下面是范文網(wǎng)小編收集的大學團日活動策劃書12篇 大學生團日活動策劃案,供大家賞析。
大學團日活動策劃書1
主題:為了培養(yǎng)同學們的組織、表達、交際等應(yīng)變能力、社會適應(yīng)能力、邏輯思維能力及促進各班的文化交流,增進同學們之間的友誼,展現(xiàn)各班的綜合實力特組織此活動。
一、活動內(nèi)容要求 、
1、 口號:“共同進步,展現(xiàn)風采”
2、 辯題:“我的大學路之網(wǎng)絡(luò)優(yōu)劣”
“我的大學路之社團利弊”
“我的大學路之創(chuàng)業(yè)利弊”
3、 參賽者:所有參賽班級各班分別挑選五名同學分別擔任一辯、二辯、三辯、四辯、五辯參加。
4、 評委:團總支領(lǐng)導,各班班主任,學生會同學。
5、 參賽隊伍:成教學院脫產(chǎn)在校班級團支部。
二、落實措施
1、初賽:
① 比賽采取淘汰制的方式進行。
② 比賽由各班評委做評判。
③ 初賽結(jié)束后評出最好的4個小組,將以海報形式公布。
2、復賽:
?、?由初賽選出的前四個小組進行比賽,由評委(老師和學生會各部部長)評出兩個小組進行決賽。
3、決賽:
① 由復賽選出的兩個小組進行比賽,由評委(老師和學生會各部部長)評出冠軍。
?、?分別給冠軍小組成員發(fā)證書
4、初賽辯題由本大賽籌委會擬定,決賽辯題由本校指導老師擬定,參賽隊伍不得要求刪改辯題。
三、落實時間、地點
1、初賽將于4月15日在1號教學樓111舉行。
2、復賽將于4月17日在1號教學樓311舉行。
3、決賽將于4月18日在1號教學樓106舉行。
四、評分標準
1、初賽、復賽:根據(jù)各位參賽者的辯論技巧、資料、個人表現(xiàn)和整體配合的情況進行評分,滿分為100分,根據(jù)總體表現(xiàn)各給參賽者一個總分,要求各位評委要做到公正。
2、決賽:
?。?)個人分數(shù)
?、?辯論技巧(選手的語言是否流暢、精煉、分析能力、反駁能力和應(yīng)辯能力以及論點的說服力和論據(jù)的邏輯性);
?、?內(nèi)容、資料(論證的內(nèi)容是否充實、引述的資料是否恰當);
③ 風度及幽默感(選手的表情動作是否恰當,是否有風度及幽默感);
?、?自由辯論(個人在自由辯論中的總體表現(xiàn))。
?。?)整體配合(全隊的論點結(jié)構(gòu)的完整性,隊員與隊員之間的默契性和配合性)。
3、比賽過程中,參賽者一律使用普通話,參賽選手可自帶資料。
4、在比賽中,如某一方不能提前通知或者沒有正當理由解釋為什么不能參加辯論比賽,即當棄權(quán)處理,并扣除該班相應(yīng)的月度考核分。
5、評分表由工作人員進行統(tǒng)計,成績是根據(jù)評分表的內(nèi)容作決定。
備注:具體的比賽模式見附件。
成教學院電子商務(wù)專科班團支部
20xx年四月
大學團日活動策劃書2
一. 活動主題
紅巖魂,愛國情
二. 活動目的
緬懷革命英烈,弘揚“愛國、團結(jié)、奮斗、奉獻”的紅巖精神。讓同學們清楚認識到紅巖精神是民族的、時代的精神,引導大學生堅定理想,激勵大學生的愛國熱情并服務(wù)于社會,推動校園文化建設(shè)。
三. 活動時間
11月17日晚上9時——10時
四. 活動地點五. 參與人數(shù)
30人
六. 活動形式
室內(nèi)觀看相關(guān)資料并抒發(fā)感想
七. 活動內(nèi)容
1. 組織觀看由本班同學制作的“紅巖魂,愛國情”PPT,并對PPT進行同步解說。
2. 同學自由發(fā)表觀后感,抒發(fā)各自對紅巖精神的理解
3. 組織觀看歌劇《江姐》片段及其他關(guān)于紅巖精神的電影視頻,進一步深入感受紅巖魂精神,激發(fā)愛國熱情。
4. 進行總結(jié)。
大學團日活動策劃書3
一、團日活動簡介
主題:“慶華誕,愛環(huán)境,共建和諧綠城”
形式:戶外活動
活動地點:廣州市番禺區(qū)錦繡生態(tài)園大夫山
參與者; 環(huán)境工程091班34位同學及班主任鄒夢遙老師
人員分工:
1.團支書:負責整個活動的策劃。
2.宣傳委員:負責活動的宣傳工作
3.組織委員:活動地點的考察及協(xié)助團支書做好策劃
4.班長,副班長:負責調(diào)動同學們參與的積極性
5.生活委員:活動物資的準備,在活動中密切關(guān)注同學的狀態(tài)
6.文娛委員:協(xié)助宣傳委員做好宣傳工作
7.體育委員:負責活動中的安全工作
8.學習委員:活動結(jié)束后收集每位同學的活動日志,感想心得。
活動時間簡要安排:
11月07號7:30出發(fā),8:30到達大夫山北門,15:00南門集合照合照,15:30返程,17:40分左右到達學校。
二.活動成效
1、預(yù)期目的:通過此次大夫山綠色團日活動,讓每位同學都參與其中,使同學們更好地了解郊區(qū)環(huán)境,在領(lǐng)略大自然秀美風光的同時,增進彼此之間的感情,增強同學們的集體榮譽感,使我們的班集體更具凝聚力。也借此活動呼吁人們重視身邊的環(huán)境,愛環(huán)境,愛國家,愛人類共有的家園——地球。激發(fā)團員青年愛國的熱情,進一步增強民族自豪感,為弘揚愛國精神和促進和諧社會的進一步完善做出應(yīng)有的貢獻。
2、實際成效:
此次大夫山綠色團日活動,通過男女生搭配騎協(xié)力車,圍席聚餐,探險斷石巖,“一元五角”、“手牽手”游戲,增進了同學們之間的感情,增強了班集體的凝聚力。“環(huán)境采風,垃圾回收”讓同學們快樂勞動,更重要的是起到環(huán)保宣傳的作用,呼吁人們重視身邊的環(huán)境,愛環(huán)境,保家園?!皭蹏浴被顒由?,同學們踴躍發(fā)言,暢談心中所想,勇敢說出心中的愛! 17輛插著小國旗的協(xié)力車組成的紅色車隊穿梭在青山綠水間,讓若隱若現(xiàn)的中國紅成為秀麗大夫山一道景象,向人們展示新一代學子赤誠的愛國之心和朝氣蓬勃的精神面貌。
3、活動最有特色的部分
讓每位同學講出自己的青春愛國宣言,用勇敢表達愛的特殊方式,與13億中國人民一起共慶60周年華誕。中國,騰飛的巨龍!
收集游客留下的垃圾,響應(yīng)本次活動主題——保環(huán)境。做為環(huán)境工程的學生有責任為美好環(huán)境出自己一份微薄之力。
游戲“手牽手”,35人手牽手圍在一起,真正地感到團結(jié)和諧的美好!回應(yīng)主題:和諧!班級和諧,學校和諧,社會和諧,國家和諧乃至全世界的和諧。
三、活動感想
1、活動中好的方面:
除了袁澤偉同學當天要到醫(yī)院復診未能參加本次團日活動以外,其余34位同學都以積極的態(tài)度參加活動,出勤率達到97.14%,且有可愛的鄒老師陪伴左右!
班主任的有力支持,各位班委的積極協(xié)助,同學們的積極配合讓此次活動有條不紊地進行??戳送瑢W們交上的日志,感想心得,很感動??!真誠樸實的言語永遠是最令人感動的,從中看到環(huán)工091在一點點地凝聚,這是我借此團日活動最想得到的!
活動進展順利,安全工作做得比較到位,沒出現(xiàn)受傷情況。
2、活動的不足之處:
①先騎協(xié)力車的具體人員安排沒安排好,導致在租車前花費了將近20分鐘的時間用于此項工作。
?、?中午聚餐時形式有些單調(diào),導致部分同學找不到事做,顯得有點“空閑”。
③前期實地考察未深入,地形位置不熟悉,加上大部分同學是第一次到大夫山,兩次集合也花費了一定的時間。
3、以后在組織活動上該做的調(diào)整:
事先準備工作要加強,細節(jié)部分要盡量考慮周全,人員分工要更具體,讓同學們明白自己何時何地要在什么,避免出現(xiàn)找不到人做事的情況。多從其他班級的團日活動中汲取經(jīng)驗,從活動展中“取經(jīng)”,豐富宣傳活動的形式內(nèi)容。
4、活動宣傳方面
活動前期工作做得比較好,有很明顯的效果,但后期的擺攤宣傳活動未達到原計劃的效果。主觀原因:準備工作倉促完成,宣傳版內(nèi)容不夠豐富;事先沒有很具體的人員分工,活動善后工作的效率不是很高。客觀原因:近期寒冷的天氣加上雨后的大風,給當天的宣傳工作增添了很多困難,原先用于貼紙板的帳篷幾次被風刮倒, 無奈之下只能將卡紙貼在墻上。
但總的來說,還是不錯了,當天博客的點擊次數(shù)就高了不少。畢竟是第一次辦這種活動,經(jīng)驗不足又趕上大風天氣,能有這樣的效果還是值得肯定的!想著當天同學們還有班主任頂著寒風向身邊來來往往的師兄師姐介紹我們的活動博客長達三個小時之久,其精神是可嘉的!
5、對于班委我想說的:
宣傳委員:宣傳方面的專業(yè)技能還需好好學習哦!
組織委員:很認真、很負責。好同學一個!
班長,副班長:幫了很多忙!衷心感謝!
生活委員:活動物資準備齊全,不錯!
文娛委員:版面靠你了!
體育委員:活動安全因為有你!
學習委員:收稿工作做得很好!謝謝!
感謝各位的協(xié)助!
6、個人心得:
環(huán)工091的第一次團日活動經(jīng)歷了層層波折:為了不在周末開展,找任課老師申請調(diào)課,卻因為我沒仔細跟老師講明情況而掉錯日期;后來申請成功,又突發(fā)緊急通知11月6號中午要打乙肝預(yù)防針。應(yīng)該說是“計劃趕不上變化”吧!這樣原本定于當天開展的活動就不得 不推遲到今天開展。
現(xiàn)在回想起從著手組織到今日活動的開展,期間的一切辛苦,付出都是值得的,特別是看到同學們一張張真誠的笑臉!所有人手拉手圍在一起時,我想要的有了!
說實話,活動未開展前,我一直是不安的,我很想讓每個同學多活動感興趣,但我發(fā)現(xiàn)要做到這樣真的很難!我擔心活動形式單調(diào)沒能讓同學們盡興。為了盡量讓每位同學為今天的活動做好準備,昨晚我又把幾個宿舍竄了一遍,強調(diào)出 行細節(jié)希望能讓大家感覺到有一人很重視!
今天天氣真的很好!陽光明媚,軍訓后就很少像今天這樣沐浴在陽光下了!第一次起雙人協(xié)力車,剛開始時真的很不習慣,兩人不協(xié)調(diào)導致車子左搖右晃的,后來慢慢地有了默契,起步一致,安全平穩(wěn)上路了!
男生說騎車刺激才好玩,提議賽車,可憐的我,坐在后座毫無自主權(quán),怕啊!一個勁地狂喊,形象全毀??!不過,后來想想真的蠻好玩的!
中午的游戲,為了增強我們班的凝聚力,我原本只是準備了“手牽手”,后來突然想到“一元五毛”湊錢游戲,這個游戲可以培養(yǎng)到同學們之間的默契,就加上去一起玩了!大學生還玩“手牽手”游戲,也許是有點不成熟,但是要做到這樣,我想會比小時候難吧!很開心環(huán)工091的同學們做到了!大家手牽手圍在一起的時候,我看到同學們之間的隔膜在慢慢消融,團結(jié)友愛互助,我們環(huán)工091能做到更好!
一路上有太多太多值得珍藏的美好回憶。車子掉鏈,不顧臟俯下身子修車的身影 ,野餐時男生主動讓位的舉動,17輛協(xié)力車組成的國旗方陣,一路上紅旗飄飄……
這次活動除了要感謝各位班委的協(xié)助,同學們的積極參與,更要感謝的是可愛可親的班主任鄒夢遙老師!從活動的策劃到今日的開展,鄒老師給予了莫大的幫助與支持。老師,謝謝你!感謝你如此用心地陪我們一天!
大學團日活動策劃書4
一、活動背景:
二、活動目的:
為了響應(yīng)校團委的號召,促進同學們積極參與、共同宣傳亞運,08國貿(mào)(1)班的同學進行以“智力鐵人三項”為主題的團日活動,希望借此活動讓同學們切身感受亞運元素與團隊精神的有機結(jié)合,提升對亞運的熱情和班級凝聚力,向大家展現(xiàn)出大學生獨特精彩的一面。
三、活動主題:
“智力鐵人三項”
四、活動時間:
11月16日下午
五、地點:
廣中醫(yī)學生宿舍L棟樓下空地
六、活動流程:
1)11月16日14:00在學生宿舍L棟樓下集合,按學號分成4個小組進行“智力鐵人三項”游戲活動,每個小組安排一個團組織負責人,負責游戲引導和監(jiān)督。
2)14:10活動開始,團支書宣讀游戲規(guī)則,負責人協(xié)助解釋和演示。游戲由三個環(huán)節(jié)組成,分別是手牽手解鎖、拍數(shù)字和亞運知識競答。每個環(huán)節(jié)以最快速度完成任務(wù)的小組勝出,累計積分。
3)15:50游戲結(jié)束,根據(jù)積分高低決出名次,派發(fā)相應(yīng)獎品。
4)團支書作簡單的活動小結(jié),同學們合影留念。
5)活動結(jié)束,對這次活動有深刻體會的同學自由撰寫一篇20xx字以上的心得體會。
另外,當天由于亞運志愿服務(wù)緣故不能參與活動的同學,可以通過分享志愿者服務(wù)的經(jīng)歷體會這種形式參與到團日活動中來。
七、經(jīng)費預(yù)算:
1、資料打印 5元
2、卡紙 2元
2、獎品 91元
合計 98元
附:“智力鐵人三項”規(guī)則
1)手牽手解鎖
2)拍數(shù)字
3)亞運知識競答(加大難度版)
大學團日活動策劃書5
一、 活動目的
優(yōu)秀大學生,品學兼優(yōu),能力突出,是我們大家學習的榜樣。此次團日活動旨在讓同學們明白什么是優(yōu)秀的大學生以及如何才能成為一名優(yōu)秀的大學生,并為同學們樹立先進典型,激勵同學們對自己人生的正確掌舵,以此樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀。
二、活動主題
優(yōu)秀大學生事跡報告
三、活動時間
四、活動地點
E2B101
五、活動流程
1、 主持人致開場白。
2、 通過PPT來介紹優(yōu)秀大學生
3、 以訪談形式對優(yōu)秀學姐進行深入了解。
4、 表演節(jié)目,如:歌曲《怒放的生命》、三句半、小品等。
5、 全班同學集體做心理測試。
6、 班主任給我們作總結(jié)。
六、 活動意義
通過此次活動,激發(fā)了同學們的青春激情,使得同學們更加奮發(fā)向前,為還處在茫然狀態(tài)下的同學們指引了方向,達到了激勵教育的目的。
大學團日活動策劃書6
活動主題:
信心 責任 希望
活動背景:
青年是民族的希望,是社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷,從“你快富起來,強起來罷!”的吶喊,到“為中華之崛起而讀書”的實干,一代代青年以天下興亡為己任,以救國圖強為理想,不辭辛勞,上下求索,乃至拋頭顱、灑熱血,將自身命運與祖國榮辱緊密相連,創(chuàng)造了歷史,成就了自身。學生是民族的希望,是未來國之棟梁,所以需要我們有明確的方向,感受到自己任重而道遠;更需要燃燒激情,奉獻自我,寫下無悔青春。我們有熱情,有理想,有信念,青春是我們的資本團日活動策劃書—策劃書大全團日活動策劃書—策劃書大全。我們無需成熟,但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。祖國的未來是我們的責任,明天將由我們主宰。
活動目的:
策劃開展主題為“信心 責任希望”的團日活動,談?wù)勎覀兯缲摰呢熑魏蛯ξ磥淼南MR龑F員講述自己對于未來的希望,并敢于承擔責任,激昂夢想,勇敢前行。
活動時間:
XX年4月10日
活動對象:
09級社工一班全體團員
活動地點:
田家炳414教室
活動內(nèi)容:
環(huán)節(jié)一:通過看ppt了解本次團日活動的主題以及電影的基本內(nèi)容,組織同學們觀看電影《當幸福來敲門》策劃書??赐陼龑Т蠹曳窒硐赂髯缘母惺?。
環(huán)節(jié)二: “擊鼓傳球”,規(guī)則:讓某一個同學站在同學中間,一個瓶子在同學的指令下,在其余同學中手手相傳,當中間的同學喊停時停止傳遞,手里拿著瓶子的同學要走到圓圈中間。要和同學們分享自己兒時的夢想和自己的現(xiàn)在的理想,在大學期間有什么想要實現(xiàn)的愿望以及以及如何實現(xiàn);然后為大家表演一個節(jié)目。在這個環(huán)節(jié)中,同學們暢談各式各樣的夢想,思考自身。
環(huán)節(jié)三:“無敵風火輪”,規(guī)則:十個人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納下全體成員的封閉式的大圓環(huán),將圓環(huán)立起來,全體成員站在環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)團日活動策劃書—策劃書大全團日活動策劃書—策劃書大全。培養(yǎng)大家團結(jié)一致,克服苦難的精神;培養(yǎng)計劃,組織,協(xié)調(diào)能力;增強同學間的互相信任和理解。
注意事項:
1、通知要到位,保證大家都知道本次活動。
2、教室的多媒體要檢視到位,以免到時出故障。
3、活動的規(guī)則一定要給大家說清楚,以防混亂。
大學團日活動策劃書7
一、活動主題:
健康大學生,健康生活
二、活動目的:團支部一直本著誠實守信,公正嚴明,踏實工作和學習的態(tài)度,在不斷探索中尋求創(chuàng)新。團日活動作為本部門特色活動,以開展多年。在此次團日活動中我們的目的是:全班同學一起參與,可以加強同學之間的交流和溝通。促進集體的團結(jié)協(xié)作,增強班級的集體榮譽感,讓彼此的感情得以升華,了解梧州的歷史文化,陶冶我們的情操,豐富我們課余的文化生活,在提高同學們的科學素養(yǎng)的同時也豐富我班同學的精神文化生活,引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀。
三、活動形式:
戶外活動
四、活動時間:
xx年5月8日 周日(9:30-4:30)
五、活動地點:
梧州圣文園
六、活動流程:
1、組織好全體同學安全有秩序的抵達目的地
2、策劃人給同學們講解此次戶外活動的安排及意義
3、同學們一起享受親手做美食的快樂
4、同學們一起活動、一起享受團日活動
5、參觀圣文園,了解圣文園的歷史文化
6、安全有秩序的返校
七、 工作安排:
1、 總策劃人:王荔枝
2、 協(xié)助小組成員:張躍萬、覃贊彬、唐思敏等全體班干及同學。
3、 安全負責人:張躍萬
4、 游戲及戶外必需用品負責人:覃贊彬、張躍萬、樣輝祥、陳賢勝、樊佳
5、 游戲節(jié)目負責人:陳賢勝、楊輝祥
6、 拍照負責人:秦磊
7、 衛(wèi)生負責人:潘漢芳
8、 交通負責人:樊佳
八、游戲安排
1、七、八、九
兩粒骰子,一個骰盒,兩人以上可玩,輪流搖骰,每人搖一次則立即開骰,如果尾數(shù)是7的則加可樂或者水,尾數(shù)是8的則喝一半,尾數(shù)是9的則要喝全杯,其他數(shù)目則過。輪流一人搖一次,可能你只能加可樂卻不會受罰,但也有可能你每次都要一個勁地喝,那就要看你的運氣了。
2、數(shù)7
游戲的規(guī)則:首先人要多一點,5人以上。任意一人開始數(shù)數(shù),1、2、3……那樣數(shù)下去,逢到7的倍數(shù)(7、14、21……)和含有7的數(shù)字(17、27……)必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數(shù)出來了,就輸,有誰沒逢7就敲桌子的,也輸。
輸?shù)娜艘f出:你左邊的人的一個優(yōu)點,右邊的人的一個缺點。
3、踢毽子
游戲規(guī)則:將同學們,分成兩個小組,各自一方將毽子踢到對方的場地即可,誰先踢到對方場地并且落地10個球即為贏。
輸?shù)靡环剑好咳俗粤P踢10個球。
4、羽毛球
此項目由同學們,自由組織、自由玩。
九、注意事項:
1、 保持好環(huán)境干凈整潔
2、 注意個人安全
大學團日活動策劃書8
一、活動主題:
跟著團走
二、活動背景:
青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著,大學生團日活動方案。人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應(yīng)該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天
三、活動目的:
利用團活動調(diào)動同學們的激情,各方面更有積極性了,更有干勁了,教師的課堂教學也更佳和諧、輕松了,也希望同學們能在以后的日子里努力學習、工作,創(chuàng)造屬于自己的成績!
四、活動時間:
20xx年4月8號
五、活動對象:
電子114班全體同學
六、活動地點:
學校
七、活動內(nèi)容:
“團”、“?!敝R競賽
八、活動流程:
1.策劃階段:4月1號~4月5號
主由班團支書具體討論活動形式、主題、內(nèi)容等活動要素
2.準備階段:4月6號~4月7號
團支部把自己的任務(wù)分配到班委或者負責人手中
3.活動分工如下:
?、倩顒迂撠?主要有班級宣傳
?、诎嗉壵骷顒幼栽刚?/p>
?、刍顒铀枰谰撸隧椨砂辔撠熃y(tǒng)一準備,包括帳篷、桌椅的租借等。
④活動場地安排,紀律維護。該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場情況予以適當重視及保持
九、活動形式:
主要是通過選擇題形式出關(guān)于團和校方面的題目,帶動全校同學一起參與,隨機抽取三道題,只要答對兩道或兩道以上就能獲得精美小禮品,答錯了我們會告知正確答案,讓同學們對團、校有更深入的了解。
十、活動安排:
?、贉蕚潆A段列好需求的清單,于4月7日下午由班生活委員一次性購買。
?、?月8日上午由全體班委組織同學們在校內(nèi)設(shè)活動地點。
?、刍顒娱_始后由組織委員和班長負責現(xiàn)場秩序的維持。
?、芑顒舆M行時全體同學應(yīng)遵守基本的道德規(guī)范及公共意識。
⑤活動記錄:由組織委員記錄本次活動中的激情部分
?、藁顒涌偨Y(jié)由班團支書負責。
十一、經(jīng)費預(yù)算:
筆:50元團徽:50元卡紙、飾物等:20元,共120元。
大學團日活動策劃書9
一、活動主題:大學生的消費觀
二、活動背景:
大學生消費觀上的成熟是其成人和成才的重要一環(huán)。因此幫助大學生樹立正確的消費觀是至關(guān)重要的!
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高,目前人們的消費觀念、消費結(jié)構(gòu)和消費水平都有了很大變化。大學生作為消費群體中的特殊構(gòu)成,他們的消費在社會大背景的影響下日益多樣化、超前化、現(xiàn)代化??陀^地講,大學生消費的主流是合理的、科學的、理性的,但不可否認其中也不乏一些不健康的消費心理和消費觀,而且大有上揚趨勢。
三、活動目的:
我們開展這次活動,希望通過這次活動可以讓同學們認識到自己消費觀念的誤區(qū),培養(yǎng)同學們準確的消費觀念!
四、活動地點:第四教學樓
五、活動時間:xx年12月2號
六、承辦單位:
七、活動內(nèi)容:
1、 在班里向同學們詳細的說明本次團學活動的主題,讓他們在了解活動主題的前提下自發(fā)的組成小組并選出組長。
2、 要求各小組根據(jù)自己的想法制作簡單的大學生消費調(diào)查表,并在小組長的帶領(lǐng)下在系內(nèi)各班級進行認真的問卷調(diào)查。
3 、各小組組長根據(jù)小組成員的調(diào)查表寫出詳細的調(diào)查報告,并在報告末尾寫出自己對這次調(diào)查活動的看法見解,各小組成員分別寫份活動感言,別寫出自己對大學生消費觀的看法及建議!
4、在班里開展“大學生消費觀”主題團學活動座談會,邀請學工辦老師及系學生會主席團人員參加本次活動,做到場嘉賓。
5、在活動中讓各組組長談?wù)剬@次活動的看法,并以自己小組的調(diào)查表為依據(jù),說說當今大學生消費觀從在的問題
6、請到場嘉賓代表談?wù)勛约簩Ξ斀翊髮W生消費觀中存在問題的認識,并就自己的看法對同學們談?wù)劥髮W生應(yīng)該具有怎樣的消費觀。
八、活動流程:
?。?、由班里的同學布置黑板,并由班長及團支部書記邀請學工辦的老師及系學生會主席團成員在到場嘉賓。
2、主持人為本次座談會致開場白并熱烈歡迎到場嘉賓,然后宣布本次座談會正式開始。
3、首先給同學們十五分鐘時間進行自由討論及相互就自己對當今大學生應(yīng)具有的消費觀進行辯論。
?。?、各組組長根據(jù)自己小組的調(diào)查表談?wù)劗斀翊髮W生消費觀中存在的問題,并就自己的認識談?wù)劗斀翊髮W生應(yīng)該具有怎樣的消費觀。
5、各小組選派小組代表談?wù)勛约涸谡{(diào)查活動中與被調(diào)查者交談中得知的他們內(nèi)心中消費觀念,并說出自己對這次這次活動意義的看法。
6、讓各小組成員談自己的看法時出現(xiàn)相反觀點的小組之間進行簡單的辯論,時間為十五分鐘。
?。贰⒂姓埖綀黾钨e代表談?wù)勛约簩Ξ斀翊髮W生消費觀中所存在問題的認識,并就自己的看法談?wù)劥髮W生應(yīng)該具有的消費觀念。
?。浮⒅鞒秩藢Ρ敬位顒幼鲎詈罂偨Y(jié),并將大學生應(yīng)具有的消費觀進行宣讀,并對同學們提出要求。
九、活動經(jīng)費:
根據(jù)調(diào)查表的制作及活動中的必需品,活動經(jīng)費在十五元左右。
十、活動總結(jié):
由宣傳委員曹茹多進行會議記錄,并對本次會議做活動總結(jié)。
大學團日活動策劃書10
一、活動概述
結(jié)合鈞儒小學學生的生活消費情況,本班將于4月24日,星期五下午舉行以小小跳蚤市場為主題的班會課?;顒訃@舊物交換,舊物買賣進行,配合以簡單有趣的文娛節(jié)目,讓小朋友們在生動活潑的氛圍中,鍛煉自己的生活能力,語言表達能力等,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。
二、活動背景
鈞儒小學以培養(yǎng)有智慧的人為辦學理念,所以向來重視對學生生活能力的培養(yǎng)。當很多孩子還在為得到某件喜愛的玩具而撒嬌,鬧脾氣時,我們的孩子已經(jīng)想到了以跳蚤市場,舊物拍賣等方法以更少的錢買到自己喜歡的東西,同時又清理一下自己買來閑置在家的`圖書,小玩具等。
三、活動意義
1.本著您的多余,我的需要的理念,引導學生將自身不用的書籍、文化用品、運動器械和自己的小發(fā)明,小制作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣,從而培養(yǎng)學生的商品意識和經(jīng)濟頭腦。
2.本學期一年級的小朋友在數(shù)學課上剛剛學過元、角、分等人民幣的認識,這樣一次實際的運用不正是對我們課上所學知識的最好體現(xiàn)與總結(jié)嗎?
3. 這次活動使一部分人獲得了物美價廉的物品,也使另一部分人避免了浪費。鈞儒小學的學生大多數(shù)都來自優(yōu)越的家庭, 但勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,從小就讓他們在潛移默化中樹立自己勤儉節(jié)約的品質(zhì)是非常重要的。4. 能提高物品使用率,減少資源的浪費,這是在樹立一種高尚的思想道德素質(zhì)。
四、活動內(nèi)容
1.主持人介紹活動內(nèi)容及活動規(guī)則。
2.主持人請小朋友走上講臺介紹自己將要賣的物品。
3.小朋友自由交易時間。
4.主持人對小朋友進行隨機采訪。
5.主持人請小朋友說說對本次班會課主題的感受,思考等(引申至班會課的主要意義,答出其中一兩點即可)。
五、活動要求
1.小朋友從自己閑置的圖書,文具,玩具,體育用品,小制作(美術(shù)作品,賀卡,書簽等)等物品中不超過10元的,選擇13件帶往學校,等待交易。
2.超出類型的物品本次跳蚤市場禁止交易,不允許帶往學校:
3.每個小朋友最多準備10元交易金,這一項可請家長協(xié)助實施。
4.每位同學為自己的商品想好一段介紹詞(可提前提醒準備也可當場請小朋友即興介紹)。
5.班會課上,小朋友可對自己將要賣的舊物進行定價(一般按折舊程度和原價來進行綜合考慮,教師或主持人可以進行提醒),賣主可對自己的商品進行介紹,推銷,以求更快更好更高價的賣出商品。
6.當多人選中一人的商品后,請這一人選定一人進行交易。
7.舊物定價必須低于原價。
8.活動結(jié)束后,小朋友需打掃整理好教室。
大學團日活動策劃書11
一、活動主題:
我們的回憶,對兩年的大學生活進行回憶
二、活動背景:
這是我們大學生涯中倒數(shù)第二次團組織生活,鑒于最后一次有固定的主題。因此這次我們以我們的回憶為背景,對我們的大學生活進行回顧總結(jié)。
我們營銷Q1333是個團結(jié)的班級。兩年來開展了一系列豐富多彩的活動。團隊精神是現(xiàn)代人才的基本素質(zhì),一個班級只有團結(jié)一致才能夠有所作為,我們營銷三班是一個團結(jié)進取的班級。
我們信奉個性需要在活動中張揚在活動中更能夠彰顯我們一班人的風采。我們 的活動豐富多彩,我們的活動青春飛揚。
在活動中激發(fā)了我們的集體榮譽感,在活動中我們體會到了青春是那么的完美。
三、目的與意義
在最后一次自己班獨自進行團組織活動中,我們運用PPT和同學講述等多種形式,表達我們這兩年對這個班級,這個集體的感情。
我們發(fā)自內(nèi)心的熱愛這個班級,我們是如此的幸福!
四、活動時間
XX年5月6日下午2點
五、活動地點
J2-407
六、活動參加對象
營銷Q1333全體成員
七、主辦單位
營銷Q1333團支部
八、宣傳方式
以班級博客 QQ群 口頭通知等方式進行宣傳通知
九、活動前期準備
1.制作一份關(guān)于大學兩年來 班級活動的PPT
2.選取一些小游戲、準備好道具及獎品
3.選好主持人
4.做好通知工作
5.做好現(xiàn)場布置
十、活動流程策劃:
1.主持人介紹活動主題
2.主持人念開場白
甲:記得那個秋天,天很高,很藍;
乙:天還有一些燥熱,
甲:記得那一天,心中的好奇與激動遮住了與離別有關(guān)的一切愁緒。
乙:我們營銷Q1333班由來自江蘇、浙江、甘肅、河南、安徽、湖北、等6個省市的37名同學組成
甲:雖然大家來自各個地區(qū)、語言習慣都有所不同、但是聚在一起就是種緣分
:甲:還記得跨進大學校園的第一天起,笑聲,歌聲,祝福聲,聲聲化作心中最甜美的記憶
乙:還記得跨進大學校園的第一天起,年輕,激情,動感,活力鑄就了校園最靚麗的風景
甲:而明年,追隨著自己的夢想,我們也將天南地北,各奔東西.
乙:無論置身何方,我們情深似海心系一方.
3.播放中國共青團團歌的伴唱,全體起立,一起唱響中國共青團團歌。
4.播放準備好的關(guān)于大學回憶的PPT上篇,展示大一一年我們班級所參加的活動。
5.進行游戲環(huán)節(jié),選取同學上臺參加游戲。
6.對游戲中獲勝的同學頒發(fā)獎品
7.播放大學回憶的PPT下篇
8.同學們上臺談下自己的感想,進行交流。
9.主持人進行總結(jié)
甲:時間總是過得飛快,這樣一段熟悉的旋律,終于又在耳邊響起
乙:懷念那些已經(jīng)逝去的和正在逝去的歲月,讓光陰展開想象的翅膀去遠走高飛
甲:讓我們的友情超越時空永遠的留在我們的記憶里
乙:今天的團組織生活到此結(jié)束,謝謝大家參加
策劃方:營銷Q1333團支部
XX年4月3日
大學團日活動策劃書12
一、活動背景:
青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應(yīng)該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
二、活動目的:
利用團活動調(diào)動同學們的激情,各方面更有積極性了,更有干勁了,教師的課堂教學也更佳和諧、輕松了,也希望同學們能在十一月份努力學習、工作,創(chuàng)造屬于自己的
三、活動時間:20xx、10、20下午
四、活動對象:09G35班全體成員
五、活動地點:1401
六、活動內(nèi)容:
活動一:以寢室為單位,每個寢室出5個人進行比賽。
兩個人在一邊負責吹氣球,一個人負責送氣球,兩個人在對邊負責把氣球擠破(具體安排各單位內(nèi)定)。
活動二:6個寢室按隨機組成兩隊,沒寢室出兩個人進行比賽。
活動三:給我寢室派兩個人參加比賽,在比賽中有出錯者則此人所在寢室派其他人加入游戲
以上游戲規(guī)則由主持人現(xiàn)場講解,獲勝一方將予以獎勵
七、活動流程:
Ⅰ、策劃階段:10月16日-10月17日
主由班團支書具體討論活動形式、主題、內(nèi)容等活動要素。
?、颉蕚潆A段:10月18日-10月19日
團支部把自己的任務(wù)分配到班委或者負責人手中
活動分工如下:
?、倩顒迂撠煟饕邪嗉壭麄?。
②班級征集活動自愿者。
③活動所需要道具,此項由班委負責統(tǒng)一準備。
④活動場地安排,紀律維護。該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場情況予以適當重視及保持。
八、活動形式:
本次活動主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開展,中間加入一個互動游戲,增加活動的趣味性。
九、活動安排:
?、贉蕚潆A段列好需求的清單,于10月19日下午由班生活委員一次性購買。
?、?0月20日下午4點由兩班全體班委1401,負責會場的布置
?、刍顒娱_始后由兩班紀律委員和班長負責現(xiàn)場秩序的維持。
?、芑顒油旰髸銮謇泶驋哂砂辔撠?/p>
⑤活動記錄:由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段
?、藁顒涌偨Y(jié)由班團支書負責。
十、注意事項:
安全:由于本次活動屬于比較刺激的類型,所以活動中需注意安全,切不可因此而受傷。
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