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實(shí)用的元旦活動(dòng)方案模板3篇 元旦活動(dòng)的策劃方案

時(shí)間:2023-06-30 13:52:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的元旦活動(dòng)方案模板3篇 元旦活動(dòng)的策劃方案,以供參考。

實(shí)用的元旦活動(dòng)方案模板3篇 元旦活動(dòng)的策劃方案

實(shí)用的元旦活動(dòng)方案模板1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

  2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

  3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

  2、《新年好》背景音樂(lè)。

  活動(dòng)重難點(diǎn):按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

  1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。

  2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

  新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

  二、在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡

  1、教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫(huà)些什么圖案?

  2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。

  提示:教師在示范制作賀卡時(shí),要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟,示范動(dòng)作要到位,讓幼兒看清楚。

  3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。

  4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

  5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

  提示:

  1、幼兒制作賀卡時(shí),可播放《新年好》的背景音樂(lè),也可以播放輕音樂(lè),創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

  2、可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)或賀詞,并屬上自己的名字。

  三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

  1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?

  2、送賀卡時(shí),需要跟別人說(shuō)什么?

  3、教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動(dòng)。

  提示:收拾教室時(shí),播放《新年好》的音樂(lè)。

  四、延伸活動(dòng):

  1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

  活動(dòng)四:慶祝元旦——假面舞會(huì)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè),增添新年的快樂(lè)氣氛。

  2、通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

  3、通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演,增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、蠟筆、鼓、面具。

  2、《新年好》背景音樂(lè)。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣

  1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個(gè)早年。

  2、我們今天要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì)”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒(méi)有面具,怎么辦?

  二、引導(dǎo)幼兒制作面具

  1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

  2、面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開(kāi)火車(chē)去參加“假面舞會(huì)”。

  三、播放音樂(lè),幼兒載歌載舞

  1、教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,然后教師播放《新年好》的音樂(lè),教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。

  2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓,體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。

  3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作,感受過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。

  四、活動(dòng)結(jié)束:

  恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過(guò)年的氣氛。

  五、延伸活動(dòng):

  在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過(guò)新年的氣氛。

  主題總體要求:

  教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的`教育功能,綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中,加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解,感受元旦的歡樂(lè)。在教學(xué)過(guò)程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì),采用開(kāi)放式的教學(xué)方法,注意動(dòng)靜交替,讓孩子們始終積極參與活動(dòng),使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

實(shí)用的元旦活動(dòng)方案模板2

  一、活動(dòng)主題:

  喜迎新年再創(chuàng)輝煌

  二、活動(dòng)目的:

  1、打造企業(yè)文化品牌,增加凝聚力;

  2、加強(qiáng)各部門(mén)同事之間的聯(lián)系與溝通;

  3、增強(qiáng)公司員工的集體語(yǔ)言精神觀念。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  參加人員:

  公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、公司全體職工。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月XX日XX點(diǎn)(時(shí)間初步預(yù)定)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  公司幾樓會(huì)議室

  1、公司元旦聚餐

  2、公司領(lǐng)導(dǎo)致詞

  3、文藝演出

  四、前期活動(dòng)準(zhǔn)備工作

 ?。ㄒ唬┩頃?huì)策劃及準(zhǔn)備時(shí)間(時(shí)間節(jié)點(diǎn)),成立晚會(huì)籌劃小組,本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。

  1、通知各部門(mén)遞交節(jié)目名單、節(jié)目類(lèi)型,每個(gè)部門(mén)節(jié)目類(lèi)型限,屆時(shí)篩選。(報(bào)名截止時(shí)間)

  2、所報(bào)節(jié)目參加人員確定

  3、晚會(huì)節(jié)目主持人確定

 ?。ǘ┩頃?huì)協(xié)調(diào)進(jìn)展期(時(shí)間節(jié)點(diǎn)),本階段主要完成節(jié)目的排練、節(jié)目單編排、舞臺(tái)燈光音響設(shè)備、背景墻布置、物品購(gòu)買(mǎi)等工作。

 ?。ㄈ┩頃?huì)倒計(jì)時(shí)(時(shí)間節(jié)點(diǎn)),本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程(包括節(jié)目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外進(jìn)行布置。

  (四)晚會(huì)正式演出期間(時(shí)間節(jié)點(diǎn))

  1、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作

  2、現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會(huì)場(chǎng)秩序

  3、晚會(huì)開(kāi)始前后的現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作

  4、晚會(huì)后的收尾工作

  五、元旦晚會(huì)內(nèi)容:

 ?。ㄋ羞M(jìn)場(chǎng)員工進(jìn)場(chǎng)前簽到,并填寫(xiě)一張自己名字的抽獎(jiǎng)劵,投入抽獎(jiǎng)箱,晚會(huì)結(jié)束時(shí)可參加抽獎(jiǎng))

  1、主持人開(kāi)幕

  2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致詞

  3、由領(lǐng)導(dǎo)宣布元旦晚會(huì)正式開(kāi)始

  4、節(jié)目表演開(kāi)始

  5、活動(dòng)結(jié)束

  六、互動(dòng)小游戲

  可在節(jié)目中穿插互動(dòng)小游戲,小游戲可由員工現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加。參賽者均可獲獎(jiǎng)品一份,獲勝者還可額外獲得精美獎(jiǎng)品一份。

  游戲1、步步為贏

  游戲規(guī)則:請(qǐng)出5對(duì)男女共10人,2人為一組參加。站在報(bào)紙上,腳不可站在紙外面,2人都必須同時(shí)站在報(bào)紙上堅(jiān)持15秒。勝利者繼續(xù)下一輪。

  七、表演節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)

  由各部門(mén)分別推薦優(yōu)秀員工作為節(jié)目評(píng)選嘉賓為參演節(jié)目打分,共10人,滿分10分。分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)七、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)(演出結(jié)束)

  安排領(lǐng)導(dǎo)在抽獎(jiǎng)箱中對(duì)參加晚會(huì)的全體職工進(jìn)行“幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)”活動(dòng)。獎(jiǎng)項(xiàng)共三項(xiàng):一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。

實(shí)用的元旦活動(dòng)方案模板3

  一、活動(dòng)主題:

  學(xué)生、家長(zhǎng)"同參與、共歡樂(lè)"

  二、活動(dòng)目的:

  為了讓孩子們感受到歡樂(lè)節(jié)日的氣氛,體驗(yàn)到參與游藝活動(dòng)的快樂(lè)心情。我校在"元旦"這天,舉辦"開(kāi)心玩游藝甜美迎新年"的活動(dòng)。本次游藝活動(dòng),為學(xué)生和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解校園生活以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì);同時(shí)在游藝活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的手腦協(xié)調(diào)能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月30日上午9:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

  五、活動(dòng)辦法:

  1、各班教室均向家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)放,全校分成九個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,全校學(xué)生和家長(zhǎng)都可以參加活動(dòng)。

  2、學(xué)生和家長(zhǎng)8:30之前到校,由班主任組織學(xué)生穿上校服,并向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)安排,8:50全校師生及家長(zhǎng)集中操場(chǎng),9:00舉行游藝活動(dòng)"開(kāi)游典禮"。9:30游藝活動(dòng)正式開(kāi)始。

  2、活動(dòng)時(shí),每個(gè)孩子發(fā)一張游藝卡,任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次,每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記(貼紅五星)確認(rèn)。九個(gè)項(xiàng)目全部完成后(卡上有九個(gè)標(biāo)記),可憑卡到領(lǐng)獎(jiǎng)處(音樂(lè)教室朱校長(zhǎng)負(fù)責(zé))領(lǐng)取獎(jiǎng)品一份及午餐券一張,并將校服脫下交到同室(音樂(lè)教室)王老師處。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、發(fā)放關(guān)于慶元旦游藝活動(dòng)的相關(guān)通知。各班要及時(shí)把本方案活動(dòng)安排和游藝活動(dòng)規(guī)則告訴班級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)。讓每一個(gè)學(xué)生都了解本次游藝活動(dòng)的項(xiàng)目、參加辦法及其活動(dòng)規(guī)則。

  2、各班有關(guān)游藝的準(zhǔn)備工作必須在12月29日前完成。

  七、注意事項(xiàng):

  1、參加活動(dòng)時(shí),不擁擠、要排隊(duì)。

  2、活動(dòng)時(shí)不要高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

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