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有關(guān)培訓(xùn)方案策劃6篇 培訓(xùn)活動(dòng)方案策劃

時(shí)間:2023-02-06 10:48:00 工作策劃

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有關(guān)培訓(xùn)方案策劃6篇 培訓(xùn)活動(dòng)方案策劃

有關(guān)培訓(xùn)方案策劃1

  校本培訓(xùn)的目的是在推進(jìn)課程改革中提升幼兒園的整體辦園水平,并為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展提供師資的保障。園本培訓(xùn)的主體是本園的教師,為了切實(shí)做到提高教師的專業(yè)素質(zhì),我園特制定本學(xué)年度的校本培訓(xùn)計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,為提高我校教師的綜合素質(zhì),提高保教質(zhì)量,適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,結(jié)合我園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀,特制訂20xx-2007年度我園教師園本培訓(xùn)計(jì)劃。

  二、園本培訓(xùn)目的

  1、理論水平的提高。

  本學(xué)年度,我園安排的幼兒園一日活動(dòng)保教細(xì)則,以及敘事性研究的學(xué)習(xí),將引導(dǎo)教師們豐富幼兒教育的理論知識(shí)。讓教師們加深對(duì)幼兒教育的理解,促進(jìn)專業(yè)素質(zhì)的提高。

  2、正確理念的樹立。

  通過園本培訓(xùn),進(jìn)一步鞏固教師的職業(yè)道德,鞏固教師專業(yè)思想,使教師掌握必備的教育技能,樹立現(xiàn)代教育觀念,熟悉有關(guān)教育法規(guī),不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究能力,更新知識(shí),提高執(zhí)教水平。使教師樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀,不斷完善幼兒教師的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu),提高其實(shí)施幼兒教育教學(xué)的能力,以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

  3、專業(yè)技能的提升。

  幼兒教師作為學(xué)前教育的第一線教育工作者,肩負(fù)著教育幼兒的重任。要促進(jìn)工作的良性發(fā)展,只有讓專業(yè)技能得到提升。我園的園本培訓(xùn),將從幼兒舞蹈編排技巧方面入手,引導(dǎo)教師們學(xué)習(xí)編排幼兒舞蹈的基本技巧,促進(jìn)教師專業(yè)技能的提高。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  幼兒園一日活動(dòng)保教細(xì)則、敘事性研究、家園合作、幼兒舞蹈編排技巧、讀書沙龍等等。讓教師們通過培訓(xùn),跟上幼兒教育的時(shí)代步伐,新的幼教理念更好地在教育教學(xué)活動(dòng)得以體現(xiàn)。

  四、具體措施:

  1、根據(jù)我園的實(shí)際情況,嚴(yán)格按照“校本培訓(xùn)計(jì)劃”的時(shí)間、內(nèi)容要求進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  2、組織教師學(xué)習(xí),采用講座和參與式培訓(xùn)相結(jié)合的方式,深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,并和工作實(shí)際相結(jié)合,把《綱要》的精神落實(shí)到每一位員工的行動(dòng)中去。

  3、開展教師自學(xué)活動(dòng)、要求教師認(rèn)真寫讀書筆記。

  4、讓年輕教師向有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí),幫助她們盡快地提高教育教學(xué)水平,同時(shí)也有利于后者自身業(yè)務(wù)水平的提高。

  5、引導(dǎo)教師寫出心得體會(huì),進(jìn)一步加深對(duì)培訓(xùn)的理解。

  6、通過培訓(xùn),引導(dǎo)教師進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)、自我分析、找出自己工作中的不足,明確自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),確定自己的發(fā)展方向。

  五、培訓(xùn)管理

  1、參培教師必須準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn),無故遲到、早退、缺席者,不予計(jì)分。

  2、參培教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,講話、打瞌睡、做與培訓(xùn)無關(guān)的事,不予計(jì)分。

  3、學(xué)習(xí)過程中,積極參加討論,大膽發(fā)表自己的意見和見解,及時(shí)總結(jié),寫好心得體會(huì),學(xué)習(xí)效果明顯,并遷移到實(shí)際工作中去,否則不予計(jì)分。

有關(guān)培訓(xùn)方案策劃2

  一:目的

  隨著教育的不斷發(fā)展,學(xué)生的壓力越來越大。很多農(nóng)村學(xué)生暑假不是看電視就是打游戲或者上網(wǎng)。為了讓小學(xué)生們充分利用暑假提高自己的能力,為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們決定創(chuàng)辦此次培訓(xùn)班,提高學(xué)生的能力,同時(shí)也鍛煉我們自己。

  二:招生對(duì)象及地點(diǎn)

  黃泥田范圍內(nèi)有學(xué)習(xí)欲望的小學(xué)生。授課地點(diǎn)待定。

  三:授課計(jì)劃

  1、監(jiān)督學(xué)生完成暑假作業(yè),并按計(jì)劃的講解

  2、教一些簡(jiǎn)單的國(guó)學(xué)知識(shí),讓學(xué)生接受傳統(tǒng)文化的熏陶

  3、教英文字母以及一些簡(jiǎn)單的英文對(duì)話。

  4、每2周開展一次班會(huì),鍛煉學(xué)生上臺(tái)演講的能力,豐富學(xué)習(xí)生活。

  四:授課“老師”

  湖南師大,湘南學(xué)院及湖南商學(xué)院的學(xué)生。

  五:上課時(shí)間及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

  7月20日———8月20日(周六周日照常放假)

  收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):每人200元。

  我們一定會(huì)盡職盡責(zé)的做好我們?cè)撟龅氖虑?,保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量,在最后我們會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)考試以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,同時(shí)也希望得到各位家長(zhǎng)的支持,謝謝!

  報(bào)名時(shí)間:

  聯(lián)系方式:7月15日前

有關(guān)培訓(xùn)方案策劃3

  一、培訓(xùn)時(shí)間:

  培訓(xùn)方式:個(gè)人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位培訓(xùn)

  二、培訓(xùn)目的

  畢業(yè)培訓(xùn),目的在于親身體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的具體內(nèi)容和操作,積累經(jīng)驗(yàn),掌握技能,增長(zhǎng)才干,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)

  (1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點(diǎn),開戶銀行。

  (2)企業(yè)(單位)主要的.經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,其他經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目。

  (3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營(yíng)情況。

  2、了解企業(yè)(單位)的管理組織

  (1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。

  (2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,生產(chǎn)組織管理的建制。

  (3)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置。

  3、了解企業(yè)(或單位)的會(huì)計(jì)工作

  (1)總分類科目、明細(xì)分類帳科目。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解。

  (2)會(huì)計(jì)憑證的格式及內(nèi)容

  a、原始憑證的種類,如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單,入庫(kù)單。

  b、記帳憑證,了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號(hào)、重點(diǎn)翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。

  (3)會(huì)計(jì)帳簿的種類、格式

  a、現(xiàn)金日記帳,了解怎樣做日清月結(jié)

  b、銀行存款日記帳,了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫

  c、其他明細(xì)分類帳,了解應(yīng)收、應(yīng)付帳、原材料分類帳

  d、總分類帳戶,了解摘要的填寫及余額的借貸方向

  e、成本核算

  f、了解如何根據(jù)成本計(jì)算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證,登記生產(chǎn)成本明細(xì)帳,制造費(fèi)用明細(xì)帳。

  g、商業(yè)企業(yè)銷售成本、商品進(jìn)銷差價(jià)的計(jì)算,商品銷售成本明細(xì)帳,經(jīng)營(yíng)費(fèi)用明細(xì)帳的登記。

  (4)對(duì)帳與結(jié)帳工作

  a、總帳與明細(xì)帳之間的數(shù)字是如何核對(duì)與銜接的。

  b、銀行存款日記帳與銀行對(duì)帳單的對(duì)帳工作。

  c、帳面余額與實(shí)物的核對(duì)工作。

  (5)會(huì)計(jì)報(bào)表種類及格式

  a、資產(chǎn)負(fù)債表:重點(diǎn)看該表各項(xiàng)目數(shù)據(jù)的填列。多數(shù)項(xiàng)目是根據(jù)總分類帳的余額填報(bào)的。

  b損益表:了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶來填報(bào)的。

  c、現(xiàn)金流量表:了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報(bào)的。

  d、其他報(bào)表的種類、格式及內(nèi)容

  4、其他相關(guān)知識(shí)的了解

  (1)了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程。

  (2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類,納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系情況。

  (3)了解企業(yè)(單位)遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)經(jīng)法規(guī)的情況。

  5、填制各種原始憑證和記帳憑證。

  6、登記各類明細(xì)帳和總帳。

  7、與銀行對(duì)帳,編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

  8、裝訂整理各種會(huì)計(jì)資料,如:記帳憑證,原始憑證、帳簿,報(bào)表等。

  9、審計(jì)及相關(guān)崗位的經(jīng)濟(jì)管理工作。

  四、要求

  1、明確培訓(xùn)目的,端正態(tài)度,恪守職業(yè)道德。

  2、珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì),遵守培訓(xùn)單位紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度。

  3、不懂就問,虛心請(qǐng)教。

  4、注意文明禮貌,愛護(hù)公物,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

  5、注意安全,防止事故的發(fā)生。

  6、不泄漏經(jīng)濟(jì)秘密,對(duì)會(huì)計(jì)資料細(xì)心愛護(hù),不顛倒順序,不損壞,不丟失,看后照原樣放回原處。真觀察,細(xì)心研究。

  五、培訓(xùn)總結(jié)的思考題目

  1、填制計(jì)算原始憑證與會(huì)計(jì)憑證的有關(guān)體會(huì)。

  2、各類明細(xì)帳簿與總分類帳簿之間的聯(lián)系。

  3、培訓(xùn)單位會(huì)計(jì)工作的組織。

  4、與銀行對(duì)帳的過程。

  5、將總分類帳與其歸屬的明細(xì)分類帳的本期發(fā)生額與期末余額核對(duì)的過程。

  6、培訓(xùn)單位會(huì)計(jì)核算的程序,畫出會(huì)計(jì)核算程序圖。

  7、培訓(xùn)單位會(huì)計(jì)核算的程序及方法。

  8、培訓(xùn)單位發(fā)生的費(fèi)用進(jìn)行分類。

  9、培訓(xùn)單位存貨類帳戶的設(shè)置及核算方法。

  10、培訓(xùn)單位固定資產(chǎn)帳戶的設(shè)置及核算方法。

  11、會(huì)計(jì)報(bào)表的種類、格式及其編制方法。

  12、培訓(xùn)過程中有哪些內(nèi)容是課本中所學(xué)過的,今后還應(yīng)學(xué)習(xí)哪些方面的知識(shí)?

  13、本人打算今后怎樣做好財(cái)會(huì)工作?

有關(guān)培訓(xùn)方案策劃4

  各市教育局、區(qū)直各中等職業(yè)學(xué)校:

  根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于公布20xx年廣西“區(qū)培計(jì)劃”中小學(xué)(中職)教師培訓(xùn)項(xiàng)目中標(biāo)單位名單的通知》安排,由廣西醫(yī)科大學(xué)承擔(dān)全區(qū)中職護(hù)理專業(yè)教師培訓(xùn)工作?,F(xiàn)將培訓(xùn)有關(guān)事宜通知如下:

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  本期培訓(xùn)目標(biāo)是提高廣西中職護(hù)理教師的教育教學(xué)水平,針對(duì)當(dāng)前護(hù)理學(xué)科的快速發(fā)展,護(hù)理教學(xué)與臨床實(shí)踐脫節(jié)的情況,擬通過對(duì)形勢(shì)和學(xué)科發(fā)展的趨勢(shì)學(xué)習(xí),以及臨床護(hù)理實(shí)踐培訓(xùn),提高中職護(hù)理專業(yè)教師的綜合素質(zhì),改善護(hù)理理論教學(xué)與臨床護(hù)理實(shí)踐脫節(jié)的狀況,促進(jìn)護(hù)理教學(xué)教育適應(yīng)臨床護(hù)理發(fā)展需求和新醫(yī)改的需要,為培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理專業(yè)技能型人才儲(chǔ)備師資,使中職護(hù)理教學(xué)更貼近臨床實(shí)踐,適應(yīng)護(hù)理行業(yè)發(fā)展的需要。

  二、培訓(xùn)方式

  本期中職護(hù)理教師培訓(xùn)將針對(duì)廣西各地市參加培訓(xùn)的中職護(hù)理教師的學(xué)習(xí)需求特點(diǎn)和知識(shí)構(gòu)架現(xiàn)狀,組織受訓(xùn)學(xué)員以進(jìn)醫(yī)院、參與臨床開展護(hù)理臨床實(shí)踐教學(xué)為主,以小班形式開設(shè)理論課為輔,設(shè)計(jì)創(chuàng)新情景模擬教學(xué),以問題為中心,以案例

  為載體,采取案例式、參與式、探究式、同課異構(gòu)、小組討論等教學(xué)法,理論教學(xué)與臨床護(hù)理實(shí)踐相結(jié)合。

  三、培訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì)

  培訓(xùn)師資將由廣西醫(yī)科大學(xué)等經(jīng)驗(yàn)豐富的教授和臨床專家共同承擔(dān)。其中有熟悉國(guó)家衛(wèi)生教育發(fā)展趨勢(shì)的衛(wèi)生行政管理教育專家,有臨床經(jīng)驗(yàn)豐富、掌握學(xué)科發(fā)展前沿信息的醫(yī)學(xué)專家,還有護(hù)理臨床專家等,他們將針對(duì)學(xué)員的情況給學(xué)員提供與護(hù)理教學(xué)相適應(yīng)的學(xué)科知識(shí),做到理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容及課時(shí)分配

  五、培訓(xùn)對(duì)象

  全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校從事醫(yī)學(xué)、護(hù)理及基礎(chǔ)課程教育教學(xué)工作的教師。

  六、培訓(xùn)管理

  廣西醫(yī)科大學(xué)作為廣西中職骨干教師培訓(xùn)基地,有規(guī)范的培訓(xùn)管理體制和機(jī)構(gòu)。

  護(hù)理骨干教師的培訓(xùn)以廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院為負(fù)責(zé)單位具體負(fù)責(zé)組織和實(shí)施培訓(xùn)工作,實(shí)施全程培訓(xùn)管理。管理內(nèi)容包括:

  1.培訓(xùn)組織管理:主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目的申請(qǐng),學(xué)員的組織報(bào)名及管理,學(xué)員學(xué)習(xí)考核與學(xué)習(xí)紀(jì)律管理等。負(fù)責(zé)人:趙勛蘼(廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人)

  2.培訓(xùn)教學(xué)管理:主要負(fù)責(zé)教學(xué)內(nèi)容的安排,師資的協(xié)調(diào),教學(xué)場(chǎng)地的落實(shí)等。負(fù)責(zé)人:劉桂瑛(廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院副院長(zhǎng))

  3.后勤保障服務(wù):主要負(fù)責(zé)學(xué)員的食宿及日常生活相關(guān)問題的服務(wù)工作。負(fù)責(zé)人:佘佐亞(廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院培訓(xùn)部工作人員)

  各項(xiàng)工作有專人負(fù)責(zé),護(hù)理學(xué)院院長(zhǎng)為項(xiàng)目的總負(fù)責(zé)人,全面協(xié)調(diào)培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的各種問題,及時(shí)解決學(xué)員們提出的合理要求。

  七、培訓(xùn)地點(diǎn)

  理論課:南寧市桃源飯店及廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院 小組研討、科研實(shí)踐及護(hù)理操作技能:廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院小會(huì)議室、電教室及護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心。

  臨床護(hù)理實(shí)踐教學(xué):廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院

  社區(qū)衛(wèi)生中心:廣西醫(yī)科大學(xué)社區(qū)教學(xué)點(diǎn)

  八、報(bào)到培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)

  培訓(xùn)時(shí)間:20xx年7月7日至7月27日 報(bào)到時(shí)間:20xx年7月7 日全天

  報(bào)到地點(diǎn):南寧市教育賓館:南寧市桃源路64號(hào)(南

  寧市第六職校內(nèi))

  九、考核、發(fā)證

  就培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行理論考核,合格者由廣西壯族自治區(qū)教育廳頒發(fā)骨干教師培訓(xùn)考核合格證書及自治區(qū)級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分證書。

  十、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

  培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由培訓(xùn)方承擔(dān)。學(xué)員交通、食宿等其他費(fèi)用回原單位報(bào)銷。 十一、聯(lián)系方式

  通訊地址:廣西南寧市雙擁路8號(hào)廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院

  郵編:530021

  聯(lián)系傳真及電話:0771-5350646;聯(lián)系人:趙勛蘼 13877191209 佘佐亞 13481139816

  廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院

  20xx年6月20日

有關(guān)培訓(xùn)方案策劃5

  游戲規(guī)則:

  1、主持人宣布以課為單位,每課選派10名男士、1名女士。

  2、主持人講解游戲規(guī)則:10名男士圍成一圈,女士站在中央,不管以任何方式,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),最終的目的是從包圍圈中跑出來。勝利突圍的學(xué)員有獎(jiǎng)品。

  3、主持人宣布開始,先由一課的男士圍成圈,由二課的女士突圍。

  4、再由二課的男士圍成圈,由一課的女士突圍。

  5、主持人給勝利突圍者頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  6、說明寓意,增加團(tuán)隊(duì)精神。

  晨會(huì)游戲的意義:我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺,每天的晨會(huì)都散發(fā)出擋不住的魅力。

  那么晨會(huì)游戲的意義就體現(xiàn)在這里。

  1. 晨會(huì)游戲是活動(dòng)管理的基礎(chǔ),是公司成員的“鬧鐘”

  2. 晨會(huì)游戲是教育訓(xùn)練課堂,它是公司成員的“充電器”

  3. 晨會(huì)游戲是業(yè)務(wù)推動(dòng)的戰(zhàn)場(chǎng)

  4. 晨會(huì)游戲是士氣激勵(lì)的廣場(chǎng),它是實(shí)戰(zhàn)中激勵(lì)公司成員的“啦啦隊(duì)”

  5. 晨會(huì)游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”,它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會(huì)活動(dòng)-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷售技巧類)

有關(guān)培訓(xùn)方案策劃6

  為構(gòu)建政府主導(dǎo)、部門分工協(xié)作、全社會(huì)共同參與的地質(zhì)災(zāi)害防治工作體系,全面提升我縣地質(zhì)災(zāi)害防治能力,我局將按照市局20xx年地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳培訓(xùn)計(jì)劃,組織開展我縣地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳培訓(xùn),具體方案如下:

  一、宣傳培訓(xùn)主題

  本次宣傳培訓(xùn)活動(dòng)主題為“識(shí)災(zāi)、避災(zāi),家喻戶曉,防災(zāi)、減災(zāi),人人有責(zé)”。主要內(nèi)容是對(duì)我縣各級(jí)地質(zhì)災(zāi)害防治工作人員、地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)群眾、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)村監(jiān)測(cè)責(zé)任人進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害防治、管理、應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)。

  二、宣傳培訓(xùn)目的

  宣傳培訓(xùn)活動(dòng)旨在提高全縣國(guó)土資源系統(tǒng)對(duì)地質(zhì)災(zāi)害防治工作的管理水平,提升工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),向社會(huì)群眾宣傳地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí),增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí),提高自救互救能力,營(yíng)造全社會(huì)共同參與地質(zhì)災(zāi)害防治工作氛圍,促進(jìn)汛期地質(zhì)災(zāi)害防治各項(xiàng)工作的落實(shí)。

  三、宣傳培訓(xùn)對(duì)象

  本次宣傳培訓(xùn)對(duì)象是全縣國(guó)土資源系統(tǒng)從事地質(zhì)災(zāi)害防治工作人員,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)人、地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)受威脅的全體群眾和成員單位負(fù)責(zé)人。

  四、宣傳活動(dòng)內(nèi)容及形式

  本次宣傳培訓(xùn)采取省、市、縣三級(jí)結(jié)合,分類培訓(xùn)方式進(jìn)行,以集中學(xué)習(xí)、室外宣講和媒體宣傳等多種形式相結(jié)合形式開展,主要圍繞識(shí)災(zāi)、防災(zāi)、避險(xiǎn)自救、災(zāi)情報(bào)告等內(nèi)容進(jìn)行宣傳。國(guó)土資源所要結(jié)合實(shí)際,室外宣講要深入鄉(xiāng)村、學(xué)校、廠礦、企業(yè)、旅游景區(qū)和在建工地等開展宣傳活動(dòng)。做到電視有影,報(bào)紙有字。

  五、培訓(xùn)安排

 ?。ㄒ唬┦?guó)土資源廳主要組織市、縣國(guó)土資源部門負(fù)責(zé)地質(zhì)災(zāi)害防治的分管局長(zhǎng)、科(股)長(zhǎng)、基層國(guó)土資源所長(zhǎng)培訓(xùn),分2批5期進(jìn)行。

  第一批為市、縣國(guó)土資源部門負(fù)責(zé)地質(zhì)災(zāi)害工作的分管局長(zhǎng)和科(股)長(zhǎng),分2期進(jìn)行。我縣參加第2期培訓(xùn),培訓(xùn)地點(diǎn)為太原。

  第二批為基層國(guó)土資源所長(zhǎng),分3期進(jìn)行。我縣參加第5期培訓(xùn),培訓(xùn)地點(diǎn)為臨汾。

 ?。ǘ┪揖种饕?fù)責(zé)對(duì)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)所長(zhǎng)以下工作人員、監(jiān)測(cè)責(zé)任人、監(jiān)測(cè)員、地質(zhì)災(zāi)害防治成員單位負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)。

  以上培訓(xùn),時(shí)間自定,總體培訓(xùn)要在7月中旬前結(jié)束。

  六、總結(jié)評(píng)價(jià)

  各有關(guān)股(室)、所要對(duì)宣傳培訓(xùn)工作進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、認(rèn)真總結(jié)、上報(bào)好的經(jīng)驗(yàn)做法。

  七、有關(guān)要求

  (一)要高度重視。各國(guó)土資源所要充分認(rèn)識(shí)做好地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳培訓(xùn)工作的重要意義,突出教育防范、超前防范,把地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳培訓(xùn)工作作為年度地質(zhì)災(zāi)害防治工作的一項(xiàng)重要工作來抓,不斷強(qiáng)化地質(zhì)災(zāi)害防范意識(shí)。

  (二)要合理制定方案。各國(guó)土資源所要統(tǒng)籌安排地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳培訓(xùn),認(rèn)真制定方案。培訓(xùn)方案6月15日上報(bào)縣局地環(huán)科。

 ?。ㄈ┮ズ寐鋵?shí)。要采取有效措施,抓好組織培訓(xùn),確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

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