下面是范文網(wǎng)小編收集的我愛記單詞活動策劃書2篇(記單詞的活動)，供大家參考。
我愛記單詞活動策劃書1
（一）活動名稱：我愛記單詞—單詞大比拼
?。ǘ┗顒又黝}：word show
?。ㄈ┗顒颖尘埃含F(xiàn)在同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)熱情很高，但效果并不明顯，尤其是在單詞記憶上仍有很大的不足。
（四）活動目的：此活動旨在在游戲的歡樂中記憶單詞，熟練掌握英語學(xué)習(xí)的技巧，使所辦的活動更加貼近同學(xué)的生活與學(xué)習(xí)，從而為即將到來的英語四六級做好充分的準(zhǔn)備。同時也能提高同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情，有利于同學(xué)們利用課余時間自我自動自主學(xué)習(xí)，增強三自的理念。
?。ㄎ澹┗顒訒r間：4月25日初賽，五一第一個周末決賽（暫定）
?。┗顒拥攸c：初賽地點定在b樓102，決賽地點定在c樓多功能報告廳
(七）活動對象：全校師生
?。ò耍┗顒忧捌跍?zhǔn)備：
（1）生活部負(fù)責(zé)活動的策劃及整理并提交策劃書。
（2）請宣傳部協(xié)助做宣傳板進(jìn)行宣傳工作。
?。?）請院里各班班長協(xié)助通知班級成員積極參與此次活動，并告之活動內(nèi)容及相關(guān)事宜，在學(xué)校里擺放展板，并設(shè)置值班點，吸引其他院系學(xué)生參加此次活動；秘書處聯(lián)系參賽人員并選出3位評委（目前待定）進(jìn)行評分；決賽之前也會邀請主席團(tuán)成員參加，生活部整理并做好檔案記錄；請網(wǎng)絡(luò)部將準(zhǔn)備的'相關(guān)資料存入多媒體，便于活動播放；生活部根據(jù)策劃書內(nèi)容收集準(zhǔn)備活動相關(guān)的單詞的資料.及信息（高考及四六級詞匯）；生活部負(fù)責(zé)順利進(jìn)行活動的各項流程并負(fù)責(zé)活動會場的紀(jì)律及衛(wèi)生。
?。?）生活部負(fù)責(zé)人邀請課堂部幫助決賽試題制作，并由生活部邀請學(xué)生中優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)者進(jìn)行演講。
?。ň牛┗顒舆^程：
a、題型——必答題，搶答題，附加題
a.必答題環(huán)節(jié)：
(1)單詞競賽：單詞連線
給10個單詞及英文意思進(jìn)行連線
比賽規(guī)則及評分：在一分鐘以內(nèi)答完所有題目，超時者不給分。此題分值10分答錯一題扣一分
（2）近、反義詞
例：前面front ——-近義詞forward 反義詞behind
比賽規(guī)則及評分：在一分鐘以內(nèi)進(jìn)行答題。分a b c d e f參賽隊進(jìn)行選擇，一組對應(yīng)五題，一題一分，答錯不扣分。
?。?）物品猜詞 看圖說物
例：圖片為“書籍”所以英文意思——book
比賽規(guī)則及評分：參賽隊以最快速度說出圖片內(nèi)容的意思，在30秒內(nèi)累計，一題一分，答錯不扣分。
b.搶答題環(huán)節(jié)：在5分鐘給出一定數(shù)量的單詞，6個參賽隊以搶答的形式進(jìn)行回答。一題一分，累計計分，答錯不扣分。
c.附加題環(huán)節(jié)：給每組參賽隊出一組詞語。5分鐘構(gòu)思以情景對話或即興表演的形式參加比賽，比賽時間5分鐘。
例； student(學(xué)生) spring (春天) bag(包)
進(jìn)行情景對話或即興表演
比賽規(guī)則及評分：分a b c d e f組，參賽隊進(jìn)行題目的選擇。
第一個比賽隊進(jìn)行比賽，第二個比賽隊準(zhǔn)備。15分為最高分值，以比賽隊的表現(xiàn)三位評委給出相應(yīng)分值，取平均值。
?。í勴椩O(shè)置：一、二、三等獎各一名）
b、單詞課堂
1.邀請英語學(xué)習(xí)優(yōu)秀者給在座的參賽人員、觀眾演講學(xué)習(xí)英語的心得、體會
2.有機會邀請本校的英語老師給在座的參賽人員，會員，觀眾指點英語迷津。
3.學(xué)習(xí)部介紹記憶單詞的方法.
?。ㄊ┙?jīng)費預(yù)算:
1、農(nóng)夫山泉10瓶 15元。
2、初賽試題資料印制90份（預(yù)計） 40 元。
3、比賽證書 3張
?。ㄊ唬?yīng)急預(yù)案：
（1）場地申請必須要盡量提前，以保證活動的順利進(jìn)行
（2）一定要與被邀老師聯(lián)系溝通好，以免到時候老師缺席，影響活動質(zhì)量。
我愛記單詞活動策劃書2
一.活動名稱：“我愛記單詞”
二.活動目的：為了展示學(xué)生的英語風(fēng)采，營造良好的英語口語的氛圍，帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性并增強學(xué)習(xí)英語的熱情，通過參與活動學(xué)會記憶單詞。
三.活動意義：在活動的參與中增進(jìn)知識，活動的策劃中增進(jìn)能力，活動的組織中增進(jìn)交流，使英語部的活動更加貼近學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)。
四.活動時間：20xx年5月10日
五.活動地點：二樓教室
六.活動人物：四、五、六年級學(xué)生
七.承辦部門：英語部
八.活動流程及安排：
1.前期工作
(1)準(zhǔn)備好試題：三年級：cherry四年級：anna五年級：joey六年級：candy
(2)整理好參賽學(xué)生名單，以班級為單位(yy)
?。?）分配好監(jiān)考老師及課室(anna)
(4)安排好閱卷老師（candy）
（5）通知各個年級的學(xué)生5月10日來參加單詞拼寫大賽
2.中期工作:
?。?）認(rèn)真、嚴(yán)格的進(jìn)行監(jiān)考。
?。?）準(zhǔn)確及時的處理好突發(fā)情況
?。?）活動的開展時間5月10號下午5:10-----6:10
3.后期工作:開臨時會議討論本次活動存在的問題，針對本次活動反饋意見,建議,指出不足
九、試卷內(nèi)容評分規(guī)則：
（一.）單詞競賽：以班級為單位分為四個年級進(jìn)行比賽。題型——必答題，搶答題，附加題。
?。?）必答題環(huán)節(jié)：1.筆試（50分）
（2）搶答題環(huán)節(jié)：中英互譯（口答15分）
?。?）附加題環(huán)節(jié)：老師設(shè)制三道開放式題目，可用ppt（結(jié)合聽、寫、說，共35分）
（二）、比賽規(guī)則及評分：在規(guī)定時間以內(nèi)答完所有題目，超時者不給分。
（1）搶答題環(huán)節(jié)：參賽選手以最快速度說出的意思，在1分鐘內(nèi)累計，一題一分，答錯不扣分。（老師準(zhǔn)備20個中文詞語）
（2）筆試規(guī)則及評分：在30分鐘老師給出一定數(shù)量關(guān)于的單詞題型，學(xué)生按要求以書寫的形式進(jìn)行回答。一題一分，累計計分。
（3）附加題環(huán)節(jié)：
a.記憶力：形式----給每出一組單詞，30秒后擦掉單詞。參賽者以30秒鐘構(gòu)思‘記住單詞，再用30秒寫下單詞。（共呈現(xiàn)三組，每組五個單詞）
b.單詞接龍：形式——老師給出第一個詞。參賽者接著單詞的最后一個字母往下寫。例：apple ---egg ---great以次類推,在規(guī)定的時間內(nèi)寫10個單詞。（限時5分鐘）
c.猜單詞：形式——在規(guī)定的時間內(nèi)寫出老師指定的一類單詞五個，寫出一個得一分，不寫不扣分。（老師準(zhǔn)備兩類）（限時5分鐘）
十、活動注意事項：
1.本次活
動為英語部面向全校的大型活動，需英語部各個積極協(xié)調(diào)配合。
2.試題要準(zhǔn)備恰當(dāng)、準(zhǔn)確，難易結(jié)合。
3．對活動細(xì)節(jié)必須注意，處理好突發(fā)事件
4.此比賽分年級進(jìn)行，要突出年級知識點的特色。
注：此策劃書僅代表策劃個人意見，細(xì)節(jié)上若要有修改、添加一經(jīng)采納立即實行。
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