下面是范文網(wǎng)小編收集的教師一崗雙責責任書10篇 學校一崗雙責責任書，以供參考。
教師一崗雙責責任書1
為確保學生在校期間的人身安全，維護學校正常教育教學秩序，根據(jù)《瑞金市學校安全管理條例》及《實施細則》的相關要求，結合我校實際，落實“一崗雙責”，特簽訂本安全責任書。
1、加強課堂紀律的控制，嚴防學生在課堂上出現(xiàn)喧嘩、打鬧等不良現(xiàn)象。上課前首先清點班上的學生人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)學生無故曠課，必須第一時間了解情況或與班主任溝通，并作進一步處理。
2、上體育課、實驗課時，教師須事先向?qū)W生講清講明安全操作程序及注意事項，做好安全防范措施。
3、教師必須保障上課期間學生的人身安全，學生在課堂上發(fā)生安全事故由上課教師負責。
4、嚴禁教師體罰、變相體罰、漫罵或驅(qū)趕學生，如因此造成的后果由教師本人負責。
5、關注學生的思想和行為表現(xiàn)，耐心細致地做好思想教育工作。發(fā)現(xiàn)學生身體不適或行為出現(xiàn)異常，要及時詢問、教育或聯(lián)系班主任、家長，防止意外事故發(fā)生。
6、學生因病因事需請假的，必須持班主任或校方開出的通行條方可離校，教師不得擅自讓學生離開校園。
7、上午、下午放學，由最后一節(jié)課的'授課教師負責安全提醒并組織好本班學生排隊有序放學。
8、重視加強學生的日常行為教育，嚴禁學生在校園內(nèi)追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍墻、樹木、籃球架等公共設施或進行具有危險性的游戲，一旦發(fā)現(xiàn)以上情況，應及時對學生進行阻止和教育，并聯(lián)系班主任，情況嚴重的應上報學校。
9、教師發(fā)現(xiàn)校園及周邊存在安全隱患，應及時上報學校。
10、本安全責任書的落實情況，將作為對教師年度考核和評優(yōu)的依據(jù)之一。安全工作不達標的，取消評優(yōu)評先資格。
11、學校對各崗位的安全教育和管理工作實行責任追究制，對因教育管理不力、玩忽職守或違反規(guī)定而造成學生安全事故的，要追究其相應的責任;發(fā)生重大安全事故的，根據(jù)事故的性質(zhì)和嚴重程度，追究其法律責任。
此安全責任書一式兩份，學校與科任教師各執(zhí)一份，自雙方簽字蓋章之日起一年有效。
責任人：xxx
日期：xx年xx月xx日
教師一崗雙責責任書2
幼兒園的首要任務是要保證幼兒安全，根據(jù)區(qū)教委關于“一崗雙責”實施意見的`指示精神，與電教教師簽訂“一崗雙責”安全責任書。
1、電教老師負責園內(nèi)所有電器及電子產(chǎn)品的安全使用及監(jiān)督工作。
2、盡量以現(xiàn)有條件滿足教師們需要利用電化教育手段輔助教學的不同需求，提供幻燈投影、錄像節(jié)目、影碟節(jié)目、計算機輔助教學、幫助教師制作課件。
3、做好幼兒園內(nèi)部局域網(wǎng)安全使用工作，組織全園教師進行信息技術知識培訓，熟練操作計算機，不斷提高工作效率，滿足現(xiàn)代化辦公(檔案管理)文件、表格處理、打印的需要。
4、積極參加園、內(nèi)外組織教學教研觀摩學習活動，看課、評課有記錄。
5、為園內(nèi)重大節(jié)日活動(六一、家園共育、運動會)及其他活動(教學活動錄像觀摩學習、電教片播放、教師舞蹈排練)做好音響、影像準備。
6、愛護、維護各類電器、電腦設備，認真執(zhí)行各項安全制度，加強防火、防盜，安全使用電器、電腦等設施。
7、遵守財產(chǎn)管理制度，定期檢查各類電器、電腦數(shù)目及安全使用情況。
8、積極完成班級搭班工作、完成幼兒園交給的其它臨時性工作安排。
幼兒園責任人：xxx 責任人：xxx
教師一崗雙責責任書3
幼兒園工作安全第一，安全工作教師先行，為了加強管理，落實職責，杜絕幼兒園事故的發(fā)生，幼兒園本著“安全工作，預防第一”的管理方針，在教師完成常規(guī)教育教學任務同時，特與教師簽訂此安全協(xié)議書：
一、各班教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責，各班任課教師是班級安全工作第一職責人，各班幼兒出現(xiàn)安全問題，任課教師負主要職責，任課教師要高度重視幼兒的安全教育，加強安全管理，認真督促落實好班級各項安全措施，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
二、課堂教學安全由任課教師負責，各教師務必重視每個孩子，讓每個孩子在自己的'視線之內(nèi)，并及時清點各班人數(shù)。
三，接送幼兒要認清人，家長自行接送的要和家長簽訂《交通安全職責書》，如有陌生人接，務必電話聯(lián)系家長。
四、戶外游戲要確保幼兒安全，教師不得讓幼兒“放任自流”，要有計劃的組織指導幼兒活動，科學鍛煉，確保每一個幼兒活動的安全。
五、各班注意用電安全，嚴禁幼兒觸摸各種電器，并結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。
六、教師務必嚴格執(zhí)行請假制度，不得私自外出，如果私自外出，幼兒出現(xiàn)安全問題，后果自負。
七、各班教師應經(jīng)常對幼兒進行安全教育，教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，保證幼兒在園安全。
八、在工作中，如果因教師管理不善，失職，在可避免性狀況下造成對幼兒傷害，由教師本人負責。
九，值班教師應嚴格把好門衛(wèi)關，防止幼兒走失。此職責書一式兩份，簽字日起一年內(nèi)有效。
單位：通衢鎮(zhèn)中心幼兒園教師(簽字)：園長：
年月日
教師一崗雙責責任書4
校園要求你在圓滿完成教育教學任務的同時，要切實履行好你所在崗位相應的安全管理工作職責，現(xiàn)與你簽訂20xx——20xx學年度安全管理工作目標職責狀如下：
一、安全工作管理目標
1、高度重視安全工作。班主任要利用晨會、班會等時間對學生進行安全法制教育，提高學生安全守法意識和自救自護潛力，每位老師要將安全教育資料滲透到平時的教育教學活動中去，切實履行你所在崗位相應的安全教育管理工作職責。
2、嚴格規(guī)范個人言行。要自覺遵守教師職業(yè)道德，尊重學生，尊重家長，公正、平等地對待每位學生，確保全年無歧視、侮辱、諷刺、體罰或變相體罰學生的言行，確保全年不發(fā)生1起因個人師德缺失、言行不當而引發(fā)的安全職責事故。
3、認真執(zhí)行教學常規(guī)。組織教育教學活動前和活動結束前都要清點核實學生數(shù)、觀察學生有無異常狀況，發(fā)現(xiàn)狀況負有及時妥善處理、及時與班主任溝通或向校園有關領導報告等職責。要加強教育教學過程的安全管理，及時妥善處理偶發(fā)事件，確保全年不發(fā)生1起擅離崗位的狀況，不出現(xiàn)1起因疏于管理而導致學生脫離監(jiān)管或延誤救助時機進而釀成安全職責事故的狀況。
4、及時有效化解矛盾。你在組織教育教學活動過程中要注重及時化解學生之間或師生之間的沖突和矛盾，并注意進行后續(xù)監(jiān)管，及時與班主任溝通，全年不發(fā)生1起因你對師生之間、學生之間的沖突和矛盾未盡及時徹底化解之責、遺留下隱患而導致的事故。
5、切實增強防范意識。在開展教育教學活動和外出活動前，教師要充分思考到學生的安全問題，對可能出現(xiàn)的意外傷害做好防范措施。放學時認真護送學生路隊，下班后檢查所有電器是否關掉，門窗是否鎖好。確保全年沒有1起屬于你應當預見而未預見、應當負責而未負責，最終導致安全職責事故發(fā)生的狀況。
6、切實履行護導職責。你在校園內(nèi)任何時段、任何場所一旦發(fā)現(xiàn)學生爭吵、打鬧、斗毆或有危險性的舉動，都要盡及時制止、必要時向校園領導報告的職責，確保全年不發(fā)生1次因你的`視而不見、不及時制止的不作為行為而釀成安全職責事故的狀況。
二、安全工作的考評
1、“一崗雙責”職責狀考核期為20xx年9月1日至20xx年8月31日。
2、年度末校園對簽狀人全年內(nèi)履行安全管理工作崗位職責狀況進行全面的考評，并嚴格按照校園制定的“一崗雙責”制實施方案中的考核辦法進行獎懲兌現(xiàn)。
責任人：xxx
20xx年xx月xx日
教師一崗雙責責任書5
一、高度重視安全工作。在平時的教育教學guǎn lǐ過程中，要堅持以人為本，以學生為本，真正從關愛、關心學生成長成才的高度重視安全教育guǎn lǐ工作，將安全教育內(nèi)容滲透到平時的教育教學活動中去，要切實履行所在崗位相應的安全教育guǎn lǐ工作職責。
二、努力做到為人師表。要自覺規(guī)范自己的言行，嚴格按照相關的法律法規(guī)和教育教學常規(guī)要求組織開展教育教學活動，確保無歧視、侮辱、諷刺、體罰或變相體罰學生等言行，確保不發(fā)生教學安全責任事故。
三、注重教學過程guǎn lǐ。堅持“誰的課堂誰負責”原則，在組織教育教學活動前和活動結束前都要清點核實學生數(shù)、觀察學生有無異常狀況，發(fā)現(xiàn)情況負有及時妥善處理、及時與班主任溝通或向?qū)W校有關領導報告等責任，要加強教育教學過程的安全guǎn lǐ，及時妥善處理偶發(fā)事件，確保不發(fā)生擅離崗位的情況，不出現(xiàn)因疏于guǎn lǐ而導致學生脫離監(jiān)管或延誤救助時機而釀成安全責任事故的情況。
四、及時有效化解矛盾。在組織教育教學活動過程中要注重及時化解學生之間或師生之間的沖突和矛盾，并注意進行后續(xù)監(jiān)管，及時與班主任溝通，確保不出現(xiàn)對師生之間、學生之間的沖突和矛盾未盡及時徹底化解之責、遺留下隱患而導致的事故。
五、切實增強防范意識。在開展教育教學活動前，要充分考慮到學生的安全問題，例如場地安全、實驗或活動項目的安全等，嚴禁將學生帶入危險場地、開展危險活動等，體育教師上體育課要將學生限定在操場上、在自己的視線范圍內(nèi)活動，教育學生按老師規(guī)定的項目進行規(guī)范訓練。確保沒有屬于應當預見而未預見存在的不安全因素最終導致安全責任事故發(fā)生的情況。
六、增強區(qū)域時段責任意識。在上下樓梯監(jiān)管上，實行就近guǎn lǐ，班主任和科任教師在三餐時段和兩操時段，就近的班級班主任和就近的'辦公室有監(jiān)管學生上下樓梯安全的責任和義務，確保學生不出現(xiàn)樓梯安全意外;眼睛保健操時段由第六節(jié)任課教師負責組織和監(jiān)管，在學生做完眼操后方可離開教室;晚間值班教師增強責任意識，實行“晚自習靜校制”和“全時段責任制”，其間要不間斷的在兩個班級進行巡查監(jiān)督學習，不得在辦公室長時間逗留，清點學生人數(shù)，嚴查逃課現(xiàn)象，控制學生外出，確保自習課安靜(不宜朗讀、討論)，課間控制學生喧嘩。晚自習后，值班教師要督促同學按時回到宿舍，要及時深入宿舍查找安全隱患，督促同學搞好環(huán)境衛(wèi)生、按時休息，認真清點所guǎn lǐ的宿舍入住同學人數(shù)，要認真填寫值班記錄，與生活老師做好交接，讓生活老師在值班記錄上簽名，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告值班領導，值班教師在21：30后按指紋方可生效。
七、切實履行育人之本職。踐行全員育人原則，推行“首遇制”，在校園內(nèi)任何時段、任何場所一旦發(fā)現(xiàn)學生爭吵、打架、斗毆或做危險性的動作、游戲都要盡及時制止，并應急處理，再向班主任或?qū)W校領導報告的職責，確保不發(fā)生因視而不見、不及時制止的不作為行為導致沖突和矛盾等升級而釀成安全責任事故的情況。
八、以上各項屬全員責任，凡是在校期間本班學生出現(xiàn)的安全責任問題實行本班教師全員責任制，納入全員育人效果考核，并在個人綜合考評中予以體現(xiàn)。
教師一崗雙責責任書6
為強化學校安全管理，調(diào)動全體教師的工作積極性，提高工作效率，全面提高教育教學質(zhì)量，特制定“一崗雙責”責任書。
一、“誰的課堂誰負責”，教師對于缺勤的學生要及時了解情況。
二、教師辦公室要保持潔凈，物品擺放要整齊。
（1）不要將貴重物品放在辦公室，無人時要鎖門，以防丟失物品。
?。?）注意節(jié)約用電。
三、嚴禁任課教師將學生趕出教室。
四、教師禁止對學生進行體罰和變相體罰。
五、上自習課時，相關教師要在課堂對學生進行輔導，維護紀律，確保學生安全。
六、全體教師要掌握安全知識。要學會對緊急突發(fā)事件的處理。
七、針對上課時出現(xiàn)的意外情況，如生病或不可抗拒的自然災害，教師要及時作出處理，并組織好學生，切實保障學生的人身安全。
八、維護好學生秩序，避免出現(xiàn)起哄、擁擠等現(xiàn)象，不得讓學生隨意離開課堂。確有特殊情況的，要及時向?qū)W校匯報。
九、要維護好課堂秩序，防止出現(xiàn)打架斗毆等傷害學生人身安全的事故。
十、教師要對學生進行心理健康教育，尊重學生的.人格尊嚴，妥善化解各種矛盾，保證課堂教學順利進行。
以上各項屬全員責任，所有代課教師代哪個班分屬哪個班，凡是在校期間本班學生出現(xiàn)的安全責任事故實行本班教師全員責任制，特別是上課期間出現(xiàn)的安全責任事故實行“首問制”，代課教師負有不可推卸的安全責任。
此安全責任書，自簽字蓋章之日起生效，有效期自X年9月1日至X年9月1日。
年級負責人：（簽名）：
分管領導：年級組主任副主任（簽名）：
崗位：初、科教師
年 月 日
教師一崗雙責責任書7
為確保學生在校期間的人身安全，維護學校正常教育教學秩序，根據(jù)教育局的相關要求，結合我校實際，落實“一崗雙責”，特簽訂本安全責任書。
加強課堂紀律的控制，嚴防學生在課堂上出現(xiàn)喧嘩、打鬧等不良現(xiàn)象。上課前首先清點班上的學生人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)學生無故曠課，必須第一時間通知班主任，并作進一步處理。
2、上體育課、實驗課和電腦課時，教師須事先向?qū)W生講清講明安全操作程序及注意事項，做好安全防范措施。
3、教師必須保障上課期間學生的人身安全，學生在課堂上發(fā)生安全事故由上課教師負責。
4、嚴禁教師體罰、變相體罰、漫罵或驅(qū)趕學生，如因此造成的后果由教師本人負責。
5、關注學生的思想和行為表現(xiàn)，耐心細致地做好思想教育工作。發(fā)現(xiàn)學生身體不適或行為出現(xiàn)異常，要及時詢問、教育或聯(lián)系班主任、家長，防止意外事故發(fā)生。
6、學生因病因事需請假的，必須持班主任或校方開出的通行條方可離校，教師不得擅自讓學生離開校園。
7、下午放學，由最后一節(jié)課的.授課教師負責課堂最后一分鐘安全教育。
8、重視加強學生的日常行為教育，嚴禁學生在校園內(nèi)追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍墻、樹木、籃球架等公共設施或進行具有危險性的游戲，一旦發(fā)現(xiàn)以上情況，應及時對學生進行阻止和教育，并聯(lián)系班主任，情況嚴重的應上報學校。
9、教師發(fā)現(xiàn)校園及周邊存在安全隱患，應及時上報學校。
10、本安全責任書的落實情況，將作為對教師年度考核和評優(yōu)的依據(jù)之一。
學校對各崗位的安全教育和管理工作實行責任追究制，對因教育管理不力、玩忽職守或違反規(guī)定而造成學生安全事故的，要追究其相應的責任；發(fā)生重大安全事故的，根據(jù)事故的性質(zhì)和嚴重程度，追究其法律責任。
此安全責任書一式兩份，學校與科任教師各執(zhí)一份，自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期自20xx年2月6日至xx年8月3日。
?。▽W校蓋章）
學校負責人簽名：教師簽名：
教師一崗雙責責任書8
為確保學生在校期間的人身安全。維護學校正常教學序，根據(jù)市科教局的相關要求，結合我校實際，落實一崗雙責，特簽訂本安全責任書。
1、加強課堂紀律的控制，嚴防學生在課堂上出現(xiàn)喧嘩、打鬧等不良現(xiàn)象。上課前首先清點班上的學生人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)學生無故曠課，必須第一時間通知班主任，并作進一步處理。
2、上體育課、實驗課和電腦課時，教師須事先向?qū)W生講清講明安全操作程序及注意事項，做好安全防范措施。
3、教師必須保障上課期間學生的'人身安全，學生在課堂上發(fā)生安全事故由上課教師負責。
4、嚴禁教師體罰、變相體罰、謾罵或驅(qū)趕學生，如因此造成的后果由教師本人負責。
5、關注學生的思想和行為表現(xiàn)，耐心細致地做好思想工作。發(fā)現(xiàn)學生身體不適或行為出現(xiàn)異常，要及時詢問、教育或聯(lián)系班主任、家長，防止意外事故發(fā)生。
6、關愛留守兒童，要經(jīng)常和留守兒童交心談心，對留守兒童進行心理疏導。
7、學生因病因事需請假的，必須持班主任或校方開出的通行條方可離校，教師不得擅自讓學生離開校園。
8、下午放學，由最后一節(jié)課的授課教師負責課堂最后一分鐘安全教育。
9、重視加強學生的。日常行為教育，嚴禁學生在校園內(nèi)追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍墻、樹木、籃球架等公共設施或進行具有危險性的游戲，一旦發(fā)現(xiàn)以上情況，應及時對學生進行阻止和教育，并聯(lián)系班主任，情況嚴重的應上報學校。
10、教師發(fā)現(xiàn)校園及周邊存在安全隱患，應及時上報學校。
11、本安全責任書的落實情況，將作為對教師年度考核和評優(yōu)的依據(jù)之一。學校對各崗位的安全教育和管理工作實行責任追究制，對因教育管理不力、玩忽職守或違反規(guī)定而造成學生安全事故的，要追究其相應的責任；發(fā)生重大安全事故的，根據(jù)事故的性質(zhì)和嚴重程度，追究其法律責任。
此安全責任書一式兩份，學校與任課教師各執(zhí)一份，自雙方簽字蓋章之日起生效。有效期自年月日至年月日。
xx年xx月xx日
教師一崗雙責責任書9
安全工作是學校工作的重中之重，為確保學生在校期間的人身安全，維護學校正常教育教學秩序，根據(jù)教育局的相關要求，結合我校實際，落實“一崗雙責”制，特簽訂本安全責任書。
1、在正常上課期間，因教師調(diào)課未果、曠課、遲到、早退發(fā)生學生傷害事故的由上課教師負責。
2、加強課堂紀律的控制，嚴防學生在課堂上出現(xiàn)喧嘩、打鬧等不良現(xiàn)象。上課前首先清點班上的學生人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)學生無故曠課，必須第一時間通知班主任，并作進一步處理。
3、上體育課、實驗課和電腦課時，教師須事先向?qū)W生講清講明安全操作程序及注意事項，做好安全防范措施。
4、“誰的課堂誰負責”，在正常上課期間，教師必須保障上課期間學生的人身安全，學生因教師教學組織的原因，導致學生離開學習場所（學習場所指室內(nèi)課的教室、實驗室、微機室、多媒體教室、體育課的球場），而在課堂上發(fā)生安全事故由上課教師負責。
5、嚴禁教師體罰、變相體罰、漫罵或驅(qū)趕學生，如因此造成的后果由教師本人負責。
6、關注學生的思想和行為表現(xiàn)，耐心細致地做好思想教育工作。發(fā)現(xiàn)學生身體不適或行為出現(xiàn)異常，要及時詢問、教育或聯(lián)系班主任、家長，防止意外事故發(fā)生。
7、學生因病因事需請假的，必須持班主任或校方開出的通行條方可離校，教師不得擅自讓學生離開校園；如因教師隨便給學生批假，學生離開學習場所發(fā)生事故的由批假教師負責。
8、重視加強學生的`日常行為教育，嚴禁學生在校園內(nèi)追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍墻、樹木、籃球架等公共設施或進行具有危險性的游戲，一旦發(fā)現(xiàn)以上情況，應及時對學生進行阻止和教育，并聯(lián)系班主任，情況嚴重的應上報學校。
9、教師在負有組織、管理學生的職責期間，未對學生進行相應的安全教育，發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性，但未進行必要的管理、告誡或制止的；教師發(fā)現(xiàn)校園及周邊存在安全隱患（如學生打斗、突發(fā)疾病或受到意外傷害），但未根據(jù)實際情況及時采取相應的措施應或及時上報學校，導致不良后果加重的；教師應承擔相應的責任。
10、教師要充分利用多種機會，采取恰當方式，對學生進行防火、防水、防電、防毒、防盜、防騙以及交通常識、游戲中注意的規(guī)則等方面的安全教育，以增強學生的安全意識和提高學生的安全防范能力；每天放學，由最后一節(jié)課的授課教師負責課堂最后一分鐘安全教育。
11、下列情形造成的學生傷害事故：教師組織學生參加課外教育教學活動或校外活動，并未在可預見范圍內(nèi)采取必要的安全措施的；學生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動、教師未予引起必要的注意和重視的；學生擅自離校等與學生人身安全直接相關的信息，教師發(fā)現(xiàn)或知道，但未及時通知其監(jiān)護人，導致學生脫離監(jiān)護人的保護而發(fā)生傷害事故的；違反有關規(guī)定，組織或安排學生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動或其他活動的；實驗教師違反實驗操作程序或違反化學危險藥品使用造成學生受到傷害的；因以上情形引起的學生傷害事故，相關教師應當承擔相應的事故損害賠償責任。
12、學校對各崗位的安全教育和管理工作實行責任追究制，對因教育管理不力、玩忽職守或違反規(guī)定而造成學生安全事故的，要追究其相應的責任；發(fā)生重大安全事故的，根據(jù)事故的性質(zhì)和嚴重程度，追究其法律責任。
13、本安全責任書的落實情況，將作為對教師年度考核和評優(yōu)的依據(jù)之一，因教育管理不力、玩忽職守或違反規(guī)定而造成學生出現(xiàn)重大安全事故的一票否決。
14、此安全責任書一式兩份，學校與科任教師各執(zhí)一份，自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期自XXX年3月8日至XXX年7月1日。
學校負責人簽名：教師簽名：
?。▽W校蓋章）
XXX年3月8日
教師一崗雙責責任書10
根據(jù)上級教育行政部門關于推行“一崗雙責”的安全責任管理辦法，進一步加強校園安全管理責任，現(xiàn)制定我校“一崗雙責”安全管理實施辦法，做如下要求：
一、xx，校長，學校安全管理工作第一責任人，對安全工作負全面責任，并對任教學科課內(nèi)安全、值班、路隊護送等分包工作的安全負責，分包一、二年級安全事務。
二、xx，安全專干，學校安全工作直接負責人，對職責范圍內(nèi)的安全工作負責，對任教學科課內(nèi)安全及值班、路隊護送等安全負責，分包五、六年級安全事務。
三、xx，教導主任，對職責范圍內(nèi)的`安全工作負責，對全校課內(nèi)安全負責，并對值班、路隊護送等分包工作的安全負責，分包三、四年級安全事務。
四、xx，輔導員，對學生升活動旗活動、其他少先隊活動負直接安全責任，協(xié)助做好路隊長工作，對職責范圍內(nèi)的安全工作負責，并對值班、路隊護送、校舍排查等分包工作的安全負責。
五、班主任xxx、xxx、xxx、xxx、xxx，對本班學生校園安全負有教育管理直接責任，上好班級安全課，負責本班學生校內(nèi)課外安全，負責本班設施安全排查工作，對職責范圍內(nèi)的安全工作負責，并對值班、路隊護送、校舍排查等分包工作的安全負責。
六、任課教師xxx、xxx、xxx、xxx、xxx對任教學科學生課內(nèi)安全負直接責任，對職責范圍內(nèi)的安全工作負責，并對值班、路隊護送、校舍排查等分包工作的安全負責。
七、補充規(guī)定：
1、值日教師預備前30分鐘到校，承擔管理學生安全工作在校園內(nèi)巡視，預備前10分鐘，學生安全由各班主任自行管理。
2、課間安全歸班主任及分包教師。
3、路隊歸各分包老師負責，實行放學后5分鐘清校制度，誰留學生誰負安全責任。
4、請假、外派老師自己協(xié)調(diào)分包的安全責任區(qū)。
5、安全事故自己墊資，最快處理。
校長簽字：
教師簽字：
xxx小學
20xx年9月1日
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