精選活動策劃模板4篇(活動策劃方案詳細(xì)模板)

時間：2023-02-18 07:13:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的精選活動策劃模板4篇(活動策劃方案詳細(xì)模板)，歡迎參閱。

精選活動策劃模板1

　　一、活動引言：

　　校園環(huán)境關(guān)系你我他，文明停車靠大家。自行車與我們同學(xué)的生活息息相關(guān)，但目前，常有自行車亂停亂放，如：有的在停放車輛時為了省一腳油門而一車占兩位，導(dǎo)致他人車輛無法按位停放；有的為了上課省事，將車停放在主干道兩側(cè)、樓道前、或進(jìn)、出口通道兩側(cè)等，嚴(yán)重影響道路交通和行人通行，部分車主甚至將車停放于人行路基和綠化帶上，嚴(yán)重破壞校園公共設(shè)施等；這些行為嚴(yán)重影響了校園的整體形象，妨礙了師生的正常通行，也給大家的生活學(xué)習(xí)造成了不便，并可能帶來交通安全隱患。

　　二、活動目的：

　　為了建立一個更好的停車條件，倡導(dǎo)更好的生活氛圍，建立一個整潔美麗的校園，培養(yǎng)廣大同學(xué)的美好品德情操，藝術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會根據(jù)我們學(xué)院宿舍實際情況，延續(xù)“校園文明服務(wù)”的優(yōu)良傳統(tǒng)；創(chuàng)建文明的校園，讓我們的同學(xué)與文明停車同行，與快樂同行，文明停車，文明生活，合力譜寫我院文明新篇章。

　　三、活動內(nèi)容：

　　第一部分：文明停車宣傳活動

　　1、制作條幅：

　　（1）“沒有規(guī)矩，不成方圓”，請大家自覺遵守相關(guān)管理規(guī)定，維護(hù)校園環(huán)境，人人爭做“文明出行從文明停車開始，文明停車從我做起”的宣傳員。

　?。?）“辛苦我一人，方便他人行”，人人爭做“文明出行從文明停車開始，文明停車從我做起”的示范員。

　?。?）以“維護(hù)校園環(huán)境秩序為榮，以損害校園環(huán)境秩序為恥”，人人爭做“文明出行從文明停車開始，文明停車從我做起”的監(jiān)督員。

　　2.制作板報

　　制作宣傳板報或橫幅，讓那些愿意自覺停車的同學(xué)在板報或橫幅上簽名。主題為“環(huán)境關(guān)系你我他，文明停車靠大家”

　　3.拍攝照片

　?。?）拍攝一些違規(guī)停放車輛的照片用于宣傳或制作海報

　?。?）拍攝一些自愿在海報上簽名同學(xué)的畫面以作后期宣傳。

　　第二部分：文明停車勸導(dǎo)活動

　　1、維持宿舍樓車輛秩序，做好高峰時段的車輛的停放工作；

　　2、溫馨

　　提示同學(xué)把自行車?？吭谒奚針情T口的兩邊，以免堵塞宿舍門口，影響同學(xué)出入；

　　3、溫馨

　　提示保持車輛整齊停放到合適位置；

　　5、熱心幫助有需要的同學(xué)；

　　四、活動要求：

　　1、統(tǒng)一佩帶志愿者帽子，佩帶必須端莊；

　　2、工作時不能背著書包，不允許戴mp3等有損青協(xié)的形象的事；

　　3、服務(wù)工作主動熱情，積極大方；

　　4、講話文明，舉止端莊，態(tài)度誠懇，服務(wù)周到；

　　5、準(zhǔn)時到崗，不能擅自離開服務(wù)崗位，有事必須提前請假；

　　6、必須服從統(tǒng)一管理，聽從職能部門的指揮和安排；

　　7、遵守工作紀(jì)律、安全紀(jì)律，注意個人安全；

　　8、自覺接受全院師生的監(jiān)督，虛心接受批評；

　　9、在服務(wù)中遇到自己不能解決的各種困難和問題，應(yīng)及時與有關(guān)職能部門聯(lián)系。

　　五、工作宗旨：全心全意為師生，創(chuàng)廣大文明新風(fēng)；

　　六、工作人員：本學(xué)院青志協(xié)全體成員

　　七、工作時間：待定。

　　八、工作考核：

　?、?考核人員：青年志愿者協(xié)會的負(fù)責(zé)人

　?、?考核形式：定時或不定時進(jìn)行考核；

　　九、工作交接：

　　值日工作結(jié)束的當(dāng)天，當(dāng)次服務(wù)的負(fù)責(zé)人將帽子等物品交予下次志愿者負(fù)責(zé)人。出現(xiàn)問題通知協(xié)會負(fù)責(zé)人進(jìn)行的指導(dǎo)和處理。

精選活動策劃模板2

　　活動目標(biāo)

　　1、和植物的親密接觸

　　2、通過活動讓幼兒體驗種植的樂趣，萌發(fā)幼兒保護(hù)小苗及保護(hù)其他植物的情感。

　　3、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。

　　4、發(fā)展幼兒觀察力、語言表達(dá)及動手操作能力。

　　知識系統(tǒng)：

　　1、知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。

　　2、初步了解感知種植的步驟。

　　3、增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識。活動口號：行動起來，為地球增添一點綠色。活動準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹枝、照相機(jī)或攝像機(jī)、制作拼圖、幻燈片資料或圖片，種子，實物：蔬菜、水果、五谷等。家長準(zhǔn)備小花盆、種子(各種豆子等五谷類，青菜種子、土豆、白菜根……) 活動地點：幼兒園各班級教室。

　　活動流程

　　一、認(rèn)識部分蔬菜與種子，引發(fā)幼兒對種子的興趣。

　　1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子，

　　提問：小朋友們，你們認(rèn)識它嗎?你們知道它們長大后會變成什么樣子嗎?(引出蔬菜、水果……)

　　2、尋找、認(rèn)識水果的種子。

　　提問：(1)這是什么水果? (2)找一找它的種子在哪里?說說它是什么樣子的?

　　3、尋找、認(rèn)識部分蔬菜或農(nóng)作物的種子。提問：(1)你們認(rèn)識這些蔬菜嗎?

　　(2)看看這些蔬菜種子是什么樣子的?(引導(dǎo)家長告訴幼兒它們的種子在哪里?)

　　二、了解植物的成長，親子種植植物。

　　1、教師示范：清晰種植步驟。講解種植步驟：首先，在花盆里裝滿土，在中間挖一個小坑，選擇一顆種子，將種子放到小坑里，再用土將種子埋上，稍稍壓一壓，最后給種子澆點水，放到陽光下，記得每天要把自己的小植物照顧好。

　　2、動手操作：親子種植小植物。

　　講解種植要求：爸爸媽媽要記得種的過程引導(dǎo)、啟發(fā)寶寶說出：

　　(1)你們種的是什么種子?

　　(2)種子發(fā)芽后是什么樣子?

　　(3)要怎樣照顧種子才會發(fā)芽長大?

　　(4)會接什么樣的果實?

　　親子種植：

　　(1)教師先將種子和果實(或圖片)相對應(yīng)放在桌子上展示，供家長和幼兒前來選擇。

　　(2)每桌準(zhǔn)備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。

　　(3)家長和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。

　　3、制作標(biāo)簽，鞏固對種植小植物的認(rèn)識。

　　(1)家長與寶寶一起制作個性的標(biāo)簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。

　　(2)寫上：植物名稱、主人姓名。

　　(3)取一粒種子用膠帶粘貼到標(biāo)簽或花盆上，有助于幼兒日后對小苗與種子的對比。

　　(4)啟發(fā)寶寶對植物說一句話。

　　4、介紹與分享，促進(jìn)幼兒的語言表達(dá)。請家長與寶寶一起講一講自己種植的植物及對植物說的話。

　　三、拼圖游戲：苗苗找朋友(選擇活動)。

　　教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的拼圖，家長與寶寶一起進(jìn)行拼圖游戲，培養(yǎng)幼兒觀察及動手操作能力，建立幼兒與他人合作的意識。玩法：a4大小植物圖片，教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖(托小班：2——6塊，中大班：20塊以上)。

精選活動策劃模板3

　　養(yǎng)成教育是指在思想政治教育的基礎(chǔ)上，在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中，通過訓(xùn)練、嚴(yán)格管理等種種教育手段，全面提高人的“知、情、意、行”等素質(zhì)，最終養(yǎng)成自覺遵守社會道德和行為規(guī)范等良好道德、品質(zhì)和行為習(xí)慣的一種教育。為成功有效地落實養(yǎng)成教育，我校主要采取五評活動的形式，提高學(xué)生的道德知識，培養(yǎng)學(xué)生的道德情感和意志，并通過學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，而達(dá)到養(yǎng)成教育的目的。這五評主要是指：

　　一、紀(jì)律評比。

　　依托值周班級、保衛(wèi)科、班科任教師，根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《福鼎六中中學(xué)生行為管理制度》等條例，對學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行扣分登記。每班有30分的基本分，違紀(jì)1次扣1分。

　　二、衛(wèi)生評比。

　　依托值周班級、衛(wèi)生室每天對各班教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行檢查評分，每班有30分的基本分。對參加全校集會、中高考期間的衛(wèi)生保持情況，由政教處組織人員進(jìn)行認(rèn)真檢查，另行給予加分或減分。對無故不做衛(wèi)生的班級取消當(dāng)天得分。

　　三、班容班貌評比。

　　每班要求有校訓(xùn)、國旗、名人名畫、銘言等標(biāo)志，并設(shè)立學(xué)習(xí)園地，報刊欄，衛(wèi)生角，并要求各類衛(wèi)生用具、報刊雜志放置合理、整齊，教師內(nèi)外墻面、課桌椅清潔無跡，評比基本分30分，根據(jù)存在問題情況給予適當(dāng)扣分。

　　四、兩操評比。

　　依托值周班級對做眼保健操情況進(jìn)行評分，基本分30分。全班不做操的不給分，一個學(xué)生不做或不認(rèn)真做，扣1分。

　　依托值周班級對課間操進(jìn)行評分，基本分30分。全班學(xué)生沒有全部到場集合，按班級人數(shù)缺少一人扣1分（如有特殊情況不能做操的，班主任老師應(yīng)當(dāng)?shù)秸烫巶浒福?。做操過程對不認(rèn)真做操或不做操學(xué)生扣1分；無故不參加出操的班級不給分。班主任老師到場加2分。

　　五、升旗評比。

　　依托值周班級對每周一上午升旗儀式進(jìn)行評分，基本分30分。遲到一個學(xué)生扣1分，缺勤一個扣2分，沒有帶?？ā⒋┬７?，一個學(xué)生扣1分，班主任老師沒有到場扣2分。

　　創(chuàng)“周模范班級”稱號評比活動，是針對五項評比分值展開，應(yīng)得總分為150分。每周在學(xué)校公開欄上公布五項總評成績，每個年段取1名，授予“周模范班級”稱號，并由校領(lǐng)導(dǎo)給予授牌。期末將所獲“周模范班級”次數(shù)納入《班主任老師工作量標(biāo)管理情況》統(tǒng)計加分，并作為年度文明班級評選的`必備條件。

精選活動策劃模板4

　　一、活動背景及活動目的：

　　我的寢室夢”的評選旨在為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生寢室文明創(chuàng)建活動，營造良好寢室文化氛圍，優(yōu)化寢室環(huán)境，促使同學(xué)們養(yǎng)成熱愛生活、文明、自律的習(xí)慣，展示對美的追求和積極樂觀的精神。通過此次活動，讓同學(xué)們真正的領(lǐng)悟“寢室是我家，完美靠大家“的意義，提高學(xué)生的文化修養(yǎng)。

　　二、活動主題：

　　同心愛家、創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做寢室文明示范先鋒、打造和諧理想的寢室。

　　三、活動時間：

　　開展時間：XX年4月11日

　　評選時間: XX年4月22日

　　四、活動對象：

　　化生學(xué)院學(xué)生寢室均可參加，進(jìn)行統(tǒng)一檢查評比。參賽方式：登陸我得我的網(wǎng)注冊帳號，完善寢室成員信息并上傳參賽作品。

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、參賽要求

　?。?）寢室生活微型故事，每個寢室每人一篇，每篇小于300字；

　?。?）1-20張可連綴成完整故事的宿舍照片。如果是單張，內(nèi)容需為幽默搞笑、新穎的集體照片；

　　(3) 每個寢室在活動期間每星期需上傳至少三張寢室生活方面的照片。