下面是范文網(wǎng)小編收集的創(chuàng)意環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)策劃書3篇(環(huán)保創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié))，供大家參考。

創(chuàng)意環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)策劃書1

　　活動(dòng)名稱：讓我做一張有用的紙

　　主辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)綜合協(xié)調(diào)部

　　策劃協(xié)辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)

　　時(shí)間：

　　地點(diǎn)：山東大學(xué)興隆山校區(qū)

　　面向群體：山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)

　　活動(dòng)概況：

　　環(huán)保，一個(gè)多么常見的詞語，人們都說 “要環(huán)保要環(huán)?！?，可是認(rèn)認(rèn)真真做的卻很少。廢紙，一個(gè)多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時(shí)效果卻不好。針對(duì)這個(gè)情況，我們以廢紙為主體內(nèi)容，依此開展以下主要活動(dòng)：

　　1.活動(dòng)宣傳：包括海報(bào)宣傳，傳單宣傳等

　　2.進(jìn)行問卷調(diào)查：將采取從各學(xué)院隨機(jī)抽取班級(jí)的方式發(fā)放的方式，確保數(shù)據(jù)的有效性。處理完數(shù)據(jù)后，調(diào)查問卷也將作為廢紙的一部分，進(jìn)行再利用

　　3.回收廢紙：回收過程中將進(jìn)行廢紙分類，達(dá)到最大限度的物盡其用。

　　4.廢紙?jiān)倮茫喝鐚⑽从猛甑墓P記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū)，將廢紙做成環(huán)保購物袋。

　　5.活動(dòng)反饋：將以口頭采訪，反饋問卷等形式開展。

　　活動(dòng)目的：

　　通過本次活動(dòng)的開展，我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保，做到真正意義的環(huán)保，而不是口頭上的口號(hào)。就像是我們的主題“紙”，很平常，但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發(fā)揮最大限度的作用。在活動(dòng)中，我們將一部分廢紙作為驗(yàn)算紙進(jìn)行了二次利用，對(duì)一部分沒有使用完的筆記本進(jìn)行了重組，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去，讓更多的人接受到本次活動(dòng)所帶來的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金，而且更節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境。也希望同學(xué)們能夠通過我們的活動(dòng)，將我們所要傳遞的環(huán)保意識(shí)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

　　活動(dòng)前期：

　　1.略

　　2.調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)。

　　設(shè)計(jì)有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量，如何處理廢紙等問題的調(diào)查問卷，調(diào)查同學(xué)們對(duì)紙的利用情況。

　　3.廢紙回收利用方式

　　a.用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動(dòng)中心，供他們休閑玩樂。

　　b.折成紙盒，返還給同學(xué)們。

　　c.取出沒有用過的紙，放在一起，統(tǒng)一放在某個(gè)地方，供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙、演算紙用。

　　d.聯(lián)系收購廢紙的商人，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志愿活動(dòng)。

　　4.活動(dòng)的地點(diǎn)、路線、時(shí)間。

　　a.在欣園南門前設(shè)置一個(gè)站點(diǎn)，發(fā)放調(diào)查問卷，宣傳我們的這個(gè)活動(dòng)。

　　b.在每個(gè)教室門口處放置一個(gè)紙制的垃圾箱。建議時(shí)間為一周，效果好的話可以持續(xù)長一點(diǎn)時(shí)間。

　　c.在每幢宿舍樓前，也設(shè)置一個(gè)站點(diǎn)，進(jìn)行專門回收，時(shí)間建議為2~3天。

　　5.需準(zhǔn)備的物資

　　a.2張桌子，4把椅子，一條橫幅。

　　b.1500份調(diào)查問卷，工作證，綬帶。

　　c.30~50個(gè)紙制垃圾箱。

　　d.申請(qǐng)場(chǎng)地，申請(qǐng)桌椅。

　　e.預(yù)算：復(fù)印調(diào)查問卷150元，紙制垃圾箱100元，其他50元。

　　6.與部門協(xié)調(diào)

　　a.在教室放置垃圾箱，需要和學(xué)校相應(yīng)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，磋商。

　　b.申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的地方，需要和學(xué)校部門進(jìn)行協(xié)調(diào)。

　　7可能遇到的困難

　　a.在申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的地方時(shí)，學(xué)校方面也許不會(huì)同意。

　　b.在宿舍樓前設(shè)置站點(diǎn)回收時(shí)，同學(xué)們熱情不高，自覺性差。

　　活動(dòng)中期：

　　1、問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個(gè)人每班15—20份，由我部各成員單個(gè)匯總再一塊匯總結(jié)果。

　　2、回收廢紙

(1)首先向有關(guān)部門申請(qǐng)?jiān)诮虒W(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的

(2)制作簡易廢紙簍

(3)討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量

(4)跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要?jiǎng)幽莻€(gè)垃廢紙簍

(5)討論一周幾次去收集廢紙，一周兩次或者一次

(6)將回收的廢紙集中放在什么地方

(7)聯(lián)系如何處理廢紙，聯(lián)系收廢紙的

　　活動(dòng)后期：

　　1.對(duì)活動(dòng)工作進(jìn)行總結(jié)：主要對(duì)存在的問題進(jìn)行討論，想出方法，對(duì)有新想法，新思路的措施進(jìn)行記錄，讓以后的活動(dòng)能少走彎路，多些思路。

　　2.活動(dòng)反饋：

　　3.贈(zèng)送各參與人員環(huán)保書簽，以示感謝。

　　注意事項(xiàng)：

　　1.與學(xué)生協(xié)商，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止，耐心聽取商他們的意見。

　　2.人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。

　　3.對(duì)于所有廢紙的利用情況，要認(rèn)真記錄，尤其對(duì)于賣廢紙所得的錢數(shù)，需要有證明。

　　4.海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋;5

　　5.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。;

　　6、關(guān)變賣廢紙，要事先找好收購人員;

　　預(yù)期困難：

　　1.與環(huán)衛(wèi)工的溝通中，可能出現(xiàn)不能達(dá)成一致意見的情況

　　2.大量廢紙的存儲(chǔ)問題

　　3.收集廢紙，制作環(huán)保購物袋等需要需要的時(shí)間較長。

　　4.各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào);

　　活動(dòng)總結(jié)：(活動(dòng)結(jié)束后寫)

創(chuàng)意環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)策劃書2

　　一、活動(dòng)背景：

　　21世紀(jì)，一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、信息爆發(fā)的時(shí)代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)重威脅到我們的生命，環(huán)保已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)。 20__年，“低碳”時(shí)代宣告到來，全球各地掀起一股“低碳風(fēng)”。隨著全球自然災(zāi)害的頻頻發(fā)生，“低碳環(huán)保”刻不容緩。為了提高大學(xué)生對(duì)環(huán)境問題的重視程度，從身邊小事做起，環(huán)保協(xié)會(huì)借著這股流行風(fēng)，倡導(dǎo)大家開創(chuàng)思維，把創(chuàng)新帶入生活，由興趣引發(fā)對(duì)“低碳環(huán)?！钡膶?shí)踐中來!同時(shí)喚醒大家在日常生活中的減碳環(huán)保意識(shí)，從我們個(gè)人做起、用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)環(huán)保、實(shí)現(xiàn)低碳生活，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)真真正正的綠色生活空間，讓我們能共享同一片藍(lán)天。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、了解大家對(duì)保護(hù)環(huán)境的見解與意見看法。 2、使大家知道保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)刻不容緩的使命，須從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。 3、提高環(huán)保協(xié)會(huì)的知名度，讓環(huán)保協(xié)會(huì)走出校園。讓更加多的人加入環(huán)境保護(hù)的隊(duì)伍。 4、增強(qiáng)每個(gè)人的環(huán)保素質(zhì)，營造和諧校園，綠色世界。

　　三、活動(dòng)概況：

　　1、活動(dòng)主題：綠色環(huán)保問卷調(diào)查 2、活動(dòng)口號(hào)：保護(hù)環(huán)境 你我同行 3、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月28日至3月31日 4、活動(dòng)地點(diǎn)：不固定，以附近社區(qū)和生命科學(xué)學(xué)院為主 5、活動(dòng)對(duì)象：生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生以及學(xué)校附近社區(qū)住戶

　　四、活動(dòng)流程：

　　1、分配成員任務(wù)。 2、寫好活動(dòng)策劃書，初步定下問卷調(diào)查時(shí)間。 3、通過網(wǎng)絡(luò)搜索關(guān)于環(huán)境方面的知識(shí)，了解當(dāng)前社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀，擬寫問卷。 4、做好問卷調(diào)查人員分配工作。 5、在活動(dòng)時(shí)間段進(jìn)行調(diào)查走訪，宣傳環(huán)保知識(shí)，呼吁環(huán)境保護(hù)。 6、匯總統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，總結(jié)大家對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。 7、寫好活動(dòng)總結(jié)與活動(dòng)心得。

　　五、人員安排：

　　總負(fù)責(zé)人：邵琴垚 活動(dòng)前期： 1、陳偉康 編寫策劃書，于活動(dòng)開展前一星期交稿 2、邵琴垚 擬寫問卷調(diào)查表，調(diào)查表復(fù)印200份 活動(dòng)期間： 拍照攝影：邵琴垚 社區(qū)問卷調(diào)查： 1、吳陽春 任務(wù)：負(fù)責(zé)走訪調(diào)查吉山社區(qū) 2、張觀林 任務(wù)：負(fù)責(zé)走訪調(diào)查市陌小區(qū) 3、陳偉康 任務(wù)：負(fù)責(zé)走訪調(diào)查余家漾小區(qū) 校內(nèi)問卷調(diào)查：3 1、莫麗娜 負(fù)責(zé)調(diào)查生科化學(xué)師范專業(yè)學(xué)生 2、邵丹 負(fù)責(zé)調(diào)查生科材料化學(xué)專業(yè)學(xué)生 3、徐葉蝶 負(fù)責(zé)調(diào)查生科生物技術(shù)專業(yè)學(xué)生 4、王穎倩 負(fù)責(zé)調(diào)查生科制藥工程專業(yè)學(xué)生 活動(dòng)后期： 1、邵琴垚： 任務(wù)：回收問卷進(jìn)行匯總 2、潘巧紅： 任務(wù)：進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與總結(jié) 3、吳陽春 張觀林： 任務(wù)：負(fù)責(zé)寫兩篇心得報(bào)告

　　六、備注：

　　1)活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段，由總負(fù)責(zé)人按照活動(dòng)策劃分配任務(wù) 2)活動(dòng)期間，各任務(wù)負(fù)責(zé)人在進(jìn)行問卷調(diào)查時(shí)應(yīng)積極宣傳環(huán)保知識(shí)，讓大家認(rèn)識(shí)到當(dāng)前環(huán)境現(xiàn)狀 。同時(shí)負(fù)責(zé)社區(qū)問卷調(diào)查的同學(xué)應(yīng)該注意出行安全。 3)活動(dòng)中，發(fā)生任何突發(fā)狀況，應(yīng)及時(shí)報(bào)告相關(guān)負(fù)責(zé)人或是活動(dòng)總負(fù)責(zé)人。 4)活動(dòng)結(jié)束后積極總結(jié)，并將問題反映在總結(jié)報(bào)告中。 注：此活動(dòng)最終解釋權(quán)歸環(huán)保協(xié)會(huì)所有

　　七、后期(反饋)：

　　1、每次系列活動(dòng)結(jié)束后，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人與相關(guān)活動(dòng)協(xié)辦單位進(jìn)行活動(dòng)反響調(diào)查，以問卷反饋為主要形式; 2、在活動(dòng)過程中，適當(dāng)進(jìn)行相關(guān)攝影，用于后期活動(dòng)開展。

創(chuàng)意環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)策劃書3

　　一.活動(dòng)背景：隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染以威脅到人類的生存。

　　隨著公益活動(dòng)在中國的日益成熟，公益活動(dòng)已經(jīng)成為熏陶人類心靈的載體，對(duì)人們的生活產(chǎn)生很大影響。

　　二.活動(dòng)目的：

　　1.增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí) 2.保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的環(huán)境

　　3.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí) 4.增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)

　　三.活動(dòng)主題：保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)和-諧校園，創(chuàng)美好江陰 四.活動(dòng)流程： 1.活動(dòng)時(shí)間：

　　2.活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)廣場(chǎng)

　　3.活動(dòng)成員：江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院化紡系綠葉環(huán)境社團(tuán)成員 五.具體活動(dòng)：

　　流程一：首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)主題。重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上，給居民們以視覺上的最大沖擊，讓居民們深刻感受到保護(hù)環(huán)境的重要性，使居民們參加到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中來。

　　備注：觀看影片大約30——40分鐘，影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)居民們要互動(dòng)起來，現(xiàn)場(chǎng)征集居民們的環(huán)?？捶?。

　　流程二：由社團(tuán)人員表演關(guān)于環(huán)境危害的種種不良現(xiàn)象，以充分調(diào)動(dòng)居民們的樂趣，親身了解到我們的一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響。

　　流程三：在人員流動(dòng)大的地方舉行“環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多人的關(guān)注。

　　流程四：環(huán)保知識(shí)PK賽，展示居民們對(duì)環(huán)保的看法 比賽過程：

　　1.每隊(duì)以不同的方式進(jìn)行自我介紹 2.題目分為： a.必答題 b.限時(shí)搶答題

　　c.各小組將自己的環(huán)保觀念和垃圾重新利用成果展示給大家

　　3.頒獎(jiǎng)儀式

　　備注：所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，最佳小組獎(jiǎng)三名，最佳觀眾參與獎(jiǎng)十名

　　六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 六平方米彩色噴繪彩報(bào)四幅：100_6=600元 會(huì)場(chǎng)費(fèi)：200元 一等獎(jiǎng)：200元 二等獎(jiǎng)：100_2=200元 三等獎(jiǎng)：50_3=150元 最佳小組獎(jiǎng)：50_3=150元 最佳觀眾參與獎(jiǎng)：50_10=500元 備注：本策劃資金由環(huán)保部門提供 小額資助

創(chuàng)意環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)策劃書3篇(環(huán)保創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié))相關(guān)文章：

★ 有關(guān)兒童節(jié)的活動(dòng)策劃方案怎么寫3篇 兒童節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

★ “趣味女生節(jié)”活動(dòng)策劃書4篇 有關(guān)女生節(jié)活動(dòng)策劃書

★ 學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)策劃方案3篇(校園文明禮儀系列活動(dòng)策劃書)

★ 促銷活動(dòng)策劃方案范文3篇 促銷活動(dòng)策劃方案主題

★ 初中英語角活動(dòng)策劃書2篇(英語角策劃書活動(dòng)內(nèi)容)

★ 公司活動(dòng)策劃方案模板3篇(公司活動(dòng)策劃方案模板范文)

★ 實(shí)用的公益活動(dòng)策劃方案范文6篇(公益活動(dòng)方案模板范文)

★ 大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案范文7篇 大學(xué)校園活動(dòng)策劃書范文

★ 畢業(yè)活動(dòng)策劃方案12篇 關(guān)于畢業(yè)活動(dòng)策劃書

★ 精品情人節(jié)活動(dòng)策劃3篇(情人節(jié)活動(dòng)策劃案文稿)