幼兒園集體活動(dòng)策劃書4篇幼兒園集體活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間：2023-02-26 07:08:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園集體活動(dòng)策劃書4篇幼兒園集體活動(dòng)實(shí)施方案，以供參考。

幼兒園集體活動(dòng)策劃書1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、感受游戲的愉悅性，懂得團(tuán)結(jié)起來力量大，同伴間要互相幫助。

　　2、練習(xí)表演能力，發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、場景布置：小羊家，家附近有大樹，有條小河，在小羊家里有一只火爐。樹可用一張綁了幾根樹枝的高椅子代替，小河用粉筆畫出來。小羊家門用兩張小椅子代替，火爐則用一張小桌子代替。

　　2、小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾若干個(gè)。

　　三、活動(dòng)過程

　　1、活動(dòng)導(dǎo)入首先以提問"小朋友還記得昨天講的小羊和狼的故事嗎？"的方式導(dǎo)入到活動(dòng)主題，然后和小朋友們一起回憶故事，掌握故事情節(jié)和角色對話。

　　2、示范表演

　　（1）出示小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾，讓孩子們了解故事中的角色。

　?。?）通過圖片或頭飾來示范表演情節(jié)的第一部分：狼要吃小羊，小動(dòng)物們來安慰小羊，掌握故事中角色的對話。

　　3、幼兒自由試演，教師指導(dǎo)

　?。?）將班上孩子每八個(gè)人一組扮演一個(gè)角色（小羊、小貓、小狗、白馬、大象），然后找一個(gè)扮演老狼（如果沒有人扮演，就由老師來演）。

　?。?）幼兒通過故事語言、動(dòng)作把故事中的角色表演出來，在表演過程中老師加以指導(dǎo)。

　　4、觀摩表演每一個(gè)角色請一個(gè)小朋友來扮演，其他小朋友欣賞他們的表演，分響他們的快樂。

　　5、收拾材料，游戲總結(jié)剛才我們一起幫助小羊，沒有讓他被老狼吃掉，小朋友是不是很高興。

幼兒園集體活動(dòng)策劃書2

　　一、設(shè)計(jì)意圖

　　幼兒在和同伴交往的過程中，不僅學(xué)習(xí)如何與人友好相處，也在學(xué)習(xí)如何對待自己和看待他人，不斷發(fā)展適應(yīng)社會(huì)生活的能力。現(xiàn)代家庭，大都是一個(gè)孩子，部分孩子有霸道，唯我獨(dú)尊的一面，不善于進(jìn)行友好的溝通與協(xié)作，我們可以通過一系列的活動(dòng)改善并提高幼兒的交往能力，使他們更好地適應(yīng)社會(huì)生活。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、喜歡和小朋友一起游戲，并有自己的好朋友。

　　2、愿意并主動(dòng)參加群體活動(dòng)。

　　3、感受規(guī)則的意義，并能遵守游戲規(guī)則。

　　三、游戲準(zhǔn)備

　　兒歌、歌曲、音樂、相關(guān)游戲

　　四、游戲玩法及指導(dǎo)

　　適合年齡：4—6歲

　　游戲名稱：認(rèn)識(shí)新朋友

　　游戲目標(biāo)：

　　1、積極主動(dòng)地加入游戲。

　　2、學(xué)習(xí)簡單的交往技能。

　　游戲場地：

　　活動(dòng)室圍圈、活動(dòng)室散座、戶外圍圈

　　游戲規(guī)則：

　　兒歌可以是小朋友和老師一同說，但介紹自己的話，必須幼兒自己大方的說出來。

　　游戲玩法：

　　1、參加游戲的小朋友圍成半圈或圓圈，一名幼兒站在半圈或圓圈中，走到一名小朋友前面，準(zhǔn)備游戲。

　　2、老師或全體小朋友說兒歌，根據(jù)歌曲內(nèi)容“你呀（指向小朋友）我呀（指向自己），你呀（指向小朋友）我呀（指向自己）”，按照一定方向走，“我們是一對好朋友”結(jié)束后，停在一個(gè)小朋友前面，“握握手呀，轉(zhuǎn)個(gè)圈，點(diǎn)點(diǎn)頭呀”與小朋友握手、拉手轉(zhuǎn)圈、點(diǎn)頭。

　　3、“我叫xx，認(rèn)識(shí)你呀真高興”向小朋友介紹自己，相互交換位置，新的幼兒繼續(xù)游戲。

　　附兒歌：你呀我呀，你呀我呀，我們是一對好朋友，握握手呀，轉(zhuǎn)個(gè)圈，點(diǎn)點(diǎn)頭呀！真高興，我叫xx，認(rèn)識(shí)你呀真高興！

幼兒園集體活動(dòng)策劃書3

　　活動(dòng)目的：

　　1、師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營造一個(gè)愉快，漂亮的節(jié)日氛圍。

　　2、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力，增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力。

　　3、樂于參加集體活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物面具、磁帶，動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，小禮物

　　活動(dòng)過程：

　　一、跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂，圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場。

　　“小動(dòng)物們，今天我們森林里所有的小動(dòng)物舉行個(gè)化妝舞會(huì)，你們知道今天又是什么節(jié)?。磕銈兛凑l來啦！今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)！”

　　二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂的搖擺》

　　三、游戲：猜猜我是誰

　　幼兒用身體動(dòng)作，聲音，語言等模仿自己所裝扮的小動(dòng)物特征，讓同伴來猜，猜對的幼兒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　四、集體舞蹈《認(rèn)識(shí)你呀真高興》

　　五、幼兒才藝表演

　　六、結(jié)束活動(dòng)：圣誕老爺爺發(fā)禮物

幼兒園集體活動(dòng)策劃書4

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月26日下午3：30

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園樓下操場（下雨在各自班上）

　　三、活動(dòng)對象：

　　各班12月過生日的幼兒。

　　四、主持人：

　　各班老師小主持：

　　活動(dòng)串詞：

　　教師主持人：

　　親愛的各位家長、親愛的小朋友們：

　　大家下午好！我是xx班的xxx老師，首先我代表渝州幼兒園全體教職員工對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。為了讓小朋友們度過一個(gè)有意義的生日，我們相聚在一起，舉辦了一次又一次難忘的生日會(huì)活動(dòng)，這里也一次一次的成為了快樂的海洋、愛的海洋，家長朋友們、小朋友們，你們高興嗎？

　　“讓每個(gè)幼兒都得到充分和諧的發(fā)展”是我們渝州幼兒園的教育理念，也是我們一路走來一直堅(jiān)持的信念，為了充分體現(xiàn)這一理念，我們在每一次的活動(dòng)中都會(huì)邀請小主持一同進(jìn)行主持，那今天的小主持人在哪呢？把你們的大手和小手伸出來，我們一起歡迎小主持人閃亮登場。

　　1、小主持人上場打招呼衛(wèi)奕辰：親愛的.叔叔阿姨。

　　李映萱：親愛的爺爺奶奶。

　　衛(wèi)奕辰：親愛的老師。李映萱：親愛的小朋友們。

　　合：大家下午好！

　　2、小主持人介紹自己和介紹活動(dòng)

　　衛(wèi)奕辰：我是今天的的小主持人，大大二班衛(wèi)奕辰，今年5歲了，我喜歡xxx，

　　李映萱：我是今天的的小主持人，大大一班李映萱，今年5歲了，我喜歡xxx，

　　合：很高興能夠成為今天的小主持人。

　　衛(wèi)奕辰：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　　李映萱：童年是一首詩，充滿著幻想和憧憬。

　　衛(wèi)奕辰：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出艷麗多姿的世界。

　　李映萱：今天，我們相聚在這里共同為##月份生日的小朋友慶祝生日。

　　合：讓我們唱起來、讓我們跳起來。

　　（帶領(lǐng)幼兒熱身舞蹈）

　　3、主持人邀請過生日的小朋友及家長到安排的座位就坐。

　　教師主持人：小朋友們的表現(xiàn)真棒，掌聲送給我們自己。

　　接下來我們來看看今天到底是為哪些小朋友慶祝生日，他們是：

　　小一班：費(fèi)子陽，盧玠旭，向昱瓔

　　小二班：耿宇，杜梓浩，吳培源

　　中一：佘薪榆

　　中二班：周琳雅，何遠(yuǎn)航，郭天辰，張蕓琦，王子軒

　　中三：郭詩語，劉若溪、陳家豪、張睿軒、崔智辰、蘇嘉毅、關(guān)長青、張家語、吳佳漫

　　大一班：大二班：大大一班：曾奕翰、周宣伶、陳嘉碩、陳柏涵、劉俊明

　　大大二班：陳姝羽、王樂樂、梁靜怡

　　4、感恩：小主持人引導(dǎo)幼兒進(jìn)行感恩，感恩父母帶給我們生命，感恩家人的陪伴。

　　衛(wèi)奕辰：今天是小朋友的生日，我們都非常開心，那你知道在今天我們最應(yīng)該感謝的人是誰嗎？

　　李映萱：知道啊！我們最應(yīng)該感謝的是媽媽，因?yàn)槭菋寢寫烟?0月生下了我們，我們還要感謝誰呢？

　　衛(wèi)奕辰：還要感謝我們的爺爺奶奶、和老師，是她們陪伴著我們快樂成長。

　　合：我們代表所有的小朋友向你們說一聲：謝謝你們，我們愛你。

　　教師主持人：

　　在這個(gè)特別的日子里，我要來問問過生日的小朋友，你想對爸爸媽媽（爺爺奶奶）說些什么呢？（老師采訪幼兒或爸爸媽媽）

　　衛(wèi)奕辰：小朋友們，我們用自己的方式來感謝媽媽和家人，李映萱：請小朋友站到媽媽面前，正對著媽媽。衛(wèi)奕辰：一鞠躬，感謝父母和家人對我們的養(yǎng)育之情，李映萱：再鞠躬，感謝父母和家人對我們的關(guān)愛之情，

　　教師主持人：

　　再鞠躬，感謝父母和家人對我們的教導(dǎo)之情。給媽媽和家人捶捶背、揉肩，向家長敬茶，說感恩媽媽的話。（主持人此環(huán)節(jié)要引起家長共鳴，可放慢節(jié)奏），所有的小朋友，讓我們一起對家人說一聲：“你們辛苦了，我愛你們”。

　　5、集體演唱，過生日幼兒給媽媽（父母）獻(xiàn)上一首歌《我的好媽媽》。（小主持人集體領(lǐng)唱）衛(wèi)奕辰：小朋友們，媽媽養(yǎng)育我們辛苦了，讓我們?yōu)閶寢尦皇赘璋桑?/p>

　　6、邀請過生日的小朋友到圍好的桌子面前，站在自己年級(jí)的桌子旁邊，班主任老師帶領(lǐng)幼兒在蛋糕旁點(diǎn)蠟燭。

　　教師：

　　那現(xiàn)在請過生日的小朋友和爸爸媽媽來到蛋糕面前，請過打開蛋糕，插上并點(diǎn)燃生日蠟燭，一只只彩色的蠟燭已經(jīng)在老師的手中燃起，每只蠟燭代表一個(gè)心愿，一份祝福。每一支蠟蝕孕育著一種希望，一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長，一分健康?，F(xiàn)在色彩絢的蠟燭已經(jīng)全部燃起來了。小朋友讓我們在美麗的燭光中。雙手合實(shí)，閉上眼睛，許下一個(gè)美好的愿望。這個(gè)愿望可以送給爸爸，媽媽。送給老師，小伙伴也可以送給你自己。在這里老師祝你們的心愿早日實(shí)現(xiàn)”

　　7、邀請全體小朋友起立，演唱生日歌曲，吹蠟燭。

　　衛(wèi)奕辰：“小朋友們，我們一起來唱生日歌，祝我們過生日的小朋友生日快樂！”

　　李映萱：“讓我們用力一起吹滅蠟燭1、2、3、......

　　衛(wèi)奕辰：好，現(xiàn)在我們就要分享蛋糕了，

　　李映萱：小朋友說，我們的蛋糕第一口應(yīng)該給誰吃呢？”

　　教師主持人：“從今天開始，我們又長了一歲，我們將更加能干，爭取做一個(gè)聰明活潑、積極勇敢、有禮貌的小朋友”

　　8、班級(jí)有序地分享生日蛋糕，教師主持人帶領(lǐng)小主持人一起餐前感恩。

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