感恩節(jié)活動策劃3篇感恩節(jié)活動的策劃案

時間：2023-04-29 16:57:04 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的感恩節(jié)活動策劃3篇感恩節(jié)活動的策劃案，以供借鑒。

感恩節(jié)活動策劃1

　　目標(biāo)：

　　1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

　　2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

　　3、享受感恩節(jié)的慶祝活動。

　　4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

　　前期工作：

　　1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

　　2、大廳：a.制作大火雞，標(biāo)識語：happy thanks giving day感恩節(jié)快樂；

　　b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負(fù)責(zé))

　　3、班級：

　　a.各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處；

　　b.裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；

　　c.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)；

　　d.制作感恩賀卡；

　　4、感恩周：

　　a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。

　　b.感恩行動：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個吻；周五寶貝秀一下。

　　當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備：

　　a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演；

　　b.請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項鏈；

　　c.準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂，主持詞

　　d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式)；準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。

　　e.班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。

　　f.告知食堂做少許小點心用于當(dāng)日品餐活動?

　　當(dāng)日活動流程:

　　a，早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱。

　　b，9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

　　c，9：10，主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。

　　d，英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittle indians。大聲喊出happy thanks-giving!

　　e，集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

　　f，美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動，請出后勤人員并剪彩?！敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

　　g，各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。

　　活動結(jié)束：

　　1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站。

　　2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享。

　　3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)。

　　4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

　　5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

感恩節(jié)活動策劃2

　　一、活動背景：

　　對于剛進(jìn)入大學(xué)的我們，有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué)。為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識與了解，同時為了豐富同學(xué)們的課余生活。特此策劃本次活動。相信通過本次活動可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識，激起同學(xué)們的熱愛之情。培養(yǎng)同學(xué)們的團隊精神。

　　二、活動主題：

　　我和我的大學(xué)生活

　　三、活動目的：

　　通過這次的活動的開展，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊精神，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

　　四、活動時間：

　　五、活動地點：

　　六、活動對象：

　　七、主持人：

　　八、活動流程

　?。ㄒ唬┣捌诘臏?zhǔn)備工作：

　　1、在團日活動前，由×班同學(xué)分為四個小組。

　　2、由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則。

　　（二）主持人進(jìn)場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話。

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　?。?）游戲名稱《夾湯圓》

　　（2）游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學(xué)們間的團結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解。

　?。?）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：

　?。?）游戲規(guī)則：

　　1、全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：

　　2、每組同學(xué)圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的。就從第一個人開始。

　　3、完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。

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　　（1）游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》。

　　（2）游戲目的：通過這個游戲增強同學(xué)們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的`綠色環(huán)保理念。

　　（3）游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀。

　?。?）游戲規(guī)則：

　　1、八人一組，分為四組；評委：

　　2、播放一些視頻、音樂（關(guān)于時裝秀的視頻）

　　3、每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。

　　4、游戲時間限定25分鐘。

　　八、全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢》此次活動結(jié)束。

　　九、由輔導(dǎo)員對此次活動進(jìn)行點評，團組織成員對此次活動進(jìn)行總結(jié)。

　　十、經(jīng)費預(yù)算：20元

　　十一、注意事項：

　　1、前，教室裝飾由團支部負(fù)責(zé)一切事務(wù)。由兩名同學(xué)為禮賓接待。

　　2、中，會場紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤。

　　3、照相由xxx負(fù)責(zé)。

　　4、活動結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，并將教室恢復(fù)原貌。

感恩節(jié)活動策劃3

　　一、活動背景

　　如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

　　二、活動目的

　　中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動，以此增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。

　　三、活動主題

　　心有慈孝快樂成長

　　四、活動時間

　　五、活動過程

　　1.發(fā)起倡議（在宿舍對本班同學(xué)進(jìn)行宣傳）時間11月10日

　　2.一次主題班會

　　3.一封信

　　每個學(xué)生給父母或施恩于己的人，寫一封感恩的信，力求真實生動，事跡感人。時間11月14日收

　　4.一枚感恩卡片

　　學(xué)生自制一枚送給父母的感恩卡片，暑假回家交由父母手中。時間11月15日

　　5.一次感恩自然的環(huán)保教育

　　環(huán)境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。由班長組織大家對學(xué)校湖畔周圍垃圾進(jìn)行義務(wù)清理。對表現(xiàn)突出的同學(xué)予以獎勵。時間11月17日