下面是范文網(wǎng)小編收集的幫扶協(xié)議書范文3篇 扶貧幫扶協(xié)議書,供大家參考。
幫扶協(xié)議書范文1
為進一步推動新市民和諧家園創(chuàng)建工作,更好的發(fā)揮黨員先鋒模范作用,切實為社區(qū)困難群眾解決實際困難,提高困難群眾生活品質(zhì),拓展扶貧幫困送溫暖工作平臺,麗景社區(qū)黨支部、社區(qū)居委會組織社區(qū)黨員、致富能手與困難家庭結(jié)對幫扶,開展“情系群眾,攜手共建和諧家園”活動。為促進幫促活動有效開展,經(jīng)雙方自愿協(xié)商,建立結(jié)對幫扶關(guān)系,達成以下協(xié)議:
一、幫扶人要盡自己的能力為結(jié)對幫扶家庭努力提供就業(yè)崗位,積極尋找就業(yè)機會,使他們能有一份相對穩(wěn)定的收入,讓他們能夠通過自己的努力不斷改善生活。
二、幫扶人應經(jīng)常走訪、慰問結(jié)對幫扶家庭,關(guān)心他們的思想和生活,主動進行交流與溝通,幫助其轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,疏導情緒。
三、幫扶人不僅要在工作與生活上為結(jié)對幫扶家庭提供幫助,應盡可能的在經(jīng)濟上資助幫扶家庭,逢年過節(jié)給予慰問,盡可能解決其生活、醫(yī)療、就學等困難。
四、受助群眾要“自尊、自信、自立、自強”勇敢走出家門,努力尋崗創(chuàng)業(yè),改善生活狀況,回報幫扶人和社區(qū)的關(guān)心和幫助。
五、結(jié)對幫扶雙方要定期進行交流溝通,幫扶人要一如既往
地關(guān)心結(jié)對幫扶家庭的工作和生活;受助群眾就改善生活舉措等方面,主動與幫扶人聯(lián)系,虛心聽取他們的意見和建議,爭取關(guān)心和幫助。
六、本協(xié)議為期一年,從20xx年4月12日始至20xx年4月1日止。
七、本協(xié)議一式三份,幫扶人、受助人和社區(qū)各執(zhí)一份,本協(xié)議經(jīng)過雙方簽字后生效。
幫扶人(簽字):
聯(lián)系電話:
聯(lián)系地址:
年 月 日
受助人(簽字):
聯(lián)系電話:
聯(lián)系地址:
年 月 日
幫扶協(xié)議書范文2
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三方于年月日在烏魯木齊市經(jīng)友好協(xié)商,達成如下協(xié)議:
一、甲方愿意幫扶丙方掌握就業(yè)技能,期限一年。幫扶項目為計算機技術(shù)培訓。
二、丙方經(jīng)甲方培訓后,由乙方接收安排工作崗位。
三、甲方應于幫扶計劃初期就有關(guān)培訓內(nèi)容、培訓方式、培訓時間告知丙方。
四、甲方有權(quán)通過乙方隨時了解丙方的工作情況。
五、乙方、丙方應遵守有關(guān)勞動法律法規(guī)。
六、丙方工作期間應認真履行工作職責,對因不遵守工作紀律或由于其他重大錯誤被乙方辭退,甲方不承擔任何責任,同時甲方不再安排丙方第二次就業(yè)。
七、甲方對該協(xié)議保留最終解釋權(quán)。
甲方:新疆維吾爾自治區(qū)環(huán)境保護信息中心
乙方:丙方:
代表人:
(蓋章)
年月日
代表人:
?。ㄉw章)
年月日
代表人:
?。ㄉw章)
幫扶協(xié)議書范文3
為了促進教師群體作用發(fā)揮,更好地幫助學困生走珠困境,健康成長,阿陽中學黨員教師 與學生 自愿建立互助幫扶關(guān)系,現(xiàn)達成如下協(xié)議:
一、教師職責
1、 幫扶人要切實關(guān)心被幫扶對象的學習和思想成長,定期與被幫扶對象展開談心、交流。解決他們在學習、生活中遇到的思想困惑,進行必要的心理疏導,教育他們以積極、樂觀、向上的態(tài)度對待困難,引導他們樹立科學的人生觀、價值觀、榮辱觀,促進他們身心健康成長。要求每月與被幫扶對象談心1次以上。
2、幫扶人要主動了解幫扶對象的學習情況,加強對他們的學習指導,幫助他們克服學習中的困難,使他們掌握科學的'學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,促進他們學習進步。每月與被幫扶對象的班主任或科任教師交流1次以上。
3、幫扶人定期與學生家長以電話或登門拜訪的形式溝通聯(lián)系,指導家長科學家教,爭取家長配合共同擔負起教育孩子的責任。
4、幫扶人要深入關(guān)心被幫扶對象的生活狀況,及時幫助他解決生活中的困難,并視自身能力給予更多物質(zhì)幫助,讓他們能夠安心學習、快樂成長。
二、學生、家長及監(jiān)護人職責
1、發(fā)揚吃苦精神和頑強毅力,發(fā)奮學習,爭取優(yōu)異成績,不辜負家長、老師的希望。
2、被幫扶對象要定期與幫扶對象主動聯(lián)系,以書信、電話等方式向幫扶人匯報自己的生活學習情況及遇到的困難或困惑,自覺接受幫扶人的教育、引導,積極參加學校的各項活動,鍛煉身體,與同學團結(jié)友愛,保持健康向上的心態(tài),刻苦學習,圓滿完成學業(yè)。
3、被幫扶對象要有感恩之心,逢重大節(jié)日或有紀念意義的節(jié)日,要有健康、有意義的方式,諸如發(fā)短信、打電話、制卡片、寫小紙條等,向幫扶人表示慰問,表達心意。
本協(xié)議一式三份,幫扶人、被幫扶對象、學校關(guān)工委各執(zhí)一份。
幫扶人: 被幫扶對象:
XX中學
年 月 日
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