下面是范文網(wǎng)小編收集的一年級親子戶外營活動方案3篇(小學生戶外親子活動策劃方案)，供大家品鑒。

一年級親子戶外營活動方案1

　　一、活動時間： 201-年-月-日。

　　請各位家長9：00準時到達“---”，并在小組長處集合?；顒臃譃樗膫€小組，由家委會成員擔任小組長。

　　二、活動地點：--市三圣鄉(xiāng)江家菜地陳香苑。

　　--市--區(qū)--鄉(xiāng)江家菜地“--開心農(nóng)場”(--濕地公園旁200米)是成都市社會實踐、農(nóng)耕體驗、觀光采摘為一體的極具特色的新型農(nóng)場;被市科學技術局、市科協(xié)授予“成都市科普基地”;被四川省科技廳、四川省科協(xié)授予“--省科普基地”;被成都市婦聯(lián)、錦江區(qū)婦聯(lián)授予“家庭教育實踐基地”。

　　三、參與人員

　　邀請一年級四班任課老師;

　　一年級四班家長攜孩子自愿報名參加。

　　四、交通方式：自行到達活動地點及離開。

　　相互熟悉的家長可自行拼車前往。此外，需要家委會協(xié)調(diào)安排搭車的家長，請在回執(zhí)單“是否搭車”欄中注明并寫明出發(fā)地點;能夠提供搭車座位的家長，請注明能夠提供座位的數(shù)量和出發(fā)地點。

　　五、收費標準

　　每人90元(家長、孩子各90元/人)

　　六、活動內(nèi)容

　　(一)蔬菜認識大比拼

　　一堂自然課，是孩子和爸爸媽媽一起參與的哦!

　　蔬菜知識大比拼：蓮花白、胡蘿卜、辣椒，這些都是我們認識的蔬菜，搶答回答正確是有獎勵的哦!農(nóng)場還有好多好多大家不認識的蔬菜，孩子回答不上，爸爸媽媽回答正確一樣的有獎勵。還可以看到“葫蘆娃”變身前的樣子，看到好多好多神奇的瓜……

　　爸媽講給孩子的話(野外安全小提示)：田野里長得像青棗的苦楝子，長得像豌豆的地瓜種子，都是有毒的，不能隨便采摘的哦，野外可能還有蛇，提前通知保安叔叔去打草哦~爸爸媽媽們一定要告訴孩子們哪些是需要注意的植物哦!

　　(二)神奇香草園

　　菠蘿薄荷、檸檬薄荷、水果薄荷、巧克力薄荷，還有神秘的薰衣草……世界各國香草，僅是薄荷系列就讓孩子們驚訝不已。同時通過觸摸、嗅聞來讓孩子們感受到香草的神奇和大自然的魅力。

　　(三)小鬼當家

　　今天我長大了，包餃子，我是巧手廚師!配餐，我是小小服務員!餐后清理，我是勤勞清潔工!

　　1.包餃子：寶寶們在爸爸媽媽的陪伴和指導下，學習如何包餃子，將餃子捏成千奇百怪的形狀，有葵花狀，有抄手狀，有小船兒狀，有燒麥狀……

　　2.午餐：主餐為餃子;配餐包括米飯、農(nóng)家菜抄肉絲、農(nóng)家蔬菜湯、蔬果湯圓。

　　(四)推雞公車

　　雞公車~這個東西不多見了哦，在農(nóng)場的雞公車賽道上，娃娃坐在雞公車上，爸爸或者媽媽推著，看看哪個小組能勝出。勝出的隊伍有農(nóng)場提供的獎品哦

　　(五)喂動物

　　兔子愛打洞，鴨子愛游泳，雞愛爬上架，兔子和羊可喜歡吃我們采摘的紅薯葉了!

　　1.喂喂羊英雄

　　2.當當飼養(yǎng)員，剝玉米喂雞，捉蟲子喂鴨，再喂喂我們的小兔子

　　(六)蟲蟲教室——捉蟋蟀

　　我們的大農(nóng)場生動有趣，長期不使用殺蟲劑，土中、草叢的昆蟲便活躍起來。蟲蟲的世界本來就是孩子們好奇的世界，捉蟋蟀、看螞蟻，時時有孩子捉到一只蟋蟀，總能引起一片尖叫和歡呼聲。

　　(七)火雞總動員

　　1.火雞總動員：時間到了~導游會把小朋友和家長們安排到安全的觀賞位置，等待我們一批批動物演員們出場吧!

　　2.鴕鳥快跑

　　(八)挖地瓜

　　有經(jīng)驗的爸爸媽媽知道教孩子順藤摸瓜，在規(guī)定的時間，指定的范圍內(nèi)，看看孩子能夠挖到多少地瓜。

　　(九)種草莓

　　通過農(nóng)場導游的講解，爸爸媽媽和孩子們一起了解怎樣種機草莓，有機草莓應該長成什么樣子，并一起動手種下一盆有機草莓，帶回家悉心照料，一天又一天過去，冬天就可以品嘗到自己種的有機草莓了!

　　整個活動大約5小時，下午3：30——4：00左右結束。期間有導游姐姐、哥哥帶領小朋友們進行各項活動，希望全體家長配合并看好自己的孩子。活動結束后，請家長告知小組長后再行離開。謝謝大家的支持、參與!

　　注意事項

　　1、請家長注意往返行車交通安全。

　　2、請準時參加班級活動，到達集合地點后及時向家委會工作人員報到，便于掌握孩子及家庭的到達情況。

　　3、 如遇特殊情況可能會調(diào)整某些活動項目及安排，請家長理解支持。

　　4、請家長們樹立榜樣，遵守活動農(nóng)場的相關規(guī)定，聽從農(nóng)場工作人員的安排，請在工作人員的引導下和孩子共同參觀，請多多鼓勵、欣賞孩子的表現(xiàn)，不隨意打斷孩子們的活動。

　　5、請家長細心監(jiān)管孩子在安全的范圍內(nèi)玩耍，不要脫離班級自行離開。

　　6、請為孩子準備寬松舒適的活動服裝(班服)以及運動鞋，便于孩子參加活動。戶外活動，怕太陽照射的家長和孩子，請自帶帽子、太陽鏡、太陽傘。

　　7、若當天有雨，大部分的活動可在室內(nèi)進行。

　　8、對花粉過敏的小朋友請?zhí)崆巴ㄖ覀儭?/p>

　　9、請不要帶金屬工具、不帶熟食。

　　10、請?zhí)崆白尯⒆硬樵儭爸参飲寢層修k法”或者“愛旅行的種子”相關信息。

　　11、家委會的同志會竭誠為您和孩子服務，有疑問可隨時聯(lián)系我們。

　　注：1.需要搭車的家庭，請在“是否搭車”欄中注明;能夠提供搭車座位的家長，請注明能夠提供座位的數(shù)量。

　　2.參加活動的家長，請于11月10日17:00前將電子回執(zhí)單離線傳劉若愚媽媽。

　　友情提醒

　　1.本次活動親子項目較多，盡量請小朋友父母參加。

　　2.本著團結友愛、環(huán)保節(jié)約的原則，建議大家拼車出行。

　　3.請準備寬松舒適的活動服裝(孩子穿班服)以及運動鞋，便于參加活動。

　　4.請11月15日9:00準時到達“陳香苑”，并在小組長處集合?；顒臃譃樗膫€小組，由家委會成員擔任小組長。

　　5.費用標準：每人90元(家長、孩子均90元/人)。

一年級親子戶外營活動方案2

　　一、活動主題：“手牽手，你我共成長”

　　二、活動時間：201-年-月-日下午

　　三、活動場地：

　　四、活動內(nèi)容：游戲、比賽、才藝、野餐

　　五、活動目標：增進孩子們的相互了解、相互學習、相互幫助、相互配合的默契程度，老師和學生和家長共建一個“快樂、團結、互助、學習的一年級六班”。

　　六、人員分配

　　一年級六班共計67位小同學，分配為4個活動小組，每組設指導帶隊家長二名，男女學生小組長各一名。

　　家長可分為規(guī)劃及后勤保障組10人、財務組2人、通聯(lián)組3人、器樂組6人、舞蹈組3人、音樂搜集組3、音響組3、餐飲組8、游戲及組織帶隊組8人、裁判組8、攝像組4、攝影組4、安全巡查組4。

　　七、項目：

　　1、游戲比賽

　　(1)運球走(每個家庭一大一小)

　　參賽人員：共17組，每組4名家長，4名孩子參加比賽。每輪4組同時進行比賽。

　　裁判員：發(fā)令2人，記錄2人

　　材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

　　游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝。

　　(2)帶你走(每組兩個小朋友)

　　參賽人員：共8組，8名孩子參加比賽。每輪1組進行比賽。 裁判員：發(fā)令2人，記錄2人

　　游戲方法：把兩個小同學相鄰的兩只腳綁在一起。以走過15米長的路不摔倒，最先勝出為方法評比，先走完的隊伍為勝。

　　(3)運球跑(每兩個三個或四個小朋友共同托舉一個籃球)

　　參賽人員：共4組，每組16名孩子參加比賽。每輪1組進行比賽。 裁判員：發(fā)令2人，記錄2人

　　游戲方法：每四個小朋友共同托舉一個籃球，合作把球運到指定對地點，

　　最先運到的小組獲勝。在運球的過程中，手不能離開球。途中如球掉下則返回起點，重新開始。

　　(4)踩氣球(每兩個孩子一小組)

　　參賽人員：共8組， 8名孩子參加比賽。每次1組8名孩子進行比賽。 裁判員：發(fā)令2人，記錄2人

　　材料準備：氣球、綁繩

　　游戲方法：把兩個小同學相鄰的兩只腳綁在一起，在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用綁在一起的雙腳踩破地上的氣球，不能出圈、只能用腳，一分鐘內(nèi)一組小朋友內(nèi)踩破的氣球數(shù)為成績，可以同時一整個小組的同學一起進行。

　　(5)傳悄悄話(每自然組為單位)

　　參賽人員：共8組，每組8名家長，8名孩子參加比賽。每次4組進行比賽。

　　裁判員：發(fā)令4人，起話頭4人(必須普通話標準)，記錄8人(必須普通話標準)

　　由裁判告訴起頭的孩子一句話，依次向后傳話，最后面的老師審核傳對了幾個字，用時幾分種，以單位時間傳對的字數(shù)確定最終成績。以訓練孩子們的口頭表達能力及聽力。

　　(6)丟沙包，

　　參賽人員：共8組， 8名孩子參加比賽。每輪4組同時進行比賽。 裁判員：發(fā)令2人，記錄8人

　　每自然小組再分成兩小組，各站一排相距2米，一小組扔一小組用盆子

　　接，以單位時間內(nèi)接到沙包數(shù)量計分，再轉(zhuǎn)換角色扔的變接的，接的變?nèi)拥摹?/p>

　　(7)整理書包比賽

　　參賽人員：共8組，每組8名孩子參加比賽。每輪4組同時進行比賽。 裁判員：發(fā)令2人，記錄2人

　　每8人一組進行比賽，以最快整理好書包的時間為成績。

　　(8)盲行之風雨人生路

　　a、工作人員先在場地上用繩子布置障礙或畫出障礙物。

　　b、以家庭或每兩個小朋友為單位組隊。

　　c、多組同時參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))

　　d、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母或隊友牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

　　e、雙方角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重復以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結束

　　2、才藝野餐

　　分四組環(huán)形圍坐一圈，由餐飲組家長為孩子們發(fā)放食物，讓孩子們就餐;同時讓有個人才藝的孩子開始節(jié)目表演;

　　由舞蹈組家長帶領孩子們分組依次進行簡單集體舞蹈。

　　八、裁判組家長及老師迅速統(tǒng)計比賽成績?yōu)轭I先鐵孩子們頒獎：對各項活動進行評價，為獲獎的孩子或小組進行相應的獎勵?？梢龑Ш⒆觽冏?/p>

　　我評價、互相評價。

　　九、活動結束：

　　由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個孩子所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，最終制作并分發(fā)給各位家長(電子版)。

　　十、活動中的相應責任和義務：

　　1.安全巡查組家長應事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時通知規(guī)劃及后勤保障組做出調(diào)整。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。

　　2.規(guī)劃及后勤保障組應做好活動組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好。

　　3.每位參與的家長應在參加活動前一天對孩子進行安全教育，游戲活動強度應適中，家長應時刻關注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關注。

　　4.各小組家長在活動時，要及時提醒自己所負責組或項目的孩子安全第一，比賽第二。

　　5.餐飲組家長在活動過程中隨時為孩子準備涼開水。

　　十一、其他注意事項

　　1、友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。

　　2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

　　3、家長必須仔細了解讀比賽項目詳情，清楚各項比賽流程和規(guī)則。

　　4、務必保持場地的衛(wèi)生，請自備孩子及自己的飲水用具及椅子。

　　5、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。

一年級親子戶外營活動方案3

　　一、設計思路 親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。

　　二、活動目標

　　1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

　　2.給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。

　　3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。

　　三、時間：

　　20--年-月-日(星期六)上午9∶00--11：00

　　四、地點：

　　五、人員：幼兒班全體幼兒、家長、老師

　　六、活動準備：

　　1、按年齡組策劃游戲

　　2、擴音器、哨子及游戲材料

　　3、小禮物人手一份

　　4、照相機

　　5、少量食物

　　七、活動安排：

　　1、小班親子游戲：

　　(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦

　　2、中班親子游戲：

　　(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

　　3、大班親子游戲：

　　(1)跳長繩(2)拔河(3)運球

　　(4)金雞獨立(5)

　　4、分享食物

　　5、自由活動

　　活動名稱：我的小小手

　　適合年齡：2—3歲

　　設計意圖：

　　2—3歲的寶寶已經(jīng)從完全依賴大人漸漸地開始追尋獨立感，開始對自身身體發(fā)生興趣，而寶寶的手部動作是最早發(fā)展的，也是發(fā)展的最好的肢體動作，因此我設計了這節(jié)課，讓寶寶了解自己的小手，關注自己的小手。

　　活動目標：

　　寶寶能細心地參與搓木棍的活動，并將其放進小瓶中，訓練寶寶手指捏取小物品的準確性，提高手眼協(xié)調(diào)動作能力。

　　寶寶和爸爸媽媽一起做游戲，享受親子之情。

　　活動過程：

　　一、小星星時間

　　家長帶著寶寶跟著教師合著音樂做動作，寶寶感受音樂的節(jié)奏。

　　二、問候時間

　　教師向?qū)殞氂H切問好，鼓勵寶寶回應教師的問候，爸爸媽媽幫助寶寶學習問好。

　　三、節(jié)奏時間(小手拍拍)

　　家長協(xié)助寶寶一手拿一個搖鈴，邊念兒歌邊拍節(jié)奏，培養(yǎng)初步的節(jié)奏感覺。

　　四、小蜜蜂時間(掉進去了)

　　1、手指游戲：快樂小人

　　教師先做示范，握拳后只伸出食指和中指來扮演“小人”，在孩子身上像兩條腿走路一樣交替前進、后退。邊走可以邊說“走走走，走到你的肚皮上，站一站，跳一跳”，然后繼續(xù)邊走邊說。

　　親子指導：可以邊走邊念兒歌，讓寶寶認識身體各部位的名稱，發(fā)展寶寶身體的感受能力。

　　2、游戲：掉下去了

　　(1)教師拿給寶寶一只小口的空瓶，然后把皺紋紙搓成小紙棍，再一根根放進瓶子里。

　　(2)爸爸媽媽協(xié)助寶寶做小棍，并將它們放進瓶子里。

　　親子指導：可協(xié)助寶寶做搓和放的動作，訓練寶寶手指精細動作的發(fā)展。在放小棍時，指導寶寶一只手扶著瓶子一只手放，避免瓶子倒下，邊放邊數(shù)數(shù)一共放進去了幾根小棍。

　　3、親子游戲：袋鼠跳

　　爸爸媽媽面對面拉著寶寶的小手，隨著兒歌的節(jié)奏跳起來，讓寶寶感受跳躍的愉悅，同時鍛煉寶寶雙腳起跳的能力。

　　親子指導：注意活動強度

　　活動資源：

　　《小手拍拍》 《袋鼠跳》

　　小手小手拍拍，我的小手舉起來，小袋鼠，跳跳跳，

　　小手小手拍拍，我的小手摸摸臉，一跳跳，二跳跳，

　　小手小手拍拍，我的小手揪揪耳，三跳跳，四跳跳，

　　小手小手拍拍，我的小手點點鼻， 五抱抱。

　　小手小手拍拍，我的小手藏起來。

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