下面是范文網(wǎng)小編收集的校園辯論賽策劃案，供大家品鑒。

　　校園辯論賽策劃案 （最新版） 編制人：__________________ 審核人：__________________ 審批人：__________________ 編制單位：__________________ 編制時間：____年____月____日 校園辯論賽策劃案 1 1 一、活動目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。

　　二、活動時間：20__年_月 地點：機電樓、多媒體報告廳 三、主辦：機械工程系團總支、學生會 承辦：機械工程系演講協(xié)會 四、活動具體安排：

　　(1)_月_日晚自習，在學生會的帶領(lǐng)下，由宣傳部_進系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：

　　關(guān)于舉辦機械工程系 第二屆“風采杯”辯論賽的通知

　　機械系專業(yè)以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、參賽對象：機械工程系學生 二、參賽要求：(1)每人自備一份關(guān)于“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽; (2)表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力; (3)普通話標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好; 三、活動方式：(1)比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段; (2)選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講; (3)預決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題; 四、獎項設(shè)置：設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組、辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應德育分。

　　五、選拔賽時間：_月_日(周日)下午 6：30 地點：機電樓 508 六、報名方式：在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在_月_日(周五)晚自習后將名單交到系團總支。

　　(2)_月_日下午 6：30，機電樓 508，由副會長_主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學生會相關(guān)人員及會長__，由組織部__、___組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護，其他各部門負責人協(xié)調(diào)配合此次工作。

　　比賽完后，由秘書處__負責統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前 16 名同學作為此次辯論賽選手以及選出 10 名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復)。

　　(3)_月_日晚自習，把進入復賽的 16 名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為 4 組，每組 4 人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。由__負責。

　　(4)_月_日——_日，對 16 名選手進行培訓，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

　　(5)_月_日在機電樓 508 舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。

　　注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前 8 名進入決賽。

　　(6)_月_日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。

　　(7)_月_——_日，繼續(xù)對 8 名選手進行培訓，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

　　(8)_月_日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院_會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。

　　注：1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。

　　2、在_日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

　　五、活動注意事項：

　　(1)、整個活動必須在學校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關(guān)規(guī)定 (2)、整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。

　　(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。

　　以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整!復賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會! 20__年_月_日 校園辯論賽策劃案 2 2 一、活動目的：

　　為了使同學們更好的體驗大學生活，為同學們營造更好的學習氛圍。

　　二、活動意義：

　　豐富同學們課余生活，全面提高學生素質(zhì)，營造高雅的校園文化氛圍，弘揚“博學篤行，與時俱進”的廣大精神，為培養(yǎng)新世紀的復合型人才，為廣大綜合教育推上一個新臺階。

　　三、主辦單位：建筑工程系團總支學生會 承辦方：建筑工程系團總支學生會學習部 四、活動時間與地點 初賽：20__年_月_日至_日一教：606、607、608 半決賽：20__年_月_一教：待定 決賽：待定二教：待定 五、參加對象：建筑工程系 09 屆全體學生 六、活動流程：

　　1.宣傳：

　　①召集 09 屆各班班長，在班上極力宣傳。

　?、谌幚谜褂[板宣傳：二區(qū)飯?zhí)瞄T口、9 棟宿舍樓下、17 棟樓下。

　　2.初賽環(huán)節(jié)：

　　以自愿為原則，參賽選手自行組隊，每四人一組。以抽簽形式抽取辯題，給予 2 分鐘時間準備后，即先進行為時 3 分鐘的自由攻辯，緊接著進行為時 2 分鐘的總結(jié)陳詞。選出 16 名選手進入半決賽。

　　3.總決賽：

　　比賽分“觀點陳述，攻辯、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞”五個部分辯論。

　　注：要求辯手語言流暢，具有一定的分析、應變能力以及說明力和邏輯性。嚴禁脫離辯題實際的演講。

　　七、工作流程分析與注意事項 1.評委由上屆系辯論隊與學習部部長決定 2.海選工作由評委評選，最終決定權(quán)由學習部部長與辯論隊隊長決定 3.最終入圍的十六人名隊員，由辯論隊隊長進行專業(yè)指導 4.決賽、半決賽的主持人由_部詩儀隊派人.

　　5.半決賽非公開式進行，由評委選出勝方與負方，進入決賽. 6.決賽邀請系主任、書記與各班輔導員.邀請劉向陽教授(外聯(lián)部) 7.布置會場(自律會、體育部) 8.評委最終評分統(tǒng)計，證書、獎品發(fā)放(秘書部) 9.大賽會場工作總結(jié)(學習部) 八、資金預算 1.宣傳：(共 100 元) 海報報(2 張)：50 元 彩色卡紙(10 張)：10 元 油性筆(3 支)：10 元 彩色汽球(2 袋)：20 元 雙面膠紙/透明膠紙(大、小)：10 元 2.獎品：(共 570 元) 1)冠軍(5 名) U 盤(5 塊)300 元 筆記本(5 本)：30 元 2)亞軍(5 名)：

　　繪圖工具(5 套)100 元 筆記本(5 本)：30 元 3)季軍(5 名) 洗衣粉(5 包)：50 元 筆記本(5 本)：30 元 4)辯手(1 名)：

　　繪圖工具(1 套)：20 元 洗衣粉(1 包)：10 元 2.其他費用：(共 240 元) 獎狀(20 分)：100 元 礦泉水(3 箱)：80 元 小禮品(30 份)：60 元

　　附：辯題 1、國慶閱兵儀式，是宣揚國威，還是鋪張浪費。

　　2、成大事者不拘小節(jié)、成大事者會拘小節(jié)。

　　3、大學生兼職利大于弊、大學生兼職弊大于利。

　　4、人生的成功努力更重要、人生的成功機遇更重要。

　　5、大企業(yè)更有利于大學畢業(yè)生的發(fā)展、小企業(yè)更有利于大學畢業(yè)生的發(fā)展。

　　6、真人不露相、露相非真人。

　　7、紀律會促進個性的發(fā)展、會限制個性的發(fā)展。

　　建筑工程系團學 20__年_月_日 校園辯論賽策劃案 3 3 大學是一個充分展示我們才華的平臺，在校園里莘莘學子指點江山，激揚文字，揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力，展露出豐富的學識。為積極響應校團委加強學風建設(shè)，濃厚學習氛圍，繁榮校園文化的號召，也為在各班選手中選出一支辯論團隊，我們將以比賽的形式在城市管理學院內(nèi)部進行淘汰選拔。值新學期開學之際，我部門特策劃組織本次活動。

　　活動主題：“走近大學生”辯論賽 一、活動目的 豐富同學們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的思辨能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力，促進學生間的思想感情交流。組織_院辯論隊。

　　二、活動對象 大一新生，每個專業(yè)派出兩個隊。

　　三、活動時間 觀看辯論賽錄像：3 月 6 日(即舉辦辯論賽觀影學習交流會) 活動宣傳：在學校食堂張貼畫報，寢室樓、教學樓張貼海報，以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽

　　視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。

　　抽簽：3 月 8 日 評委培訓：3 月 12 日晚自習 初賽：第四周(13 號、15 號每天分別兩場) 復賽：第五周(16 號進入復賽的班級抽簽，22 號復賽兩場先后進行) 決賽：第六周(23 號進入決賽的班級抽簽，29 號決出冠軍隊) 四、活動地點 教學樓 五、比賽評委 1、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團(共四名) 2、每班學習委員為大眾評審(共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計一票。) 六、活動流程 初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復賽。

　　復賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。

　　決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。

　　七、辯論賽程序 1、主持人介紹參賽隊及其所持立場 2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹 3、主持人介紹評委 4、主持人介紹比賽程序(總計 28 分鐘) 開篇立論雙方一辯(先正方)各 3 分鐘 攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題 (每次提問不超過 10 秒每次回答不超過 20 秒) 1 分 30 秒 攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題

　　(每次提問不超過 10 秒每次回答不超過 20 秒) 1 分 30 秒 小結(jié)攻辯階段正方三辯 1 分 30 秒 小結(jié)攻辯階段反方二辯 1 分 30 秒 自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各 5 分鐘 總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3 分鐘分鐘 5、主持人宣布比賽開始 6、主席宣布比賽結(jié)束 7、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分 8、主持人宣布比賽結(jié)果 八、獎項設(shè)置 比賽決出前 3 名，優(yōu)秀辯手 3 位，優(yōu)秀班級組織獎 1 個。頒發(fā)證書，給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

　　九、經(jīng)費預算 十、工作人員分工 十一、活動可行性評估 1、湖南城市學院是益陽市一所綜合性大學，學生具有較高的素質(zhì)。城市管理學院是城市學院新校區(qū)第一大院，師生眾多，本次活動對于提高學生的綜合素質(zhì)和增強學生的臨場發(fā)揮能力有較強的效果，所以定能吸引廣大學生參加。

　　2、湖南城市學院城市管理學院團總支學生會學習部是非常正式具有高度合法性的學生機構(gòu)，作為活動承辦方能夠在校內(nèi)得到學校領(lǐng)導老師的支持與幫助。同時以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，負責務實的工作作風能夠提供本次活動最可靠的保障。

　　3、此類活動在城市管理學院不是第一次舉行了，我們具有豐富的經(jīng)驗來承辦此次活動，大一新生在經(jīng)過了一個學期的歷練后具有高度的熱情來投入校園活動展現(xiàn)自己的才華，因此我們有理由期待本次活動取得巨大的成功。

　　學生以學為主，但是也不能只關(guān)注課本知識，所以我們學習部希望做城市學院同學們在求學路上的益友，我們在青春和汗水中揮灑著自己的熱情，鑄就輝煌。城市管理學院學習部將以服務同學，努力認

　　真作為宗旨，以求真務實的態(tài)度接受每一次挑戰(zhàn)。我們有能力有信心承辦好湖南城市學院城市管理學院__辯論賽，并做到始終如一。

　　城市管理學院學習部 20__年_月_日 校園辯論賽策劃案 4 4 一、辯手組成：營銷協(xié)會新一屆成員 二、參加人員：營銷協(xié)會全體成員 三、活動時間：11 月 22 日至 12 月 15 日 四、活動地點：(待定) 五、辯論主題：

　　全才更適應社會競爭，專才更適應社會競爭 六、賽前準備工作：

　　1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部) 2、申請活動地點(辦公室) 3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部) 4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。

　　5、邀請嘉賓楊婷當評委并點評、Q 群宣傳(外聯(lián)部) 6、制定并打印評分表 20 份(一張兩份)(宣傳部) 7、制作并打印會長的臺詞(副會長) 8、準備獎狀(5 張)和碳筆(2 支)(文體部) 9、制作并準備紅牌、黃牌一個 10、準備相機 11、準備三個電子表 12、具體人員安排：

　　主席：王凡 評委：

　　記時員：

　　接待員：

　　攝相：查偉

　　分數(shù)統(tǒng)計：胡阿珊 辯論賽記錄：劉芮 維持秩序：

　　頒獎人員：

　　賽后清理場地：

　　七、辯論賽程序 1、開場白 (1)主席宣布比賽正式開始，并介紹評委 (2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場 (3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個階段組成) 2、開始比賽 5、辯論結(jié)束后評委點評，同時分數(shù)統(tǒng)計員進行分數(shù)統(tǒng)計 7、主席宣布比賽兩方團體分數(shù)和各辯手分數(shù)，同時分數(shù)統(tǒng)計員根據(jù)分數(shù)填寫好獎狀得主 8、頒獎并照相留念 9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束 八、辯論程序 1、立論(6 分鐘) 正反雙方一辯依次進行 A、正方一辯發(fā)言(3 分鐘) B、反方一辯發(fā)言(3 分鐘) 2、攻辯 A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1 分 30 秒) B、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1 分 30 秒) C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1 分 30 秒) D、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1 分 30 秒) E、正方一辯進行攻辯小結(jié)(1 分鐘) F、反方一辯進行攻辯小結(jié)(1 分鐘)

　　3、自由辯論(12 分鐘) 4、總結(jié)陳詞(6 分鐘) 反方四辯總結(jié)陳詞(3 分鐘) 正方四辯總結(jié)陳詞(3 分鐘) 九、辯論細節(jié) 1、時間提示 (1)自由辯論階段，每方使用時間剩余 30 秒時，記時員舉紅牌提醒;用時滿時，舉黃牌終止發(fā)言。

　　(2)舉黃牌終止發(fā)言時候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　2、陳詞 提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當 3、開篇立論 立論要求邏輯清晰，言簡意賅 4、攻辯 (1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行 (2)正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論，不得中途更替。

　　(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。

　　(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時間內(nèi)陳詞。

　　(5)雙方提問問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。

　　(6)每一攻辯階段為 1 分 30 秒，攻方每次提問不得超過 10 秒，每個問題回答不超過 1 分鐘，用時滿時，終止發(fā)言。

　　(7)四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，1 分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

　　5、自由辯論 (1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正反方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止; (2)一方發(fā)言結(jié)束落座后，另一方開始發(fā)言 (3)在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序，次數(shù)和用時不誤 (4)自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分 6、結(jié)辯 各方四辯應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分 7、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件否則適當扣分，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。

　　8、比賽進行中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言 十、評判 1、評委、嘉賓組成(待定) 2、評判標準依據(jù) (1)團體部分(滿分 100") 辯論技巧：辯手語言的流暢程度，反駁、分析和應變能力及論點的說服力和邏輯性(30") 內(nèi)容：論據(jù)內(nèi)容是否充實，引用資料是否恰當(10") 風度和幽默感：各隊在自由辯論中的表現(xiàn)(30") 整體合作：全隊論點結(jié)構(gòu)的完整性，隊員之間的默契和配合(20") (2)個人部分(滿分 100) A、論 陳詞是否合適，說理是否透徹，邏輯性是否強，引用實例是否恰當(50") B、辯

　　提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應是否機敏，用語是否得體(50") 十一、評獎方法 設(shè)辯手 1 名、優(yōu)秀辯手 3 名(辯手和優(yōu)秀辯手不重復)。

　　校園辯論賽策劃案 5 5 一、活動背景：激情飛揚，辯出自我 二、活動目的：

　　1，為中專生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺 2，通過本次活動提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平 三、活動時間：優(yōu)良校風月期間(～) 四、活動地點：：預賽：各班教室決賽：階梯教室 五、主辦班級：

　　承辦班級：

　　協(xié)辦班級: 六、比賽要求：

　　參賽隊伍：中醫(yī)藥系 辯手要求：每支隊伍由 4 人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備 主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方 七、活動流程：(具體事項如有改動將另行通知) (一)辯論資格賽 在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題 (二)復賽：

　　在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題 (三)半決賽 在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題 (四)決賽：

　　注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

　　八、比賽規(guī)則 (一)、比賽程序、用時及相關(guān)要求(全場總計用時 28 分鐘) 1、陳詞共 6 分鐘 正、反方一辯發(fā)言各 3 分鐘 2、攻辯階段：

　　(1)正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間 1 分 30 秒 (2)反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間 1 分 30 秒 (3)正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間 1 分 30 秒 (4)反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間 1 分 30 秒 (5)正方一辯做攻辯小結(jié)，用時 1 分鐘 (6)反方一辯做攻辯小結(jié)，用時 1 分鐘 注意：每次提問不超過 15 秒，每次回答不超過 20 秒?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

　　3、自由辯論階段共用時 10 分鐘，每方用時 5 分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分) 4、總結(jié)陳詞階段共用時 4 分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時2 分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分) 5、公布結(jié)果，評委點評 (二)、評判標準 團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共 300 分 (1)按辯論階段評分，計 200 分 陳詞：30 分 攻辯：40 分

　　攻辯小結(jié)：20 分 自由辯論：60 分 回答觀眾提問：20 分 總結(jié)陳詞：30 分 (2)綜合印象分，計 100 分 語言風度：50 分 團體配合，臨場反應：50 分每場評出辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支. (三)評分原則 1、團體部分：

　　(1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

　　(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

　　(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

　　(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　　(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。

　　2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

　　(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體; (2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

　　(3)臺風與辯風。

　　(四)勝負判定

　　1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分) 2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負 3、單場辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。單場辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分數(shù)標準。

　　(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

　　九、獎項設(shè)定 一、團體獎 1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品：待定 2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品：待定 3、辯論賽季軍獎(一個)獎品：待定 二、個人獎 1、大賽辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的辯手中，累積分者獲得該獎。

　　備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會給本次大賽的辯手頒發(fā)相應的證書及物質(zhì)獎勵。

　　附錄 比賽須知 一、請各系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

　　二、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前 30 分鐘到達比賽現(xiàn)場。同時，各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及院學生會學習咳嗽繃系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。

　　四、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

　　五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯(lián)系。

　　六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁?、標語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

　　組隊須知 ⑴初賽隊伍由每一年級每班派出代表隊，可棄權(quán)。

　?、泼筷犎藬?shù)為 4 人，4 名辯論選手，每隊必須在第一輪比賽前設(shè)計一個屬于自己隊伍的標志。

　　⑶參賽同學必須先到各班班長處報名，由各班班長將名單交往辯論賽負責人處，全體參賽成員應留意最新通知(教學樓、飯?zhí)?、各棟宿舍一?，收到組織方通知后務必盡快回復，認真參與辯手培訓，保證出席每次活動會議，無故缺席隊伍主辦單位有權(quán)取消該隊參賽資格。

　?、葏①愱犖閼袷乇荣愐?guī)則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分 5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。

　　⑸嚴禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消該隊參賽資格。

　?、时荣惽皡①愱犖樾杼崆?10 分鐘在比賽地點簽到，準備開賽事宜，如在開賽時間 10 分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權(quán)。

　?、吮荣惼陂g，各領(lǐng)隊負責與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問，工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答，如回答有誤的將追究當場學習部負責人責任。

　?、瘫荣惤Y(jié)果將在比賽日第二天公布(教學樓、飯?zhí)?。參賽隊伍若對當天賽果有異的可以由領(lǐng)隊在賽后詢問當場負責人，主辦單位需給出一個真實合理的解釋。

　?、腿缫蛱鞖?、器材等不可遇見因素導致比賽無法正常運作時，當場負責人將在比賽開始后 20 分鐘內(nèi)決定是否繼續(xù)或中止，并在 1 天內(nèi)予以公告(教學樓、飯?zhí)?。

　　具體事宜：

　　1、抽簽事宜

　　第一條.初賽：在月日確認辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表) 第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。

　　第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。

　　第四條。各參賽隊務必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機制定。

　　2、比賽服務 為評委和辯手提供必要細致的比賽應有的服務，比如相應的評委、比賽記時員、必要的設(shè)備、相應的教室、，以便保證比賽的完美順利進行。

　　3、比賽程序(由主持人完成) (1)、宣布辯題 (2)、宣布比賽規(guī)則 (3)、介紹參賽代表隊及所持立場 (4)、介紹參賽隊員 (5)、介紹規(guī)則，評委及點評嘉賓 (6)、比賽開始 (7)、觀眾自由提問(暫定) (8)、評委團評分后退席評議(辯手觀眾休息時間) (9)、評委團入席，由點評嘉賓評析賽事 (10)、宣布比賽結(jié)果 (11)、辯論賽結(jié)束

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