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有關(guān)感恩節(jié)活動(dòng)策劃范文4篇(關(guān)于感恩節(jié)的策劃案活動(dòng)內(nèi)容)

時(shí)間:2023-02-12 06:45:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)感恩節(jié)活動(dòng)策劃范文4篇(關(guān)于感恩節(jié)的策劃案活動(dòng)內(nèi)容),供大家參閱。

有關(guān)感恩節(jié)活動(dòng)策劃范文4篇(關(guān)于感恩節(jié)的策劃案活動(dòng)內(nèi)容)

有關(guān)感恩節(jié)活動(dòng)策劃范文1

  一、活動(dòng)背景

  如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài),漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說(shuō)一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在校園內(nèi)開(kāi)展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切,學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié),對(duì)全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng),以此增進(jìn)師生家校之間的情感,促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。

  三、活動(dòng)主題

  心有慈孝 快樂(lè)成長(zhǎng)

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月10日——20xx年11月17日

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1.發(fā)起倡議(在宿舍對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行宣傳)時(shí)間11月10日

  2.一次主題班會(huì)

  圍繞“感恩”主題,同學(xué)可以自由發(fā)揮,可討論,演講,關(guān)羽自己一些感恩的事跡和大家分享。時(shí)間11月12日

  3.一封信

  每個(gè)學(xué)生給父母或施恩于己的人,寫一封感恩的信,力求真實(shí)生動(dòng),事跡感人。時(shí)間11月14日收

  4.一枚感恩卡片

  學(xué)生自制一枚送給父母的感恩卡片,暑假回家交由父母手中。時(shí)間11月15日

  5.一次感恩自然的環(huán)保教育

  環(huán)境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。開(kāi)展“爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。由班長(zhǎng)組織大家對(duì)學(xué)校湖畔周圍垃圾進(jìn)行義務(wù)清理。對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)間11月17日

  六、活動(dòng)對(duì)象

  20xx屆69班全體學(xué)生

  七、活動(dòng)預(yù)算

  信紙:1本,1.5元

  獎(jiǎng)品:若干,5元

  八、組織人員

  第一組織者:牛昱斌

  第二組織者:秦樟樅 張信輝

  第三組織者:李偉 楊偉 谷云飛 牛犇 謝曉瑩

有關(guān)感恩節(jié)活動(dòng)策劃范文2

  心存感恩“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的種種觸動(dòng)?

  一.活動(dòng)背景

  如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài),漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說(shuō)一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?

  我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在校園內(nèi)開(kāi)展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

  二.活動(dòng)目的'

  通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

  三.活動(dòng)內(nèi)容(具體行動(dòng)再續(xù)具體完善)

  1.宣傳活動(dòng)

  (1)進(jìn)行以“感恩”為主題的板報(bào)、向全校發(fā)宣傳單

  (2)利用校園廣播進(jìn)行宣傳教育

  (3)在東區(qū)校園主干道進(jìn)行千人簽名,寫感恩箴言活動(dòng),同時(shí)向?qū)W生發(fā)放黃絲帶。

  2.為感恩自然,向全校發(fā)起環(huán)保行動(dòng)

  (1)向全校發(fā)出“愛(ài)我家園,感恩自然”環(huán)?;顒?dòng)的倡議

 ?。?)積極組織同學(xué)開(kāi)展關(guān)于如何才能有效達(dá)到環(huán)保的討論,調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)學(xué)校的一些不利于環(huán)保的地方的看法,組織同學(xué)積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,可行性好的,可適當(dāng)向?qū)W校反映

  3.組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的視頻,如勵(lì)志講師凌宇關(guān)于感恩父母的激情演講、感恩人生演講及學(xué)生感恩的心等,激發(fā)同學(xué)對(duì)感恩的意識(shí)

  4.開(kāi)展感恩教育講座

  5.向全校開(kāi)展“最佳感恩班級(jí)”評(píng)選活動(dòng),具體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)如下:

 ?。?)向全校征集有關(guān)感恩的文章(文體、字?jǐn)?shù)不限),

 ?。?)開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩,奉獻(xiàn)社會(huì)”的演講比賽

  注:同時(shí)獲優(yōu)秀文章與演講比賽冠軍的班級(jí)可摘得“最佳感恩班級(jí)”的稱號(hào)

  6.為感恩社會(huì),在全校發(fā)起“幫困助學(xué)”募捐活動(dòng),期間號(hào)召大家學(xué)唱《感恩的心》并學(xué)習(xí)手語(yǔ)。在主活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),播放因貧困而即將面臨失學(xué)兒童的視頻,其他分活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)講述偏遠(yuǎn)山區(qū)兒童渴望上學(xué)卻上不起學(xué)的故事。

  四.人員調(diào)動(dòng)

  1.宣傳活動(dòng)策劃組——宣傳部、信息部

 ?。?)板報(bào)由宣傳部承辦,傳單設(shè)計(jì)及發(fā)送約10人

 ?。?)由校廣播站負(fù)責(zé)廣播宣傳

 ?。?)簽名組織者,估計(jì)3人

  2.資料查找組

  主要負(fù)責(zé)視屏資料的查找工作,估計(jì)3人

  3、.聯(lián)系組

  主要負(fù)責(zé)講座人員和所需的物品安排,估計(jì)6人

  4.評(píng)選活動(dòng)負(fù)責(zé)組

  主要負(fù)責(zé)人3人

  5.募捐活動(dòng)安排組

  主要負(fù)責(zé)人5人,現(xiàn)場(chǎng)布置5人,負(fù)責(zé)收集資料3人,教手語(yǔ)4人

  6.機(jī)動(dòng)協(xié)調(diào)組

  主要負(fù)責(zé)人員的臨時(shí)調(diào)動(dòng),估計(jì)6人

  注:各組細(xì)節(jié)具體由各組主要負(fù)責(zé)人安排

  五.活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

 ?。?)注意活動(dòng)開(kāi)展時(shí)的有序性和節(jié)奏性

  (2)注意與各部門的協(xié)調(diào),切勿行動(dòng)不明

 ?。?)發(fā)傳單與募捐時(shí)應(yīng)選擇多地點(diǎn)進(jìn)行

  六.預(yù)算經(jīng)費(fèi)

  合計(jì)210元

  主要用途在于講座會(huì)場(chǎng)布置(30)

  宣傳單(60).

  千人簽名紅布條(40)

  黃絲帶購(gòu)置(50)

  油性筆(20)

  小刀、膠布等零散物品(10)

  七.活動(dòng)總結(jié)

  1.這次活動(dòng)的成功之處:

  策劃人:張俊嬙

  2.這次活動(dòng)的不足之處

  3.在人員調(diào)動(dòng)方面緊急處理方面應(yīng)該這樣處理

  備注:希望材料工程系的所有部門通力合作,謝謝!

有關(guān)感恩節(jié)活動(dòng)策劃范文3

  一.活動(dòng)名稱:“永遠(yuǎn)的黃絲帶”感恩寄情活動(dòng)

  二.活動(dòng)主題:“情系黃絲帶,感恩溢校園”

  延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意,開(kāi)展校園感恩活動(dòng),共建和諧校園

  三.活動(dòng)主辦:校心理健康教育中心 旅游與酒店管理學(xué)院團(tuán)總支

  活動(dòng)承辦:旅游與酒店管理學(xué)院心理協(xié)會(huì)

  四.活動(dòng)時(shí)間:11月22日(感恩節(jié))

  活動(dòng)地點(diǎn):1.西校門

  2.各學(xué)院(待定)

  3.學(xué)生公寓

  五.活動(dòng)步驟:

  (一).活動(dòng)形式:1.感恩樹(shù)上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片

  2.學(xué)生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結(jié)

  3.黃絲帶現(xiàn)場(chǎng)感恩簽名活動(dòng)

  (二).活動(dòng)內(nèi)容:1.協(xié)會(huì)會(huì)員動(dòng)手裁剪黃絲帶,準(zhǔn)備卡片

  2.向二級(jí)學(xué)院分發(fā)卡片(卡片上附有心協(xié)會(huì)徽及“黃絲帶”活動(dòng)徽章)予以編寫

  3.卡片回收,統(tǒng)計(jì),分組

  4.11月22日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶,系掛于感恩樹(shù)上(感恩樹(shù)主要為各學(xué)院門口代表樹(shù)及龍川路沿途樹(shù)木)

  5.11月22日在學(xué)生公寓門前粘貼“黃絲帶”感恩結(jié),寓意打開(kāi)“心結(jié)”敞開(kāi)心扉,讓和諧之光照徹寢室,讓感恩行動(dòng)溫暖生活

  6.11月22日下午,開(kāi)展黃絲帶現(xiàn)場(chǎng)感恩簽名活動(dòng)

  7.后期清理工作

  六.活動(dòng)參與對(duì)象:全校師生

  旅游與酒店管理學(xué)院 心理協(xié)會(huì)

  xx年11月2日

  附一:

  活動(dòng)分工

  一、宣傳組:負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳

  (一)、宣傳口號(hào)標(biāo)語(yǔ)

  (二)、宣傳形式

 ?。薄⒏鲗W(xué)院海報(bào)出展

 ?。?、制作活動(dòng)宣傳單

  3、工作人員佩帶笑臉宣傳徽章

 ?。?、現(xiàn)場(chǎng)宣傳

  二、活動(dòng)組

  (一)、負(fù)責(zé)卡片分發(fā)、統(tǒng)計(jì)及懸掛等

  (二)、負(fù)責(zé)感恩簽名現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

  三、后勤組

  (一)、負(fù)責(zé)前期卡片及黃絲帶的制作

  (二)、后期黃絲帶清理工作

  旅游與酒店管理學(xué)院 心理協(xié)會(huì)

  xx年11月2日

有關(guān)感恩節(jié)活動(dòng)策劃范文4

  一、活動(dòng)目的:

  本次活動(dòng)以“感恩xx中,與愛(ài)同行”為主題,借此升華“愛(ài)在xx中”的主旨,弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在xx中,愛(ài)在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月xx日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  感恩樹(shù)前

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  全體師生員工

  五、活動(dòng)流程:

  第一部分:“愛(ài),要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)

  (一)活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月xx日—11月xx日

  (二)活動(dòng)形式:

  征集身邊感人的真實(shí)故事,將收集的優(yōu)秀作品于11月xx日展出于一教大廳。

  第二部分:片片真情銘記感恩

  (一)活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月xx日

  (二)活動(dòng)形式:

  1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語(yǔ)的卡片,讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛(ài)的方式。

  2、將“感恩長(zhǎng)中,與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。

  第三部分:感恩主題電影展播

  (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月xx4日

  (二)活動(dòng)地點(diǎn):于當(dāng)晚6:00在二教xx播放感恩主題電影《我們倆》。

  第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情

  (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月xx日

  (二)活動(dòng)地點(diǎn):感恩樹(shù)前

  (三)活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、裝飾感恩樹(shù)——懸掛彩燈、彩帶。

  2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。

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