實用的活動策劃4篇(完整的活動策劃方案)

時間：2023-05-31 13:48:14 工作策劃

　　下面是范文網小編整理的實用的活動策劃4篇(完整的活動策劃方案)，供大家參閱。

實用的活動策劃1

　　一、活動目的

　　家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關系，促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月8日

　　三、活動地點：

　　學校操場

　　四、活動流程:

　　一.熱身----大樹與松鼠

　　活動目的：活躍氣氛打破僵局材料：無時間：5-10分鐘活動程序：

　　1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。 2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節(jié)目。

　　3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節(jié)目。

　　4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節(jié)目。

　　二.主題活動

　　1活動名稱----盲行之風雨人生路活動目的：

　　增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：

　　1工作人員先在場地上用繩子布置障礙

　　2以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加） 3.多組同時參加（根據現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù)）

　　4．首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

　　5.父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重復以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結束6．各組成員分享自己的活動感受。

　　７．分享結束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。

　?。?領導者總結，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

　　備注：組織者提供分享的方向：

　　一、父母為領路人

　?。北活I路者：

　?。?）當父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺？（感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了）

　?。?）當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么？（可聯(lián)系到生活中，當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢）

　　2領路人

　　作為家長，當看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢？（焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走）

　　二、孩子為領路人

　　1被領導者：

　　（1）被孩子引導穿越障礙，你的感覺？（放心還是忐忑？是否覺得孩子長大或者將要長大了呢？他們也都有了獨立自主的能力了呢？，他們的指導語讓你放心么？作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢？）

　　2領導者：

　?。?）由你來引導父母穿越障礙，有什么感觸？（1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學會感激和體諒他們）

　　2廣告劇的設計

　　活動目標：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語言表達能力。活動形式：由領導者組織各小組進行設計活動。

　　材料：準備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序：

　　(1) 領導者布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內容進行廣告設計。廣告內容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內容及一個有創(chuàng)意的代言POSE，表演時間為3分鐘，每一位參加者必須承擔其中的一個角色。 (2) 統(tǒng)一發(fā)給每個小組一份制作道具用的材料。 (3) 領導者組織小組成員設計，注意掌握好時間。

　　(4) 請觀察員和所有小組進行評比，評出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎等4個獎項。

　　3 畫圖游戲----我們未來的家

　　材料：4A的白紙，彩筆?，F(xiàn)在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個家命名。時間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。

　　4尾聲

　　請用一句話說說今天的感受。

　　5領導者小結附：

　　廣告劇評比獎

實用的活動策劃2

　　主辦單位：學生工作部

　　承辦單位：院學生會

　　協(xié)辦單位：各系部學生會

　　活動時間：20xx年3月

　　一、活動背景

　　女生節(jié)于上世紀90年代中國各高校發(fā)展，我校于20xx年舉行了首屆女生節(jié)活動，今年將舉辦第四屆，在學校領導下，歷屆女生節(jié)的`成功舉辦，在學生中有一定的影響，特別是使全校女生受到良好的教育，深感受益。

　　本屆女生節(jié)的特點是在對女生進行全體勵志教育，還將對男生進行關愛教育，增進男女生之間的純潔友誼。通過調動同學們參與活動的積極性，培養(yǎng)同學們的自主創(chuàng)新能力，擴展女生的知識面，提升女生的綜合素質，綻放美麗風采，讓新的魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛。特以"女生自尊自強，男生關愛"為主題舉辦本屆女生節(jié)活動，使我校女大學生的美麗和智慧成為一道獨特靚麗的風景線。

　　二、活動目的

　　1、慶祝"三七"女生節(jié)的到來。

　　2、給全院學生一個自我展示的平臺，增進友誼。

　　3、對全院女生進行自尊自強教育，對男生進行關愛教育。

　　三、活動主題："女生自尊自強，男生關愛"

　　四、主辦單位：*****學生工作部

　　承辦單位：*****學生會

　　協(xié)辦單位：航空制造系學生分會、旅游管理系學生分會、

　　航空電氣系學生分會、信息工程系學生分會、

　　航空維修系學生分會、經濟管理系學生分會

　　五年制高職部學生分會

　　五、活動時間：3月6日至3月25日

　　六、參與對象：***在校學生

　　七、活動地點：具體見臨時通知

　　八、活動板塊

　　1、啟動儀式（附錄一）

　　2、專題講座（附錄二）

　　3、專題宣傳板（附錄三）

　　4、主題班會（附錄四）

　　5、專題征文賽（附錄五）

　　6、演講比賽（附錄六）

　　八、活動宣傳

　　1、板報宣傳（宣傳部）

　　A、主標題：******第四屆女生節(jié)（掛于**下口）

　　副標題：女生自尊自強，男生關愛（掛于十字路口）

　　B、主題：預祝第四屆女生節(jié)取得圓滿成功

　　2、廣播宣傳（委托院廣播站，院體育部）

　　九、準備工作

　　活動宣傳：（院宣傳部）

　　1. 學生會出宣傳展板，介紹活動程序，并組織各系部和邀請團委、社團進行宣傳。

　　2. 由辦公室擬發(fā)通知，并下方各系。

　　3. 負責組織新聞稿件，向學院網站、電子屏、院報、廣播站、市電視臺、***日報等媒體報送。

　　前期準備工作：

　　1. 統(tǒng)計好女生宿舍數(shù)

　　2. 制作橫幅海報：啟動儀式、簽名、主題講座、演講賽、閉幕式

　　3. 需要聯(lián)系學生團體聯(lián)合會的部門請做好準備工作

　　4. 院學生會以及各系學生會委員負責活動期間的學生安全工作

　　5. 做好經費預算，擬寫財務申請

　　十、活動安排：

　　總負責人：***

　　副負責人：**、**

　　總策劃人：**

　　經濟預算：

　　簽名水筆：

　　橫幅：4條*80元=320

　　音響2個，話筒2個，拱門一個：1000元

　　水、杯：60元

　　水果：100元

　　征文比賽：270元

　　演講賽：360元

　　講座老師：400元

　　合計：2510+元

　　附錄一：啟動儀式

　　時間：3月6日（下午4:40 -- 6:00）

　　地點：實訓樓前

　　參與人員：各班班長、學習委員、團支書、女生委員以及院系所有學生會干部和女生部成員。

　　實施細則：

　　1、邀請我院領導、老師。（院辦公室）

　　2、院生活部落實音響、拱門，內容為：**航院第四屆女生節(jié)活動啟動儀式

　　3、院自律部負責橫幅制作與懸掛

　　A、**下橫幅："預祝*****第四屆女生節(jié)圓滿成功"

　　B、啟動儀式上簽名橫幅："女生勵志·男生關愛·蘭心慧質·與美同行"

　　C、專題講座橫幅："*****第四屆女生節(jié)身心知識講座"

　　4、院女生部落實好主持人（1人），確定學生發(fā)言代表，學院領導和學生代表的發(fā)言稿，禮儀2人負責會場的禮儀工作。

　　5、***老師負責邀請參加啟動儀式的領導，并落實好老師參加活動內容。

　　6、各系部所有參加啟動儀式的人員必須在4:40之前集合完畢，院女生部負責到場人員簽名考勤（本次啟動儀式到會人員將納入學生分會評比，不允許代簽。

　　7、院女生部負責啟動儀式的總體安排和協(xié)調。

　　啟動儀式開展流程

　　1、主持人發(fā)言并介紹嘉賓（保留參加老師名單儀式后交于***老師）

　　2、學生代表發(fā)言

　　3、院領導為本次活動致辭并啟動本次活動。

　　4、主持人宣布啟動簽名儀式（宣傳部收集簽名材料）

　　5、嘉賓合影留念（院宣傳部）

　　6、所有人員依次退場（院女生部）

　　附錄二：專題講座

　　時間：3月09日晚上7:00禮儀講座（禮儀老師***，視頻）

　　3月10日晚上7:00女生衛(wèi)生保健知識講座（***醫(yī)生）

　　3月11日晚上7:00勵志電影展播（學工部老師***）

　　3月xx日下午4：30女生團體心理輔導（輔導老師呂沁）

　　地點：圖書館階梯教室

　　會場布置：橫幅：*****第四屆女生節(jié)身心知識講座

　　參與人員：各系部女生部負責人、女生委員、及各個寢室長。

　　實施細則：

　　1、本次活動主要由航空電氣系女生部主要負責；

　　2、準備筆記本電腦，音響等講座的必備設備；

　　3、懸掛好講座的橫幅及場地的布置；

　　4、安排工作人員負責場地秩序

　　5、現(xiàn)場的清理工作

　　6、借取讀書館階梯教室的鑰匙，并妥善保管

　　7、所有準備工作必須在3月9日上午完成。

　　附錄三：專題宣傳展

　　時間：3月6日--10日

　　地點：**下

　　主題：成功女性事跡展

　　專題宣傳展細則：

　　1、收集資料，選取具有教育意義接近我們生活的內容；

　　2、宣傳板面的設計；

　　3、宣傳板的展出及保管；

　　4、本次活動主要由航空制造系女生部負責；

　　5、必須在3月6號之前準備完畢。附錄四：主題班會

　　1、班會主題：自信、自愛、自強、自立

　　2、活動形式：小品表演、歌唱、辯論等不限

　　3、思想目標：讓每個同學參與其中，以促進校園良好發(fā)展

　　4、時間：3月11日（周日）

　　5、地點：各班班級

　　附錄五：演講比賽

　　1、演講主題：女生演講有關女生自尊自強，男生演講正確關愛女生。

　　2、比賽對象：全院所有同學

　　3、禮儀兩名（管理系女生部）

　　4、比賽安排：

　　初賽：各系學生會自行安排

　　復賽：各系學生會自行安排

　　決賽：時間：待定

　　地點：大學生活動中心（與主席一起到院團委協(xié)商）

　　5、比賽說明

　　1.初賽和復賽由系部組織進行，于3月18日前評選出進入決賽的人員名單，具體人數(shù)是航空制造系2人，航空維修系2人，航空電氣系2人，經濟管理系2人，旅游管理系2人，信息工程系2人，五年制高職部2人，共計14名選手。

　　2.決賽抽簽時間：3月19日xx:20

　　3.決賽要求：簡明扼要的自我介紹+主題演講（時間在5分鐘內）

　　4.評委：學校有關領導

　　5.會場布置：橫幅、花、水、桌椅、水果等有關的內容（由院辦公室負責）

　　6.主持人：落實好主持人2人以及發(fā)言稿（女生部）

　　7.留影：每個演講選手留影（院宣傳部）

　　8.參加人員：院系學生會委員及女生部成員、各班班長、女生委員

　　9.辯論賽結束后清場

　　10.本次活動主要由經濟系與管理系主要負責。

　　11.各系在進行活動時如有什么疑問或需要有關方面的幫助請聯(lián)系******

　　xx.獎品設置：

　　一等獎：一名獎品+證書一本

　　二等獎：二名獎品+證書一本

　　三等獎：三名獎品+證書一本

　　優(yōu)勝獎：若干獎狀

　　13.評分標準：

　　（1）演講材料（35分）

　　A.思想內容能緊緊圍繞的主題，觀點正確，鮮明，見解獨到。內容充實具體，生動感人。

　　B.材料真實、典型、新穎，事跡感人，實例生動，反映客觀事實、具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神。

　　C.講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。

　　D.文字簡練流暢，具有較強的思想性。

　　（2）語言表達（35分）

　　演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。

　?。?）形體語言（15分）

　　演講者精神飽滿，能較好的運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

　　（4）主體形象（5分）

　　演講者穿著樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，有風度，富有感染力。

　?。?）會場效果（10分）

　　演講具有較強的吸引力，感染力和號召力，能較好的與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。

　　注意事項：

　　1. 每位演講者的時間必須控制在5分鐘之內。

　　2. 演講者順序采用抽簽方式決定。評委在前二位演講結束時統(tǒng)一打分，以后每演講一位打分并現(xiàn)場報分。

　　3. 參賽人員要準時到場，超時未到視為棄權。

　　演講比賽的評分細則：

　　1. 分演講內容、語言表達、形象風度，綜合印象四部分對演講選手進行評分。

　　2. 滿分為100分。

　　3. 評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后去平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則小數(shù)點往后推。（院辦公室）

　　附錄六：征文比賽

　　一、女生征文主題：自尊、自愛、自強、自信

　　男生征文主題：關愛身邊的每位女性

　　二、征文要求

　　1.根據以上主題的要求寫一篇文章，文體不限、題目自擬

　　2.內容真實，文筆優(yōu)雅，不得抄襲

　　3.內容健康，積極向上，能夠反映當代大學生的精神風貌。

　　4.表達流暢，具有感染力，貼近生活，貼近主題。

　　5.參賽作品統(tǒng)一用文稿子，寫好真實姓名及聯(lián)系聯(lián)系方式，來稿概不退還，請作者自留底稿。（參賽者必備電子稿一份）

　　6.征稿對象：全院在校學生

　　7.每個系至少交10篇

　　三、截稿時間：3月20日交到系學習部，再交到院學習部。獲獎的作品有可能在院報上發(fā)表。

　　四、獎項設置：

　　一等獎：一名獎品+證書一本

　　二等獎：三名獎品+證書一本

　　三等獎：五名獎品+證書一本

　　優(yōu)勝獎：若干獎狀

實用的活動策劃3

　　目的：

　　1．運用實物、圖片進行操作、比較，發(fā)現(xiàn)它們的排列規(guī)律并進行排序。

　　2．培養(yǎng)觀察、比較能力和初步判斷推理能力。

　　準備：

　　1．教具：①掛在活動室內、能表示排序規(guī)律的彩條若干；②鈴鼓一面；③圓形、正方形圖形片和花生、豆子圖形片若干；④按規(guī)律填圖的作業(yè)紙若干。

　　2．學具（人手一份）：花生、豆子實物若干；圓形、正方形圖形片若干；按規(guī)律填圖的作業(yè)紙若干。

　　3．活動區(qū)材料：①自然角內放置樹葉、花生、豆子；②美術角內準備印畫用的泡沫印章、顏料和白紙；③音樂角里準備三角鐵、響筒、鈴鼓等打擊樂器。

　　過程：

　　一、引導幼兒按物體的特定規(guī)律排序

　　1．請一名幼兒在貼絨板上按教師口述的順序（一顆豆子，一顆花生）給豆子、花生排隊，其余幼兒在座位上同步操作。師生共同檢查操作結果是否正確。

　　2．請幼兒在座位上按教師口述的順序（兩顆豆子、兩顆花生）給豆子、花生排隊，請一名幼兒在貼絨板上同步操作。師生共同檢查操作結果是否正確。

　　二、引導幼兒發(fā)現(xiàn)物體的排列規(guī)律并排序

　　1．按“正方形的數(shù)量不變，圓形數(shù)量遞增”的規(guī)律排序。

　?、?教師在貼絨板上出示正方形娃娃和圓形娃娃的排序順序，如圖一。

　?、?讓幼兒按貼絨板所示的順序，在桌上擺放正方形和圓形。

　?、?引導幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律：正方形的數(shù)量不變，圓形的數(shù)量一次比一次多一個。

　　2．按“正方形的數(shù)量遞減，圓形的數(shù)量不變”的規(guī)律排序。

　　① 教師在貼絨板上出示正方形娃娃和圓形娃娃的排列順序，如圖二。

　?、?讓幼兒按貼絨板所示的順序，在桌上擺放圖形娃娃，并就這上次排序與上一次排序的不同之處展開討論。

　　③ 引導幼兒總結這次排序的規(guī)律：正方形的數(shù)量一次比一次少一個，圓形的數(shù)量不變。

　　3．引導幼兒進一步體會“排序方向”的重要性。

　　教師引導幼兒觀察活動室中的彩條，尋找彩條的排序規(guī)律，如從左向右看。彩條是按“紅、黃、藍、紅、黃、藍”交替重復的規(guī)律排序的，從右向左看，彩條是按“藍、黃、紅、藍、黃、紅”交替重復的規(guī)律排序的。

　　4．游戲

　　讓幼兒閉上眼睛，仔細傾聽鈴鼓聲和拍手聲，引導幼兒發(fā)現(xiàn)“鈴鼓聲的數(shù)量不變，拍手聲的數(shù)量逐次遞增”的規(guī)律，并在座位上按這一規(guī)律做模仿動作。

　　5．智力競賽

　　① 將幼兒分成三組，教師出示智力題（如圖三），每組做一題，并推薦一名幼兒代表本組到貼絨板上操作。

　　② 讓幼兒講述排序的規(guī)律，獎給做得又對又快且講述清楚的小組一面小紅旗。

　　三、引導幼兒自己設計物體的排列規(guī)律并排序

　　引導幼兒根據活動區(qū)提供的材料，自由設計物體的排列規(guī)律并排序。

　　活動延伸：

　　1．在戶外鍛煉時，讓幼兒按一定的身體動作規(guī)律進行運動，如按“跨步次數(shù)不變，跳步次數(shù)遞增”的規(guī)律運動等。

　　2．觀察家里、大自然中具有規(guī)律的排序現(xiàn)象，讓幼兒互相交流。

實用的活動策劃4

　　隨著我國經濟的快速增長，人均收入水平的不斷增加，居民的消費水平因此也水漲船高，各種高，中，低檔的消費品也先后走進了尋常百姓的家門，提高了廣大市民的生活水平。

　　與此同時，隨之而來的也伴隨著許多侵害消費者合法權益的問題，假冒為劣和哄抬物價則顯得尤為突出。

　　因此，在今年的“3.15”到來之際，法學社在學院團委和政法學院的親切關懷和大力支持下，于20xx年3月15日開展了主題為“增強維權意識，普及法律知識”的大型戶外法律宣傳活動，以次來增強廣大市民的消費維權意識，使他們敢于同侵害消費者合法權益的行為做斗爭。我社團本著“學法，懂法，守法，用法”的宗旨，通過此次活動來增強固原市廣大消費者的維權意識，提高我學院大學生的社會實踐能力，發(fā)揚團隊精神和集體主義觀念，使強烈的維權意識能夠深入更多的消費者心中。為此，我社團特組織了中山街法律宣傳活動。

　　一．活動時間： 20xx年3月15日

　　二．活動主題：增強維權意識，普及法律知識

　　三．活動目的：宣傳消法，共促和諧

　　四．活動地點：固原中山街

　　五．隊員組成：

　　隊長：李海鵬

　　隊員：張強偉張丹楊亞軍楊丁趙亮王升王飛齊瑤黃霞唐聰菊王振寧李小翠楊旭初呂勁嬌楊娟魏小麗劉小偉

　　六．活動策劃：李海鵬張丹

　　七．指導老師：董宜祥何佳娣

　　八．活動內容：在固原市中山街宣傳消費者權益保護先關的法律知識

　　九．紀律要求：

　　1、有社員必學嚴格要求自己，遵守活動紀律；