特殊學(xué)校志愿服務(wù)活動策劃方案4篇(特殊學(xué)校志愿者活動方案)

時間：2023-06-16 21:33:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的特殊學(xué)校志愿服務(wù)活動策劃方案4篇(特殊學(xué)校志愿者活動方案)，歡迎參閱。

特殊學(xué)校志愿服務(wù)活動策劃方案1

　 一. 活動宗旨

　　殘疾人是我們社會中的一個特殊群體，今天讓我們一起走進這樣一所特別的教育學(xué)校，走進一個可愛的群體，感受殘疾學(xué)生身殘志堅發(fā)奮學(xué)習(xí)的勇氣，讓全社會都來關(guān)注他們，支持特殊教育事業(yè)。通過我們的努力，使同學(xué)們對聾啞學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活有初步的了解；通過組織趣味運動和文藝活動，表達我們對聾啞學(xué)生的關(guān)懷，詮釋愛的定義，從而豐富校園生活，展示大學(xué)生風(fēng)采。

　　二．活動主題：愛我就陪陪我

　　三．主辦單位： 電氣工程及其自動化四班

　　四．面對對象：特殊教育學(xué)校的學(xué)生

　　五．活動時間及地點

　　活動時間：20xx年4月27日下午一點半集合至4點活動地點：秦皇島市特殊教育學(xué)校

　　六、活動流程

　　1．當(dāng)日下午一點半學(xué)生集合坐公交車出發(fā)。(費用自付)

　　2．2點半準(zhǔn)時到達。

　　（1）2點半到3點全體志愿者幫助打掃教室及相關(guān)場所

　?。?）3點到4點半為互動環(huán)節(jié)

　?、匍_場表演：由同學(xué)唱歌串燒

　　②話劇表演

　?、坌∮螒?（一只箱子，三面紙板，一面透明板，透明的沖著大家，上面挖個能放進一只手的洞，往里面放一些日常用品，讓參加的孩子摸，然后把自己猜出來的答案寫在黑板上讓大家看對不對，對了的物品就歸他。）

　?、苄∮螒?（在地上畫個圈，在圈的中間放上一個氣球，讓同學(xué)用手按住氣球的同時在圈內(nèi)快速轉(zhuǎn)圈，不能將氣球壓破，誰轉(zhuǎn)的圈數(shù)最多誰獲勝，得到獎品）

　　道具：節(jié)目道具由表演者自己負責(zé)。

　　觀眾人員相關(guān)安排：必須要有組織紀律，觀眾由本校學(xué)生、特教學(xué)校學(xué)生及老師組成。

　　（3）4點半到5點以小組為單位與孩子們互動（分發(fā)小禮物；通過聊天、筆記錄等方式進行交流；通過繪畫、書寫、手語交流的形式去了解殘疾人的精神世界），有專業(yè)的老師陪同。有一名干事負責(zé)現(xiàn)場的照相、資料等。一名干事負責(zé)活動完畢寫總結(jié)及新聞稿。

　　3.5點準(zhǔn)時道別離開，返回學(xué)校。

　　注意：由于本次活動行進過程中需走人流量較大的街道，特別應(yīng)注意行進過程的安全問題。到達特殊教育學(xué)校后不得以惡劣的態(tài)度對待特殊教育學(xué)校的孩子，不要在特殊教育學(xué)校隨意亂逛隨意動聾啞學(xué)校的設(shè)施。走路時應(yīng)注意不要撞到盲生，對待特殊教育學(xué)校學(xué)生要有耐心，不要和學(xué)生聊有關(guān)家庭的話題，不要觸及他們敏感的神經(jīng),不要穿顏色過于鮮艷的衣服。

　　八.活動后總結(jié)

　　1. 通過照片，宣傳板等形式向全校宣傳總結(jié)本次活動的成果。

　　2. 做好本次活動的總結(jié)匯報工作

　　3. 寫新聞稿，出版報進行宣傳。

　　本次活動是公益性質(zhì)，以自費為主。

　　燕山大學(xué)電氣工程學(xué)院電氣工程及其自動化四班

　　20xx年4月18日

特殊學(xué)校志愿服務(wù)活動策劃方案2

特殊學(xué)校志愿服務(wù)活動策劃方案3

特殊學(xué)校志愿服務(wù)活動策劃方案4

　　一、活動背景：

　　殘疾人一樣，由于生理、心理的`特殊性，他們淪為了社會的弱勢群體，他們生活在社會上，不能適應(yīng)正常的社會生活，生活存在著很多的困難，同時又由于疾病承受著巨大的傷痛，他們需要得到社會的關(guān)愛和幫助。作為一名義工，要從我們周圍做起，盡我們最大的努力去幫助那些需要幫助的人，為構(gòu)建和諧社會做一點自己的貢獻。為此，我們長治縣晨陽義工組織了此次“愛心之旅——赴長治縣特教學(xué)校慰問”活動。

　　二、活動主題：奉獻愛心、關(guān)愛弱勢群體

　　三、活動目的：

　　通過和孩子們玩游戲等方式進行活動，一方面可以給特教學(xué)校學(xué)生的課余文化生活增添一份樂趣，另一方面也可以盡我們最大的努力教孩子們一些簡單的知識。在使特教學(xué)校的孩子感受到社會的關(guān)愛的同時，為構(gòu)建和諧社會做出我們大學(xué)生自己的一點貢獻。

　　四、活動地點：長治縣特殊教育學(xué)校

　　五、活動時間: 待定

　　六、活動機構(gòu)：長治縣晨陽義工

　　七、所需資源：

　　長治縣晨陽義工旗幟：一面活動條幅：一條

　　有激勵話語的筆記本和筆小禮物：自備（自愿）參加人員簽到本：一本照相機：一臺

　　八、活動安排：

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　　1）各負責(zé)人制定

　　2）月日前搜索有關(guān)聾啞學(xué)生方面的知識和資料，先初步了解他們的有關(guān)情況；并由負責(zé)人到特教學(xué)校聯(lián)系活動的相關(guān)事宜，一方面通過向老師咨詢的方式了解有關(guān)學(xué)生的情況，另一方面通過直接和學(xué)生面對面交流來初步了解他們。

　　3）活動前組織前去慰問的義工開會，告訴大家活動的大致流程以及活動中的注意事項（見下附）

　　4）負責(zé)人在出發(fā)之前兩天明確并確定各自責(zé)任，強調(diào)負責(zé)人帶好旗幟義工一面，條幅一條

　　5）負責(zé)聯(lián)系慰問車輛

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　　1）月日時全體成員到廣場集合，清點人數(shù)。時分大家一起有秩序的前往特教學(xué)校。到特教學(xué)校門口，打出旗號，負責(zé)人聯(lián)系特殊教育學(xué)校老師。

　　2）全體成員有序進入學(xué)校，由領(lǐng)隊帶領(lǐng)大家到指定地點與特教學(xué)校同學(xué)見面

　　3）見面后，負責(zé)人和學(xué)校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行慰問，以表達我們對該校老師的敬意。

　　4)與同學(xué)們自由交流，將我們準(zhǔn)備的一些小禮物送給同學(xué)。

　　5）征得老師和同學(xué)們的同意后去班上與他們自由活動，多做一些游戲和教寫字等，幫助他們解決一些困難，用心交流，鼓勵他們。

　　（三）活動后期

　　1）活動結(jié)束后先進行活動場地的衛(wèi)生打掃，然后成員可與孩子們自由拍照合影?；顒迂撠?zé)人與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)告別，然后后所有人進行合影留念。

　　2）義工們到特教學(xué)校門口集合，集體返回。