實(shí)用的方案策劃范文7篇(方案策劃的步驟)

時(shí)間：2023-05-10 21:08:18 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的方案策劃范文7篇(方案策劃的步驟)，供大家閱讀。

實(shí)用的方案策劃范文1

　　金山宏業(yè)聯(lián)合商務(wù)股份有限公司吉安食為天飲食服務(wù)有限公司

　　一、前言簡(jiǎn)述

　　二、行業(yè)分析

　　三、合作條件

　　四、贏利模式

　　五、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

　　六、論證總結(jié)

　　一、前言簡(jiǎn)述

　　尊敬的老總

　　您好！

　　當(dāng)我們面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，總會(huì)去思考自身的發(fā)展出路，相信你們?cè)谑袌?chǎng)面臨同行的競(jìng)爭(zhēng)中也會(huì)感到有一定的壓力。

　　歷史告訴我們；市場(chǎng)龐大競(jìng)爭(zhēng)無(wú)情，如果不在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展，就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中掉隊(duì)，淘汰、甚至消亡，商場(chǎng)謂之戰(zhàn)場(chǎng)，軍事之爭(zhēng) 謀略為上，商業(yè)競(jìng)爭(zhēng) 創(chuàng)新為上，我們正是基于這一思路才提出市場(chǎng)聯(lián)盟的構(gòu)想。

　　聯(lián)盟就是我們聯(lián)合結(jié)成有利共享的朋友，你我都知道當(dāng)今的市場(chǎng)發(fā)展，模仿與競(jìng)爭(zhēng)早已不是優(yōu)勢(shì)了。今天我們的創(chuàng)新模式是；跨越市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，充分整合社會(huì)多方資源，為參與聯(lián)盟事業(yè)的各界人士實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)利益共贏。

　　二、行業(yè)分析

　　據(jù)我對(duì)吉安城區(qū)餐飲行業(yè)前期的市場(chǎng)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)一些古怪的現(xiàn)象，生意好的一直比較難穩(wěn)定，生意一般的經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)搞一次讓利活動(dòng)，生意就會(huì)好一些，但過(guò)了活動(dòng)期就馬上掉下來(lái)，吉安城區(qū)大大小小幾百家，我基本上模了上百家，生意不好的老板，似乎都有同樣的觀點(diǎn)和認(rèn)為，都是在說(shuō)；唉！沒(méi)有請(qǐng)好人、沒(méi)有選好地方、合伙的生意不好做、裝修不行等等，但幾乎沒(méi)有人講是自己不行，不去找原因，也不善于去找方法，總是找一大堆的理由。

　?。兀兀乩峡偩湍媚銈兪碁樘靵?lái)講吧；你們的碼頭和裝修在吉安應(yīng)該排中上的條件，大廳比九州的裝修是要好的多吧，為什么你們大廳的生意比人家的生意就差呢？通過(guò)我們跟你們合作了一段時(shí)間，明顯發(fā)現(xiàn)你們的服務(wù)跟不上，吧臺(tái)態(tài)度不好、擅自做主拔掉我們POS的線，誤導(dǎo)我們的會(huì)員說(shuō)我們機(jī)器是壞的不能刷積分等等，搞得很多會(huì)員投訴，對(duì)我們雙方的合作表示懷疑。同樣的合作方式，人家濱江漁村每個(gè)月比你們多出好幾萬(wàn)的會(huì)員刷卡量，其實(shí)商業(yè)講究的就是誠(chéng)信，所以我認(rèn)為好方法加好服務(wù)就是贏利的保障。你要相信我們是來(lái)幫助你贏利的朋友，絕對(duì)不是你的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們公司還有一句至理名言；“只做第三方不做第三者”幫誰(shuí)誰(shuí)就贏！

　　三、合作條件

　　我們金山宏業(yè)公司設(shè)定的項(xiàng)目，是具有特定的范圍，他的形成是存在一定的因素和道理。并且我們已具備了幫助你贏利的資格，具體條件如下；

　　1、我們?cè)谌珖?guó)幫助你打造客戶群體（會(huì)員）因?yàn)槲覀兪墙?jīng)

　　國(guó)家工商總局冠名核準(zhǔn)成立的，允許在全國(guó)范圍聯(lián)合聯(lián)

　　網(wǎng)經(jīng)營(yíng)，并在全國(guó)各地市設(shè)立分公司。

　　2、為了聯(lián)盟合作商戶的資金結(jié)算安全保障，我們與中

　　國(guó)最權(quán)威的銀聯(lián)商務(wù)簽約了結(jié)算保障的合作協(xié)議。

　　3、為了打造優(yōu)質(zhì)的客戶群體（會(huì)員）我們公司又與中國(guó)四

　　大國(guó)有銀行（農(nóng)行）聯(lián)合發(fā)行了金穗金山宏業(yè)聯(lián)名卡。

　　4、公司可以通過(guò)網(wǎng)站幫助1.8億會(huì)員在網(wǎng)上查詢、預(yù)訂、

　　包括瀏覽商戶相關(guān)的信息，、并還可以支持商戶在網(wǎng)上

　　做廣告，幫助商戶節(jié)假日搞一些促銷活動(dòng)

　　5、我們公司還設(shè)定了24小時(shí)的客戶服務(wù)、投訴、處理電

　　話40061841116

　　6、市場(chǎng)能不能做好，靠的就是人才團(tuán)隊(duì)，公司目前在江西

　　就擁有客戶經(jīng)理幾千名，商戶和會(huì)員都有專業(yè)專員服務(wù)

實(shí)用的方案策劃范文2

　　漢字作為中國(guó)最寶貴的文化遺產(chǎn)，然而，在電腦、智能手機(jī)普及的今天，越來(lái)越多的人使用鍵盤書寫，“提筆忘字”的比例超過(guò)90%，漢字發(fā)展有“沙漠化”、粗糙化趨勢(shì)。南寧市第二十五中學(xué)是重點(diǎn)接收外來(lái)務(wù)工子女的學(xué)校，外來(lái)務(wù)工子女與城市學(xué)生相比較，無(wú)論是家庭環(huán)境還是學(xué)習(xí)環(huán)境，都有一定的差距。我校大多數(shù)中學(xué)生從小普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)、漢字聽寫不夠規(guī)范等現(xiàn)象特別嚴(yán)重，為提高我校學(xué)生對(duì)漢字知識(shí)與文化傳統(tǒng)的認(rèn)知，展現(xiàn)我校良好的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化、暢想“中國(guó)夢(mèng)”，特舉辦本次漢字聽寫大賽。

　　一、大賽主題：

　　暢想華夏之夢(mèng)·書寫漢字之美

　　二、參加對(duì)象：全校學(xué)生

　　三、比賽時(shí)間安排：

　　準(zhǔn)備：11月15日至24日

　　班級(jí)選拔：11月25日至29日

　　年級(jí)預(yù)賽：12月2日至6日

　　全校決賽：20xx年12月10日

　　四、比賽過(guò)程：

　　1．準(zhǔn)備階段：

　　①11月15日至19日，語(yǔ)文組做好各個(gè)比賽階段各年級(jí)的聽寫題目匯編，19日把試題交于團(tuán)委匯總，范圍如下：

　　初一年級(jí)：試題由小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)至初中語(yǔ)文一年級(jí)；（張洪娟老師負(fù)責(zé)）

　　初二年級(jí)：試題由小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)至初中語(yǔ)文二年級(jí)；（羅輝老師負(fù)責(zé)）

　　初三年級(jí)：試題由小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)至初中語(yǔ)文三年級(jí)。（宋泓老師負(fù)責(zé)）

　?、?1月20日至24日，各班語(yǔ)文老師組織學(xué)生復(fù)習(xí)比賽范圍內(nèi)字詞。

　　2．班級(jí)選拔階段：11月25日至29日，各班在班主任和語(yǔ)文老師組織下利用班會(huì)課或

　　第九節(jié)課進(jìn)行聽寫選拔。每位同學(xué)以個(gè)體為單位參加班級(jí)選拔，每班選拔兩人組成代表隊(duì)代表班級(jí)參加年級(jí)預(yù)賽。（各班上交所有聽寫選拔的資料，以便收集資料備案）

　　3．年級(jí)預(yù)賽階段：12月2日至6日，每班的兩人代表隊(duì)參加各年級(jí)組織的預(yù)賽，兩人合作輪流聽寫，各年級(jí)預(yù)賽前兩支隊(duì)伍進(jìn)入最終決賽。

　　4．全校決賽階段：12月10日，進(jìn)入決賽的6支隊(duì)伍參加由學(xué)校統(tǒng)一組織的聽寫比賽，兩人合作輪流聽寫，決出最終名次。

　　五、比賽地點(diǎn)：

　　1．選拔賽：各班級(jí)

　　2．預(yù)賽：實(shí)驗(yàn)樓五樓多媒體教室

　　3．決賽：實(shí)驗(yàn)樓五樓多媒體教室

　　六、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，分別頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

　　七、主持人（讀詞考官）安排：

　　1．選拔賽由各班語(yǔ)文老師擔(dān)任。

　　2．預(yù)賽階段由年級(jí)部指定本年級(jí)一名語(yǔ)文老師為主持人（讀詞考官），另外兩名語(yǔ)文老師擔(dān)任裁判。

　　3．決賽階段由語(yǔ)文組指派1名老師擔(dān)任讀詞考官，各年級(jí)選派一名語(yǔ)文老師擔(dān)任裁判。

　　八、比賽細(xì)則：

　　1．初賽：

　?、僬Z(yǔ)文教研組根據(jù)不同年級(jí)，向各班發(fā)放同一套筆試考題，考題為50個(gè)不同難度的詞匯，范圍：初一年級(jí)，試題由小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)至初中語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)；初二年級(jí)，試題由小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)至初中語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)；初三年級(jí)，試題由小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)至初中語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)。

　?、诿课煌瑢W(xué)以個(gè)體為單位參加選拔，最終各班語(yǔ)文老師根據(jù)初賽成績(jī)選拔2名學(xué)生組成參加年級(jí)預(yù)賽的兩人代表隊(duì)。

　　2．預(yù)賽：

　?、倜恳惠喐鲄①愱?duì)輪流派一位選手上場(chǎng)聽寫一個(gè)詞匯，考題為6套50個(gè)不同難度的詞匯，各隊(duì)題目抽簽決定，根據(jù)發(fā)音和詞條解釋進(jìn)行聽寫。兩位裁判共同裁定合格，方能繼續(xù)留在賽場(chǎng)，如果有一位裁判裁定不合格，則該選手淘汰。如果參賽隊(duì)的2名隊(duì)員都不能繼續(xù)留在賽場(chǎng)，則該隊(duì)淘汰。

　?、诒荣愔幸獣鴮懻_，規(guī)范的程度也是裁判評(píng)判的重要依據(jù)。例如，書寫“日冕”，“冕”字上面是“冃”（即帽字頭）而不是“日”或“曰”（注意三者區(qū)別：“日”兩橫與“冂”相連，“曰”中間一橫不與“冂”相連，而“冃”則兩橫均不與“冂”相連，例如“音”下方是“日”不是“曰”，“冒”上方是“冃”不是“曰”，等等）。

　　3．決賽：

　?、儋愔婆c預(yù)賽相同，考題為每個(gè)年級(jí)2套100個(gè)不同難度的詞匯，各隊(duì)抽簽決定題目，如選手不能獲得三名裁判裁定合格，則不能繼續(xù)比賽。若一隊(duì)兩名隊(duì)員都不能繼續(xù)比賽，該隊(duì)淘汰。

　?、诟鶕?jù)淘汰順序，最先淘汰的3個(gè)隊(duì)伍為三等獎(jiǎng)，比賽到最后勝出的隊(duì)伍為一等獎(jiǎng)，其余兩隊(duì)為二等獎(jiǎng)。

　　南寧市第二十五中學(xué)

　　20xx年11月11日

實(shí)用的方案策劃范文3

　　1、目的：

　　為促進(jìn)公司各部門儲(chǔ)備干部的成長(zhǎng)，突出企業(yè)人文關(guān)懷，完善公司人才儲(chǔ)備與開發(fā)管理，特制定本方案，以規(guī)范和指導(dǎo)新進(jìn)儲(chǔ)備干部的各項(xiàng)管理工作。

　　2、范疇：

　　公司各部門以儲(chǔ)備人才（干部）引進(jìn)的各職級(jí)人員。

　　3、定義：

　　儲(chǔ)備干部：指公司為儲(chǔ)備人才所招聘的應(yīng)屆?？埔陨蠈W(xué)歷畢業(yè)生，在相關(guān)職能部門掛職培訓(xùn)或工作，暫未授予實(shí)際行政職級(jí)的人員。

　　4、培訓(xùn)與管理規(guī)劃方案：

　　1行政管理方案

　　1.1儲(chǔ)備干部按辦公室月薪制人員，確定其考勤與福利待遇。

　　1.2儲(chǔ)備干部公司優(yōu)先協(xié)助其辦理調(diào)干、調(diào)戶、轉(zhuǎn)接黨團(tuán)關(guān)系等事務(wù)。

　　1.3儲(chǔ)備干部存在生活、就餐等方面存在困難的，行政及時(shí)予以協(xié)助處理。

　　2人力資源規(guī)劃方案

　　2.1定期培訓(xùn)

　　2.1.1人力資源部應(yīng)在每月《培訓(xùn)計(jì)劃》中，安排4-8小時(shí)針對(duì)儲(chǔ)備干部的培訓(xùn)項(xiàng)目，并跟進(jìn)完成與考評(píng)培訓(xùn)效果。

　　2.1.2儲(chǔ)備干部培訓(xùn)項(xiàng)目應(yīng)包括：

　　2.1.2.1公司基礎(chǔ)認(rèn)知、公司發(fā)展簡(jiǎn)史與戰(zhàn)略規(guī)劃；

　　2.1.2.2公司管理理念與方針、iso9001：質(zhì)量管理體系理論；

　　2.1.2.3公司生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與核心崗位技能、印刷行業(yè)技術(shù)動(dòng)態(tài)；

　　2.1.2.4外部拓展訓(xùn)練與職業(yè)類專業(yè)培訓(xùn)。

　　2.1.3儲(chǔ)備干部所在部門最高負(fù)責(zé)人為該儲(chǔ)備干部的指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)儲(chǔ)備干部的工作指導(dǎo)、崗位技能培訓(xùn)、管理與工作水平的提高，并負(fù)責(zé)跟進(jìn)解決其工作與生活所面臨的問(wèn)題，確保儲(chǔ)備干部的成長(zhǎng)與開發(fā)。

　　2.2.1.4儲(chǔ)備干部在職期間為提高學(xué)歷考研，或?yàn)樘岣弑韭毠ぷ骷寄芘c水平，復(fù)習(xí)或參加外部培訓(xùn)時(shí)，公司適當(dāng)安排休假。

　　2.1.5公司確定的外部培訓(xùn)或外出考察、參展、人才交流學(xué)習(xí)時(shí)，優(yōu)先組織安排儲(chǔ)備干部參加，且參加人數(shù)不低于總?cè)藬?shù)的30%。

　　2.1.6公司鼓勵(lì)儲(chǔ)備干部以所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)，參與公司培訓(xùn)工作，向其它部門員工培訓(xùn)或講解印刷行業(yè)專業(yè)知識(shí)。

　　2.2定期交流

　　2.2.1每月第一周由行政部安排儲(chǔ)備干部座談會(huì)，對(duì)公司所存的問(wèn)題與發(fā)展，以及儲(chǔ)備干部對(duì)工作與生活的看法，進(jìn)行深入溝通與交流。座談會(huì)記要報(bào)送總經(jīng)理審閱。

　　2.2.2對(duì)儲(chǔ)備干部所提出的問(wèn)題或生活工作中存在難點(diǎn)與困惑，行政部人力資源部應(yīng)給予積極引導(dǎo)與處理。

　　2.2.3對(duì)公司所存的重大問(wèn)題或生產(chǎn)、工作的重要改革、改善方案，可采取書面形式上交行政部或人力資源部，必要時(shí)，可通過(guò)適當(dāng)方式，直接向總經(jīng)理提出或反映。

　　2.3定期評(píng)價(jià)

　　2.3.1人力資源部應(yīng)每季度對(duì)公司各部門儲(chǔ)備干部進(jìn)行評(píng)價(jià)，以確定其在工作崗位上的表現(xiàn)與績(jī)效，做好人力資源開發(fā)工作。

　　2.3.2對(duì)儲(chǔ)備干部的定期評(píng)價(jià)應(yīng)以部門指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)，參照儲(chǔ)備干部本人自我評(píng)價(jià)意見，客觀、公正的對(duì)其能力增長(zhǎng)、技術(shù)水平作出結(jié)論。

　　2.3.3人力資源部根據(jù)每季度儲(chǔ)備干部的評(píng)價(jià)結(jié)論，對(duì)儲(chǔ)備干部的工作崗位，進(jìn)一步培訓(xùn)方向、以及管理崗位的確定，提出合理意見報(bào)總經(jīng)理審批后執(zhí)行。

　　5、附則：

　　1本方案由人力資源部制訂、解釋，并根據(jù)實(shí)際執(zhí)行情況進(jìn)行修訂。

　　2經(jīng)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)審批后試行、實(shí)施。

　　運(yùn)營(yíng)總監(jiān)：人力資源部：

　　生效日期：年月日

　　抄送：儲(chǔ)備干部部門負(fù)責(zé)人/行政部/運(yùn)營(yíng)經(jīng)理/總經(jīng)理

實(shí)用的方案策劃范文4

　　為了促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，讓廣大農(nóng)村未成年人享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂(lè)的課余教育特色體驗(yàn)活動(dòng)，以動(dòng)手動(dòng)腦為主要手段，引導(dǎo)全體學(xué)生積極參加豐富多彩的課外活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，更好地開展鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃，現(xiàn)就開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)通知如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　豐富中小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　圍繞元旦節(jié)、兒童節(jié)、學(xué)生藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等主題，遵循中小學(xué)生身心特點(diǎn)的成長(zhǎng)規(guī)律，貼近實(shí)際、貼近生活，開展三大系列活動(dòng)。

　?。ㄒ唬拔覀兊墓?jié)日中華經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)。

　?。ǘ盃渴旨t領(lǐng)巾，相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)。

　　（三）“向國(guó)旗敬禮，網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)階段安排

　　（一）部署動(dòng)員階段（20xx年2月）

　?。ǘ┢占巴七M(jìn)階段（20xx年2月至20xx年8月）

　　1、開展“我們的節(jié)日”專題誦讀活動(dòng)。學(xué)校在勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)，精心策劃和組織開展中華經(jīng)典誦讀、愛國(guó)歌曲傳唱、我愛勞動(dòng)等活動(dòng)。

　　2、開展“牽手紅領(lǐng)巾，相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)，積極為國(guó)家、民族、學(xué)校和個(gè)人實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做好準(zhǔn)備。

　　3、開展“向國(guó)旗敬禮，網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和濃烈的愛國(guó)情懷。

　?。ㄈ┏晒故倦A段（20xx年9月）

　　組織“我們的節(jié)日中華經(jīng)典誦讀”集中展演活動(dòng)，把經(jīng)典誦讀活動(dòng)推向高潮。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了推動(dòng)我?！拔覀兊墓?jié)日”活動(dòng)的深入開展，要建立健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)宣傳教育。

　　2、營(yíng)造氛圍。要加強(qiáng)宣傳力度，充分利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳載體的作用，登載、廣播經(jīng)典篇目，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　3、講求實(shí)效。要結(jié)合實(shí)際把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。要把組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)的重要內(nèi)容，納入活動(dòng)總體安排，制定具體方案，抓好工作落實(shí)。

實(shí)用的方案策劃范文5

　　一、活動(dòng)主題

　　能見蔚藍(lán)

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月24日3月30日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)舉行能見蔚藍(lán)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式

　　3月24日(周x)各中小學(xué)校利用升旗儀式時(shí)間，舉行能見蔚藍(lán)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。利用電子屏等宣傳陣地發(fā)布20xx年地球一小時(shí)暨第五屆低碳宣傳周公益宣傳標(biāo)語(yǔ)，向?qū)W生發(fā)出低碳環(huán)保，從熄燈一小時(shí)開始的倡議，向家長(zhǎng)發(fā)送20xx年地球一小時(shí)公益短信，號(hào)召大家從身邊小事做起，改善生態(tài)，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園，自造藍(lán)天。

　　(二)上一節(jié)生態(tài)環(huán)保主題班會(huì)課

　　通過(guò)課堂主渠道，宣傳低碳生活知識(shí)，使每個(gè)學(xué)生具備低碳環(huán)保的生活態(tài)度。號(hào)召每個(gè)同學(xué)從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，身體力行，爭(zhēng)做環(huán)保節(jié)能小標(biāo)兵。此外，學(xué)校還要結(jié)合本校特點(diǎn)組織形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)。

　　(三)開展低碳環(huán)保宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng)

　　各學(xué)校積極推選一批環(huán)保小講師，組織開設(shè)環(huán)保流動(dòng)課堂，結(jié)對(duì)周邊社區(qū)，定期開展主題豐富，形式靈活的環(huán)保知識(shí)宣講，通過(guò)小手拉大手的'形式，結(jié)合學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)中廢物利用、垃圾分類，節(jié)水節(jié)能等方面的經(jīng)驗(yàn)，向每一個(gè)家庭倡導(dǎo)低碳生活，征集市民反饋意見。把進(jìn)社區(qū)宣講活動(dòng)做為生態(tài)環(huán)保教育實(shí)踐的新載體，使學(xué)生在參與和體驗(yàn)中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實(shí)踐者、示范者，并每月上報(bào)活動(dòng)成果。

　　(四)積極參與師生共筑生態(tài)夢(mèng) 攜手同建綠色城植樹活動(dòng)。

　　各綠色學(xué)校要積極參與師生共筑生態(tài)夢(mèng) 攜手同建綠色城植樹活動(dòng)，為改善生態(tài)環(huán)境出力，為裝點(diǎn)城市藍(lán)天出力，共建天藍(lán)、地綠、山青、水凈、氣爽的幸福石家莊。

　　(五)響應(yīng)地球一小時(shí)熄燈活動(dòng)

　　在20xx年3月29日晚8:30至9:30共同迎接地球一小時(shí)，自覺(jué)關(guān)掉不必要的燈、斷開所有家用電器的電源，如手機(jī)充電器、電視機(jī)、微波爐、MP3播放器、電腦顯示器和打印機(jī)等，守護(hù)我們共同的生態(tài)家園。

　　四、活動(dòng)要求

　　(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　此次活動(dòng)是著力改善生態(tài)環(huán)境、全力推進(jìn)大氣污染防治的一項(xiàng)具體舉措。廣大中小學(xué)校要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，深刻理解當(dāng)前開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署，確保活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效。

　　(二)緊密溝通，形成合力

　　要切實(shí)加強(qiáng)校際溝通以及學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)的溝通交流，使全體公民深刻認(rèn)識(shí)到開展這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)開創(chuàng)健康、綠色、幸福生活及實(shí)現(xiàn)省會(huì)綠色崛起的重要性，使全體公民自覺(jué)、主動(dòng)、踴躍地投入到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。

　　(三)大力宣傳，營(yíng)造氛圍

　　利用校園櫥窗、廣播、樓道文化等方式營(yíng)造活動(dòng)氛圍，要圍繞主題、因地制宜，從自身實(shí)際出發(fā)，精心策劃、研究和制定富有本校特色的具體方案，開展有實(shí)效、有特色、有亮點(diǎn)的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)邀請(qǐng)新聞媒體進(jìn)行多種形式的宣傳報(bào)道，活動(dòng)期間至少有一篇文章見報(bào)或有聲。

　　(四)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，按時(shí)上報(bào)

　　各單位要做好活動(dòng)記錄和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，于3月31日上午10點(diǎn)前將活動(dòng)開展情況(包括師生參與人數(shù)、影像資料和媒體報(bào)道情況)電子版報(bào)送至聯(lián)系公用郵箱。

實(shí)用的方案策劃范文6

　　為進(jìn)一步提升XX整體形象，優(yōu)化人居環(huán)境，根據(jù)縣委縣政府《國(guó)道沿線重點(diǎn)路段開展“三整治三提升”活動(dòng)工作方案》和《XX縣市容環(huán)境治理工作方案》文件精神，結(jié)合我局實(shí)際，制訂本工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照縣委、縣政府關(guān)于市容環(huán)境治理的工作部署，緊緊圍繞“干干凈凈、漂漂亮亮、井然有序、和諧宜居”的城市管理目標(biāo)，落實(shí)好市容市貌井然有序的工作開展，進(jìn)一步提升市容環(huán)境現(xiàn)狀，建設(shè)生態(tài)、活力、幸福新XX。

　　二、總體目標(biāo)

　　通過(guò)開展“三整治三提升”活動(dòng)，城市亂扔亂倒、亂貼亂畫、亂披亂掛、亂搭亂建、亂停亂放等現(xiàn)象基本杜絕，衛(wèi)生環(huán)境、道路環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、人居環(huán)境得到明顯提升，居民文明指數(shù)、安全指數(shù)、幸福指數(shù)大幅提高，市容環(huán)境管理的長(zhǎng)效機(jī)制基本建立，為XX振興發(fā)展提供良好的市容環(huán)境保障。

　　三、組織保障

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

　?。ǘ┟鞔_責(zé)任分工，設(shè)立兩個(gè)活動(dòng)專項(xiàng)整治機(jī)構(gòu)。

　　四、整治時(shí)間

　　20xx年7月6日至12月31日

　　五、整治內(nèi)容

　?。ㄒ唬┉h(huán)境衛(wèi)生整治

　　1.全面整治路段沿線兩旁的生活垃圾及建筑垃圾，實(shí)現(xiàn)生活垃圾日產(chǎn)日清，確保無(wú)積存生活垃圾和建筑垃圾，無(wú)衛(wèi)生死角。

　　2.整治路段沿線兩旁的排水溝淤泥，清除雜物雜草，保持排水溝暢通，保持公路兩旁無(wú)雜物堆放和隨意種植農(nóng)作物現(xiàn)象。

　　3.按照優(yōu)美整齊的原則，整治路段沿線的行道樹、綠化帶。

　　4.全面落實(shí)“門前三包”責(zé)任制，整治店鋪門口區(qū)域的衛(wèi)生保潔工作，加大對(duì)沿線店鋪亂扔亂倒垃圾行為的處罰力度，保持路段沿線店鋪門前的整潔統(tǒng)一。

　　5.加強(qiáng)路段沿線攤點(diǎn)的保潔管理，確保攤收?qǐng)銮濉?/p>

　　6.整治沿線商戶、洗車場(chǎng)店等場(chǎng)所隨意排放污水問(wèn)題，實(shí)行誰(shuí)污染誰(shuí)負(fù)責(zé)清理。

　　7.整治路段沿線裸露及陳舊立面樓房的墻漆粉刷亮化工作，對(duì)墻漆粉刷驗(yàn)收達(dá)標(biāo)的實(shí)行政府獎(jiǎng)補(bǔ)（顏色統(tǒng)一按照城建局設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)），獎(jiǎng)補(bǔ)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一按市場(chǎng)均價(jià)50%獎(jiǎng)補(bǔ)。

　?。ǘ┕仓刃蛘?/p>

　　1.對(duì)責(zé)任路段的環(huán)境整治，達(dá)到“八個(gè)無(wú)”的要求：無(wú)違法廣告、無(wú)違法建筑物和地面構(gòu)筑物、無(wú)違法搭接道口和占用挖掘公路、無(wú)違法跨越和穿越公路的載體、無(wú)違法非公路標(biāo)志、無(wú)路基路肩邊坡非法種植物、無(wú)擺攤設(shè)點(diǎn)和打谷曬場(chǎng)、無(wú)公路用地范圍內(nèi)堆積物。

　　2.全面整頓責(zé)任路段兩旁占道經(jīng)營(yíng)、占路為市的行為，規(guī)范設(shè)置攤點(diǎn)，全面清理公路兩旁占用公共部位經(jīng)營(yíng)和堆放物品。

　　3.規(guī)范流動(dòng)攤販管理，做到規(guī)范有序、不影響車輛和行人通行，取締占道經(jīng)營(yíng)、擺攤設(shè)點(diǎn)。

　　4.整治車輛亂停亂放、侵占機(jī)動(dòng)車道和人行道違規(guī)停放等行為，引導(dǎo)規(guī)范沿線兩旁車輛有序整齊擺放，清除路障，保持暢通。

　?。ㄈ﹣y搭亂建整治

　　1.整治責(zé)任路段商店招牌，特別是對(duì)破損、銹蝕等存在安全隱患的店招牌匾進(jìn)行集中整治，確保責(zé)任路段店招牌匾相對(duì)規(guī)范統(tǒng)一，逐步達(dá)到整齊、協(xié)調(diào)、美觀、安全。

　　2.全面整治路段沿線、店鋪立面各類標(biāo)語(yǔ)、橫幅、帳篷、遮陽(yáng)布等“亂披亂掛”行為。

　　3.整頓路段周邊電力、通訊等網(wǎng)線，逐步推動(dòng)各類架空線纜全部入地，美化城鎮(zhèn)形象。

　　六、幾點(diǎn)要求

　　1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。開展“三整治、三提升”活動(dòng)是提升XX整體形象、優(yōu)化人民環(huán)境的重要舉措，全局干部職工要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、縣政府的重要部署上來(lái)，在局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與到活動(dòng)上來(lái)，端正態(tài)度，堅(jiān)決克服畏難情緒，不折不扣地把整治任務(wù)落實(shí)到位。

　　2.突出重點(diǎn)，明確任務(wù)。全局上下要按照縣委、縣政府市容市貌和國(guó)道沿線整治工作重點(diǎn)和目標(biāo)要求，各司其職，主動(dòng)靠前，對(duì)照整治范圍認(rèn)真開展調(diào)查摸底，摸清情況，對(duì)存在的問(wèn)題提出整改措施，要加大治理力度，抓準(zhǔn)治理問(wèn)題的難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，確保按時(shí)保質(zhì)完成整治任務(wù)。

　　3.做好宣傳，營(yíng)造氛圍。要利用上門走訪、發(fā)放宣傳手冊(cè)、懸掛橫幅等形式，向責(zé)任路段的居民、商戶宣傳此次活動(dòng)的意義和重要性，取得市民的理解和支持，打好環(huán)境治理工作的“預(yù)防針”，增強(qiáng)活動(dòng)開展的主動(dòng)性和互動(dòng)性。

　　4.加強(qiáng)調(diào)度，落實(shí)責(zé)任。局兩個(gè)活動(dòng)整治機(jī)構(gòu)要按照每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求抓好落實(shí)，局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)環(huán)境整治活動(dòng)的調(diào)度，每周召開一次調(diào)度會(huì)，掌握活動(dòng)的進(jìn)展情況，對(duì)存在的問(wèn)題提出整改措施，要狠抓責(zé)任的落實(shí)，對(duì)落實(shí)不力，被縣委、縣政府督查組點(diǎn)名通報(bào)批評(píng)的，相關(guān)責(zé)任人要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，年終取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。