(tǒng)計參加活動的人數(shù),為了整體安排,分別將全體同學們自由組隊分成四個小組,挑選各組組長,方便組織和安排任務。
5)活動當天各小組先分別行動,各自隊長帶領前往菜市場購買活動所需材料,購買結束后,于集合地點集合,清點人員由各組組長帶隊前往活動地點。
6)到活動地點后各位同學聽取各組長安排詳細過程,不得脫離組織,擅自行動。
7)為保證整個活動中的安全,各組組長必須擔負起對同學們安全的責任,要密切關注同學的去向,及時提醒,把一切事情落實到底。
8)做到以上前提準備后經(jīng)老師批準后方可行動,還要邀請系部老師一起參加,增加師生友誼。
八、活動流程
1)上午8點統(tǒng)一在校門口集合,由各組組長帶領各組員去買菜。
2)上午8:30到校門口集合,清點好人員以后乘車趕往目的地。
3)到活動地點后同學們聽從組織者安排四處游玩
4)11:30各小組開始準備好做菜的各種工具,清洗工具。
5)農家樂廚藝大戰(zhàn)。各小組各顯其能,小組總動員準備中餐。
6)午餐過后打掃衛(wèi)生后,大家繼續(xù)各種娛樂活動。
7)下午4點清點人數(shù),組織大家乘車返回學校。
有關創(chuàng)業(yè)策劃范文3
一、 班會目的
為了提高同學們的創(chuàng)業(yè)意識,培養(yǎng)同學們的創(chuàng)業(yè)素質和能力,同時為了加強兩班同學的友誼,增進兩班之間合作,提高同學們之間的團隊合作意識,特此策劃舉辦此“創(chuàng)業(yè)大家談”主題班會。
二、 班會主題
《創(chuàng)業(yè)大家談》
三、 班會參與人員
四、 班會時間地點
五、 主持人
六、 班會活動形式
將兩個班混合分為4個小組,編號abcd;ab和cd分別組成兩個大組。以小組之間相互競爭為主要形式。
七、 班會流程
1、引入主題
播放馬云談創(chuàng)業(yè)視頻
2、主持人入場陳述開場詞
3、ppt展示相關創(chuàng)業(yè)資料
?。?)大學生創(chuàng)業(yè)興起的原因
?。?)大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策
?。?)新政策形勢下各式各樣的創(chuàng)業(yè)成功案例
4、創(chuàng)業(yè)知識大家看法
?。?)創(chuàng)業(yè)的一般步驟
?。?)大學生創(chuàng)業(yè)的一般方向
?。?)大學生創(chuàng)業(yè)的目的和意義
每個話題留出3分鐘時間討論,各個小組派代表作2分鐘討論陳訴,相應話題陳述后ppt展示總結
5、小品表演
6、辯論環(huán)節(jié)(創(chuàng)業(yè),知識比資金更重要vs創(chuàng)業(yè),資金比知識更重要)
b和cd兩個大組進行自由辯論,辯論結束后各大組派人進行總結
7、頒獎
分別給四個小組頒發(fā)相應的獎項(獎項名稱待定)
8、班主任總結發(fā)言
9、班會結束
班會前期工作準備
1、ppt制作
2、小品編排
3、物資采購
4、教室的申請
5分組道具和小品道具制作
班會過程工作安排
1、ppt操作
2、拍照攝像
班會后期工作安排
1、班會總結
2、活動照片上傳
09環(huán)境工程
xx年10月18日
有關創(chuàng)業(yè)策劃范文4
為讓同學們更加了解創(chuàng)業(yè),增加同學們對創(chuàng)業(yè)深層的認識,為廣大有著創(chuàng)業(yè)渴望的同學們服務,也為增加校內外對“創(chuàng)業(yè)”的交流。為進一步促進我校大學生創(chuàng)業(yè)的發(fā)展,充分展示學生創(chuàng)業(yè)風采,更好的繁榮校園文化生活,更好的培養(yǎng)應用型人才,為構建和諧校園做貢獻。為更加充分展現(xiàn)浙江紡織服裝學院學生積極向上的精神風貌,體現(xiàn)團隊精神和不斷超越自我的工作理念。同時也為了展示創(chuàng)業(yè)魅力,為創(chuàng)業(yè)文化添磚加瓦。邀請校外典型的創(chuàng)業(yè)成功人士與校內創(chuàng)業(yè)學老師一起,為全校同學做一次理論與實踐想結合的創(chuàng)業(yè)講座,也為校內創(chuàng)業(yè)教學與校外創(chuàng)業(yè)成功人士的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗作一個很好的交流平臺。希望全校同學和創(chuàng)業(yè)學老師參加與合作,促進社團發(fā)展,豐富創(chuàng)業(yè)生活。
一、 活動主題:近人文,樹新風,以創(chuàng)業(yè)講座,增加創(chuàng)業(yè)知識。
二、 活動時間:先邀請校外創(chuàng)業(yè)成功人士再確定準確時間
三、 活動地點:報告廳
四、 活動對象:全校有創(chuàng)業(yè)興趣的同學
五、 活動流程
1、由主持人宣布講座開始,介紹到席嘉賓,詳細介紹培訓嘉賓。
2、有請校外創(chuàng)業(yè)成功人士為我們做他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,并給予一些創(chuàng)業(yè)的知識培訓。
3、有請校內創(chuàng)業(yè)學教學老師代表為我們做理論的'方面的創(chuàng)業(yè)培訓。
4、有請培訓嘉賓與現(xiàn)場的到會同學做現(xiàn)場互動(由同學提問,請培訓嘉賓一一作答,發(fā)表各自的見解)。
5、向培訓嘉賓致謝。
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一、活動時間:
11月17日(星期一)——11月22日(星期五)
二、活動地點:
北區(qū)報刊亭大轉盤
三、活動參與人員:
全校學生
四、活動目的:
我們通過“物”與“物”的交換,從而可以提高會員的口頭表達能力,也可以讓會員們提高自己的社會交際能力。
五、活動內容:
活動前期:
1、宣傳:制作宣傳板,置于南區(qū)、北區(qū)各一塊。
2、活動準備:在南區(qū)北區(qū)各設立一個收集點。全校
學生可以將自己需要換的東西交給創(chuàng)協(xié),由創(chuàng)協(xié)幫忙將其交換,最終換得同學們自己想要的東西。在登記的過程中,我們需要將其物品進行定價,并簽好協(xié)議,以防后續(xù)事故發(fā)生。并且做好對物品進行登記,編號,分配。
活動中期:
1、物品分配:各小組成員的物品由本小組成員再正式活動開始時幫助“寄換方”交換物品。
2、工作分配:各小組分配不同時間段的組員負責攤位。協(xié)會分配成員維持現(xiàn)場秩序以及看管插線板等。
活動當天:
協(xié)會布置一塊場地,在這片區(qū)域內進行換客大會?;顒又?,所有學校成員可以在其中跟他人交換他們想交換的東西,最終互利雙方。
六、活動注意事項:
1、在本活動中,不設計任何錢與物的交換,本次活動僅僅是物與物的兌換。
2、本次活動中,收集到的物品必須保證其原始樣子,不得有任何損壞,否則照價賠償。
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一、活動名稱:
“贏在校園”大學生創(chuàng)業(yè)大賽
二、活動主題:我的世界,我的夢想,我創(chuàng)造
三、活動宗旨:
讓更多的同學參與創(chuàng)業(yè)實踐,感受創(chuàng)業(yè)激情,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。
四、活動背景:
這是一個需要激情和夢想的時代;
這是一個需要信仰和責任的時代;
這是一個需要個性和創(chuàng)新的時代。
勵志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天,創(chuàng)業(yè)對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續(xù)發(fā)展,亦關系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情,結交創(chuàng)業(yè)伙伴,提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺,山東農業(yè)大學特舉辦“贏在大學”創(chuàng)業(yè)大賽。
五、活動目的:
為了豐富我校學生生活,提高同學們的綜合能力,為廣大同學創(chuàng)造良好的鍛煉平臺,使廣大同學能夠理論聯(lián)系實際,使學以致用,不斷強化知識,深化知識,優(yōu)化知識,本次創(chuàng)業(yè)大賽意在使廣大同學更了解創(chuàng)業(yè),有更好的創(chuàng)業(yè)想法。力求通過這一平臺,使同學們學習到更多的相關知識和技能,提高創(chuàng)業(yè)技能,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設,展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。
六、參賽要求:
面向全校在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專業(yè)搭配組建團隊,人數(shù)一般為3—5人,要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創(chuàng)新。
分為兩種報名方式:個人報名或院里推薦。
七、活動流程:
前期宣傳:
1、展板:在生活橋利用展板進行為期一周的宣傳
2、利用人人網(wǎng)、優(yōu)習網(wǎng),下發(fā)通知,并及時發(fā)布比賽信息
3 給各院班級下發(fā)舉辦"創(chuàng)業(yè)大賽"的飛信通知,要求各院鼓勵學生積極響應和參加。
第一階段:市場調研
參賽選手針對“如何提高創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟——圓夢驛站的營業(yè)額”這一問題進行市場調研,可以采取調查問卷,街頭采訪等形式,并對多方面的信息進行采集與整合,最后用PPT的形式呈現(xiàn),展示階段團隊先以PPT或視頻形式介紹自己團隊人員、團隊名稱、口號,再展示調研成果,PPT展示之后還有一個問答環(huán)節(jié),評委根據(jù)選手呈現(xiàn)的作品隨機提問,并對每組的市場調研成果和選手隨機應變的能力進行評審打分。
第二階段:產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)
在生活橋進行指定商品的銷售,根據(jù)每組的銷售業(yè)績和盈利情況來進行排名。參賽隊伍應該公平競爭,若出現(xiàn)惡意競爭則取消比賽資格,比賽進行時會安排實創(chuàng)的人員全程監(jiān)督。
銷售產(chǎn)品包括:
?、疟剡x產(chǎn)品
創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟系列:書簽,明信片,盆栽,蝴蝶標本,T恤,農大帽子
生活用品:衛(wèi)生紙,杯子,水壺,暖寶寶等
文體用品:球拍,本子,筆等
?、迫芜x產(chǎn)品
創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟系列:蠶絲被,葡萄酒,蘋果醋,茶葉
參賽者自備產(chǎn)品
?。▊渥ⅲ簠①愓弑仨氝x擇本金相同的必選產(chǎn)品,根據(jù)自己的需求選擇適量任選產(chǎn)品,出售自備產(chǎn)品時可選擇與必選產(chǎn)品捆綁出售等方式以吸引更多消費者,但注意自備產(chǎn)品的銷售不能影響主辦方提供的必選品的銷售)
第三階段 :模擬求職
模擬求職,自我展示3分鐘,參賽者以應聘者的身份進行自我營銷,評委作為HR來向選手提問,并根據(jù)選手的現(xiàn)場表現(xiàn),綜合考察選手的運營策劃、領導管理、人際交往、組織協(xié)調、臨場應變等各方面能力,評委進行現(xiàn)場打分,組委會根據(jù)選手的綜合成績進行評定。按照三個環(huán)節(jié)的得分綜合評出一、二、三等獎,并為獲獎選手進行現(xiàn)場頒獎。
分數(shù)評定方法:第一環(huán)節(jié)占百分之二十,第二環(huán)節(jié)占百分之五十,第三個環(huán)節(jié)占百分之三十
第四階段:
后續(xù)服務階段,大賽組委會,將入圍決賽的創(chuàng)業(yè)項目制作成宣傳片進行宣傳推介。
八、比賽時間推進表:
市場調研:4月17
實戰(zhàn)營銷:4月20
模擬求職:期中考試周之后
九、獎項設置:
1、設冠軍1名獎金1000元
亞軍1名獎金500元
季軍1名獎金300元
優(yōu)秀獎4名
2、、獎勵設置:頒發(fā)榮譽證書和獎金
活動郵箱:
經(jīng)費預算
物品 單位 單價 數(shù)量 金額 海報宣旨 張 橫幅 條 礦泉水 瓶 1 30 30 筆 支 1 10 10 邀請函 張 0、5 20 10 紀念品 件 總計
附件一 創(chuàng)業(yè)大賽報名表學院 姓名 性別 專業(yè) 聯(lián)系電話 是否組織團隊 備注 ▲職場主題原則
▲創(chuàng)新性原則
▲可操作性原則
▲實戰(zhàn)性原則
▲公開、公平原則
主辦單位:山東農業(yè)大學
承辦單位:山東農業(yè)大學實踐創(chuàng)新部
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