下面是范文網(wǎng)小編收集的實用的班主任申請書5篇 簡短班主任申請書,供大家閱讀。

實用的班主任申請書1
尊敬的校長:
經(jīng)過我的再三思考,決定申請擔任班主任,理由如下:
1、本人申請做班主任是一個漸進的過程,不是一時地沖動,是在不斷認識自我、認識教育、認識他人的基礎上做出的尊重自我、尊重教育、尊重他人的選取。
2、學生對教師尊敬的唯一來源是他的人性和理智品質(zhì)。所以,我選取做班主任,就是選取挑戰(zhàn)自我,選取完善我的人性和理智品質(zhì)。
3、配合黨政做好學校文化建設是工會工作一向未能很好突破的難點,我選取身體力行,以此彌補工會工作的不足。
4、在工作量方面,能夠適當透過減少課時來解決,就教研組目前人員狀況來看,該問題不是困難。本學期周課時12節(jié),新學期8—10節(jié)為宜。
5、工會任期將于明年4月結(jié)束,在任期內(nèi)我會一如既往地帶領幾位工會委員和小組長做好本職工作,順利完成新一任的選舉工作。
6、本人在樹人工作八年,任勞任怨,不計較個人得失,也從未跟學校提出過個人要求,這是第一次,相信也會是最后一次。
尊敬的校長,一個人的幸福莫過于能夠做自我喜歡做的事;一所好學校,莫過于能夠給老師帶給更廣闊地自我教育、自我發(fā)展的平臺,孕育更多視職業(yè)為事業(yè)的教師。這天鄭重其事地再次提出做班主任的申請并做出書面說明,其實是良心所為,是百年附中文化的熏陶給了我自我教育的土壤,唯有以此服務于他人、服務于社會才能對得起自我的良心!懇請理解并批準!多謝!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
實用的班主任申請書2
尊敬的老師:
您好!
我是xx,作為一名接受過班助幫助的人,我希望能盡自己的所能,幫助下一屆的學弟學妹們,所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。
經(jīng)過大一年的生活,我對大學的生活也有了一定的了解和經(jīng)驗,我會為學弟學妹們做好導游,帶領他們體驗美好的大學生活,在感受新環(huán)境的同時也他們也將面臨著生活學習中的適應問題,面對這些問題我相信我有能力也有責任去幫助他們,幫他們解決生活中的困難,解答生活中的迷惑。同時協(xié)助學校開展多項活動。協(xié)助班主任了解同學們,做好班主任與同學們溝通的橋梁。我希望借此提高自己,鍛煉自己,加強自己的溝通能力。
大學是人生的關鍵時期,沒有了高考的重擔,這是他們?yōu)樽约旱睦硐?、興趣而奮斗的開始,也是他們第一次離開家庭生活,獨立參與團體和社會生活,脫離了被動之后,他們有更多的屬于自己的時間,如何幫助他們利用好這些空余時間非常重要,所以我希望我能盡力幫他們規(guī)劃好自己的時間,利用好自己的時間,有一個明確的目標,使他們在大一不再迷茫 ,有一個美好的開端,有一個豐富而精彩的大學生活。
在大一的時候我積極參與班級和學院的工作,在班級中擔任文藝委員,在學生會參加了通訊部,在這一年的工作中收獲很多,體會到了班級管理中的存在的問題和難處,因此我會盡力將我們管理班級的好方法傳承下去,同時也將避免我們的所經(jīng)歷的錯誤和不足,建立好13級與14級的溝通,使他們感受大學生活的同時學習也更近一層樓。在學生會的工作中我懂得了合作團結(jié),班級更需要大家的團結(jié)合作,我會積極引導一個有凝聚力的班級體的形成。我在大一的一年里也積極參與了學院學校的多項活動,面對學弟學妹的疑問,我相信自己有能力為他們答疑解惑。
此外,我會盡力做到積極了解學弟學妹們情況,如熟悉他們的姓名,家鄉(xiāng)等,和他們建立良好的關系。軍訓期間,做到與同學們同甘共苦,在做好本職工作與學習之余,去軍訓場地,對他們進行多方面的鼓勵,讓他們度過一個美好的軍訓期。同時積極了解班級的每一位同學,組織好班委的競選,嚴格要求督促班級的建設,組織好學習經(jīng)驗的交流,使同學們有一個良好的學風。在軍訓期間,我會利用空隙時間,多方面向向同學們介紹學校的各個組織,鼓勵他們積極加入這些組織。加強和班主任的聯(lián)系和交流,及時匯報班級情況,盡量給班主任提供全面的班級信息。
在此,我再次向老師提出申請,希望老師們能給我這次機會,我會通過自己的努力去去證明我所說的話,形成一個優(yōu)秀有特色的班級,同時得到大多數(shù)同學們發(fā)自內(nèi)心的認可。成為他們生活中的好哥們,最后衷心祝愿我院14級同學在我院老師們的帶領下,不斷地取得優(yōu)異的成績,創(chuàng)造輝煌!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
實用的班主任申請書3
這一學年,我本著一切為了孩子的教育理念,遵守國家法律和學校紀律的情況下,圓滿完成了xx——xx學年的工作任務。
用自己的.勤奮和智慧管理班級,在學校的常規(guī)檢查中一直保持在年級前列;一年來的期中、期末考試班級各科成績進步很大,基本上都保持在年級前列,孩子們進步的遠遠大于退步和不進步的;做孩子的真摯朋友、用真愛去感化孩子、創(chuàng)造和諧班級;強化責任與服務意識,為學校、家長、學生、自己負責,服務好自己的孩子。學校舉行的升旗活動,采取創(chuàng)新思維模式,創(chuàng)學校的升旗楷模;用不成熟的模式創(chuàng)造了期中考試總結(jié)家長會文藝匯演,深受家長和校領導的贊賞;這一年兩度獲得學?!澳7栋嘀魅巍?、上學期被評為“學校主人翁”、本學期被學生評為“最喜愛的老師”、本學期獲得德育論文二等獎;在學校舉行的大型活動歌詠比賽中,我們班榮獲一等獎;在學校舉行的大型活動“愛我xx”征文演講比賽中,我班獲得二等獎。我的宗旨是:努力創(chuàng)老師上課舒心班級,家長滿意班級,學生悅心班級而奮斗!
我不去做速度與激情的表演;我需具有永不言敗的戰(zhàn)斗精神;永遠堅信自己可以做得更好的決心;不到最后一秒決不服輸?shù)木?;我要用這種決不服輸?shù)谋绕淳窀腥局野嗝恳粋€孩子;我要用自己的汗水、譜寫著五班燦爛的明天。
我不可能改變孩子的命運,但我想去用行動影響他們的一生,我要在我們五班的講臺上以新的教育理念詮釋我的人生,現(xiàn)在五班還不夠好,原因在我的領導,本年度一如既往推行我的創(chuàng)新理念,使五班會變得更好。
在今后的日子里,我會在任課老師的幫助下,把五班的孩子培養(yǎng)成一支敢打硬仗的獵鷹團隊,努力、刻苦、奮斗。讓孩子覺得在五班能找到學習的快樂;愿意生活在這樣一個校風嚴謹、班風醇厚、學風濃郁的環(huán)境里讀書,來提升自己。用我的行動,從自己做起,從現(xiàn)在做起,創(chuàng)造我的夢,創(chuàng)造美麗的五班夢。
實用的班主任申請書4
尊敬的學校領導:
你們好!
回首這一學期的奮斗、付出與得失,才驀然發(fā)現(xiàn)我竟然沒有、越來越?jīng)]有時間和精力讓自己靜下心來好好反思和努力學習過,致使工作中總感心有余而力不足。鑒于對本職工作的執(zhí)著和熱愛,更好地服務于教育工作,我終于恍然大悟:不去抓住時間和積蓄精力學習和思考是多么愚蠢而可怕的事情!我空前地感到了自己對時間和精力的需要是那么地迫切!由此我申請不擔任班主任老師工作,希望領導能理解。
由于自身因素的制約,自以為我并不是理想的班主任老師人選,只因為我一直很努力,但卻沒有很大的成效。我相信,在我們的群體中,有很多的同行在思想上更前衛(wèi)、觀念上更創(chuàng)新、理論上更成熟、行動上更大膽,要是他們站上這一平臺,讓他們的理論與實踐接軌,學校的班主任老師工作一定會再上一個新的高度!
一直以來學校領導對我工作的鼓勵和肯定,我都銘記于心,我也非常感謝你們一直以來對我的栽培和信任。對于知足常樂的我來說,擁有這些財富,將是我繼續(xù)并終身努力工作的動力了。
謝謝!
實用的班主任申請書5
尊敬的領導:
經(jīng)再三思考,我特此申請擔任高一一個班的班主任職務。
透過對此次班主任會議的學習,我感觸良多,個性是聽了各位班主任的報告后,使我對能成為一名班主任的情緒尤為迫切。看到眾多前輩在臺上分享各自當班主任的心德時臉上露出的那種幸福感、自豪感,我心生羨慕。同時,也對自我何時能成為一名像他們一樣的優(yōu)秀班主任而充滿憧憬。所以,我懇請各位領導能給我一次去實現(xiàn)這一心愿的機會。
由于我是師范生,從一開始我就明白自我以后努力的方向。所以,在大學期間除完成必要的教師教育課程外,還個性選修了一些諸如班級管理、中學生心理等相關課程。另外,在大學期間我還經(jīng)過了多次教育見習和一次教育實習(包括班主任實習),從中學習和積累了許多有關班主任工作的經(jīng)驗。
當然,作為一名初來乍到的新老師,我自知在很多方面還存在不足。所以,在此次班主任會上聽了一位老師報告中提到的一些關于班主任工作方面的書籍后,我立刻從網(wǎng)上下了一些來讀。并且我以后仍會繼續(xù)翻閱國內(nèi)外各大教育名家的相關著作,以期能不斷完善自我存在的欠缺。
經(jīng)過這些天來的思考,我已經(jīng)作好了充分準備來迎接班主任這一職務的挑戰(zhàn)!如能成所愿,在今后的工作當中我必須盡心盡責,虛心向前輩們求教,盡我所學以期能為我校班的主任工作貢獻自我的一份綿力。如果不幸不能達成所愿,我也定會繼續(xù)學習,不斷完善自我,以求早日能夠成為一名優(yōu)秀的班主任。望學校領導能夠批準我的請求,給我一個了卻這一心愿的機會。不勝感激!
此致
敬禮!
申請人:_____
20___年__月__日
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