感恩節(jié)活動策劃4篇(感恩節(jié)活動策劃方案主題)

時間：2023-03-15 10:55:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的感恩節(jié)活動策劃4篇(感恩節(jié)活動策劃方案主題)，以供參考。

感恩節(jié)活動策劃1

　　一、活動目的

　　通過近一個月的活動，讓學(xué)生自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　二、活動時間：20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。

　　三、活動地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。

　　四、活動前期準(zhǔn)備

　　1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事等。

　　2.校園環(huán)境布置：各班教室黑板報、學(xué)校海報等。

　　3.班干部開會分工，深入到各班，保證活動的影響力與完整性。

　　4.班主任根據(jù)政教處、年級的安排制定好本班活動計劃、時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

　　5.學(xué)生會廣播站設(shè)計準(zhǔn)備好11.22—11.25每一天的感恩主題廣播。

　　五、活動過程

　　在11.15升旗儀式上對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕

　　1.各班辦好一期感恩為主題的黑板報。要求在11.23之前辦好。

　　2. 瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站開好主題班會。

　　要求同學(xué)們利用班會時間(11.21)，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識，抒發(fā)感想感受，開好主題班會。

　　3.進(jìn)行一次以感恩為主題的繪畫展覽。(初一、初二)

　　以年級為單位由美術(shù)老師組織指導(dǎo)，

　?、僬魑臅r間：20xx年11月15日——11月23日

　　②征文對象：各班學(xué)生

　?、壅魑囊螅何恼卤仨氃瓌?chuàng)，題目自擬，突出主題，內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，突出特色，簡短精煉，文字在600～1000字左右。本次活動由語文組以作文形式布置下去，要求全員參與，語文教師每班篩選2篇優(yōu)秀文章參評，XX.11.23之前將參評文章以書面和電子文檔的形式報送政教處(書面要求a4紙單面打印)，我們會對參評的感恩征文再進(jìn)行評比，從中挑選出"校園感恩佳作"，在校園展出并將一部分作品推薦到我校校刊中。

　　5.進(jìn)行一次"孝星"評選活動(并與中秋、國慶"五個一"活動結(jié)合起來)

　　評選要求：

　　①各班要高度重視做好推薦工作，將推薦工作的過程作為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、形成比、學(xué)、趕、超的良好氛圍，進(jìn)一步深化德育工作。

　　②評選工作要堅(jiān)持實(shí)事求是、好中評優(yōu)、寧缺毋濫的原則，嚴(yán)格評審，認(rèn)真把關(guān)，將最合適的人選推薦上來。要通過評選推薦工作，進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生重親情，孝敬長輩的精神。

　?、鄹靼鄨笏?孝星"材料要具有典型性、代表性和示范性，應(yīng)以生動感人的寫實(shí)事例、具體翔實(shí)的突出表現(xiàn)，體現(xiàn)出候選對象重感恩、重親情的精神風(fēng)貌和較高的綜合素質(zhì)，并有一定的感召力。

　　評選條件：

　?、旁谒枷肫返律献非蟾呱?，讓父母放心。

　?、倌７蹲袷胤煞ㄒ?guī)，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德。

　　②孝敬父母和長輩，事跡感人。

　?、蹐F(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)守信，不說謊話。

　?、軣釔蹖W(xué)校，關(guān)心集體，積極參加集體活動，有表現(xiàn)突出的事例。

　　⑵在學(xué)習(xí)上努力刻苦，讓父母安心。

　　① 上課專心聽講，積極思考，遇到不懂的地方大膽提問。

　　②能虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn)，成績上不嫉妒別人，遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難能努力克服。

　?、蹖W(xué)習(xí)能做到課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，作業(yè)按時完成并優(yōu)秀。

　　⑶在生活上學(xué)會自主，讓家長少操心。

　?、俜e極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事情自己做。

　　②主動為家庭做力所能及的事，外出或回家主動打招呼。衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，衣服用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間，洗衣服，洗餐具等家務(wù)勞動。

　　評選辦法和要求：

　　名額每班一個，評選工作以班為單位，自下而上進(jìn)行。要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揚(yáng)民主，作到公平、公正、公開。推薦上報的學(xué)生，由家長寫一份個人事跡總結(jié)材料(1000~5000字左右)，個人事跡材料請各班主任于XX年11月23日之前交于政教處。并將材料在校展示，學(xué)校將對評為"孝星"的個人頒發(fā)榮譽(yù)證書，并利用升旗儀式，進(jìn)行表彰，以起模范作用。

　　六、活動意義

　　在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，等著你的參與。

感恩節(jié)活動策劃2

　　一、活動目的

　　二、活動時間：20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。

　　三、活動地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。

　　四、活動前期準(zhǔn)備

　　1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事等。

　　2.校園環(huán)境布置：各班教室黑板報、學(xué)校海報等。

　　3.班干部開會分工，深入到各班，保證活動的影響力與完整性。

　　4.班主任根據(jù)政教處、年級的安排制定好本班活動計劃、時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

　　5.學(xué)生會廣播站設(shè)計準(zhǔn)備好11.22—11.25每一天的感恩主題廣播。

　　五、活動過程

　　在11.15升旗儀式上對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕

　　1.各班辦好一期感恩為主題的黑板報。要求在11.23之前辦好。

　　2. 瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站開好主題班會。

　　要求同學(xué)們利用班會時間(11.21)，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識，抒發(fā)感想感受，開好主題班會。

　　3.進(jìn)行一次以感恩為主題的繪畫展覽。(初一、初二)

　　以年級為單位由美術(shù)老師組織指導(dǎo)，

　?、僬魑臅r間：20xx年11月15日——11月23日

　?、谡魑膶ο螅焊靼鄬W(xué)生

　　5.進(jìn)行一次"孝星"評選活動(并與中秋、國慶"五個一"活動結(jié)合起來)

　　評選要求：

　?、俑靼嘁叨戎匾曌龊猛扑]工作，將推薦工作的過程作為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、形成比、學(xué)、趕、超的良好氛圍，進(jìn)一步深化德育工作。

　　評選條件：

　?、旁谒枷肫返律献非蟾呱?，讓父母放心。

　?、倌７蹲袷胤煞ㄒ?guī)，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德。

　　②孝敬父母和長輩，事跡感人。

　?、蹐F(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)守信，不說謊話。

　?、軣釔蹖W(xué)校，關(guān)心集體，積極參加集體活動，有表現(xiàn)突出的事例。

　?、圃趯W(xué)習(xí)上努力刻苦，讓父母安心。

　?、?上課專心聽講，積極思考，遇到不懂的地方大膽提問。

　?、谀芴撔膶W(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn)，成績上不嫉妒別人，遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難能努力克服。

　　③學(xué)習(xí)能做到課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，作業(yè)按時完成并優(yōu)秀。

　?、窃谏钌蠈W(xué)會自主，讓家長少操心。

　　①積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事情自己做。

　　評選辦法和要求：

　　六、活動意義

感恩節(jié)活動策劃3

　　一、活動目的

　　感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，它凝聚著愛、責(zé)任、奉獻(xiàn)等意義，不僅具有強(qiáng)大的精神影響力和行為塑造力，更是推動一切事物和諧化的力量。一個能永葆青春的企業(yè)需要我們有顆感恩的心，學(xué)會感恩，做一個懂得感恩的人。

　　通過深入開展感恩教育系列活動，構(gòu)建和諧企業(yè)，讓企業(yè)員工學(xué)會感恩，形成共同的價值觀。讓企業(yè)愿景不僅僅是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的愿景，而且成為企業(yè)員工的共同愿景，不僅要依靠領(lǐng)導(dǎo)描述、開展溝通、教育培訓(xùn)、有關(guān)部門配合工作，還要求員工進(jìn)行自我修煉，自我超越，改變思維模式，對公司要學(xué)會感恩，對做事要學(xué)會盡心，對自己要學(xué)會克制，實(shí)現(xiàn)公司和個人的“雙贏”。

　　二、活動主題

　　《構(gòu)建和諧企業(yè)提升職業(yè)素質(zhì)》企業(yè)感恩專場演講

　　《帶著感恩的心工作》主題演講

　　《感恩素質(zhì)訓(xùn)練營》《企業(yè)感恩特訓(xùn)營》

　　三、主要內(nèi)容

　　感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個重要組成部分，開展感恩教育，側(cè)重下列幾個方面：

　　1、感恩父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，孝敬父母、尊敬長輩；

　　2、感恩社會，構(gòu)建和諧社會，增強(qiáng)社會責(zé)任意識；

　　3、感恩企業(yè)，把每個員工的責(zé)任匯聚為整個團(tuán)隊(duì)的價值，增強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神；

　　4、感恩員工，懂得珍惜在一起工作的同事，互敬友愛，為同事和科室提供力所能及的幫助；

　　5、感恩客戶，讓每一位客戶成為我們持久合作伙伴，為客戶創(chuàng)造更多價值；

　　四、演講活動具體安排

　?。ㄒ唬?zhǔn)備階段

　　1、在企業(yè)發(fā)出“懂得感恩，學(xué)會感恩”的倡議，開展“感恩父母感恩企業(yè)感恩客戶感恩社會”簽字活動

　　2、邀請專家講師到企業(yè)展開以感恩為主題的專題演講，促進(jìn)和諧，增強(qiáng)企業(yè)感恩意識；

　　3、貴單位邀請《帶著感恩的心工作》演講小組老師到貴單位開展主題演講。

　　4、公司領(lǐng)導(dǎo)需全程參與，相關(guān)課程內(nèi)容可以在老師到達(dá)貴單位后再進(jìn)行溝通補(bǔ)充；培訓(xùn)結(jié)束公司領(lǐng)導(dǎo)和老師可以進(jìn)一步溝通，以便加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果和更好的服務(wù)；

　　5、為達(dá)到培訓(xùn)效果，聽課人數(shù)在30人—80人之間；

　　6、請準(zhǔn)備好：白板（最小1、5M×1M）、兩支白板筆（黑紅兩種顏色）、投影儀和音響、麥克風(fēng)等；

　　7、貴單位負(fù)責(zé)老師及助理來回差旅費(fèi)及食宿，到當(dāng)?shù)匦枧蓪＼嚱铀椭v師到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)；

　　8、在收到確認(rèn)函后，核對無誤，三日內(nèi)需將課酬以轉(zhuǎn)賬或者現(xiàn)金方式支付。

　　匯款后即確認(rèn)雙方之培訓(xùn)課程，貴單位及我公司對本課程時間給予保證；

　　9、制作歡迎橫幅：（紅底白字或紅底黃字）（注：條幅能體現(xiàn)企業(yè)的精神）

　　（二）全面實(shí)施階段

　　1、演講后寫總結(jié)，匯總后再學(xué)習(xí)；

　　2、每周推出先進(jìn)感恩事跡報告，讓每一位員工創(chuàng)造和諧工作環(huán)境

　　五、活動時間：

　　20xx年11月22日

感恩節(jié)活動策劃4

　　一、指導(dǎo)思想

　　感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。

　　對于今天的廣大學(xué)生來說，更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，學(xué)校大隊(duì)部將組織開展“感恩周”主題教育活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年11月xx日——11月xx日

　　三、活動口號：

　　感恩社會，感恩學(xué)校，感恩家庭

　　四、主要內(nèi)容及安排：

　　1、周一國旗下演話：《我成長我感恩》

　　主題班會：《常懷一顆感恩的心》（每級部上交一份班會設(shè)計）

　　2、周二至周五“心靈氧吧”（感恩故事）

　　3、周四（感恩節(jié)）：課間操學(xué)生代表宣讀《感恩倡議書》，齊唱歌曲《感恩的心》

　　4、感恩實(shí)踐活動

　　A、組織四、五年級給父母、老師或是對自己有幫助的人寫一封感恩信。（學(xué)校設(shè)計格式、每班上交5份）

　　B、二年級學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動。以個人或小組形式保護(hù)一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的`呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。（學(xué)校設(shè)計表格、每班上交10份）

　　C、一年級小學(xué)生愛心作業(yè)傳真情

　　（a）送父母一句溫馨的祝福；

　?。╞）給父母講一個開心的故事；

　?。╟）記住父母的生日，贈送親手制作的禮物。

　?。╠）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；

　?。╡）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

　　D、三年級繪“感恩圖”，將生活中感動的情景通過繪畫的形式表現(xiàn)出來，并配以文字抒發(fā)情感。（A4橫版、每班上交10份）

　　E、感恩社會：倡議全體學(xué)生周日走進(jìn)社區(qū)為社區(qū)做一件好事。

　　F、后續(xù)組織全校學(xué)生觀看“20xx感動中國十大人物”短片，班會上課展開討論，談觀后感。

　　注：各級部作品在11月30日之前保質(zhì)保量的交到德育處。

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