【前言】下面是熱心會員“wmzlk4”整理的班主任申請書簡單，歡迎參閱。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
基于對學(xué)校共同信念的理解，并結(jié)合我的實際情況，我希望申請下學(xué)期某班的班主任職位。
在盧校長及其他校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)校正朝著新的高度邁進。我希望將個人的期望與學(xué)校的發(fā)展緊密結(jié)合，以此展示作為這個集體一員的力量。只有學(xué)校上下齊心協(xié)力，才能創(chuàng)造出新的局面，而學(xué)校的整體意圖必須落實到最基層的教師身上，轉(zhuǎn)化為他們的實際行動。這樣，教育才能真正體現(xiàn)出生機與活力。因此，我希望能夠承擔(dān)起一個班級，運用我所掌握的知識與能力，增強學(xué)生對未來和利益的信念?！霸诟顚用嫔?，我們所面臨的，不只是學(xué)生在學(xué)業(yè)上的困難，而是他們在成長過程中感受到的靈魂上的深刻苦惱、焦慮與痛楚。作為一個理性且有良知的教育者，不僅要將教育內(nèi)容自然融入學(xué)生的心中，還要幫助那些脆弱的靈魂，給予他們自由與愛的信念，以及信心與動力的源泉?！蔽移谕麑⑦@一信念更好地融入教育實踐中，同時由于我在學(xué)校居住，能夠更好地處理學(xué)生的各種狀況，這也增強了我堅持這一信念的信心。
關(guān)于我未來的工作，我希望與各科任教師團結(jié)在一個團隊中，以一種原則和作風(fēng)共同協(xié)作，尊重他們、重視團隊的作用，積極討論教學(xué)問題，并期望能夠建立一種簡單、愉快、和諧的人際關(guān)系。我將盡力協(xié)調(diào)班級課任教師之間的關(guān)系，使各科教師相互配合、團結(jié)一致、共同合作，形成一個“具有共同見解、共同信念、互相支持、沒有猜忌、不追求個人學(xué)生喜愛的”教師團隊，并利用這個團隊的合力來教育學(xué)生，提高他們的文化課成績。
特此申請！
申請人：xx
20xx年6月11日
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