下面是范文網(wǎng)小編分享的實用的圣誕節(jié)活動策劃5篇 圣誕節(jié)的活動策劃案，供大家參閱。
實用的圣誕節(jié)活動策劃1
一、活動時間：xx年12月25日(周六)10：00-11：00
二、活動形式：所有班集體活動
三、活動目標：
通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長
一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動地點：幼兒園大操場
五、活動過程：
1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們入場。
2、熱身活動：放背景音樂，主持人帶領家長和小朋友一起活動一下自己的身體，跟著音樂節(jié)奏，自由放松，幫助提高活動氣氛。(背景音樂可以為德國兒歌Schnuffels Weihnachtslied，后附歌曲、歌詞)
3、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。
4、親子游戲活動
1)運禮物
父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物袋背著返回起點，速度快者為勝利。
材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。
2)跳圈
父(母)子同時依次向前各跳至一圈內，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。
材料：小塑料圈15個。
3)羊角球
父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。
材料：羊角球5只。
4)二人三足行
父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。
材料：紅帶子10根。
5)搶椅子
由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。
材料：椅子30個，鼓一架。
6)袋鼠跳
幼兒鉆進袋中，父(母)手提袋口前進跳，先到者為勝。
材料：布袋10只。
7)抓尾巴
家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
材料：5個尾巴。
8)坐花轎貼五官(全家三人)
爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。
材料：圣誕老人頭像，五官。
5、圣誕老人出場，發(fā)禮物
教師扮演圣誕老人出場，跟小朋友們打招呼，指導小朋友能正確說出：merrychristmsa，并給小朋友發(fā)禮物。
6、活動結束
在《圣誕快樂》的歌聲中結束活動
實用的圣誕節(jié)活動策劃2
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，經(jīng)學校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶?；顒?。活動分“圣誕義賣”、“ 圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下：
一、發(fā)動階段
12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，布置相關任務。
二、準備階段
12月19日～24日，班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。
12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學生自帶)
公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人：金衛(wèi)華)。
7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人：史向前)。
三～六年級布置學生搜集圣誕節(jié)相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。
三、實施階段：
1.圣誕義賣活動
活動時間：20xx年12月25日 中午11：50～中午1：10
活動地點：學校操場
活動對象：全校師生
義賣年級：一～六年級
具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。
友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。
2.圣誕聯(lián)歡活動
活動對象：一～六年級全體學生
活動地點：各班教室
活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20
半托： 12月25日晚上5：30～7：00
全托： 12月25日晚上6：00～7：30
活動負責：班主任具體負責，副班主任協(xié)助。
活動要求：
(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。
(2)老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統(tǒng)一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求);
(3)下午5：00所有行政和相關老師統(tǒng)一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。
(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
3.圣誕有禮活動
(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。
(2)全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。
四：活動策劃 錢慧珍 陳偉慧
五、活動負責 沈紅霞 陳偉慧 金衛(wèi)華
六：后勤保障 陳永敏 茅靜丹
七、圣誕老人扮演者 沈晶晶 顧永軍
八、宣傳報道
文字報道：顧佩華
聯(lián)系、接待海門電視臺記者：陳偉慧
拍照：朱春健
錄像：王健輝
資料上傳：12月23日晚前有關老師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯(lián)詞、學生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關文件夾;12月27日晚前美術老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。
附圣誕主題文化文閱讀課主設計者名單：
語文：低段：邱嘉璽 中段：沙 敏 高段：張汝琳
英語：低段：周 慶 中段：曹燕青 高段：蔡松花
音樂：低段：王 研 中段：仇小明 高段：趙 平
美術：低段：黃燕青 中段：史向前 高段：陳 旦
實用的圣誕節(jié)活動策劃3
活動時間：
一、活動目的：
提高賣場知名度、增加人氣、提升顧客體驗度、引爆消費！
二、主要消費人群：
一般這個節(jié)日以孩子（帶著父母）中高年級學生、情侶等的消費為主。
三、景觀布置：
1、門頭景觀—賣場門頭
門頭：突出圣誕賣場活動
活動時間、地點、活動內容等，通俗、鮮明的告訴消費者。
建議：使用圣誕元素、整體噴繪，可以在當日懸掛彩虹門。
2、場外景—在賣場的大門前
廣場處，最佳景觀布置：
要求：溫馨和諧，突出圣誕主題。
突出商場優(yōu)惠活動、發(fā)放傳單、張貼海報。
景觀要有音樂、晚上有燈光、和圣誕老人、麋鹿等。
商場Logo二維碼等明顯匹配。
作用：吸引顧客，到賣場購物，娛樂、留念拍照，上傳微信微博等，是顧客對商場免費的宣傳的最佳途徑，購物后還可以參加我們的抽獎環(huán)節(jié)。
3、場內主體景觀（效果最佳的景觀）
地址：選定賣場比較寬敞棚高，燈火明亮，人員流動比較大的地方。
布置：一顆高大的圣誕樹（宏偉壯觀）
活動：免費發(fā)放給顧客許愿祝福的卡片，提供公用的記號筆。
讓顧客寫下祝福，并將帶有祝福和心愿的小卡片，懸掛在高高的圣誕樹上?？梢耘渖蠋讉€圣誕老人一同協(xié)助活動，和顧客合影等等（這種方式效果非常好，會吸引很多顧客前來看圣誕樹、看祝福，放送祝福）。
展賣：圣誕樹一定會吸引大量的客戶，所以樹下一定是生意最好的地方，一定要布置熱賣、折扣力度大的商品。
4、各個商戶布置：
1）統(tǒng)一印刷有賣場Logo、二維碼及圣誕元素噴繪寫真，便于吸引顧客。
2）其中一些特殊的賣家可以根據(jù)自己的商品為消費者準備一些禮物（與賣場活動不重復），主要給客戶驚喜。
5、賣場的其他區(qū)域可以根據(jù)實地情況，簡單布置，導購可以一起思考裝飾即可，有搭有配，有氣氛，整體和諧，注意Logo和二維碼。
四、人員布置
1）所有工作人員，簡單裝備即可：頭戴圣誕帽子、工作服即可（或者一些喜慶的服飾或飾品）。
說明：要一些喜慶一點的帽子，或者可以定制賣場Logo，二維碼等，可以每年循環(huán)使用。
2）特約幾名員工裝扮為圣誕老人，在活動期間，準備好裝滿糖果或其他小禮物的口袋，在商場門口和其他展示區(qū)域隨機發(fā)放。
五、活動內容
1、活動期間在商場購物，單人單張小票滿300元的顧客，可獲贈精美禮品一份。
單人單張小票滿500元的顧客，可獲贈價值50元的消費卷。
單人單張小票滿1000元的顧客，可獲贈價值200元的青花瓷餐具一套。
2、購物滿20xx元以上，可以免費送貨上門，適用于家具，床品等。
3、只要購物并且掃描本商場二維碼，即可參加抽獎環(huán)節(jié)，獲獎名單會在12月底發(fā)送在公眾平臺上，獲獎的顧客憑身份證來商場客服部領取。
獎項：一等獎，二等獎，三等獎，參與獎。
實用的圣誕節(jié)活動策劃4
一、活動主題：
你我的圣誕活動
二、活動目的：
通過圣誕活動豐富校園生活，提高學生的'生質量;同時也通過這次游活動增強同學間的團結協(xié)作精神。
三、具體活動策劃方案
(1)活動時間：12月22日晚6:30—8:00
活動地點：五號教學樓
活動開展對象：中專班
(2)活動內容：15個小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學去服務臺領取活動卡。參加完所有的游戲后將活動卡交還服務臺，能憑積分拿獎品哦。
1、計信04201
名稱：Apple
游戲規(guī)則：每組3人，在規(guī)定時間里，分別負責削蘋果、切蘋果、吃蘋果，以剩下的蘋果最少為勝。并給相應的積分。
名稱：吹氣球
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內，以氣球吹爆的個數(shù)為準，給予相應積分。
2、電器0401
名稱：對對碰
游戲規(guī)則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，游園學生抽取一張卡片，并找到拿著對應得卡片的學生，合力解開謎題，即可拿獎品獲積分。
名稱：短信大比拼
游戲規(guī)則：用手機打出規(guī)定的一段文字，以所用時間最短者為勝，并給相應積分。
3、計信03201
名稱：探囊猜物
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內，參與游園的同學在看不到被摸物品的情況下，猜對物品即可拿獎品。并給相應的積分。
名稱：射飛鏢
游戲規(guī)則：每人有三個飛鏢,按照射中的圈數(shù)給積分與獎品。
4、計應0401
名稱：雙雙對對
游戲規(guī)則：將2人的各一只腳綁在一起，跑完規(guī)定距離，所用時間最短的組為勝，拿獎品獲積分。
名稱：一擊即中
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內，將筷子投入瓶內，投入最多者為勝，拿獎品獲積分。
5、應電04201
名稱：吹蠟燭
游戲規(guī)則：在規(guī)定的距離內，吹滅縱排的10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的根數(shù)，給予相應的積分。
名稱：夾彈珠
游戲規(guī)則：在規(guī)定的距離內，用筷子將彈珠放入彈珠盒內。根據(jù)彈珠盒內的彈珠數(shù)，給予相應的積分。
6、計信04202
名稱：QQ泡泡堂
游戲規(guī)則：在最短的時間內吹出最大的氣球者為勝，每人一次機會。并給相應的積分。
名稱：歡樂碰碰球
游戲規(guī)則：將2人的各一只腳綁在一起，空閑的手腳各綁上氣球，在規(guī)定的范圍內，組與組之間相互踩爆對方的氣球，踩完對方所有氣球的組為勝，并給相應的積分。
名稱：摘“金”
游戲規(guī)則：獎品按價值會掛在不同的高度，游園的同學要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。
7、計信03202
名稱：單腳過杯
活動規(guī)則：游園的學生單腳按順序跳過一排裝滿水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到達終點者為勝，拿獎品獲積分。
名稱：挑戰(zhàn)肺活量
活動規(guī)則：在規(guī)定的時間內，將氣球吹到一定的大小，吹得最多者為勝，拿獎品獲積分。
(3)獎項設置
按游園卡上的積分，前十名可獲得“游園能手”稱號，并可獲得相應禮品。
按班級教室的布置裝飾，評出“教室美化獎”，以資鼓勵。
按班級活動人氣指數(shù)，評也“最佳人氣獎”，以資鼓勵。
按班級工作人員的團結協(xié)作程度，評出“最佳合作獎”，以資鼓勵。
四、預算
“游園能手”的獎品十份100元
“教室美化獎”“最佳人氣獎”“最佳合作獎”150元
實用的圣誕節(jié)活動策劃5
一、活動背景
時間飛逝，轉眼間同學間已相處一年半了，彼此間建立了深深的友誼，趁我們還年輕，趁我們還沒說再見，在這個圣誕即將來臨之際，用我們的熱情來溫暖這個嚴寒的冬季。
二、活動目的
1、歡度圣誕，緩解緊張的學習氣氛與學習壓力。
2、通過圣誕晚會活動，豐富大學校園的學生生活。
3、加強同學之間的交流，提高學生的生活質量。
4、促進同學之間的感情，在活動中提高團隊的合作精神，增強班級凝聚力。
三、活動主題
快樂圣誕，你我共享
四、活動時間
**
五、活動地點
六、活動對象
七、人員安排
1、節(jié)目收集：
2、場地布置裝飾：
3、衛(wèi)生、桌椅擺放：
4、音響控制：
5、會場紀律：
6、食物禮品購買：
八、晚會流程
1、開場舞T臺秀。激情澎湃的舞蹈，秀出我們的激情，我們的灑脫，青春就是要敢闖敢拼。
2、舞蹈《快樂崇拜》。舞蹈的激情永遠不會磨滅，青春的舞臺是屬于我們的。
3、歌曲《依然愛你》。一曲動情的歌曲，唱出了自己心中的那動人的情感，每個人的心中都有自己愛的那個他，有愛世界更美麗。
4、民族歌曲串燒。串燒帶給人的樂趣是無法形容的，美感而有歡暢。
5、游戲：我愛記歌詞。記憶是每個人不可磨滅的東西，記歌詞比比怎么樣。
6、歌曲《和你一樣》。我們都一樣，一樣的情感，一樣的夢想。
7、歌曲《心肝寶貝》。你是我的心肝寶貝，我愿永遠守護你。
8、小品。小品的快樂是任何節(jié)目無法比擬的，有快樂也有感動。
9、歌曲《翅膀》。插上夢想的翅膀，在蔚藍的天空中自由自在的翱翔。
10、集體舞兔子舞。團結是每個人必須學會的東西，它會讓我們走得更高更遠。
11、主持人宣布晚會結束
生命的價值在創(chuàng)造中實現(xiàn)，要想成為自由的海燕，就要敢于面對海浪和狂風暴雨。在課堂中，在運動場上，在實驗室里，我們學習知識，錘煉意志，設計生命的藍圖。我們的青春就是燃燒的圣火，讓今夜的晚會為我們的未來燃起幸福，燃起希望。讓我們燃燒青春的熱情，為華夏開拓更絢麗的未來，創(chuàng)造屬于我們的金秋收獲季節(jié)。
本次晚會將節(jié)目的表演與游戲穿插起來，演出節(jié)目形式多樣，呈現(xiàn)給觀眾的是一場精彩的視覺與聽覺盛宴，觀眾的陣陣歡呼聲和鼓掌聲是對演員的最佳鼓勵。過全體班委的辛勤勞作和精心的組織策劃，以及所有成員的相互配合，本次晚會取得圓滿成功，收益了很好的成效。各個同學對彼此有了進一步的了解，相信我們物流五六班一定能夠在全體成員的共同努力下走得更遠，飛的更高!
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