權(quán)益部活動(dòng)策劃書6篇有關(guān)權(quán)益部特色活動(dòng)策劃書

時(shí)間：2023-04-04 16:16:03 工作策劃

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權(quán)益部活動(dòng)策劃書1

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　　2014年度權(quán)益部法制宣傳日活動(dòng)策劃書

　　來

　　2014年度權(quán)益部法制宣傳日活動(dòng)策劃書

　　一、活動(dòng)背景

　　維護(hù)我們的權(quán)益，不僅是為了我們自己的學(xué)習(xí)和生活，也是把我們學(xué)校建設(shè)得更好的一個(gè)有效途徑，更是讓我們大學(xué)生走向法制社會(huì)的基礎(chǔ),如今大學(xué)生權(quán)益維護(hù)問題已經(jīng)提升到一個(gè)值得特別關(guān)注的地位，很多大學(xué)生在權(quán)益維護(hù)問題上往往不知所措，覺得對(duì)侵犯自己權(quán)益的事與物無力抗?fàn)?，平白無故權(quán)益受到損失，即將來臨，創(chuàng)辦大學(xué)生權(quán)益維護(hù)活動(dòng)勢(shì)在必行！由于本部門名聲小，對(duì)本部門的宣傳極為必要，因此部門宣傳與權(quán)益維護(hù)活動(dòng)兩者同時(shí)進(jìn)行。

　　二、活動(dòng)目的1．提升大學(xué)生自我維權(quán)意識(shí)，避免不必要的權(quán)益受損;2．提升整體學(xué)生素質(zhì)，提升學(xué)院綜合實(shí)力，維護(hù)學(xué)生各方面權(quán)益。

　　三、活動(dòng)主題

“傳遞正能量，維權(quán)在身邊”

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　XX學(xué)院全體學(xué)生

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　　五、活動(dòng)地點(diǎn) 食堂門前、各宿舍樓

　　六、活動(dòng)時(shí)間 2014年12月

　　七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備 1.申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地；

　　2.活動(dòng)前做好宣傳工作，在食堂前擺出宣傳板，下寢宣傳活動(dòng)開展地點(diǎn)和時(shí)間；

　　3.準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品（活動(dòng)期間需要的桌椅、簽字筆、調(diào)查統(tǒng)計(jì)表、調(diào)查問卷、宣傳單、橫幅等）。

　　4.收集參與“目中校園好商家、組織、社團(tuán)”評(píng)選的商家詳細(xì)信息，并聯(lián)系商家，以得到各商家對(duì)我校該活動(dòng)的大力支持； 5.向校廣播站申請(qǐng)對(duì)我部“法制宣傳活動(dòng)”進(jìn)行宣傳。

　　八、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.進(jìn)行大學(xué)生權(quán)益維護(hù)意識(shí)調(diào)查及大學(xué)生權(quán)益維護(hù)部職能宣傳活動(dòng)。（在食堂、宿舍樓下固定擺點(diǎn)，調(diào)查大學(xué)生對(duì)權(quán)益問題的認(rèn)知度，并對(duì)侵犯權(quán)益的事件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。在各班、宿舍進(jìn)行走訪調(diào)查，隨機(jī)抽取部分同學(xué)進(jìn)行調(diào)查問卷，全面對(duì)校園各組織、社團(tuán)、商家、學(xué)生管理部門進(jìn)行一定調(diào)查了解。）

　　2.進(jìn)行“目中校園好商家、組織、社團(tuán)”評(píng)選。（在擺點(diǎn)處同時(shí)進(jìn)行我心目中校園好商家、組織、社團(tuán)評(píng)選活動(dòng)，參選單位校學(xué)生會(huì)選出名單，由同學(xué)投票決定，票數(shù)在前六的，在 12月15日給予公告，2

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　　并獎(jiǎng)勵(lì)各種獎(jiǎng)品等）意義：有利于提高商家、組織、社團(tuán)維護(hù)學(xué)生權(quán)益的積極性，給予廣大學(xué)生一個(gè)認(rèn)識(shí)校園的好商家、組織、社團(tuán)； 3.進(jìn)行維權(quán)廣播宣傳活動(dòng)由校廣播站實(shí)時(shí)播放有關(guān)維權(quán)意識(shí)的、評(píng)選出的好商家、組織、社團(tuán)等，同學(xué)提出的建議意見以及對(duì)個(gè)別侵權(quán)事件的評(píng)價(jià)和期望、大學(xué)生權(quán)益維護(hù)部對(duì)部分侵權(quán)事件的公告以及對(duì)以后工作的保證；

　　4.進(jìn)行維權(quán)活動(dòng)評(píng)比（時(shí)間地點(diǎn)待定），進(jìn)行頒獎(jiǎng)、公告、以及所有維權(quán)活動(dòng)的結(jié)果公示。隨后播放維權(quán)電影，在悠閑地觀看中結(jié)束為期半個(gè)月的大型維權(quán)活動(dòng)。

　　九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1.做好考勤紀(jì)律統(tǒng)計(jì)，以作為總結(jié)會(huì)議的資料；

　　2.開展活動(dòng)期間，各活動(dòng)的負(fù)責(zé)人必須到位，統(tǒng)籌安排人員，保證活動(dòng)的有序開展；

　　3.開展活動(dòng)時(shí)，必須服從負(fù)責(zé)人的安排，參與這次活動(dòng)的工作人員必須注意自身的形象，積極宣傳此次活動(dòng)； 4.提前查看天氣預(yù)報(bào)，如有雨需備傘或活動(dòng)推后。

　　十、活動(dòng)后期工作

　　1.活動(dòng)結(jié)束后用具用品必須收集好（包括橫幅、桌椅、傳單、簽字筆等等）借用的東西須及時(shí)歸還； 2.打掃好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生；

　　3.宣傳部做好新聞撰寫，并投稿廣播站與校報(bào)，并收集此次活動(dòng)的照片；

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　　4.召開總結(jié)會(huì)議，總結(jié)此次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，并進(jìn)行經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)公布。 ? ????????????????????? XX系團(tuán)總支權(quán)益部 ?????????????????????? 2014年11月27日來

權(quán)益部活動(dòng)策劃書2

　　信息技術(shù)學(xué)院維權(quán)辯論賽計(jì)劃書

****學(xué)院

　　信息技術(shù)學(xué)院權(quán)益部

　　二〇一二年十一月二十八日

　　信息技術(shù)學(xué)院權(quán)益部維權(quán)辯論賽

　　計(jì)劃書

　　一、活動(dòng)目的：

　　對(duì)于剛來到大學(xué)的同學(xué)們了解一下辯論賽的規(guī)則，增強(qiáng)自己的辯論能力。古人云：理不辨不明。在思想的碰撞中我們發(fā)覺真理的永恒，在唇槍舌戰(zhàn)中我們展示智慧的光輝。為了更好地使同學(xué)們?nèi)谌氪髮W(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神，提高思辨能力，本屆辯論賽將以：“關(guān)注時(shí)事，追求真理，展現(xiàn)自我”為宗旨，開展活動(dòng)。希望通過本次比賽，促進(jìn)大一各班級(jí)的交流，形成良好的溝通、交流氛圍，豐富同學(xué)的課余生活，鍛煉思維能力，表達(dá)能力，在互動(dòng)之中增長(zhǎng)知識(shí)，以彰顯當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

　　二、主題：

“大學(xué)生兼職利大于弊還是弊大于利”、“互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，使人越來越親近還是使人越來越疏遠(yuǎn)”、“山寨文化對(duì)社會(huì)的影響是利大于弊還是弊大于利”。

　　三、時(shí)間

　　暫定2012年12月5日星期三晚上7：00-8：30。

　　四、地點(diǎn)

　　暫時(shí)定于***

　　五、辯手：

　　共六個(gè)班分成三組，每組中的兩個(gè)班進(jìn)行辯論，每個(gè)班4個(gè)人，六、評(píng)委：信息技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)。

　　七、觀眾：由大一各班學(xué)生參加。

　　八、主要流程：

　　由于大家剛來到大學(xué)，可能是初次參加辯論賽，所以首先對(duì)參賽同學(xué)有一個(gè)關(guān)于辯論賽具體規(guī)則的培訓(xùn)，了解一下關(guān)于辯論賽的細(xì)則，需要主意到的規(guī)則（以兼職的辯題為例）。(一)背景介紹

　　大學(xué)生消費(fèi)水平日益增長(zhǎng)，日均支出不斷攀升，加上當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，有不少同學(xué)想做或者已經(jīng)在做兼職，鑒于大家對(duì)兼職的不同看法。舉行辯論會(huì)。(二)比賽流程

　　1.主持人宣布辯論賽開始 2.宣布辯論賽的主題

　　3.然后介紹雙方參賽同學(xué)，并介紹參賽同學(xué)所在的立場(chǎng)

　　4.正反雙方一辯力陳己方觀點(diǎn)，要求觀點(diǎn)明確，表達(dá)清楚，有說服力，每人兩分鐘。

　　5.正方二辯選擇對(duì)方二或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，反方亦如此；然后，正方三辯選擇對(duì)方二辯或三辯一對(duì)一攻辯，提問時(shí)間30秒，回答一分鐘（可指名一對(duì)一）。

　　6.正反雙方一辯對(duì)剛才攻辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，各一分鐘。 7.自由辯論階段，由正方開始，共十分鐘。8.反方正反四辯先后做總結(jié)陳詞，各三分鐘

（三）比賽評(píng)比及其標(biāo)準(zhǔn)

　　由嘉賓點(diǎn)評(píng)，評(píng)委打分，選出優(yōu)勝方，及最佳辯手，比賽結(jié)束本次辯論會(huì)旨在使大家對(duì)兼職的利與弊有更清晰，更深刻的認(rèn)識(shí)，在日后的生活中能夠權(quán)衡輕重，同時(shí)也是對(duì)辯論賽形勢(shì)的一種熟悉，另一方面也鍛煉了一些人的口才及思維能力，對(duì)其將來的人生規(guī)劃或許有所幫助。辯論要求：

　　1.一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該互相配合，顧全大局，不可過分突出個(gè)人，忽略集體。

　　2.各辯手在辯論時(shí)主意儀態(tài)風(fēng)度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴(yán)密，不可前后自相矛盾，并主意把握自己的語速及聲調(diào)高低。 3.在對(duì)方陳述觀點(diǎn)或回答問題時(shí)，能迅速準(zhǔn)確撲捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時(shí)有效的組織語言反擊。

　　4.在辯論過程中，可以引用典型事例，權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對(duì)方陳詞。

（四）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 1.團(tuán)體分（共100）

（1）階段按辯論階段評(píng)分，共計(jì)70分，其中陳詞15分，攻辯20分，自由辯論20分，回答嘉賓，觀眾問題3分，總結(jié)陳詞12分。（2）綜合印象分，共計(jì)30分，其中思想語言10分，儀態(tài)風(fēng)度10分，團(tuán)體配合及臨場(chǎng)反應(yīng)10分 2.辯論個(gè)人得分（共50分），最佳辯手由個(gè)人累計(jì)得分最高者獲得，其中語言表達(dá)10分；整體意識(shí)10分；邏輯推理10分；辯駁能力10分；綜合印象10分。

　　3.勝負(fù)判決：團(tuán)體得分是判斷勝負(fù)的標(biāo)準(zhǔn)，勝方由所有評(píng)委所打團(tuán)體分之各最高者獲得。

　　九、獎(jiǎng)品：

(一)最佳辯論手

　　最佳辯論團(tuán)體

　　證書(二)最佳辯手兩名每人一個(gè)筆記本(三)最佳團(tuán)體每人一個(gè)筆記本

　　信息技術(shù)學(xué)院權(quán)益部 2012年11月22日

權(quán)益部活動(dòng)策劃書3

　　權(quán)益保障部和諧維權(quán)活動(dòng)策劃書

　　一、活動(dòng)的目的及意義

　　大學(xué)生作為社會(huì)一種特殊的群體，不僅享有公民的權(quán)利與義務(wù)，還想有一些特殊的權(quán)益。包括與社會(huì)、學(xué)校之間的權(quán)益。然而大學(xué)生侵權(quán)事件已屢見不鮮。雖然大學(xué)生的維權(quán)意識(shí)在逐漸覺醒，維權(quán)活動(dòng)從無到有的發(fā)展，但總體而言，現(xiàn)狀不容樂光。

　　本次活動(dòng)通過視頻實(shí)例的講解、關(guān)于維權(quán)知識(shí)的競(jìng)答等將大學(xué)生權(quán)益保護(hù)以一種生動(dòng)鮮活的方式來闡明。視頻實(shí)例的講解發(fā)人深省，維權(quán)知識(shí)的競(jìng)答活學(xué)至用。通過此活動(dòng)同學(xué)們不僅了解自己所擁有的權(quán)益、哪種情況下自己權(quán)益受到侵犯，更重要的是當(dāng)自身權(quán)益受到侵犯時(shí)如何以一種合法明智的途徑來維護(hù)。讓我們攜手努力使和諧維權(quán)之風(fēng)尚充滿校園。

　　二、活動(dòng)的主題 “和諧維權(quán)”

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　五、活動(dòng)流程

（一）活動(dòng)的開始

　　精彩的節(jié)目表演拉開活動(dòng)的序幕。由……帶來的節(jié)目表演，展示了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，活躍現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。表演結(jié)束之后由主持人宣布本次和諧維權(quán)活動(dòng)的正式開始。

（二）視頻實(shí)例的講解（時(shí)間20分鐘）

　　此環(huán)節(jié)播放視頻真實(shí)地再現(xiàn)大學(xué)生維權(quán)的事例，加之主持人深情并茂的講解。一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例讓同學(xué)們知道在哪些方面我需維權(quán)，我如何維權(quán)。

（三）維權(quán)知識(shí)的競(jìng)答（時(shí)間40分鐘）

　　此環(huán)節(jié)中，將從每一班級(jí)中選取一名志愿者作為參賽選手，共九個(gè)班級(jí)。將九名選手隨機(jī)分成1 2 3號(hào)三個(gè)組進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。題目將以主持人口述及幻現(xiàn)場(chǎng)燈片形式呈現(xiàn)

　　賽程分為三個(gè)環(huán)節(jié)：（1）必答題。每小組共需答五題，均以選擇題的形式出現(xiàn)。答對(duì)一題加一分，不答或錯(cuò)答不加分。從1號(hào)小組開始。（2）搶答題。當(dāng)主持人念完題目之后，各小組進(jìn)行搶答。題目均以選擇題的形式出現(xiàn)。答對(duì)一題加一分，不答或錯(cuò)答不加分。共十題。（3）簡(jiǎn)述題。在活動(dòng)舉辦之前，活動(dòng)組織者將調(diào)查在大學(xué)生中存在現(xiàn)象最多侵權(quán)問題。以此問題作為考題，請(qǐng)每小組進(jìn)行闡述。各小組準(zhǔn)備時(shí)間為5分鐘。時(shí)間到后，每小組選出一名選手進(jìn)行論述自己的意見及想法。時(shí)間5分鐘。最后由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委根據(jù)其簡(jiǎn)述精彩程度給予打分。最高分5分。

（四）、評(píng)比頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

　　最終成績(jī)將以維權(quán)知識(shí)競(jìng)答的個(gè)環(huán)節(jié)總分進(jìn)行評(píng)比。最高分為特等將，第二名為優(yōu)秀獎(jiǎng)，第三名為榮譽(yù)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)狀及證書將由在場(chǎng)嘉賓頒發(fā)。

（五）活動(dòng)的結(jié)束

　　由……帶來的節(jié)目，將本次活動(dòng)推向最高潮。節(jié)目后主持人宣布本次活動(dòng)圓滿結(jié)束，全體工作人員謝幕。

　　相信通過此次活動(dòng)讓和諧維權(quán)之聲傳遍校園，為我們的大學(xué)生活增添燦爛的一筆。

　　農(nóng)學(xué)院權(quán)益保障部

　　2010年5月

權(quán)益部活動(dòng)策劃書4

　　權(quán)益部活動(dòng)策劃

　　權(quán)益部的前身是由生活部與紀(jì)檢部合并而來。它負(fù)責(zé)學(xué)生在校期間的生活各個(gè)方面的服務(wù)和維權(quán)工作。負(fù)責(zé)收集廣大同學(xué)對(duì)校園教學(xué)區(qū)、學(xué)生生活區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施以及學(xué)生食堂質(zhì)量、衛(wèi)生等方面的意見和建議，聯(lián)系并監(jiān)督有關(guān)部門給予解決，為廣大同學(xué)爭(zhēng)取正當(dāng)合法權(quán)一個(gè)與學(xué)生權(quán)益密切相關(guān)的部門。它從同學(xué)的角度出發(fā)維護(hù)同學(xué)的利益，保障學(xué)生的權(quán)利。它從及時(shí)有效地把學(xué)生的意見反映給學(xué)校相應(yīng)的職能部門，并傳達(dá)反饋意見，是同學(xué)與學(xué)校各部門聯(lián)系的橋梁。

　　大一生活是豐富多彩的，當(dāng)然衣食住行也是離不開大家的。下面就為大家介紹一下權(quán)益部活動(dòng)策劃：

　　一、可以進(jìn)行征文比賽（畢竟近兩年的食品、藥品、水源等安全問題值得擔(dān)憂，這也影響到了消費(fèi)者的權(quán)益，與我們的生活也是息息相關(guān)的。）

　　二、維權(quán)接待日。讓同學(xué)們?cè)谀骋粫r(shí)間將自己的權(quán)益受到損害的遭遇向你們投訴，你們能解決的解決，不能解決的可以上報(bào)學(xué)校。這之間的尺度要把握好。不僅可以有現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)也可以用。

　　三、權(quán)益講座大一新生剛來學(xué)校的時(shí)候，都是初來乍到的，有很多東西都不懂，而且好奇心強(qiáng)。對(duì)于戒備心不強(qiáng)的同學(xué)在出校門或是在作兼職時(shí)容，易上當(dāng)受騙?？梢赃x擇在開學(xué)后不久選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間來給新生們上一課，可以是講座的形式，也可一將上當(dāng)?shù)慕?jīng)典型的經(jīng)歷拍成話劇或是小品，警示他人。同時(shí)也可以提升我們權(quán)益部的知名度

　　四、宿舍走訪。組織各院系的學(xué)生會(huì)干部進(jìn)入宿舍走訪，搜集同學(xué)們的意見和建議及時(shí)反饋給老師

　　例如：

　　1飲食中心（涉及飯?zhí)玫男l(wèi)生、菜價(jià)、服務(wù)人員的態(tài)度等）

　　2、教務(wù)處（教室的安排、教師素質(zhì)、上課的質(zhì)量、考研環(huán)境、等）

　　3、校醫(yī)門診部（醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)情況、門診部的收費(fèi)、醫(yī)療設(shè)備）

　　4、圖書館（圖書館的硬件設(shè)施、工作效率、書本的數(shù)量等）

　　5、保衛(wèi)處（校衛(wèi)保衛(wèi)度、工作的態(tài)度等）

　　6、學(xué)生工作處（勤工助學(xué)、助學(xué)貸款、師生關(guān)系等）

　　7、產(chǎn)業(yè)管理處（校園管理、球場(chǎng)、體育設(shè)施等）

　　8、基建處（學(xué)校各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)、教學(xué)樓、建筑等）

　　9.團(tuán)委（團(tuán)活動(dòng)的形式、學(xué)校對(duì)外交流等）

　　10.教育技術(shù)部（校園網(wǎng)建設(shè)方面）

　　11.校園一卡通（使用是否方便、有什么的建議等）

　　12.學(xué)生公寓管理中心（涉及宿舍管理、安全、管理人員的態(tài)度等）

　　五、知識(shí)競(jìng)賽。關(guān)于維權(quán)的一些知識(shí)舉辦一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽，讓大家在比賽的同時(shí)學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己的權(quán)益不受損害。（有關(guān)于生活、消費(fèi)、安全方面）

　　六、觀看央視315晚會(huì)。可以在每年的315晚上組織同學(xué)們觀看，提高自己的權(quán)益意識(shí)。

　　七、組織討論“互聯(lián)網(wǎng)與青少年健康成長(zhǎng)”的相關(guān)話題?；ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)成為當(dāng)代青少年成長(zhǎng)的重要環(huán)境，對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)有積極的促進(jìn)作用，也帶來了諸多負(fù)面影響?；ヂ?lián)網(wǎng)的有關(guān)問題既涉及廣大青少年的切身利益，又受到全社會(huì)的普遍關(guān)注。以“互聯(lián)網(wǎng)與青少年健康成長(zhǎng)”為主題，旨在深入了解互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境影響青少年健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)，把握青少年普遍性需求，針對(duì)負(fù)面作用研究提出切實(shí)可行的對(duì)策建議，推動(dòng)涉及青少年權(quán)益問題的解決，形成有利于青少年健康成長(zhǎng)的良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

　　八、組織有關(guān)學(xué)生干部、學(xué)生會(huì)干事做有關(guān)的素質(zhì)拓展活動(dòng)。以便加強(qiáng)人與人之間的溝通、合作以及創(chuàng)新能力。例如：開火車、銜紙杯傳水等活動(dòng)。

　　以上是我部的策劃，謝謝！

　　權(quán)益部2011部6月

權(quán)益部活動(dòng)策劃書5

　　經(jīng)濟(jì)管理與文法教學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)權(quán)益部

“起程〃我們的權(quán)益”

　　新生起程禮之權(quán)益展

　　活動(dòng) 策劃書

　　2011年10月11日

　　新生起程禮之權(quán)益展

　　起程·我們的權(quán)益

　　活動(dòng) 策劃書1、活動(dòng)背景

　　1、學(xué)生維護(hù)自身正當(dāng)權(quán)益是個(gè)永恒話題，學(xué)生的特殊身份對(duì)于其正當(dāng)權(quán)益的維護(hù)十分需要，也有相當(dāng)大的難度，特別是大學(xué)生，社會(huì)接觸面廣、利益關(guān)系更加復(fù)雜，維權(quán)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。

　　2、我教學(xué)部廣大2011級(jí)新生，大一第一期作為他們從高中生往大學(xué)生的過渡時(shí)期，由于環(huán)境和心理的雙重作用的影響，自我保護(hù)意識(shí)受到削弱，自我維權(quán)意識(shí)不強(qiáng)。

　　3、在教學(xué)部及黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我團(tuán)總支學(xué)生會(huì)逐漸走向成熟，全體委員及干事齊心協(xié)力，完成了一件件重大任務(wù)，創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)豐碩成果。

　　4、新生起程禮是我教學(xué)部的精品大型活動(dòng)，是學(xué)期末活動(dòng)的重頭戲，是對(duì)教學(xué)部各類活動(dòng)的總結(jié)和升華，作為起程禮活動(dòng)的一部分，以“起程·我們的權(quán)益”為主題的權(quán)益展成功舉辦了第一屆，引起了良好的校園反響。 2、活動(dòng)目的及意義

　　1、突出我教學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)作為學(xué)生自治組織的“為了一切同學(xué)、為了同學(xué)的一切”的工作原則和權(quán)益部“全新權(quán)益、全心全意”的工作理念；

　　2、展示我教學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的豐碩成果、教學(xué)部廣大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和教學(xué)部豐富多彩的活動(dòng)及濃厚的文化氛圍；

　　3、特別要注重展示我教學(xué)部2011級(jí)新生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，切實(shí)要提高包括我教學(xué)部在內(nèi)的整個(gè)工學(xué)院校區(qū)學(xué)生的維權(quán)意識(shí)以及參與學(xué)校活動(dòng)的積極性；

　　4、從部門建設(shè)來講，權(quán)益展作為我權(quán)益部的精品活動(dòng)，可以展示我部門對(duì)外的良好形象，提高部門之間的協(xié)作能力和部門全體干事的凝聚力和創(chuàng)新力。

　　3、活動(dòng)時(shí)間

　　擬定于2011年11月中旬 4、活動(dòng)對(duì)象

??個(gè)人：我教學(xué)部2011級(jí)新生； ??團(tuán)隊(duì)：我教學(xué)部2011級(jí)各班級(jí)； ??邀請(qǐng)：學(xué)院和教學(xué)部部分領(lǐng)導(dǎo)； ??友情：我教學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門。5、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、“起程〃我們的權(quán)益”主題圖文展；

（評(píng)選出個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀文字獎(jiǎng)、優(yōu)秀圖片獎(jiǎng)）

　　2、“起程〃我們的權(quán)益”主題班級(jí)海報(bào)設(shè)計(jì)展；

（評(píng)選出團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)一、二、三等獎(jiǎng)）

　　3、“起程〃我們的權(quán)益”大型簽名行動(dòng)；

　　4、“起程〃我們的權(quán)益”知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜。

　　六、活動(dòng)流程

“起程〃我們的權(quán)益”主題圖文展和班級(jí)海報(bào)設(shè)計(jì)展： 1、● 作品征集階段：11月1日至11月11日

　　從2011級(jí)新生手中征集以“權(quán)益”為主題的手繪、照片、文字等作品； A、從團(tuán)學(xué)會(huì)各部門及各班委會(huì)處征集反映我教學(xué)部及各班級(jí)發(fā)展的各種形式的作品； B、邀請(qǐng)學(xué)院主管學(xué)生工作的周小靈書記、學(xué)工部周井崗部長(zhǎng)、教學(xué)部黨總支羅超良書記、團(tuán)總支李成妍書記為大學(xué)生維權(quán)支招，征集各位老師的手稿文章； C、以班級(jí)為單位，征集由本班全體同學(xué)協(xié)作完成的以“權(quán)益”為主題的手繪海報(bào)。D、● 評(píng)選、制作階段：11月12日至11月14日

● 展覽階段：11月15日至11月18日

“起程〃我們的權(quán)益”大型簽名行動(dòng)： 2、● 橫幅海報(bào)制作時(shí)間：11月5日或11月6日

● 簽名活動(dòng) 時(shí)間：11月14日至11月15日

（工學(xué)院校區(qū)學(xué)生食堂設(shè)點(diǎn)）● 橫幅展出時(shí)間：11月15日至11月18日

“起程〃我們的權(quán)益”知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜： 3、● 問題彩紙制作時(shí)間：11月12日至11月14日

● 知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜時(shí)間：11月15日（給予每位答題并正確的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一本筆記本

　　7、活動(dòng)所需資源

　　鐵絲、展板、夾子、桌子、凳子、彩紙、筆、剪刀、膠水、膠布等

　　8、活動(dòng)說明

　　所有參與評(píng)獎(jiǎng)的作品僅限于2011級(jí)新生級(jí)班級(jí)的原創(chuàng)作品； 1、由于本次活動(dòng)受天氣條件限制比較大，在實(shí)際展出過程中將視天氣情況予以相應(yīng)調(diào)整； 2、本次活動(dòng)的個(gè)人和團(tuán)體頒獎(jiǎng)儀式均將在新生起程禮暨元旦晚會(huì)上隆重舉行； 3、本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)(不包括獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)）盡量按照從節(jié)從簡(jiǎn)的原則，做到用最少的經(jīng)費(fèi)辦最好的活動(dòng)。4、本次活動(dòng)的解釋權(quán)最終歸經(jīng)管文法教學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)權(quán)益部所有。5、本活動(dòng)策劃書附《經(jīng)費(fèi)預(yù)算書》一份。6、經(jīng)濟(jì)管理與文法教學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會(huì) 權(quán)益部

　　2011年10月11日

　　附：新生起程禮之權(quán)益展

　　起程·我們的權(quán)益

　　經(jīng) 費(fèi) 預(yù) 算書

　　品名

　　簽名橫幅簽名活動(dòng)海報(bào)

　　筆記本細(xì)鐵絲夾子

　　透明膠膠水馬克筆

　　單價(jià)（元）40 10元平米2

　　5 3

　　數(shù)量

　　1張 1張

　　50本 1匝 40個(gè)

　　1個(gè) 1瓶 1盒

　　金額（元）40 20

　　50 20

　　3 15

　　展板 5 20 彩紙

　　0、5

　　20 小刀

　　打印（含彩打）

　　預(yù) 算總計(jì) 使用 468元

　　實(shí) 際估計(jì) 使用 400元以下

　　經(jīng)管文法團(tuán)學(xué)會(huì)權(quán)益部 2011年10月11日

　　100 10

　　5 100

權(quán)益部活動(dòng)策劃書6

　　經(jīng)濟(jì)管理與文法教學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)權(quán)益部“起程·我們的權(quán)益”

　　新生起程禮之權(quán)益展活動(dòng) 策

　　劃書2011年10月11日新生起程禮之權(quán)益展起程·我們的權(quán)益活動(dòng) 策劃書1、活動(dòng)背景1、學(xué)生維護(hù)自身正當(dāng)權(quán)益是個(gè)永恒話題，學(xué)生的特殊身份對(duì)于其正當(dāng)權(quán)益的維護(hù)十分需要，也有相當(dāng)大的難度，特別是大學(xué)生，社會(huì)接觸面廣、利益關(guān)系更加復(fù)雜，維權(quán)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。2、我教學(xué)部廣大2011級(jí)新生，大一第一期作為他們從高中生往大學(xué)生的過渡時(shí)期，由于環(huán)境和心理的雙重作用的影響，自我保護(hù)意識(shí)受到削弱，自我維權(quán)意識(shí)不強(qiáng)。3、在教學(xué)部及黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我團(tuán)總支學(xué)生會(huì)逐漸走向成熟，全體委員及干事齊心協(xié)力，完成了一件件重大任務(wù)，創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)豐碩成果。4、新生起程禮是我教學(xué)部的精品大型活動(dòng)，是學(xué)期末活動(dòng)的重頭戲，是對(duì)教學(xué)部各類活動(dòng)的總結(jié)和升華，作為起程禮活動(dòng)的一部分，以“起程·我們的權(quán)益”為主題的權(quán)益展成功舉辦了第一屆，引起了良好的校園反響。2、活動(dòng)目的及意義1、突出我教學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)作為學(xué)生自治組織的“為了一切同學(xué)、為同學(xué)的一切”的工作原則和權(quán)益部“全新權(quán)益、全心全意”的工作理念；2、展示我教學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的豐碩成果、教學(xué)部廣大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和教學(xué)部豐富多彩的活動(dòng)及濃厚的文化氛圍；3、特別要注重展示我教學(xué)部2011級(jí)新生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，切實(shí)要提高包括我教學(xué)部在內(nèi)的整個(gè)工學(xué)院校區(qū)學(xué)生的維權(quán)意識(shí)以及參與學(xué)校活動(dòng)的積極性；4、從部門建設(shè)來講，權(quán)益展作為我權(quán)益部的精品活動(dòng)，可以展示我部門對(duì)外的良好形象，提高部門之間的協(xié)作能力和部門全體干事的凝聚力和創(chuàng)新3、活動(dòng)時(shí)間擬定于2011年11月中旬4、活動(dòng)對(duì)象個(gè)人：我教學(xué)部2011級(jí)新生；團(tuán)隊(duì)：我教學(xué)部2011級(jí)各班級(jí)；邀請(qǐng)：學(xué)院和教學(xué)部部分領(lǐng)導(dǎo)；友情：我教學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門。5、活動(dòng)內(nèi)容1、“起程·我們的權(quán)益”主題圖文展；（評(píng)選出個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀文字獎(jiǎng)、優(yōu)秀圖片獎(jiǎng)）2、“起程·我們的權(quán)益”主題班級(jí)海報(bào)設(shè)計(jì)展；（評(píng)選出團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)一、二、三等獎(jiǎng)）3、“起程·我們的權(quán)益”大型簽名行動(dòng)；4、“起程·我們的權(quán)益”知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜。

　　六、活動(dòng)流程1、“起程·我們的權(quán)益”主題圖文展和班級(jí)海報(bào)設(shè)計(jì)展：作品征集階段：11月1日至11月11日A、從2011級(jí)新生手中征集以“權(quán)益”為主題的手繪、照片、文字等作品；B、從團(tuán)學(xué)會(huì)各部門及各班委會(huì)處征集反映我教學(xué)部及各班級(jí)發(fā)展的各種形式的作品；C、邀請(qǐng)學(xué)院主管學(xué)生工作的周小靈書記、學(xué)工部周井崗部長(zhǎng)、教學(xué)部黨總支羅超良書記、團(tuán)總支李成妍書記為大學(xué)生維權(quán)支招，征集各位老師的手稿文章；D、以班級(jí)為單位，征集由本班全體同學(xué)協(xié)作完成的以“權(quán)益”為主題的手繪海報(bào)。評(píng)選、制作階段：11月12日至11月14日展覽階段：11月15日至11月18日2、“起程·我們的權(quán)益”大型簽名行動(dòng)：橫幅海報(bào)制作時(shí)間：11月5日或11月6日簽名活動(dòng) 時(shí)間：11月14日至11月15日（工學(xué)院校區(qū)學(xué)生食堂設(shè)點(diǎn)）橫幅展出時(shí)間：11月15日至11月18日3、“起程·我們的權(quán)益”知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜：?jiǎn)栴}彩紙制作時(shí)間：11月12日至11月14日知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜時(shí)間：11月15日（給予每位答題并正確的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一本筆記本)

　　7、活動(dòng)所需資源鐵絲、展板、夾子、桌子、凳子、彩紙、筆、剪刀、膠水、膠布等

　　8、活動(dòng)說明1、所有參與評(píng)獎(jiǎng)的作品僅限于2011級(jí)新生級(jí)班級(jí)的原創(chuàng)作品；2、由于本次活動(dòng)受天氣條件限制比較大，在實(shí)際展出過程中將視天氣情況予以相應(yīng)調(diào)整；3、本次活動(dòng)的個(gè)人和團(tuán)體頒獎(jiǎng)儀式均將在新生起程禮暨元旦晚會(huì)上隆重舉行；4、本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)(不包括獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)）盡量按照從節(jié)從簡(jiǎn)的原則，做到用最少的經(jīng)費(fèi)辦最好的活動(dòng)。5、本次活動(dòng)的解釋權(quán)最終歸經(jīng)管文法教學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)權(quán)益部所有。6、本活動(dòng)策劃書附《經(jīng)費(fèi)預(yù)算書》一份。

　　經(jīng)濟(jì)管理與文法教學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會(huì) 權(quán)益部 2011年10月11日新生起程禮之權(quán)益展起程·我們的權(quán)益經(jīng) 費(fèi) 預(yù) 算書品名簽名橫幅簽名活動(dòng)海報(bào)筆記本細(xì)鐵絲夾子透明膠膠水馬克筆展板彩紙小刀打?。ê蚀颍?/p>

　　單價(jià)（元）

　　40 10元u5e73米 2

　　數(shù)量1張1張50本1匝40個(gè)1個(gè)1瓶1盒2020

　　金額（元）

***

　　5 100

　　5350、5

　　預(yù) 算總計(jì) 使用 468元實(shí) 際估計(jì) 使用 400元以下經(jīng)管文法團(tuán)學(xué)會(huì)權(quán)益部 2011年10月11日

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