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心理健康月活動策劃方案3篇(5.25心理健康月活動策劃案)

時間:2023-07-09 23:03:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編分享的心理健康月活動策劃方案3篇(5.25心理健康月活動策劃案),供大家參閱。

心理健康月活動策劃方案3篇(5.25心理健康月活動策劃案)

心理健康月活動策劃方案1

  一、活動主題

  自信陽光有愛

  二、活動對象

  全校本、??茖W(xué)生

  三、活動時間

  20xx年5月9日——20xx年6月8日

  四、活動內(nèi)容及安排

  (一)第十屆大學(xué)生心理健康月開幕式活動暨XXX心理講座

  主講人:校外專家

  時間:5月(具體時間另行通知)

  地點:校禮堂

  (二)心理主題班會大賽

  1.賽制流程:

  1)初賽:由各院(系)自行開展,每院(系)推薦1-3個班級(13-15級均可)參加校級復(fù)賽,候選班級須填寫“心理主題班會策劃書”(詳見附錄2),并于5月9日上交至大學(xué)生活動中心320。

  2)復(fù)賽(5月15日)及決賽(時間另行通知):比賽形式為現(xiàn)場演示,時間為20分鐘,參賽人員和比賽所需材料由參賽班級自行準(zhǔn)備,比賽的時間、地點、評委由咨詢中心統(tǒng)一安排。

  2.相關(guān)要求:

  主題班會應(yīng)由班級心理委員組織策劃并實施開展,可根據(jù)班級具體情況自由選擇主題,以營造心理健康氛圍,反映、研討、解決實際生活中存在的'心理困惑為目標(biāo),開展形式可多樣化,如:團(tuán)體訓(xùn)練、心理沙龍、心理劇、心理案例、角色扮演、趣味活動等。

  3.獎項設(shè)置:一等獎一個,二等獎二個,三等獎三個,優(yōu)秀獎若干。

  (三)模擬面試

  目的:通過模擬面試幫助學(xué)生了解面試的形式和內(nèi)容,以及自己在面試過程中存在的問題,并能有針對性的做出完善的準(zhǔn)備,提高真實面試的成功率。

  時間:20xx年5月(具體時間另行通知)

  地點:大學(xué)生活動中心(具體地點另行通知)

  對象:全校20xx級本科生和20xx級??粕?/p>

  內(nèi)容:

  本次活動分三個環(huán)節(jié)。(1)簡歷評比環(huán)節(jié);(2)模擬面試大賽環(huán)節(jié);(3)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論環(huán)節(jié)

  第一環(huán)節(jié):簡歷評比環(huán)節(jié)

  參賽者在規(guī)定時間上交個人簡歷,評委在三天內(nèi)完成簡歷的評定工作,由多名評委參照簡歷評分標(biāo)準(zhǔn),采用打分制,取平均分。

  第二環(huán)節(jié):模擬面試環(huán)節(jié)

  由面試考官對參賽者進(jìn)行面試,內(nèi)容包括自我介紹、對專業(yè)知識的考核、現(xiàn)場回答問題等環(huán)節(jié)。

  第三環(huán)節(jié):無領(lǐng)導(dǎo)小組討論環(huán)節(jié)

  比賽前由主持人宣布選手名單及比賽規(guī)則,隨即介紹測試步驟和考察要求,然后宣布討論開始。

  具體流程如下:

 ?。?)準(zhǔn)備階段:選手拿到試題后,獨立思考,列出發(fā)言提綱,一般為1分鐘左右;

 ?。?)個人發(fā)言階段:選手輪流發(fā)言闡述自己的觀點,一般為1分鐘左右;

 ?。?)自由討論階段:選手相互討論,繼續(xù)闡明自己的觀點,或?qū)e人的觀點提出不同的意見,并最終得出小組的一致意見,一般為15分鐘左右;

 ?。?)總結(jié)發(fā)言階段:由小組推薦一位組長向評委匯報討論結(jié)果,一般為2分鐘左右;

  (5)評委打分階段:評委分別給每位選手打分。

  (四)優(yōu)秀心理委員評選

  時間:6月初(具體時間另行通知)

  地點:大學(xué)生活動中心410

  內(nèi)容:

  1.各院(系)自行開展選拔,每院(系)推薦1-5名心理委員(13-15級均可)參加校級評選;

  2.參加校級評選的候選人須填寫“優(yōu)秀心理委員申請表”(詳見附錄3)、撰寫“優(yōu)秀心理委員自薦材料”(自薦材料需詳細(xì)介紹本人擔(dān)任心理委員期間的工作業(yè)績),并與5月20日中午12:00-13:30交至大學(xué)生活動中心320;

  3.參加校級評選的候選人需準(zhǔn)備3分鐘自由演講及PPT演示文稿,簡要介紹自己擔(dān)任心理委員期間的主要工作;

  4.校級評選工作將由學(xué)工部心理健康教育與咨詢服務(wù)中心組織完成,具體時間另行通知;

  5.各院(系)推薦名額:

  推薦名額為1名的院(系):媒體與技術(shù)傳播系、社會科學(xué)學(xué)院、體育學(xué)院

  推薦名額為2名的院(系):化學(xué)工程學(xué)院、機械工程學(xué)院、理學(xué)院、輸變電技術(shù)學(xué)院、外國語學(xué)院、信息工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院

  推薦名額為3名的院(系):建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、自動化工程學(xué)院

  推薦名額為4名的院(系):能源與動力工程學(xué)院

  推薦名額為5名的院(系):電氣工程學(xué)院

  (五)5.25宣傳活動

  時間:5月25日當(dāng)天

  內(nèi)容:

  1.在新校區(qū)籃球場旁進(jìn)行條幅簽名活動,號召大家關(guān)注心理,關(guān)注自我健康;

  2.在寢室和校園發(fā)放心理健康知識彩頁,普及心理健康知識,提升學(xué)生自我調(diào)節(jié)能力;

  3.以“自信陽光有愛”為主題,各院(系)通過條幅、彩噴或者板報的形式宣傳心理健康知識,增強心理健康意識,營造心理健康氛圍。

  (六)“你我他”微視頻大賽

  為增進(jìn)同學(xué)間交流,展現(xiàn)東電學(xué)子風(fēng)采,宣揚自信陽光有愛的人生態(tài)度,心理咨詢中心將于本屆心理健康月期間舉辦“你我他”微視頻大賽,大賽采取團(tuán)體報名的方式,鼓勵學(xué)生以團(tuán)體為單位,以影像為手段,充分表達(dá)本團(tuán)體的文化精神和團(tuán)體成員間的積極互動,用鏡頭發(fā)現(xiàn)身邊的正能量!

  大賽時間:5月

  參賽對象:由在校學(xué)生組成的各種官方團(tuán)體(如支部、班級、寢室等)、非官方團(tuán)體(如社團(tuán)、球隊、朋友圈等)皆可以團(tuán)體名義報名參賽。

  賽制流程:

  1)初賽:由各院(系)自行開展,每院(系)按比例推薦作品參加校級復(fù)賽,具體數(shù)量如下:

  推薦名額為2個作品的院(系):媒體與技術(shù)傳播系、社會科學(xué)學(xué)院、體育學(xué)院

  推薦名額為4個作品的院(系):化學(xué)工程學(xué)院、機械工程學(xué)院、理學(xué)院、輸變電技術(shù)學(xué)院、外國語學(xué)院、信息工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院

  推薦名額為6個作品的院(系):建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、自動化工程學(xué)院

  推薦名額為8個作品的院(系):能源與動力工程學(xué)院

  推薦名額為10個作品的院(系):電氣工程學(xué)院

  推薦作品于5月13日前上交。

  2)復(fù)賽:由咨詢中心組織評委對作品進(jìn)行評比,選出10-20個作品進(jìn)入決賽。

  3)決賽:進(jìn)入決賽的作品將發(fā)布在咨詢中心的微信平臺上,由公眾投票和評委打分兩個維度共同確定決賽名次。

  微視頻要求:

 ?。?)主題鮮明,立意積極向上,反映本團(tuán)體的文化精神;

 ?。?)立意新穎,微視頻情節(jié)連貫明了、角色生動自然;

 ?。?)畫質(zhì)清晰,拾音清楚;

 ?。?)作品為原創(chuàng),不可抄襲;

 ?。?)作品時長:3分鐘以內(nèi)(含3分鐘);

 ?。?)作品命名方式:作品名稱+參賽團(tuán)體名稱+聯(lián)絡(luò)人聯(lián)系方式。

  獎項設(shè)置:展播作品6個,優(yōu)秀作品若干。

  (七)第十屆大學(xué)生心理健康月閉幕式暨心理劇展演

  時間:6月(具體時間另行通知)

  地點:校禮堂

  內(nèi)容:

 ?。?)第十屆大學(xué)生心理健康月活動總結(jié);

 ?。?)對健康月期間獲得獎項的優(yōu)秀學(xué)生和集體進(jìn)行表彰;

 ?。?)對心理健康教育優(yōu)秀教師和單位進(jìn)行表彰。(根據(jù)院系開展心理主題班會的具體情況評選出心理主題班會優(yōu)秀指導(dǎo)教師;根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強大學(xué)生心理健康教育工作的若干要求》評選出心理健康教育優(yōu)秀單位。)

 ?。?)心理劇展演

  要求:

 ?、偃W(xué)生可以班級或院(系)等集體的形式參與報名,由心理咨詢中心從各院系上報的心理劇劇目中精編、精選3—4個優(yōu)秀心理劇劇目進(jìn)行展演,每個劇目表演時間約在10—15分鐘;

  ②有意愿參與者可填寫“心理劇展演活動申請表”并附詳細(xì)劇本,于5月9日中午12:00-13:30上交至大學(xué)生活動中心320。

  備注:心理健康月期間各項活動的具體時間、地點如有變更會另行通知。

心理健康月活動策劃方案2

  一、活動主題:

  暢想五月,讓心飛翔

  二、活動目的:

  1.通過一系列的心理健康知識宣傳,向同學(xué)們傳授豐富的心理健康知識,以此提高學(xué)生的知識水平,拓展學(xué)生的視野。

  2.通過一系列有趣的活動,對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,并努力營造良好、和諧的校園氛圍。

  3.通過此次宣傳活動,向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧,以幫助學(xué)生提高自身的人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。

  三、活動時間:5月2日——5月26日

  四、活動對象:法學(xué)院全院師生

  五、活動內(nèi)容:

  附一:“愛,就大聲說”——母親節(jié)活動策劃(校級)

  附二:“心”漫畫大賽活動策劃(院級)

  附三:心理主題班會活動策劃(院級)

  附四:法學(xué)院第三屆心理劇大賽活動策劃書(院級)

  附表一:

  “愛,就大聲說”

  ——母親節(jié)活動策劃

  一、活動背景:

  母親節(jié),五月的第二個星期天,作為一個向母親表達(dá)愛的節(jié)日,往往被快節(jié)奏的校園生活所遺忘。同時,很多人往往不知道以什么方式來表達(dá)對母親的愛。時至五月母親節(jié)來臨之際,遠(yuǎn)離父母在異地求學(xué)的我們,該如何祝福親愛的母親,然他們感受到我們的愛。

  二、活動目的:

  通過本次活動,呼吁同學(xué)們關(guān)愛母親,關(guān)心家人,并鼓勵同學(xué)們勇敢的對母親表達(dá)自己的愛。

  三、活動主題:

  感恩母親節(jié),愛就大聲說

  四、活動時間:5月13日(母親節(jié))

  五、活動地點:北校電信路口

  六、活動對象:北校全體學(xué)生

  七、活動流程:

  1、請廣告部幫忙制作相關(guān)的宣傳海報以及許愿樹。

  2、準(zhǔn)備好便利貼、筆、調(diào)查問卷(詳見附表)。

  3、5月13日請志愿團(tuán)幫忙,在北校電信路口擺臺,

  八、活動內(nèi)容:

  向路過同學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷,并請他們來許愿樹前寫下自己相對母親說的話,鼓勵同學(xué)現(xiàn)場打電話,對母親說:“媽媽,我愛你。”

  九、經(jīng)費預(yù)算:便利貼:3__2=6元

  調(diào)查問卷:0.1__150=15元

  合計:21元

  法學(xué)院心理健康教育部

  二〇一二年三月二十四日

  附:調(diào)查問卷

  你對母親了解多少?性別______出生年月______

  1、你為媽媽過母親節(jié)嗎?每年都過□偶爾過□從來不過□

  2、母親節(jié)你會為媽媽準(zhǔn)備什么禮物?

  只是簡單的問候□鮮花、衣服、首飾、化妝品等□請媽媽吃飯或帶媽媽出去玩□

  送媽媽一份diy禮物□媽媽喜歡卻舍不得買的□從來不送禮物□其它______

  3、你知道媽媽的生日是哪天嗎?不知道□知道,但是記不清□知道□

  4、你認(rèn)為報答媽媽的方式是?

  多陪伴媽媽□努力工作、學(xué)習(xí)□給媽媽經(jīng)濟(jì)回報□其他_______

  5、你知道媽媽的省體狀況如何嗎?知道□不知道□大概知道□

  6、你陪媽媽去做過體檢嗎?

  每年1次□每年2-4次□偶爾□不定時□從來沒有□

  7、你多久與母親用心的交流一次?

  每日或每周一次□每月一次□很少□從來沒有□

  不固定,有合適的機會就會溝通□

  8、你知道媽媽的衣服和鞋子尺碼多大嗎?知道□不知道□

  9、你知道媽媽喜歡吃什么口味的菜嗎?知道□不知道□

  10、你對媽媽說過“媽媽,我愛你”嗎?

  說過□想說,但不好意思說□不會,不用說她也明白□

  用行動表示就可以了□

  11、你驕傲地向別人介紹過母親嗎?

  經(jīng)常□偶爾□想說,但不好意思□不想介紹□

  12、母親對你來說意味著?

  生活上的依靠□情感上的依靠□物質(zhì)依靠□負(fù)擔(dān)□其他________

  13、覺得和母親溝通有困難嗎?

  她能和同齡人一樣與我溝通□基本可以溝通□

  她不太了解我的生活和感受□年齡代溝太深,無法溝通□

  14、你在意過母親的穿著時尚嗎?

  從沒注意過□有,但不干涉□經(jīng)常提建議添置時尚服飾

  總覺的媽媽不喜歡時尚的東西□

  15、你替母親做過什么?

  陪同母親聊過天、聽過她嘮叨□陪母親散過步□

  給母親洗過腳□耐心陪伴過病榻中的母親□

  16、母親最關(guān)心你的什么問題是:

  學(xué)習(xí)工作□日常生活□身體健康□戀愛和家庭□朋友□

  17、離家這么久了,你知道母親最近的心事嗎?

  18、母親最想去的地方是哪里?

  19、母親為你哭過嗎?你為母親哭過嗎?

  21、你給自己母親打多少分?問問母親給你打多少分。

心理健康月活動策劃方案3

  時至五月春暖花開,我們又迎來了新一屆心理健康月。眾所周知,5月25日是心理健康日?!?·25”,我愛我。在心理健康日的活動持續(xù)開展以及同學(xué)們積極參與下,大家逐漸形成了一種共識,從而演變成了心理健康活動月。在此,我們特借心理健康月這個時機開展一系列活動幫助同學(xué)們樹立積極健康的人生觀、培養(yǎng)健康生活理念,豐富同學(xué)們的校園生活,促進(jìn)同學(xué)之間的溝通與交流。

  一、活動主題:

  暢想五月,讓心飛翔

  二、活動目的:

  1.通過一系列的心理健康知識宣傳,向同學(xué)們傳授豐富的心理健康知識,以此提高學(xué)生的知識水平,拓展學(xué)生的視野。

  2.通過一系列有趣的活動,對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,并努力營造良好、和諧的校園氛圍。

  3.通過此次宣傳活動,向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧,以幫助學(xué)生提高自身的人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。

  三、活動時間:

  5月2日——5月26日

  四、活動對象:

  法學(xué)院全院師生

  五、活動內(nèi)容:

  附一:“愛,就大聲說”——母親節(jié)活動策劃(校級)

  附二:“心”漫畫大賽活動策劃(院級)

  附三:心理主題班會活動策劃(院級)

  附四:法學(xué)院第三屆心理劇大賽活動策劃書(院級)

  附表一:

  “愛,就大聲說”

  ——母親節(jié)活動策劃

  一、活動背景:

  母親節(jié),五月的第二個星期天,作為一個向母親表達(dá)愛的節(jié)日,往往被快節(jié)奏的校園生活所遺忘。同時,很多人往往不知道以什么方式來表達(dá)對母親的愛。時至五月母親節(jié)來臨之際,遠(yuǎn)離父母在異地求學(xué)的我們,該如何祝福親愛的母親,然他們感受到我們的愛。

  二、活動目的:

  通過本次活動,呼吁同學(xué)們關(guān)愛母親,關(guān)心家人,并鼓勵同學(xué)們勇敢的對母親表達(dá)自己的愛。

  三、活動主題:

  感恩母親節(jié),愛就大聲說

  四、活動時間:

  5月13日(母親節(jié))

  五、活動地點:

  北校電信路口

  六、活動對象:

  北校全體學(xué)生

  七、活動流程:

  1、請廣告部幫忙制作相關(guān)的宣傳海報以及許愿樹。

  2、準(zhǔn)備好便利貼、筆、調(diào)查問卷(詳見附表)。

  3、5月13日請志愿團(tuán)幫忙,在北校電信路口擺臺,

  八、活動內(nèi)容:

  向路過同學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷,并請他們來許愿樹前寫下自己相對母親說的話,鼓勵同學(xué)現(xiàn)場打電話,對母親說:“媽媽,我愛你?!?/p>

  九、經(jīng)費預(yù)算:便利貼:3*2=6元

  調(diào)查問卷:0.1*150=15元

  合計:21元

  法學(xué)院心理健康教育部

  二一二年三月二十四日

  附:調(diào)查問卷

  你對母親了解多少?性別______出生年月______

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