下面是范文網(wǎng)小編收集的活動策劃方案模板4篇(活動策劃方案模板范文)，供大家參考。
活動策劃方案模板1
主辦方：江西教育電視臺《跟著美女去體驗》 欄目、南昌市教育局體衛(wèi)處
承辦方：南昌市XX文化傳媒公司
一、活動主題： 快樂一“足”友愛成長
南昌市“足友”杯少兒家庭趣味親子活動
主題洞察——主題將“足友”產(chǎn)品名字運(yùn)用進(jìn)去便于突出活動旨意以及加深觀眾對產(chǎn)品名稱的辨識度，同時快樂一“足”是“族”的諧音，體現(xiàn)兒童就是快樂的象征，友愛成長，也是“有”愛成長的意味，側(cè)面體現(xiàn)了“足友”陪伴兒童快樂成長的品牌價值。
二、活動對象：5——8歲幼兒園小朋友及其家長
三、活動人數(shù)：100以上
四、活動時間：20xx.12(具體時間待定）
五、活動地點(diǎn)：待定
六、活動目的：?促使足友產(chǎn)品在本次活動中提升品牌知名度。 ②促使足友在家長心中建立起品牌形象從而促使銷售提升。
七、活動內(nèi)容：
前期準(zhǔn)備：活動前期客戶確定活動時間地點(diǎn)，道具，電視臺負(fù)責(zé)聯(lián)系幼兒園及老師，其次園方準(zhǔn)備節(jié)目需要的參賽選手，并確定報名人數(shù)、才藝節(jié)目單，以及最終到達(dá)會場的小朋友名單，才藝展示規(guī)定10人。 活動流程 ?主持人介紹本次活動意義及活動參與方式，開場秀 ?才藝專場秀
?游戲互動環(huán)節(jié)
?、芑顒咏Y(jié)束語
獎勵方式：
本次活動設(shè)置若干張禮品卡，也可以其他特殊物件代替，禮品卡用于兌換最終禮品，活動現(xiàn)場不直接發(fā)獎品只發(fā)禮品卡，每個小朋友通過自己能力獲得禮品卡，獲得越多屆時兌換禮品越豐厚。兌換禮物在于活動結(jié)束后由專人負(fù)責(zé)在兌換處兌換。禮品由足友設(shè)置。
兌換方式——不同物件設(shè)置不等的禮品卡數(shù)量。如：小娃娃需要2張卡，大娃娃需要5張卡片。兌換后卡片收回。防止再次兌換。
詳細(xì)過程：
1、20xx.12（待定）上午8:30，現(xiàn)場布置完畢，主場分為舞臺、觀眾席、簽到處，場務(wù)人員組織來賽小朋友簽到入場，將分別安排參賽的小朋友與未參賽的小朋友分別入座，參賽選手及家長坐于前排按照節(jié)目報名編排次序先后入座，入場小朋友每人分發(fā)一只“鼓掌拍”，同時老師將名單節(jié)目單及提前準(zhǔn)備的配樂交于音響師，等待開場。 2、9:00開場《足友服飾秀》，將參賽的10個選手先行登臺進(jìn)行著“足友”服飾的走秀節(jié)目，一是熟悉舞臺消除選手怯場心理，二是宣傳品牌服裝。
9:10主持人上場，宣布本次活動開始以及本次活動參與方式以及活動規(guī)則。參賽選手貼上參賽號碼。
9:15第一輪《足友好童聲》歌唱類比賽主持人宣布才藝比拼名單及上場順序，選手上場展示才藝也可以父母同時上臺展示，才藝展示完畢主持人宣布觀眾投票，由每個小朋友舉起“鼓掌拍”得出投票支持?jǐn)?shù)以及老師場內(nèi)10分制打分總成績?yōu)檫x手最后得分。由投票數(shù)晉級前6名。
參與選手每人獎勵1張卡片，前6名選手每人獎勵2張卡片。 9:50進(jìn)入第二輪《足友童舞秀》晉級選手將進(jìn)入舞蹈專場展示，選手展示自己的拿手舞蹈，最后同上總結(jié)選手得分，晉級出前三名。 獎勵前3名每人4張卡片，后3名3張卡片。
10:20第三輪，終極PK《我型我秀》專場。將不設(shè)置規(guī)定，前三名選可自行展示自己最拿手的才藝，可以是樂器、舞蹈、唱歌、相聲...... 選手只有一次展示機(jī)會，展示完畢后同樣在觀眾投票以及老師打分后得出總分得出選手冠軍、季軍、亞軍。
獎勵：冠軍10張禮品卡、一套“足友”全套品牌服裝+鞋子購物券一張、獲獎證書
季軍8張、“足友”全套品牌服裝購物券、獲獎證書 亞軍6張以及“足友”品牌鞋購物券一張、獲獎證書
10:55主持人宣布比賽環(huán)節(jié)結(jié)束整場活動將進(jìn)入下一板塊《“足”智多謀》游戲篇
第一個游戲：《足友吹氣王》主持人在場根據(jù)自愿原則選出10個選手上臺，每人一個氣球，在統(tǒng)一發(fā)令“開始”第一個吹爆獎勵3張卡片，第二個獎勵2張卡片。后三名獎勵1張卡片。視全場氣氛而定考慮要不要再次玩一組。
第二個游戲：《足友接球王》比賽形式為乒乓球若干，以家庭為單位兩組兩組上，小朋友與父母共同參與，小朋友與父母中間一根桿子分
開間隔3米，小朋友負(fù)責(zé)扔乒乓球父母頭頂一個小水桶負(fù)責(zé)接乒乓球。20秒看最終接的乒乓數(shù)再除2為得到卡片數(shù)。如10個球得五張卡片單數(shù)則減1在除2
此游戲在于加強(qiáng)親子活動的互動行，讓父母參與其中有利于增加足友活動的參與感。
第三個游戲：《足友著衣賽》比賽形式為臺上放置兩個兒童模特，若干件足友童裝+配飾，選手要在規(guī)定的時間內(nèi)以最快的速度為模特搭配好衣服穿好。哪組完成的最好則為獲勝方。
支持人選出8組，1男1女搭配為組小朋友上臺，5—6歲4組,7—8歲4組。低年齡先比，隨機(jī)選出對戰(zhàn)方。
贏的一方將每人獎勵5張卡片。
11:50主持人致辭活動意義過程亮點(diǎn)，感謝足友品牌贊助?；顒觾丢劇?/p>
八、活動預(yù)算
活動策劃方案模板2
一、前言
21世紀(jì)是信息的時代，也是中國發(fā)展的黃金時代。作為中國的通訊巨頭——移動，又將如何來面對中國這個世界最大的市場呢?
據(jù)《電子工業(yè)展望：中國》報告：20xx年中國手機(jī)用戶已達(dá)1.45億戶，成為世界第一大市場。截止到20xx年6月底，中國的移動電話用戶總數(shù)達(dá)到1.76億，累計新增用戶3135.7萬，比去年同期增長50.9%。平均每月以500萬戶左右的速度遞增。20xx年中國移動電話用戶的增長可保持在6000萬左右，未來5年內(nèi)仍將以每年6000萬左右的.速度增長……
據(jù)移動電話消費(fèi)行為的調(diào)查顯示30歲以下用戶的比例持續(xù)增長，其中以21-25歲最為明顯，由20xx年的25.8%上升到20xx年的33.4%而逐步成為一支重要的消費(fèi)群體，其中以大學(xué)生的消費(fèi)數(shù)量占73%左右，大學(xué)生已經(jīng)成為了一股不容忽視的消費(fèi)群體。(數(shù)據(jù)來源:CCID20xx，11)
二、活動意義中國移動校園推廣活動策劃方案(1)
大學(xué)生是一個極為特殊的群體，這個群體本身有著多種特征。他們擁有較強(qiáng)的消費(fèi)欲望和一定的消費(fèi)能力，而且在校大學(xué)生也是未來幾十年內(nèi)的消費(fèi)主力，如能在校園內(nèi)就在大學(xué)生心目中樹立良好的品牌美譽(yù)度和忠誠度，這對企業(yè)的未來將產(chǎn)生及其深遠(yuǎn)的影響。
三、活動環(huán)境分析
1、消費(fèi)群體分析：隨著學(xué)生這個消費(fèi)群體的日益龐大，許多商家都已經(jīng)把眼光轉(zhuǎn)移到對它的開拓上。目前的校園活動已經(jīng)到了泛濫的地步，有品位有意義的活動卻十分罕見。而且過多的商業(yè)活動也使得校方對活動的支持力度一降再降。根據(jù)大學(xué)生中的調(diào)查顯示，大于45%的同學(xué)對于商家在校園的促銷活動提不起興趣。(高年級的學(xué)生占相當(dāng)大的比例)因此如何提起大學(xué)生對此次活動的興趣以及怎樣獲得校方的大力支持是這次活動的重點(diǎn)，也是能否做好這次活動的關(guān)鍵。
2、競爭對手分析：目前的國內(nèi)通訊依然呈移動、聯(lián)通、電信“三足鼎立”的局面，移動雖然在消費(fèi)者比重上遙遙領(lǐng)先于后兩者，但聯(lián)通、電信的價格戰(zhàn)卻也使得移動在競爭上處于尷尬的局面。雖然移動優(yōu)良的信號傳輸仍能使自己立于不敗的境地，但是后兩者對于信號傳輸方面積極的改進(jìn)使得移動不得不處于前狼后虎的境地。另外資費(fèi)方面仍然是移動最大的弱勢。中國傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)理念——經(jīng)濟(jì)實惠仍深深的印在人們的心中，這一點(diǎn)對于移動仍是最大的“敵人”。如何解決這一問題仍是今后移動發(fā)展所面臨的最大障礙。
活動策劃方案模板3
一、 晚會背景
光陰似箭，歲月如梭。20xx年元旦即將來臨，我院在不平凡中走過了一年的時間，伴著大家的支持，在關(guān)愛之中茁壯成長。一路荊棘，讓我們相遇在這里，自強(qiáng)不息的精神把我們每個人的心連在了一起。我們互相安慰，互相勉勵，互相支持，共同進(jìn)步。一路風(fēng)雨我們相依相伴，伴隨著老朋友的離去，新朋友的到來，我們甜在心里，因為這里留下了朋友們最精彩的人生足跡。新的一年，新的開始。在這喜慶融融的夜晚，讓我們相約在這里，用最努力的付出，來撐起一片蔚藍(lán)的成長天空!讓我們相聚在這里，用最美的音符譜寫出人間最愛聽的戰(zhàn)歌!太陽每天都是新的，象征著希望的誕生，來驗證今晚的不眠之夜!
二、晚會主題：
20xx“迎新年”聯(lián)歡文藝晚會
三、晚會目的：
豐富大家的業(yè)余生活!促進(jìn)同事間的情誼。增添員工的歸宿感!
四、晚會時間：
20xx年12月31日 (16：00開始)
五、晚會地點(diǎn)：
紅高梁酒店
六、晚會流程：
A、晚會主持詞
B、領(lǐng)導(dǎo)致新年開幕詞
c、節(jié)目演出
七、晚會節(jié)目要求：
節(jié)目形式：
1.以輕松愉快、參與性強(qiáng)的卡啦OK歌曲及各部門演出的節(jié)目為主，
2.抽獎等
八、獎項設(shè)置
(一)節(jié)目類
1、一等獎：500元(1 /個人或團(tuán)體)
2、二等獎：300元(1 /個人或團(tuán)體)
3、三等獎：100元(2 /個人或團(tuán)體)
4、參與獎：50元(所參與節(jié)目人員)
頒獎領(lǐng)導(dǎo)：
一等獎由吳總頒發(fā)
二等獎由黃總監(jiān)頒發(fā)
三等獎由劉院長、劉主任頒發(fā)
參與獎領(lǐng)導(dǎo)待定
(二)現(xiàn)場抽獎活動類
1、一等獎1名：200元
2、二等獎2名：100元
3、三等獎3名：50元
現(xiàn)場抽獎由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)依次抽取三等獎、二等獎、一等獎
所有人員(除相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)外)發(fā)放獎券號碼(號碼隨機(jī)產(chǎn)生)
抽獎獎品由現(xiàn)場抽獎領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場發(fā)放
(三)游戲參與獎類
價值20元禮物(由主持人當(dāng)場發(fā)獎)詳見游戲細(xì)則
九、其它：(共同商討、完善本次活動)
活動策劃方案模板4
一、活動目的
通過“好書我推薦” 讀書活動，進(jìn)一步掌握干部職工的學(xué)習(xí)情況，不斷加強(qiáng)對干部職工讀書興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)，使大家分享讀書的快樂，不斷提升干部職工閱讀品味，積極營造天壇山供水站“愛讀書”、“讀好書”、“會讀書”的良好氛圍。特別是結(jié)合天壇山供水站紀(jì)念建黨95周年紀(jì)念活動，積極開展“紅色閱讀”活動，不斷提高干部職工理論素養(yǎng)，培養(yǎng)黨員干部健康生活情趣。
二、活動內(nèi)容
1、干部職工推薦好書。4月下旬至5月上旬，黨支部和各科室讀書小組積極開展“好書我推薦”活動，組織黨員和干部職工確定自己讀過的感觸頗深的好書、自己最想閱讀的好書、最值得給同事推薦的好書，填寫《天壇山供水站“好
書我推薦活動”好書推薦表》（附后）。填寫時要說明推薦理由，推薦理由要體現(xiàn)所推薦書籍的精華，能提高大家對推薦書目的閱讀積極性。每名干部職工可推薦1-2本好書，推薦書目由供水站辦公室匯總整理后作為閱覽室今年擬購書目錄，經(jīng)站長審定后，列為今年購書目錄。
2、閱覽室確定閱讀書籍。5月中旬，機(jī)關(guān)閱覽室在已購書目錄和今年購書目錄中，綜合政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、文學(xué)等優(yōu)秀書籍，結(jié)合辦公室干部職工的工作要求和閱讀愛好，確定20本好書和10本必讀書推薦給大家閱讀。
3、保證及時借閱用書。供水站圖書閱覽室從20xx年開放以來，創(chuàng)立了干部職工學(xué)習(xí)的新陣地，搭建了交流學(xué)習(xí)的新平臺，為職工豐富業(yè)務(wù)知識、提高學(xué)習(xí)興趣發(fā)揮了積極作用。為進(jìn)一步提高圖書的借閱量，不斷增強(qiáng)推薦書籍的流動性，圖書閱覽室要按照“每人每次限借一冊、借期最長不超過30天”的借閱期限，嚴(yán)格圖書借閱管理，確保更多人員能及時借閱。
4、開展讀書評比活動。黨支部和各科室讀書小組要結(jié)合業(yè)務(wù)特點(diǎn)，確定學(xué)習(xí)書目，采取“同讀一本書”和“好書
換著看”的辦法，不斷提高學(xué)習(xí)興趣，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，努力實現(xiàn)每人“全年通讀3-5本書，精讀1本書”的目標(biāo)。黨支部和各科室讀書小組要支持黨員同志積極撰寫讀書心得體會文章，積極鼓勵結(jié)合業(yè)務(wù)工作撰寫理論文章和經(jīng)驗交流文章，優(yōu)秀讀書心得體會文章將推薦給有關(guān)媒體予以刊發(fā)。
三、有關(guān)要求
黨支部和各科室要按照本方案，結(jié)合實際，制定具體讀書活動計劃和學(xué)習(xí)制度，積極組織推薦好書，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合和讀書學(xué)習(xí)報告會、交流會、講座輔導(dǎo)、設(shè)立園地（專欄）等形式，積極樹立和宣傳典型，推動讀書活動扎實開展。各黨員要堅持學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，不斷在學(xué)以致用上下功夫，用理論上的新進(jìn)步解決實際問題，用工作中的新感悟促進(jìn)思想理論的提升，把讀書學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、推進(jìn)工作的本領(lǐng)。要根據(jù)推薦的學(xué)習(xí)書目和個人學(xué)習(xí)需要，處理好工作與讀書的關(guān)系，結(jié)合自身實際制訂年度學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度，擠出時間，騰出精力，認(rèn)真閱讀，做好筆記，確保讀有所得，確保讀書活動取得實效。
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