春游創(chuàng)新活動(dòng)策劃文案模板3篇春游活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2023-05-31 19:24:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的春游創(chuàng)新活動(dòng)策劃文案模板3篇春游活動(dòng)策劃方案，供大家品鑒。

春游創(chuàng)新活動(dòng)策劃文案模板1

　　為了豐富員工的業(yè)余生活，增加員工的生活閱歷，促進(jìn)員工間的相互交流，使員工間更加和諧，關(guān)系更加融洽。以消除員工之間的陌生感，特此申請(qǐng)此次春游活動(dòng)，走進(jìn)自然，放松身心的同時(shí)，拉近彼此間的距離。具體方案如下：

　　一.活動(dòng)主題：走進(jìn)自然，放松身心

　　活動(dòng)時(shí)間：20--年-月-----日(周末兩天)

　　地點(diǎn)：-日07:00公司大門口

　　活動(dòng)形式：跟團(tuán)旅游

　　二.活動(dòng)對(duì)象：全體員工

　　三.活動(dòng)目的：走進(jìn)大自然。放松心情，拉近彼此距離。促進(jìn)各部門熟識(shí)，以便平時(shí)工作協(xié)調(diào)更加融洽。

　　四.活動(dòng)流程：

(1)--日07:00集合完畢。乘坐大巴，3小時(shí)高速到達(dá)---景區(qū)。

(2)到達(dá)景區(qū)安排住宿(農(nóng)家院)，與午餐。下午游覽景區(qū)，全程導(dǎo)游服務(wù)。

(3)18:00安排晚餐(正餐10菜一湯，十人一桌)，飯后篝火晚會(huì)。

(4)--日07:30早餐后乘車---景區(qū)

(5)12:30午餐后返回

　　活動(dòng)組織人：--市----有限公司工會(huì)委員會(huì)

春游創(chuàng)新活動(dòng)策劃文案模板2

　　一、活動(dòng)目的：

　　為拓展幼兒的視野，增長知識(shí)親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然接觸中感受人與自然和諧重要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，讓孩子們在活動(dòng)中感受到大自然的氣息，培養(yǎng)幼兒愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的情感，同時(shí)增進(jìn)親子之間的情感。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20--年-月--日(星期-)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：--野生動(dòng)物園：乘小火車游野生動(dòng)物園，參觀猛獸區(qū);觀看藍(lán)寶石演藝表演;參觀科普天地、森巴派嘻樂園體驗(yàn)游樂項(xiàng)目。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.旅游車4輛，每輛車上貼好標(biāo)簽(幼兒園名稱、班級(jí))：8：00從幼兒園出發(fā)，14：30返回。

　　2.幼兒、家長及教師午餐自理，做好親子互動(dòng)游戲的準(zhǔn)備工作。

　　五、活動(dòng)過程：

(一)參加人員早晨8點(diǎn)分準(zhǔn)時(shí)到園，分班講解

　　1.安全第一

　　2.活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排

　　3.注重活動(dòng)的過程：

　　1)家長在整個(gè)活動(dòng)中要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。

　　2)積極參與各項(xiàng)游戲，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、積極性。

　　3)培養(yǎng)幼兒的交往能力。家長要作好表率，主動(dòng)與別的家庭聯(lián)系，共同組織家庭間的游戲，自由活動(dòng)以前盡量不要單個(gè)家庭活動(dòng)。

(二)整隊(duì)出發(fā)：沿途應(yīng)引導(dǎo)幼兒觀察看到的景物，如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等。

(三)到達(dá)目的地后自由活動(dòng)20分鐘。家長應(yīng)引導(dǎo)幼兒觀察自然景物。

(四)照全家福、分組活動(dòng)

　　1.照全家福以班級(jí)為單位給照一張全家福。

　　2.以小組為單位進(jìn)行參觀。

(五)中餐、休息

(六)清理場地:帶領(lǐng)幼兒撿垃圾，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境。

(七)各班開展各種親子互動(dòng)游戲。

(八)自由活動(dòng)。

　　六、安全保障措施：

　　1.加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí)責(zé)任到人班主任班級(jí)安全工作第一責(zé)任人全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)維持好紀(jì)律保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護(hù)理工作除此以外各班級(jí)增配行政人員保障出游安全工作。

　　2.班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　3.攜帶好急救用品以防幼兒突發(fā)事情。

　　4.春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮準(zhǔn)時(shí)出發(fā)準(zhǔn)時(shí)返校。

　　5.家長一定要讓孩子在自己視線范圍內(nèi)，以防走失。

　　6.文明參觀。

春游創(chuàng)新活動(dòng)策劃文案模板3

　　一、活動(dòng)主題：“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”班級(jí)春游

　　二、活動(dòng)目的與意義：--年開學(xué)，春意盎然，正是踏青春游的好季節(jié)。通過本次五一節(jié)春游活動(dòng)，在領(lǐng)略柔美的景象的同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時(shí)。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：某大學(xué)09酒店管理(1)班學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：--

　　六、地點(diǎn)優(yōu)勢、劣勢：

<1>優(yōu)勢：花花大世界，門票10元，集體購票有團(tuán)體票8元優(yōu)惠。園區(qū)有拓展樂園，可進(jìn)行各類拓展訓(xùn)練、比賽，特別有利于開展各類團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)交流的活動(dòng)、游戲。

　　也有大型植物園觀賞區(qū)，可進(jìn)行觀賞植物活動(dòng)。

<注：本人所在班級(jí)08年去，觀察隔壁一個(gè)班在在玩丟手絹，覺得特別可笑。但后面自己一個(gè)班五十幾號(hào)人玩瞎子摸魚，老鷹抓小雞玩了一個(gè)下午，玩的不亦樂乎才發(fā)覺其實(shí)一個(gè)班一起，做什么都是那么快樂，你也可以試試。>

<2>劣勢：路程較遠(yuǎn)，乘車耗時(shí)30-40分鐘，包車費(fèi)用較貴，來回接送大概需要250元。<詳細(xì)價(jià)格不是很明白了，請(qǐng)諒解，但一般砍不了多少價(jià)格的>

　　景區(qū)內(nèi)出游戲、植物景觀外，可游玩的景物較少。<本人覺得也充足玩了>

　　乘車方式：班級(jí)集體包車。<強(qiáng)烈建議包車，一是坐公車不能集體行動(dòng)，二是無論那一天都不只是你們一個(gè)班級(jí)去，前面到達(dá)和后賣弄到達(dá)的將會(huì)差很多工夫>

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：門票8元/人，乘車元5/元，相機(jī)租賃20塊/兩天，氣球、繩子等20塊<有集體游戲就準(zhǔn)備一些道具吧>。

　　八、活動(dòng)詳細(xì)安排：

<1>組織策劃：

　　生活委員責(zé)聯(lián)系景區(qū)和購票<也可到了再買，買的時(shí)分記得和其他班級(jí)一起買，不然沒有團(tuán)體票，記得團(tuán)體票要80個(gè)人才可以買，你們班沒這么多人吧~~~>

　　生活委員負(fù)責(zé)聯(lián)系包車

　　文娛委員負(fù)責(zé)組織同學(xué)排練節(jié)目<如找人唱歌、彈吉他等>

　　團(tuán)支部準(zhǔn)備各類游戲及購買所需道具。

--負(fù)責(zé)相機(jī)租賃及照相。<有相機(jī)就不用租了，但照片還是要照的，尤其是一些有政治意義的鏡頭，方便以后請(qǐng)求優(yōu)秀班級(jí)、團(tuán)支部之類的>

<2>5月1日早上8：30在??集中乘車，下午5：00在景區(qū)大門集中回學(xué)校<工夫要說早一些，因?yàn)橛腥藭?huì)遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接你，尤其是下午，因?yàn)樗恢亲瞿阋粋€(gè)班的生意，你在3點(diǎn)半的時(shí)分就應(yīng)當(dāng)和車聯(lián)系了>

<3>9：30~14：00集體活動(dòng)工夫<詳細(xì)的游戲，我就不列舉了，但真的建議試試瞎子摸魚和老鷹抓小雞>

　　9：30~11：00，利用景區(qū)的施行分組比賽

　　11：00~11：30休息

　　11：30~14：00游戲、集體活動(dòng)

<4>14：00~16：30自由活動(dòng)工夫

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