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教師崗位目標責任書12篇 教師崗位職責目標

時間:2024-05-28 09:03:00 責任書

  下面是范文網小編整理的教師崗位目標責任書12篇 教師崗位職責目標,以供參考。

教師崗位目標責任書12篇 教師崗位職責目標

教師崗位目標責任書1

  1、根據學校的要求,擬訂后勤工作總體規(guī)劃,制訂每學期總務工作計劃,搞好學校的基本建設,保證教學、辦公及師生生活、工作、學習所具備的良好條件。

  2、貫徹勤儉辦學的原則。負責管理和維修學校的校舍、場地和設備,不斷改善辦學條件,搞好校園綠化、美化工作,創(chuàng)建一流的校園環(huán)境,為師生提供舒適的學習工作樂園。

  3、按時購買各種教學設備、儀器、教具、圖書,購置體育、文藝、衛(wèi)生醫(yī)療、辦公、生活等方面的器材或用品,保證辦公、教學、學習和生活的需要。

  4、管理好學校財產。經常向師生進行愛護公物的'教育,將公務損壞減少到最低限度。組織好登記、檢查、保管、維修等工作。

  5、協(xié)助校長管理好學校財務工作。嚴格執(zhí)行國家財務制度和上級教育行政部門的有關財務工作的規(guī)定,健全財務管理賬目。

  6、改善辦學條件和教職工福利待遇。

  7、完成校長布置的其他工作。

  校長:

  責任人:

教師崗位目標責任書2

  一、德育目標:

  1、遵紀守法,依法執(zhí)教,廉潔執(zhí)教,認真貫徹教育方針,嚴格遵守規(guī)章制度,服從工作分配,履行教師崗位職責。

  2、嚴格要求,科學管理。關心愛護每一位學生,尊重學生人格,不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生。

  3、加強個人修養(yǎng)建設,樂教愛崗,“內提素質,外塑形象”,使家長、學生滿意率達90%以上。

  4、加強政治學習,每學期政治學習筆記和心得體會不少于1萬字。

  5、做好學生思想教育工作,每位教師必須把學生德育工作放在首位,培養(yǎng)學生遵守《小學生日常行為規(guī)范》,遵守校園常規(guī),培養(yǎng)學生誠實守信,禮貌待人,遵規(guī)守紀,勤奮學習,嚴于律己的品質。

  二、教育教學目標:

  1、班級管理目標:班主任工作:依照德智體美勞全面發(fā)展的要求,開展班務工作。面向全體學生,培養(yǎng)學生的個體特長和良好的行為習慣,期內班級學生不出現(xiàn)安全事故。學困生轉化達80%以上,學生輟學率為0。每學期召開班干部會不少于5次,召開班隊主題不低于10次,家長會1—2次,家訪不低于學生人數(shù)的50%,按時完成學校分配的臨時性工作任務。經常聯(lián)系和組織各科任教師互通情況,協(xié)調關系,商討本班的.教育工作。

  2、教師要不斷提高教學基本功,每位教師每學年要具有一篇優(yōu)秀論文或優(yōu)秀教案(反思),上1節(jié)公開課,積極參加集體備課活動,每節(jié)課都做到課前進行,二次備課課后有教學反思。

  3、教導主任要積極做好學校教學、教研工作的安排、管理、監(jiān)督等工作,認真組織開展好學校教學教研工作,充分利用教學資源,探究適合學生實際的教法。要做好對教師的督促檢查工作。積極配合好校長搞好學校全面工作。

  4、副校長要嚴格按照上級教育主管部門及本校有關要求做好學校的全面主持、管理、督促工作,積極配合好校長搞好學校全面工作。

  5、大隊輔導員要嚴格按照中心學校及本校有關要求做好學校德育教育工作的開展,少先隊工作的管理與主持工作。積極配合好校長搞好學校全面工作。

  6、學校財務管理員要嚴格遵守財務制度,嚴守報賬原則;努力做好學校后勤工作;加強學校財產管理登記工作。

  7、教師要積極承擔學校教育教研工作任務,大膽改革創(chuàng)新,積極參加學校,努力提高自身素質,每期聽課中心學校提出的標準。

  8、教師嚴格按照教學常規(guī)進行教育教學工作,嚴格遵照學校的坐班制要求,在上班期間不做與教育教學有關的事。

  9、遵守學校相關制度,不做對不利于學校或他人的事。

  三、教學質量目標:

  1、學??傮w目標進入全鎮(zhèn)學校前3名。

  2、教師個人目標:我個人所擔任的年級學科成績在全鎮(zhèn)學校綜合成績不低于前3名,優(yōu)秀率達到50%,及格率達到90%;另擔任的年級學科成績在全鎮(zhèn)學校綜合成績不低于前5名,優(yōu)秀率達到45%,及格率達到90%。

  3、全面完成臨時分配的各項工作任務。

  以上各項目標指標由學校學期末聯(lián)合考查,量化積分,作為教師獎懲和評優(yōu)樹模,履職考核、續(xù)聘、解聘的依據。

  四、獎懲辦法

  該目標責任書執(zhí)行結束,學校組織由校長任組長的目標考核小組進行認真考核,其考核結果與年度考核和獎懲掛勾。

  責任人(簽章):

  校長(簽章):

  20xx年8月26日

教師崗位目標責任書3

  一、基本情況:

  姓名:

  年齡:

  職稱:

  任教科目:

  班級:

  其它工作:

  二、崗位目標:

 ?。?)師德修養(yǎng)

  1、認真學習政治理論,堅持四項基本原則,與黨的路線、方針、政策保持一致。

  2、遵守教師“十不準”要求和學校各項制度,廉潔奉公,遵守國家法律、社會公德、家庭美德和職業(yè)道德。

  3、一切為了學生,自覺學習理論,不斷鉆研業(yè)務,努力改進教學方法,培養(yǎng)學生能力。

  4、作風正派,工作踏實,為人師表。嚴格要求學生,全面關心學生,家校聯(lián)系及時。不體罰和變相體罰學生。

  5、關心集體和同事,珍惜榮譽,積極工作,自覺維護集體利益和同志間團結。

 ?。?)工作態(tài)度

  1、能按學校要求承擔教育、教學工作和其他兼職工作,并能出色完成

  2、有較強的事業(yè)性和責任感,自覺遵守學校作息時間,敢挑重擔,出色完成學校交給的各項任務。

  3、到崗到位意識強,出滿勤,有病有事及時辦理請假手續(xù)。

  4、服從領導,熱愛本職工作,能高標準、高要求地完成學校交給的任務。

  5、自覺遵守學校教學工作常規(guī),嚴格執(zhí)行“六認真”要求。

  (3)業(yè)務能力

  1、熟練掌握本職業(yè)務知識,有較強的思想工作、教學工作、批評與表揚、組織課堂調控等能力,在學生中威信高。自覺主動地參加學科技能培訓和學歷進修,不斷更新知識。

  2、認真鉆研教材,改進教法,精心設計課堂結構,備課過程完整,項目齊全,不寫簡案,教案率為100%,堅持參加備課組活動。

  3、上課目標準確,重點突出,精讀多練,啟發(fā)思維,能積極利用現(xiàn)代化技術輔助教學,課堂效率高,重視學生全面素質的提高。積極參加各級比武、競賽活動。

  4、 精心設計作業(yè),批改及時準確,適量面批,有規(guī)范的.批改符號。

  5、主動承擔分開課,教學技能考核“中”以上,積極參加各級各類教育行政部門舉辦的競賽、比武活動。

  6、耐心補差,大面積提高質量,并注意拔尖輔優(yōu),主動帶好興趣小組,組織好參加有關學科競賽的輔導工作。熱心幫助青年教師提高業(yè)務能力。

  7、有承擔指導新教師的能力,活動經常,效果明顯。

  8、能積極參加教科研活動,參與教改實驗。主動撰寫經驗論文。

 ?。?)組織管理能力

  1、班主任工作細致,重視班集體建設,全局觀念強,班會質量高,班風正,學風好,家訪面達100%

  2、其他教師分管工作有目標、有制度,措施得力,能創(chuàng)造性地開展工作,成績突出,符合整體要求。無固定分管工作的教師在參加公益勞動和完成臨時性任務時主動性強,積極性高。

 ?。?)教育教學質量

  1、所任班學生有禮貌,學風正,能樂于助人。

  2、所任學科教學質量高,在同類學校和年級中處于領先,年級組班級之間不超過正常的差距。且學生學得輕松。

  3、非考查科目的教師,根據其工作表現(xiàn),任務完成情況,由行政考核組集體打分。

  4、音、體、美教師認真完成教學任務,組織好校內小型競賽活動(每學期至少一次),組織好課外活動,在各級競賽中取得好成績。

  5、積極進行課改實驗,其成果(包括結題報告或論文)發(fā)表或獲獎或在有關會議上交流。

  責任人簽名:

  日期:

教師崗位目標責任書4

  1、積極參加各項政治活動,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,嚴格執(zhí)行教師行為規(guī)范和《教師行為十不準》,貫徹落實《義務教育法》。

  2、加強業(yè)務學習,掌握新課程理念,提高教學業(yè)務素質和所任學科的專業(yè)知識水平,不斷總結教育教學經驗。

  3、認真學習教育教學理論,積極參加培訓,把新理念、新手段運用于課堂教學,提高教學質量。

  4、服從領導,聽從分配,勇于承擔臨時性工作。遵守紀律,團結同志,作風正派。

  5、熱愛學生,深入班級,協(xié)助班主任做好工作。

  6、儀表舉止端莊大方:①服裝整潔,不穿奇裝異服,不佩戴首飾。②上課不穿背心、拖鞋,不抽煙。③關心、愛護、體貼學生,言談舉止文明大方,禁止體罰或變相體罰學生。④中午禁止喝酒,酒后禁止上課。

  7、上課嚴格執(zhí)行學校規(guī)定,做到六不一等候——不使用通訊工具,不空堂,不溜堂,不冷堂,不坐堂,不拖堂,提前2分鐘到教室門前等候。注意研究教法及學生,不斷推進課堂教學改革,提高教學質量

  8、備課規(guī)范,積極參加集體備課,做到先周備課,教案齊全,并切實可行。

  9、精心設計作業(yè),批改及時,符號統(tǒng)一,批語簡潔,有針對性、激勵性。批改有記錄,問題有分析,補救有措施。

  10、自習執(zhí)行學校輔導安排表,輔導學生熱情耐心,面向全體學生,對優(yōu)生差生因材施教,分類指導,注重大面積提高教學質量。

  11、遵守辦公、簽到、出操制度,辦公期間不閑談、不會客,不大聲喧嘩,不放音響。

  12、做好值日工作,認真履行值日教師職責,認真做好督促、檢查、評比工作,填好值日記錄。

  校長簽字:xxx

  教師簽字:xxx

  20xx年xx月xx日

教師崗位目標責任書5

  1、學校每位教職工都是學生在校安全的管理者、責任人,應依法按照學校各項安全教育規(guī)定、措施,履行對學生安全的管理、教育責任。

  2、班主任要充分利用班隊會對學生進行安全知識宣傳和教育,開展以安全教育為主的`活動,讓學生在活動中受教育,增強學生的安全意識。經常與家長保持聯(lián)系,增強家長對子女的安全教育意識,家校齊抓共管,形成教育合力。

  3、認真參加值班工作,加強課間巡視,及時處理偶發(fā)事件,阻止學生玩不正當?shù)挠螒?、危險性活動。

  4、學生集會、大掃除、外出活動等,要周密考慮各種安全因素和預見可能出現(xiàn)的安全問題,做好防范工作,任課教師根據學校安排進入相應的班級,幫助班主任維持秩序。

  5、任課教師不能體罰、變相體罰、謾罵、驅趕學生。

  6、要關注學生行為。學生出現(xiàn)行為異常時,要及時詢問、教育,防止意外發(fā)生。

  7、寒暑假、節(jié)假日、雙休日,未經學校同意,不得讓學生來校,或組織學生外出活動。

  8、學生上學進校后,教師不準以任何理由讓其離校。特殊情況需有教師或家長陪同。

  9、與宿管交接班時,班主任必須在場,不能出現(xiàn)學生無人看護的情況。不得在工作中相互推諉責任,出現(xiàn)問題班主任老師是第一責任人。

  10、為維持正常的教學秩序,任何教師未經教務處同意,不得擅自調課,無特殊情況,課堂中途不得擅自離開。

  11、學校實行“首遇負責”制度,對首先遇到事故的教師要負起責任,及時處理,及時匯報。教師一旦遇到事故就要高度負責,妥善處理好事故。

  12、學校對教育管理不力、玩忽職守、違反制度而造成事故的,要批評教育,并依法追究責任。

  教師(簽字)

  xxxxx

  4月8日

教師崗位目標責任書6

  1、協(xié)助校長制定學?!暗掠ぷ饔媱潯薄<訌妼W生的思想政治教育和文明行為訓練,建立良好的校風校紀。

  2、抓好班級管理工作。定期召開班主任會議,學習先進教育理論和經驗,指導班級積極開展創(chuàng)建文明班的活動,加強對學生的思想、學習、勞動、生活、衛(wèi)生等方面的管理。建立后進生檔案,加強后進生的管理。

  3、指導少先隊進行每周的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育。

  4、協(xié)助校長和班主任召開家長會,定期舉辦家庭教育講座,使學校教育、社會教育、家庭教育結合起來,全方位地向學生進行教育。

  5、經常深入課堂、宿舍、食堂等學生活動場所,了解學生的.思想、生活、學習情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,重大問題要及時報告校長和有關處室。

  7、抓好德育研究工作,組織實施德育科研計劃,完成德育科研專題。

  8、負責學校的安全領導工作,定期召開安全工作會議,經常性地開展安全工作檢查,完善安全管理制度,創(chuàng)建平安校園。

  9、完成領導交辦的其他工作。

  校長:

  責任人:

教師崗位目標責任書7

  為了創(chuàng)建安全和諧、平安校園,全體教職工都要掌握有關安全知識,要學會應對突發(fā)事件。做到人人都是安全員,人人都是責任人。為明確安全職責,經學校校委會研究,制定《××小學體育教師安全責任書》,由學校與體育教師簽訂實施。

  一、體育教師上體育課要將學生限定在操場上、在自己的視線范圍內活動,教育學生按老師規(guī)定的項目進行規(guī)范訓練。每節(jié)課應嚴格按照教學計劃上課。

  二、課前體育教師必須檢查課中應用運動器械安全性。

  三、開始上課時,體育教師必須檢查每位學生是否按規(guī)定穿好了服裝、鞋子。還要檢查學生身上是否有不應該佩帶的.各種標志和硬東西,請學生把這些物品放在一旁專用處。

  四、教師及時了解、安排好體育免休與身體舒服同學體育課休息工作。

  五、課中準備活動必須做充分,有特殊內容的課還要做好專項性練習。

  六、體育教師一定要在課中隨時教育學生做好安全預防措施,對運動量大、有危險性的項目要加強相應保護措施,并教會學生自我保護能力。

  七、課中體育教師不能擅自離崗。

  八、課中合理安排運動量,多采用目標管理方法,做到量力而行。

  九、平時在游戲中多觀察、多提醒學生行為規(guī)范,特別是安全教育。

  十、課中一旦發(fā)生安全事故,及時送醫(yī)院處理并及時報告。

  本責任書一式兩份,學校與任課教師各執(zhí)一份,責任人在該崗位工作時該責任書始終有效。如工作變動,接任人為自然簽字人。

  XX班班主任簽名:

  校長簽名:

  仙桃四中

  20xx年9月6日

教師崗位目標責任書8

  具體崗位目標職責:

  1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表。

  2、遵守學校一切規(guī)章制度,聽從領導,服從分配,有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。

  3、能根據美術課的特點及學生具體情況,采用適當?shù)慕虒W手段,靈活開展課堂教學,學生作業(yè)布置適當,及時認真批改,重視教學反饋,及時講評總結。

  4、有計劃、有步驟的進行美術興趣小組的`訓練,提高學生的技能和技巧水平,組織好學校的美術比賽。

  5、教育學生愛護美術設備,保管好書畫教具,提高使用率。

  6、協(xié)助學校搞好宣傳工作。

  7、加強學習,積極進行教改探索,認真做好“磨練合格課”工作。

  8、做好“學生成長導師”工作,結合課堂教學對學生進行安全教育,保護學生安全,關心學生健康。

  9、加強對學生進行良好習慣養(yǎng)成教育。

  10、積極完成學校安排的其他工作。

  責任書一式三份。學校、處室和教師各執(zhí)一份。本責任書自簽訂之日起有效。

  任課教師簽字: 處室主任簽字:

教師崗位目標責任書9

  為了全面貫徹落實“安全第一,預防為主”的工作方針,落實綜治維穩(wěn)信訪安全工作目標責任制,消除不安全的隱患,防止各類事故的發(fā)生,維護學校正常的教育教學秩序,促進學校平安和諧校園創(chuàng)建工作,按照上級有關綜治維穩(wěn)信訪安全工作的文件法規(guī)和有關精神,特制定本責任書。

  1、班主任要每天安排有高度責任心的班干部進行班級學生安全值日。

  2、班主任必須經常性對學生進行文明禮貌、健康安全和法制教育,嚴格履行教育職責。確保教育內容豐富,教育方式靈活,教育手段多樣,不斷提高學生的.安全防范和自我救護意識,杜絕各類安全事故的發(fā)生。

  3、班主任每天必須在上、下午第一節(jié)課和放學前清點本班學生人數(shù)。對無故不到?;蛏米噪x校者,及時與其家長聯(lián)系,查明原因,并做好相應記錄。

  4、組織學生參加集會、出操、大掃除、課外活動、觀看影劇、參觀等活動時,班主任必須親臨現(xiàn)場維持秩序,保障學生安全。如遇緊急情況,班主任要和上課教師一同組織學生有序下樓。一旦發(fā)生事故,班主任要在第一時間到場,及時地做好處置工作,并向有關領導匯報。

  5、班主任必須重視做好后進生和學困生的幫教工作,不得體罰、變相體罰、漫罵和驅趕學生。建立特異體質和疾病學生的檔案,時刻關注這些學生的安全。

  6、班主任要時刻洞察學生的思想和行為表現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)學生行為出現(xiàn)異常時,必須及時地詢問、家訪、并進行教育,防止意外發(fā)生。學生在校內外發(fā)生了打架斗毆或意外傷害事件,應在第一時間與學生家長取得聯(lián)系,并立即組織人員將其送往醫(yī)院。

  7、班主任要經常性的對班級內的教學設施進行檢查。發(fā)現(xiàn)桌椅、門窗損壞,電線裸露等安全隱患應及時維修或上報后勤部門進行維修。

  8、班主任應提醒、監(jiān)督、負責本班任課教師不體罰、變相體罰學生;不違規(guī)補課和進行有償家教;不向學生推銷代購教輔資料;不向學生家長索要或變相索要財物;不以教謀私。

  9、學校對班主任的安全教育和管理工作及班級因事務處理不當造成的電話舉報或上訪實行嚴格的責任追究制。對因教育管理不力、管理不嚴、玩忽職守或違反規(guī)定而造成事故的,要根據事故的發(fā)生性質和程度,追究相應的責任,問題嚴重的要追究法律責任。在評優(yōu)、晉級、職稱評聘中實行“一票”否決制,并與績效工資掛鉤。學校對班主任教育管理做得好的給予表揚和獎勵。

  此責任書一式二份,學校與班主任各執(zhí)一份,自簽訂之日起生效至20xx年7月止。

  XX班班主任簽名:xx

  校長簽名:xx

  仙桃四中

  20xx年9月6日

教師崗位目標責任書10

  為了加強管理,落實責任,杜絕幼兒園各類事故的發(fā)生,我園本著“安全工作,預防第一,全面落實教育方針”的管理原則,特與教師簽訂以下崗位責任書。

  一、德育目標:

   1、遵紀守法,依法執(zhí)教,廉潔執(zhí)教,認真貫徹教育方針,嚴格遵守規(guī)章制度,服從工作分配,履行教師崗位職責,嚴格執(zhí)行《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》。

  2、嚴格要求,科學管理。關心愛護每一位幼兒,尊重幼兒人格,不體罰或變相體罰幼兒,不侮辱幼兒。

  3、加強個人修養(yǎng)建設,儀表符合教師形象和工作要求,樂教愛崗,“內提素質,外塑形象”,使家長滿意率達90%以上。

  4、加強各類學習,不得無故缺席 ,并認真做好筆記。

  5、做好幼兒思想教育工作和安全教育工作,教師必須把幼兒安全放在首位,培養(yǎng)幼兒誠實守信,禮貌待人,遵規(guī)守紀,勤奮學習,嚴于律己的品質。

  6、經常與家長聯(lián)系,了解幼兒在家安全,學習情況及生活情況,有針對性地共同教育好幼兒,把幼兒教育延伸到園外。

  二、教育教學目標:

  1、要面向全體幼兒,培養(yǎng)幼兒的個體特長和良好的行為習慣,期內班級幼兒不出現(xiàn)安全事故。按時完成幼兒園和部門分配的臨時性工作任務。

  2、與班內其他工作人中積極合作,以多種方式聯(lián)系家長,互通情況,協(xié)調關系,共同商討開展本班的'保教工作。

  3、教師要不斷提高教學基本功,每位教師每學期上1節(jié)公開課,日常教學活動中做到提前備課改課,精心準備教學具。每學期要認真完成崗位技能考核。

  4、積極參與教研組的各種教研活動,充分利用教學資源,探究適合幼兒實際的教法。教師每期聽課不少于20節(jié),撰寫論文一篇。

  5、創(chuàng)設適宜的游戲環(huán)境和材料,科學有效地指導幼兒開展各類活動。

  三、保育安全目標:

   1、教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責, 教師是班級安全工作第一責任人,各班幼兒出現(xiàn)安全問題,教師負主要責任,教師要高度重視幼兒的安全教育,加強安全管理,認真督促落實好班級各項安全措施,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  2、課堂教學安全由任課教師負責,教師必須重視每個孩子,讓每個孩子在自己的視線之內,并及時清點各班人數(shù)。

  3、 嚴格執(zhí)行接送制度, 教師必須督促家長進行登記,否則,出現(xiàn)問題,后果自負。

  4、戶外游戲要確保幼兒安全,教師不得讓幼兒“放任自流”,要有計劃的組織指導幼兒活動,科學鍛煉,確保每一個幼兒活動的安全。

  5、各班注意用電安全,嚴禁幼兒觸摸各種電器,并結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。

  6、教師必須嚴格執(zhí)行請假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼兒出現(xiàn)安全問題,后果自負。

  7、各班教師應經常對幼兒進行安全教育,教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,保證幼兒在園安全。

  8、 教師要作好班級衛(wèi)生,消毒,晨檢,午檢工作,隨時注意每一位幼兒的變化情況,杜絕安全事故的發(fā)生。在工作中,如果因教師管理不善,失職,在可避免性情況下造成對幼兒傷害,教師要負責 。

  9、日常工作中要關注班級人的各類設施設備,及時排查一些安全隱患,做好紀錄,并向各行線管理人員報告。

  10、如果班級幼兒出現(xiàn)事故,教師要第一時間向園領導匯報,及時做好處置工作,及時與家長取得聯(lián)系,有必要時及時報警。

  11、事故一旦發(fā)生,教師應啟動應急機制并做好向上級領導匯報安全教育情況及相關旁證的準備。

  四、責任追究

  1、違反上述規(guī)定、有失責行為,由園務會議研究給予適當處理。

  2、如嚴重失職,發(fā)生相關惡性事故,經研究,給予嚴肅處理。嚴重的報請上級部門或司法機關處理。

  本責任書一式兩份,園長和教師各執(zhí)一份。簽訂之日起生效。直至相關責任人離園或離職時自動失效。

  園長(簽字): 教 師(簽字):

  后村鎮(zhèn)中心幼兒園

  20xx年8月31日

教師崗位目標責任書11

  1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表。

  2、遵守學校一切規(guī)章制度,聽從領導,服從分配,有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。

  3、通過對地球與空間科學有關知識的學習,了解與地球相關的宇宙環(huán)境,知道太陽系的基本概況;了解地球的運動及地球的圈層結構;認識人類與環(huán)境的關系,知道地球是人類應珍惜的家園。了解人類活動對所在地區(qū)自然環(huán)境、生活條件以及社會變遷的影響;了解社會需求是推動科學技術發(fā)展的強大動力,科學技術在當代社會和經濟發(fā)展中已成為一種重要的力量。知道科學探究大體包括的要素:提出和聚焦問題,設計研究方案,收集和獲取證據,分析數(shù)據、得出結論,表達與交流。認識到探究不是模式化的線性過程,而是循環(huán)往復、相互交叉的過程。逐漸養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣。

  4、了解科學探究的'過程和方法,嘗試應用于科學探究活動,逐步學會科學地看問題、想問題。

  5、保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心和求知欲,形成大膽想象、尊重證據、敢于創(chuàng)新的科學態(tài)度和愛科學、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

  6、親近自然、欣賞自然、珍愛生命,積極參與資源和環(huán)境的保護,關心科技的新發(fā)展。

  7、教學應面向全體學生,因材施教,幫助學生樹立自信心,及時進行個別輔導。

  8、加強學習,積極進行教改探索,認真做好“教學三環(huán)節(jié)”各項工作。

  9、做好“學生成長導師”工作,結合課堂教學對學生進行安全教育,保護學生安全,關心學生健康。

  10、加強對學生進行良好習慣養(yǎng)成教育。

  11、積極完成學校安排的其他工作。

  責任人簽字: 校長簽字:

  二〇XX年九月一日

教師崗位目標責任書12

  落龍莊村委會學校辦學的總體目標是“追求一個“高”——高質量、高效率;立足一個“實”字——不脫離學校實際,符合學校要求,符合時代發(fā)展變化;奮斗一個“創(chuàng)”——創(chuàng)一流:領導作風、教師素質、教學質量、校容校貌、校風校紀的一流;創(chuàng)品牌、創(chuàng)特色。”要實現(xiàn)這一目標,每位教師必須按照學校“依法治校樹正氣、立足校本保生存,科學管理求發(fā)展,求真務實創(chuàng)一流”的指導思想,并結合實際,明確責任,特制定《落龍莊村委會學校20xx—20xx學年度教師崗位目標責任書》。

  一、德育目標:

  1、遵紀守法,依法執(zhí)教,廉潔執(zhí)教,認真貫徹教育方針,嚴格遵守規(guī)章制度,服從工作分配,履行教師崗位職責。

  2、嚴格要求,科學管理。關心愛護每一位學生,尊重學生人格,不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生。

  3、加強個人修養(yǎng)建設,樂教愛崗,“內提素質,外塑形象”,使家長、學生滿意率達90%以上。

  4、加強政治學習,每學期政治學習筆記和心得體會不少于xx字。

  5、做好學生思想教育工作,每位教師必須把學生德育工作放在首位,培養(yǎng)學生遵守《中學生日常行為規(guī)范》,遵守校園常規(guī),培養(yǎng)學生誠實守信,禮貌待人,遵規(guī)守紀,勤奮學習,嚴于律己的品質。

  二、教育教學目標:

  1、班級管理目標:班主任工作:依照德智體美勞全面發(fā)展的要求,開展班務工作。面向全體學生,培養(yǎng)學生的個體特長和良好的行為習慣,期內班級學生不出現(xiàn)安全事故。學困生轉化達80%以上,學生輟學率為0。每學期召開班干部會不少于5次,召開班隊主題不低于10次,家長會1—2次,家訪不低于學生人數(shù)的50%,按時完成學校和部門分配的臨時性工作任務。經常聯(lián)系和組織各科任教師互通情況,協(xié)調關系,商討本班的教育工作。

  2、教師要不斷提高教學基本功,每位教師每學年要具有一篇優(yōu)秀論文或優(yōu)秀教案(反思),上1節(jié)公開課,積極參加集體備課活動,每節(jié)課都做到課前進行二次備課課后有教學反思。

  3、教導主任要積極做好學校教學、教研工作的安排、管理、監(jiān)督等工作,認真組織開展好學校教學教研工作,充分利用教學資源,探究適合學生實際的教法。要做好對教師的督促檢查工作。積極配合好校長搞好學校全面工作。

  4、副校長要嚴格按照中心學校及本校有關要求做好對小東山小學的.全面主持、管理、督促工作,積極配合好校長搞好學校全面工作。

  5、大隊輔導員要嚴格按照中心學校及本校有關要求做好學校德育教育工作的開展,少先隊工作的管理與主持工作。積極配合好校長搞好學校全面工作。

  6、學校財務管理員要嚴格遵守財務制度,嚴守報賬原則;努力做好學校后勤工作;加強學校財產管理登記工作。

  7、教師要積極承擔學校教育教研工作任務,大膽改革創(chuàng)新,積極參加學校,努力提高自身素質,每期聽課中心學校提出的標準。

  8、教師嚴格按照教學常規(guī)進行教育教學工作,嚴格遵照中心學校的坐班制要求,在上班期間不做與教育教學有關的事。

  9、遵守學校相關制度,不做對不利于學?;蛩说氖?。

  三、教學質量目標:

  1、學??傮w目標進入中心學校第一。

  2、教師個人目標:

  我個人所擔任的

  年級

  學科成績在中心學校綜合成績不低于前

  名,優(yōu)秀率達到

 ?。ィ案衤蔬_到

 ?。?;我另擔任的

  年級

  學科成績在中心學校綜合成績不低于前

  名,優(yōu)秀率達到

 ?。ィ案衤蔬_到

 ?。?。

  4、全面完成臨時分配的各項工作任務。

  以上各項目標指標由學校各部門學期末聯(lián)合考查,量化積分,作為教師獎懲和評優(yōu)樹模,履職考核、續(xù)聘、解聘的依據。

  教師簽章:

  校長簽章:

  學校簽章:

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