下面是范文網(wǎng)小編整理的精選活動策劃方案模板6篇 活動 策劃方案，供大家參考。
精選活動策劃方案模板1
一、活動基本元素：
1、 活動時間：XX年1月18日（16：00—21：00）
2、 活動地點：******大酒店（二樓）
3、 活動對象：公司營銷人員、公司所有中層干部、近兩年招聘的大學(xué)生（約150人左右）
二、活動目的：增強公司內(nèi)部凝聚力和員工的集體榮譽感；
激發(fā)員工團結(jié)一致、攜手并進共創(chuàng)******的美好未來。
三、現(xiàn)場環(huán)境布置：
1、指示牌：(用******大酒店門口) 數(shù)量：1 位置：******大酒店門口
l 文字：“參加******藥業(yè)XX年春節(jié)招待會的人員請上二樓”
2、橫幅：數(shù)量：1塊 位置：二樓舞臺上 內(nèi)容：******藥業(yè)XX年春節(jié)招待會
四、游戲細(xì)則：每位參加人員獲得一份游戲參與獎。
1、頭腦風(fēng)暴：
2、三人角力：使用道具：皮筋（6m）和礦泉水三支 游戲規(guī)則：
l 每次三個人參加比賽。共玩二次，一次為女生1組，一次為男生組。
l 三人站在由紅綢布組成的一個等邊三角形的里面，將紅綢布放在腰間
l 三人開始后，朝相對的方向去取放在自己面前的瓶子，通過角力看誰能夠取到。
游戲獲勝者獎品設(shè)置：電熨斗一個
游戲參加者紀(jì)念品設(shè)置：電動牙刷一把
?。?）合力吹汽球 借著分工合作來完成任務(wù)
人數(shù)：每組限六人道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）
◎汽球（每組一個） 游戲方法：
1. 分組，不限幾組，但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；
精選活動策劃方案模板2
策劃目的
為了方便同學(xué)們了解團的知識,提高我校全體團員的整體素質(zhì)和綜合能力,使團員青年們可以通過網(wǎng)絡(luò)這一便利的工具及時閱讀和瀏覽團的內(nèi)容,增加互相學(xué)習(xí)和互相交流的機會,所以我們要創(chuàng)辦我們自己的網(wǎng)上團校。
策劃內(nèi)容
一首先為了體現(xiàn)我校網(wǎng)上團校的特色增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，我認(rèn)為首先應(yīng)為我校的網(wǎng)上團校起一個好聽的名字。因為主頁上只是單調(diào)的“網(wǎng)上團校”四個字顯得有些生硬，而且也不吸引人，沒有我們自己的特色。我構(gòu)思的名字是“青春伊甸園”，也可以集思廣益，想出一個合適的名字。
二其次是對主頁各個版塊的設(shè)計
1、主頁的最上方是我們團校的名字，名字的背景應(yīng)設(shè)計成紅色團旗，旁邊是團徽。名字應(yīng)該鮮亮醒目，使人一目了然。
2、名字下的第一個版塊應(yīng)是一個與團的基本知識有關(guān)的大版塊。這個版塊中可以設(shè)計一些如：團的簡史團委文件團旗團歌團徽等諸如此類的小版塊。因為這些都是做為一個團校首先應(yīng)該介紹的最基本也是最重要的知識，所以應(yīng)該把這樣一個版塊放在第一個位置上。
3、主頁的第二大版塊應(yīng)該貼近我們學(xué)員的學(xué)習(xí)了。因為團校它的最終目的還是供我們學(xué)員來學(xué)習(xí)，所以在這個版塊中可以設(shè)計一些如：理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料時政動態(tài)學(xué)習(xí)釋疑專家訪談等諸如此類的小版塊。使學(xué)員們能夠真正地從中學(xué)到東西，找到他們想了解的東西。
4、主頁的第三大版塊應(yīng)該是一個學(xué)員們交流學(xué)習(xí)的版塊，并表揚一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)員，激勵別的學(xué)員努力學(xué)習(xí)。在這個版塊中可以設(shè)計一些如：學(xué)習(xí)動態(tài)交流學(xué)習(xí)農(nóng)大青年優(yōu)秀學(xué)員等諸如此類的小版塊。為學(xué)員們提供一個相互學(xué)習(xí)、交流的平臺，也可以使優(yōu)秀的學(xué)員得到激勵，增強他們學(xué)習(xí)的動力，并激勵別的學(xué)員共同進步！
5、設(shè)計一個娛樂版塊，使學(xué)員們在學(xué)習(xí)之余還能享受到在網(wǎng)校學(xué)習(xí)的樂趣。在這個版塊中可以設(shè)計一些如專家講座電影欣賞音樂欣賞社會實踐素質(zhì)拓展等諸如此類小版塊。使我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多采，使我們的學(xué)習(xí)生活生動起來。
6、在網(wǎng)站上放一些可供下載的相關(guān)資料來豐富我們的網(wǎng)站，首頁要有最新的公告以及最新的時政動態(tài)，不斷地對我們的網(wǎng)站進行更新，使我們的學(xué)員能夠及時了解當(dāng)前的最新形式。
7、我們的網(wǎng)站不能只固定于當(dāng)前的模式，要不斷地對其進行更新，并定期組織人員討論，總結(jié)過去的不足，并不斷地推出新點子，使我們的網(wǎng)上團校更真實，更有活力。
精選活動策劃方案模板3
為做好全國城市文明程度指數(shù)測評工作，規(guī)范市場主體資格和經(jīng)營行為，切實維護市場平衡，全面推進監(jiān)管職能到位，經(jīng)研究決定，開展以規(guī)范管理餐飲店、酒店監(jiān)管為主要內(nèi)容的文明餐桌行動?，F(xiàn)制定具體實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以提高市民文明健康素質(zhì)和城市文明程度為目標(biāo)，引導(dǎo)廣大經(jīng)營戶合法、規(guī)范經(jīng)營，大力開展文明餐桌行動。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立“文明餐桌行動”領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：xx。辦公室日常工作由監(jiān)管一科承擔(dān)。
三、工作目標(biāo)
1、依法登記。經(jīng)營者均須持有效營業(yè)執(zhí)照，經(jīng)營項目涉及國家前置審批或?qū)ｍ棇徟南嚓P(guān)許可證或其他批準(zhǔn)文件齊全、有效，經(jīng)營地址、經(jīng)營項目及實際經(jīng)營者與營業(yè)執(zhí)照一致，無無照經(jīng)營或超范圍經(jīng)營行為。
2、管理規(guī)范。經(jīng)營戶在法定期限內(nèi)參加年檢、驗照、實際經(jīng)營戶驗照率和年檢率達(dá)100%，個體工商戶營業(yè)執(zhí)照上貼花齊全，位置規(guī)范。
3、亮照經(jīng)營。亮照符合“三統(tǒng)一”的要求，(位置統(tǒng)一、鏡框統(tǒng)一、懸掛高度統(tǒng)一)，亮照率達(dá)100%，營業(yè)執(zhí)照外表清潔美觀，無明顯污跡、無涂改、破損。
4、守法經(jīng)營。嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī)，餐飲店、酒店符合有關(guān)規(guī)定，經(jīng)營者誠實守信、恪守職業(yè)道德、無欺詐消費者行為和不正當(dāng)競爭行為。
5、文明經(jīng)營。童叟無欺、平等交易、實行服務(wù)承諾公示制度，為消費者提供售后服務(wù)。
6、環(huán)境優(yōu)美。店內(nèi)牌匾用語、消費環(huán)境衛(wèi)生安全、不亂設(shè)攤點、不占道經(jīng)營、不亂停亂放。
四、時間步驟
文明餐桌行動共分為三個階段開展：
7月下旬，宣傳發(fā)動，廣泛動員餐飲單位參與;
8月下旬至8月底，開展活動，探索工作中的有效方法途徑;
9月，總結(jié)工作，建立長效管理機制。
五、具體要求
(一)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。文明餐桌行動是城市文明程度指數(shù)測評的一項重要測評指標(biāo)，是我區(qū)“迎接十 八大、講文明樹新風(fēng)”活動的一項重要工作，各分局(所)要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確專人負(fù)責(zé)，落實好工作任務(wù)和工作職責(zé)。
(二)各基層分局(所)要按照區(qū)局要求，明確責(zé)任，強化措施，全面貫徹落實，全體監(jiān)管干部要充分認(rèn)識此次活動的重要意義，要以高度的責(zé)任感和事業(yè)心抓好此項工作，不斷夯實監(jiān)管基礎(chǔ)，達(dá)到監(jiān)管工作目標(biāo)。
(三)在檢查中要認(rèn)真規(guī)范填寫經(jīng)濟戶口巡查表，與此同時，要主動做好此次活動的通訊報道工作。
精選活動策劃方案模板4
活動目的：
1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。
3、在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。
活動準(zhǔn)備：
1、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。
2、讀報和收集關(guān)于社會新聞，關(guān)心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。
5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。
6、選擇人物(如商店售貨員，汽車司機，廚房廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動。
小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》
1、通過晨間談話、集體活動進行有關(guān)：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進行檢垃圾的活動。
中班活動：《自己的事情自己做》
1、通過《自己的事情自己做》主題開展'我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂;
2、通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如：“疊被子' '穿衣服' ''疊衣服 ' '擦椅子' ' 掃地' 。
大班活動：《我是勞動小明星》
1、進行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動。
2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。
3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動
特別說明：
1、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行;
2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。
精選活動策劃方案模板5
活動背景 ：
萬圣節(jié)(All Hallow’s Day)是西方的鬼節(jié)，時間是每年公歷的11月1日，慶?；顒訌?0月31日晚開始，稱為萬圣節(jié)前夜(Halloween)。目前主要流行在說習(xí)慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風(fēng)俗習(xí)慣帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南國燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不祭祖先或者鬼神，據(jù)說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。
活動宗旨：
了解西方文化，展現(xiàn)社團風(fēng)采，激發(fā)社團成員活動熱情，促進社團之間的交流與發(fā)展。擴大社團影響力。
活動目的：
通過萬圣節(jié)活動的舉辦，豐富大學(xué)生課余文化生活，加強對西方文化的了解與認(rèn)識，提高社團成員活動的積極性，增強社團之間的溝通與聯(lián)系，展現(xiàn)大一學(xué)生的活動熱情與風(fēng)采。
活動內(nèi)容：
主辦單位：FD動漫社、科幻社
活動時間：11月5日(星期六)
活動地點：二號報告廳
前期宣傳：
海報宣傳：運用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩，還有南瓜燈、幽靈等標(biāo)志元素，設(shè)計出來之后給人以強烈的視覺沖擊，吸引眼球，主題鮮明，活動時間地點明確。
其他宣傳：社團例會，手機短信通知等。
會場布置：
和海報的主色調(diào)相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺，不要使用過于炫目的色彩。
活動流程：
提前準(zhǔn)備階段：下午3點就到活動地點布置會場，并且將兩個社團的自愿者仔細(xì)的化妝成萬圣節(jié)中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進行裝扮)
開場節(jié)目和休息表演：
科幻社播放重口恐怖短片，并做PPT介紹萬圣節(jié)中的科幻元素。
活動環(huán)節(jié)：
分組(3-4個組)玩游戲，兩個社團各派一個代表組，視為官方代表隊。其他社團成員打散之后重新組隊，共同參與游戲。比賽采用積分制度，參加一下活動可以累積分?jǐn)?shù)，最后分?jǐn)?shù)最高的隊伍獲勝，比賽過程中還有懲罰環(huán)節(jié)。評委為各社團的社長和抽選出來的大眾評審，人數(shù)待定。比賽游戲節(jié)目名稱有待商量。
主持人根據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場活動的臺詞，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。
涂鴉比賽
將在場人員分組，然后分發(fā)部分化妝材料，讓每組的組員相互配合，然后使用現(xiàn)有的化妝材料對面部等地方進行涂鴉。時限30分鐘。
再抽出10分鐘進行涂鴉效果評比。選出各種獎。
即興表演
分組進行即興表演。20分鐘準(zhǔn)備時間，組員可以進行商量。內(nèi)容具體商定。
用筷子夾乒乓球
準(zhǔn)備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節(jié)這一主題)，然后比賽用筷子夾取乒乓球，在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的隊伍獲勝。比賽時間、上場人數(shù)、比賽回合等有待商量。限時( )。
咬蘋果
萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。準(zhǔn)備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面，比賽的隊員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手輔助，且要保持蘋果在規(guī)定時間(有待商量)里面不落下。
傳話
簡單的傳話比賽，整組人員都可以參與，最后傳達(dá)的話語最接近原話的隊伍獲勝。傳話內(nèi)容可以是動漫、科幻片中的臺詞或者其他，有待商量。
猜東西、猜動作
通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達(dá)的意思。不能通過口型或者話語來傳達(dá)意思，如有發(fā)現(xiàn)，視為犯規(guī)。具體內(nèi)容有待商量。
盲人摸象
參與這一活動的人員需要蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)3-5圈然后聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規(guī)定時間貼到指定位置，最準(zhǔn)確的獲勝。限時( )。
兩人三足
三個人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達(dá)者獲勝。
頂蘋果
兩個人面對面用額頭頂著蘋果向終點走去，在此期間蘋果(或者其他物體，比如說恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下，若蘋果掉下則返回起點重新開始，前一組人員到達(dá)終點之后下一組才能開始，規(guī)定時間內(nèi)到達(dá)人數(shù)最多的獲勝。限時( )。
1.2.3木頭人
選出的代表選手站在最前面，其他人員在臺下通過不是身體接觸的方式來逗笑臺上的人員，所有組的人員交叉進行。堅持到最后的人獲勝，逗笑人數(shù)最多的組也是獲勝。
接龍
可以是歌詞接龍，也可以是成語接龍，還可以是動畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最后一個字，失敗者懲罰，勝利者積累分?jǐn)?shù)。
魔法氣球
幾隊同時開始，每兩人一組，使三個氣球不落地，從起點到終點。一分鐘時限。
瘋狂的蘋果
幾隊同時開始，四個人一組，在一分鐘鐘的時限里面，使四個蘋果直立成功。
懲罰環(huán)節(jié)：
視比賽進程而定，可以是在每個小游戲結(jié)束之后進行懲罰，也可以是在總體比分出來之后進行懲罰。(個人比較支持小游戲結(jié)束之后懲罰，總分出來之后也要懲罰這一模式)
喝東西?？梢允亲钏岬臇|西，或者其他什么的。
互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛，聽從他人的指揮。
擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。
刷湖大：
室內(nèi)活動進行完成了之后，可以考慮刷湖大。
經(jīng)費預(yù)算
活動宣傳部分：兩張海報一期一張，二期一張共100元。(因為是大型的活動)
宣傳單(因為是簽單，故不記入預(yù)算內(nèi)。)
化妝材料200元到300元。
會場布置50-70元。
活動材料及獎品60元。
活動共計550左右。(可能會拉外聯(lián)解決一部分。)
活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
所進行的活動嚴(yán)格按照積分制度來進行(具體商量)。
要求全體參與者化妝進場，裝扮成與萬圣節(jié)節(jié)日有關(guān)的角色，例如僵尸、喪尸、巫婆、木乃伊、精靈、哥布林等，不要求全部都是過度化妝，可簡單可反復(fù)，不化妝進場者酌情扣除所在組的分?jǐn)?shù)。
主持人員需要帶動全程的氣氛。
最后根據(jù)積分情況來評定最后的名次，來頒布名次和獎品。
需要關(guān)注室內(nèi)、室外的環(huán)境。
活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
組織者：FD動漫社、科幻社
參與者：湖大學(xué)子
工作人員：10-15個，動漫社與科幻社可各出一半人員(包括嘉賓在內(nèi))
主持人：
精選活動策劃方案模板6
一、活動引言
本次“校園尋寶"活動是一項以定向越野為主體的綜合互動性活動。利用格致新擴建的校園,進行探寶活動。就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個人項目和具有艱巨性困難性的團隊項目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過這種培訓(xùn)方式，激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強化個人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，不斷地認(rèn)識自我和超越自我，同時讓成員感受到個人與團隊唇齒相依的關(guān)系，真真感到一個團隊的力量，已達(dá)到增強全隊活力、凝聚力和創(chuàng)造力。
二、活動目的.及意義
本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險最小的原則而定，可以使參加者認(rèn)識自身潛能，增強自信心;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，對自己、對同仁、對團隊重新認(rèn)識、重新定位。參加者在訓(xùn)練過程中的體驗及感受，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來很大的促進，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增強了。
三、活動宗旨
“游戲中玩出團結(jié)，實踐中提升自我?！彼刭|(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團隊協(xié)作能力和團隊凝聚力起到很好的作用。
四、策劃主辦單位：管理學(xué)院心理健康部
五、活動對象：全體學(xué)生
六、活動地點：湖南科技大學(xué)
七、活動時間：xx年5月
八、活動步驟
(一)準(zhǔn)備
1、前期： (a)部門商量活動具體開展的形式;
向?qū)W院、校中心提交策劃書;
c)公關(guān)部協(xié)助部門成員拉贊助商;
2、中期： (a)作好工作計劃及具體安排;
作好宣傳工作，向各部宣傳;
c)準(zhǔn)備材料及布置場地。
3、后期：活動總結(jié)
(二)活動內(nèi)容
游戲路線和任務(wù)點安排：
本活動設(shè)置三個活動點，每個活動點都需團隊的合作方能通過。每組通過我們的安排以不同的游戲作為活動的開始.
游戲一 有我在沒意外
地點：南校田徑場
游戲二 氣球運輸機
地點：南校田徑場
游戲三 大雜燴
地點：五教籃球場
游戲四 尋寶
地點：五教
具體活動規(guī)則及說明附
比賽規(guī)則：
1 、09級自愿參加，10級派出參賽選手2名，11級每班參賽選手4名，男女不限。比賽過程中不得更替交換參賽人員。
2 、比賽過程中，不得妨礙他隊的正常行進，否則予以警告;情節(jié)嚴(yán)重，即撤消其比賽資格。
3 、比賽過程中，每隊到達(dá)任務(wù)點后必須保持隊伍人數(shù)的完整性，否則任務(wù)不予開始。
4 、參賽隊員不得使用其他“非人為行動”工具。
5 、如有隊員受傷或者其他嚴(yán)重事件發(fā)生，應(yīng)當(dāng)立即予以停止比賽并且及時與工作人員取得聯(lián)系。
6、比賽過程中，參賽隊員應(yīng)當(dāng)注意維護公物，不得破壞學(xué)校的公共設(shè)施。
7、 比賽過程中，同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意自身的人身安全，避免做出危險的行為。
8 、若有非本規(guī)定的情況發(fā)生，由部門討論決定作出裁決。
9 、本規(guī)定最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院心理部。
九、活動負(fù)責(zé)人
負(fù)責(zé)人：學(xué)院心理部的所有成員
十、資源需要
1、 籌備工作：宣傳噴繪、橫幅
2、 場地布置： 劃分區(qū)域
3、 活動器材：
手帕、小旗、繩、氣球、呼啦圈、籃球、凳子、粗繩、粉筆
十一、活動預(yù)算
海報 ———————————————— 20元
橫幅 ———————————————— 120元
手帕四條————————————————————— 8元
小旗四面————————————————————— 2元
氣球二袋————————————————————— 30元
獎品 ———————————————— 300元
共計 480元
十二、活動注意事項
1、本次活動的所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證;
2、參與活動的同學(xué)請不要戴首飾，保管好自己的貴重物品。
3、在活動的過程中，學(xué)生們請注意安全;
4、活動結(jié)束后將各自的垃圾帶走。
十三、具體人員分工安排：(待定)
管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部
xx年3月4日
游戲一 有我在沒意外
(一)參賽人數(shù)：每組六名選手
(二)工作人員：四人
(三)道 具：手帕，小旗，繩
(四)游戲規(guī)則：
1.四小組同時參賽，路程為50米，工作人員隨同計時，先完成的組先得通行證
2.各組蒙住眼睛的組員在行進過程中如果踩線則需返回原點，重新開始
3.各組派一名引路人，第一輪的引路人為最后一輪的參賽者，以此類推進行
4.以在終點插穩(wěn)小旗為游戲結(jié)束
注：(1)引路人只能據(jù)所設(shè)關(guān)卡，障礙語言提示;如：左右，上下，前后等
(2)攙扶，牽引屬犯規(guī)
游戲內(nèi)容：
1.參賽選手用手帕蒙住眼睛，準(zhǔn)備前行
2.離起點5米處設(shè)置障礙線，障礙線離地30厘米
3.離起點15米處設(shè)卡原地轉(zhuǎn)180度，以轉(zhuǎn)后的姿勢倒著前進
4.離起點25米處拾取地上已備小旗，手拿小旗面向終點沖刺，至終點，插穩(wěn)小旗
游戲結(jié)束，全程計時，所用時間最少隊獲勝并頒發(fā)通行證
游戲二 氣球運輸機
(一)參賽人數(shù)：每組六名選手
(二)工作人員：二人
(三)道 具：氣球
(四)游戲規(guī)則：
1、起點處一名同學(xué)甲負(fù)責(zé)吹氣球，另一名同學(xué)乙負(fù)責(zé)幫甲扶住氣球，待甲吹完氣球后將氣球打結(jié)(即甲同學(xué)只能用嘴吹氣球，不能用手碰氣球，乙負(fù)責(zé)系氣球)
2、另四位同學(xué)兩兩背靠背，四名同學(xué)的手須都挽在一起，組成“運輸機”。待乙系好氣球后將兩個氣球放在四名同學(xué)之中(即兩名背靠背的同學(xué)用背夾一個氣球)放完氣球后四名同學(xué)出發(fā)，前進路上設(shè)置三個障礙。
3、四名同學(xué)在前進途中若氣球被夾破或中途掉落需暫停在原地，工作人員示意起點處的甲、乙吹氣球，系好之后迅速跑到處“運輸機”處，將氣球放好之后，“運輸機’前進,到終點處，四名同學(xué)用背夾爆氣球。
游戲結(jié)束，全程計時，所用時間最少隊獲勝并頒發(fā)通行證
游戲三 大雜燴
(一)參賽人數(shù)：每組六名選手
(二)工作人員：二人
(三)道 具：呼啦圈一個、籃球一個、穩(wěn)定性強的凳子兩條、粗繩一根、粉筆若干
(四)游戲規(guī)則：
由隊長和隊員討論選出兩名搖繩的人，剩下四名跳繩。
1、 一人抱籃球從豎立的呼啦圈中穿過，要求不碰倒呼啦圈，如果碰倒了由闖關(guān)者自己豎立呼啦圈后繼續(xù)闖次關(guān)，穿過后進行下一關(guān)游戲。
2、 闖關(guān)者抱著籃球從第一個圓圈中單腳起跳入第二個圓圈中，要求跳前、跳時、跳后另一只腳和籃球都不能落地，且必須使起跳的叫完全落入下一個圓圈中，依次跳直到回到起跳的圓圈中。如果游戲過程中違反了此關(guān)中的任何一個游戲規(guī)則即此關(guān)重新開始，圓滿完成者進行下一個闖關(guān)。
3、 闖關(guān)者拿著籃球從籃球架下穿過走到投籃弧線處開始投籃，投籃次數(shù)不限，且要求自己撿球，只要求球進三個即此關(guān)通過，闖關(guān)者立即將球傳遞給下一個闖關(guān)者，按上敘要求循環(huán)繼續(xù)闖關(guān)。闖關(guān)者需兩名
游戲結(jié)束，全程計時，所用時間最少隊獲勝并頒發(fā)通行證
游戲四 尋寶
每一組需要完成前面三個游戲方能進行游戲五，工作人員要求看三個通行證
1、 拿到四張通行證后，方可進入指定教室尋找寶藏
2、 找便利貼，每張便利貼上有一個字，湊成一句話(校園尋寶我最棒)，再返回總服務(wù)臺，本環(huán)節(jié)也采取計時的方式，四關(guān)全過以后，比較綜合計時確定前六名。
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