學(xué)生申請調(diào)學(xué)校申請書 篇1
尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是x學(xué)院x系x班的學(xué)生x，從小在農(nóng)村長大，父母是當(dāng)?shù)氐膞。雖是獨生女，但我從未有過多于身邊其他孩子的寵愛我。相反，父親對我要求很嚴(yán)格，從小就要求我自立。于是，我養(yǎng)成了“自己的事情自己做”的好習(xí)慣，從小到大，學(xué)習(xí)從不讓父母操心且一直名列前茅。經(jīng)過高中三年的努力，我以全校第X的成績?nèi)缭高M入大學(xué)。上大學(xué)后我一直努力學(xué)習(xí)，尤其是第二個學(xué)期，我想拿到獎學(xué)金讓父母開心，同時也減輕一點他們的負(fù)擔(dān)，但學(xué)習(xí)卻一直提不上去，獎學(xué)金無望了。我想除了不適應(yīng)新環(huán)境、想家、家鄉(xiāng)教育水平不高等客觀原因，最大問題是我沒有找到大學(xué)的學(xué)習(xí)方法和有效管理時間的方法。但我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的，相信會有進步。
家里現(xiàn)在只有爸爸媽媽和我，雖然爸媽工資不高，但對三口之家來說，生活本來應(yīng)該是很寬裕的。父親x歲就參加工作，母親也工作二十多年，辛辛苦苦攢錢想買一套自己的房子。但這些年房價飛速上漲，攢錢的速度不及其十分之一，父母擔(dān)心一輩子都要擠教師宿舍（我們那里農(nóng)村的教師宿舍條件很差），壯著膽貸款買了一棟商住兩用房，計劃用租金給家里做補貼。出乎意料的是，那塊地沒有像想象中那樣熱鬧起來，鋪面始終租不出去，家里的預(yù)期收入就沒了?，F(xiàn)在爸媽每月x左右的工資要去繳x多元的按揭費，還得供我這個大學(xué)生，經(jīng)濟壓力非常大。
親這些年頭發(fā)掉了很多，母親也老了很多。我不忍心他們?nèi)绱瞬賱?，曾堅決的讓他們把貸款留給我以后還，我想：自己還年輕，一份工作不夠就再找一份，累點沒關(guān)系，總能夠還的。但爸爸說不可以，每個月的按揭繳晚了都不行。我只好想其他辦法，我想做兼職，可是做家教家里堅決不同意，做服務(wù)員的話星期六和星期天整天要在店里，我擔(dān)心影響學(xué)習(xí)，只是偶爾找到發(fā)傳單的兼職又做一下，根本幫不到家里。
真心希望能得到學(xué)院的幫助，減輕家里的一點負(fù)擔(dān)。當(dāng)然，我知道可能有更困難同學(xué)，無論我是否申請到了這筆獎學(xué)金，我都要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng)，也衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
申請人：xx
xx年xx月xx日
學(xué)生申請調(diào)學(xué)校申請書 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫xx，是來，已經(jīng)在大學(xué)生活了兩年了，兩年里讓我學(xué)到很多東西。同樣，由于家境困難，每一年的學(xué)費都是父母心疼的難題。因此，特向?qū)W校申請國家貧困助學(xué)金。
我來自xx一個小農(nóng)村，是全國貧困縣里面走出來的一名大學(xué)生。父母都是農(nóng)民，以務(wù)農(nóng)為主，依靠平時打一些雜工為輔，來供我上學(xué)。再加上早年母親因為車禍落下了殘疾無法勞動，本來拮據(jù)的家庭欠下了一大筆錢。然而，每年的學(xué)費更像一座大山壓在父母身上，正因為如此，父親本就瘦弱的身體變得更加的單薄。
在我印象中，父親每天都是一天到晚在忙碌。整天是起早貪黑的為了我的學(xué)費和讓我們過的好點去忙碌，慢慢的`父親的白頭發(fā)也出來了，身體也消瘦了。我現(xiàn)在還清楚的記得父親對我說過的一句話：“你暑假好好的跟我出去幫忙，那樣你到學(xué)校就可以多點生活費用，我不想讓你在外面苦了自己”；聽到這句話的我，當(dāng)時心里就抽搐的痛了。我覺得父親為了我，這么多年太辛苦了，現(xiàn)在父親的身體越發(fā)不如以前了，家庭的重?fù)?dān)就落在我的身上。如今的我，只能認(rèn)真去完成我的學(xué)業(yè)，以后承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。
“追求卓越，做的自己”是我的座右銘。我相信如果我能申請這筆貧困生助學(xué)金，我會在以后的日子里更加嚴(yán)格要求自己，學(xué)好專業(yè)知識，取得一定的成績以無愧于國家助學(xué)金。特此向?qū)W校提出申請，望能批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
學(xué)生申請調(diào)學(xué)校申請書 篇3
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是一名電信分院的學(xué)生，就讀計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)?，F(xiàn)申請轉(zhuǎn)入土建分院，進行道路橋梁與渡河工程專業(yè)學(xué)習(xí)。
帶著對我校的極大向往，今年我考入了本校，高考填報志愿的時候我就填報了土建的相關(guān)專業(yè)，可是因為成績不是太過理想，卻與我填報的專業(yè)失之交臂，然后就調(diào)劑到了計算機專業(yè)學(xué)習(xí)。
剛到大學(xué)，我對大學(xué)沒有多少了解?？墒墙?jīng)過差不多一年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己不怎么適合這個專業(yè)的學(xué)習(xí)。我也大概去了解了下我們計算機專業(yè)的相關(guān)消息，其實相對于就業(yè)情況來說，我們專業(yè)的就業(yè)方向還是相對廣泛的，不管什么企業(yè)都會牽扯到相關(guān)計算機的工作?？墒?，一件令我頭疼的事是：我上課盡管很認(rèn)真的聽老師講課(我保證每節(jié)課都認(rèn)真的聽了下去)，特別是C++語言，就是聽不懂，感覺好抽象，課后還看了也還是不懂。我不知道是興趣問題還是什么，可是一旦不懂了，我就徹底的沒有這個興趣學(xué)下去。
還有，對于土建的道橋工程專業(yè)，我在這一年里也去了解了一下，我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，也可能是在我高中的時候就對土建有所好感吧，而我爸也是搞道路、橋梁方面的工作的，所以或多或少就對我產(chǎn)生了影響。有的人說：土建這方面的工作很累，不管嚴(yán)冬酷夏，都要在工地工作。但是，我不怕，只要是我感興趣的事情，多苦多累我都會堅持下去
期間，我也跟輔導(dǎo)員聊了下。導(dǎo)員問我跟父母商量了沒，我說商量了，可是我父母他們也不怎么了解這種事，然后他們就讓我自己決定。說實話自從我上高中以來，一切我大大小小的事都是我自己獨自決定的，而我父母也都在外地工作，所以很多事都不可能依賴他們，只能自己想辦法解決。所以憑借這個，我相信自己有這個能力去選擇自己所要學(xué)的專業(yè)，我也相信跟著自己的興趣去學(xué)某種東西那效果肯定比學(xué)自己不感興趣的東西高的。
我知道這次轉(zhuǎn)專業(yè)可能會參考到成績的問題，我首先可以保證沒有掛過科，但是可能轉(zhuǎn)的人多了，而名額又是有限的，所以有可能會按成績高低來分，可我這次是非常的迫切、希望想換過這個專業(yè)，望院領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我此刻的心情，給我一次機會，我自己的選擇，我將笑著走下去!但如果一個機會都沒有，即使“完美”，也會少了那種發(fā)自內(nèi)心的激情!
所以，我希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮下我的申請，給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，我將會把自己的所長發(fā)揮的更加出色!
以上便是我的申請報告，敬請院領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
此致
敬禮
申請人：x
20x年x月x日
學(xué)生申請調(diào)學(xué)校申請書 篇4
路德會以馬忤斯學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)生周，男，20年月日出生于中國，現(xiàn)讀于中國民院附屬小學(xué)四年級135班，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
他熱愛學(xué)校，關(guān)心班級，積極參加學(xué)校組織的每一次活動。一年一次的春游、秋游活動，做為班干部的他，能協(xié)助老師安排、策劃、組織，活動中熱心幫助有困難的同學(xué)，幫助同學(xué)排憂解難；學(xué)校田徑運動會，他能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，積極報名參與。學(xué)校每周一的“收舊利廢”，他能堅持做到，把自己一周積累下來的廢品帶到學(xué)校，并能帶動其他同學(xué)；在“低碳生活環(huán)保節(jié)能”、“愛鳥護鳥”、“保護水資源”等環(huán)?；顒又斜憩F(xiàn)優(yōu)秀，是一名名副其實的“環(huán)保小衛(wèi)士”。大課間活動，全班同學(xué)一起跳繩，跳繩的分發(fā)，收撿都由他來完成，工作責(zé)任心極強。他是同學(xué)心中的好朋友，老師心中的好學(xué)生。
他愛好體育運動，每天堅持鍛煉，上好體育課，利用業(yè)余時間練習(xí)打羽毛球、籃球，散步，跳繩是他的最愛，長久堅持，體格健壯，陽光活潑。
他愛學(xué)習(xí)，除了認(rèn)真學(xué)好各科課本知識外，還擠時間進行大量的課外閱讀，遨游書海，享受書香之樂。他最喜歡讀的書有可以說是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，課外知識豐富。
他是爸爸媽媽的好兒子。在家里的很愛勞動，經(jīng)常幫家里做家務(wù)，洗碗、掃地、拖地板、倒垃圾等力所能及的小事，他都會爭著去做?！爸苣┬‘?dāng)家”他表現(xiàn)最棒，自己去菜市場買菜，選購家中所需物品，非常能干。用自己的實際行動孝順父母，感恩父母。
周同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。特此推薦，希望接納為盼。
推薦人：
年月日
學(xué)生申請調(diào)學(xué)校申請書 篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好。
我是我?！良墪嫸嗟膶W(xué)生。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請，請求復(fù)學(xué)。
去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W校提出了休學(xué)申請。當(dāng)時我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥，我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關(guān)的一些表格。
在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來，每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計劃。專業(yè)外語，我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時，我就會把看不懂的地方拿出來，向他們求教。這一年來，我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過分，但我請學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識確實不讓人滿意，我將無怨無悔重新學(xué)起。
此致
敬禮!
申請人：
20年月日
學(xué)生申請調(diào)學(xué)校申請書 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝老師和同學(xué)們能夠給我這次機會，讓我有幸參加“校園十佳”評選活動，我會盡我最大的努力，不會讓大家失望的。
懷揣著埋藏在心底已有十余年的夢想，我走進了九中這個輝煌的殿堂，開始了我成功路上的拼搏。
自從來到這里之后，在班級中各個方面表現(xiàn)的都非常積極，在平日的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真刻苦，并且在考試中取得優(yōu)異的成績，在勞動中，不怕臟，不怕累，對于老師安排的工作更是認(rèn)真去做，從不馬虎，因此深受老師的喜愛。
通過我的積極努力，在后來的班委會競選中，我深得同學(xué)們信任，以半數(shù)以上的同意票，被選為班長，從那以后，對自己在各方面的要求更加嚴(yán)格了。
學(xué)習(xí)方面，上課認(rèn)真聽講，課堂積極地配合老師，按時完成作業(yè)，利用課余時間溫習(xí)功課，遇到一些不會的問題，拿去向老師請教，對每一道問題，都有著自己不同的見解。記得有一次，在語文課上，語文老師對一道問題的分析我認(rèn)為很具有片面性，于是我就把自己對這道題的分析和老師交流了一下，沒想到得到老師的認(rèn)同，頓然，四周想起了熱烈的掌聲，那時候，別提心里有多高興了。憑著對學(xué)習(xí)的一股子韌勁和一如既往的“勝不驕，敗不餒”的積極心態(tài)，高一第一學(xué)期后，我從原來的中等位置，擠進了級部前三名，并且獲得了上高中以來第一個“三好學(xué)生”，贏得了周圍不少親朋好友的稱贊。
工作方面，常與同學(xué)交流溝通，做好同學(xué)的思想工作，是老師的得力助手，針對班級出現(xiàn)的問題，及時強調(diào)，指導(dǎo)，當(dāng)出現(xiàn)有違反校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)時，及時主動找他們交流，解決問題，讓他們擺正心態(tài)，樹立信心，維護班級榮譽，在此同時我也學(xué)到了許多東西。
在一次班會上，我與班級上的一位同學(xué)發(fā)生了沖突，事后仔細想想，自己身為班干部，同學(xué)們對我有意見，我就要聽取，并且及時改正，更不該與同學(xué)發(fā)生沖突，課下，我主動找該同學(xué)道了歉，并且在全班同學(xué)面前做了檢討。班級的墻上掛著一個由我設(shè)立的意見薄，起初上面的意見很多，我們也根據(jù)這些意見進行了及時的改正，現(xiàn)在意見薄上幾乎已經(jīng)沒人寫意見了，因此，我們很高興，這說明我們的工作做的還不錯，相信高一九班在新的班委會領(lǐng)導(dǎo)下會越來越好。
作為一名學(xué)生會干部，我時刻嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，積極參加學(xué)校組織的團體活動，一直以來，工作認(rèn)真，積極向上，一絲不茍，在校學(xué)生會里學(xué)到了許多，也懂得了許多。什么是學(xué)生會干部？學(xué)生會干部就應(yīng)該首先樹立起學(xué)生干部的形象，必須有強烈的責(zé)任心和主動性，要為同學(xué)們起到模范帶頭作用。
很多人都說，當(dāng)干部很難，很累，很苦，費力不討好，但我不這樣認(rèn)為，當(dāng)干部雖然苦，雖然累，可它很能鍛煉人，我覺得自己在當(dāng)上干部的這段日子里，培養(yǎng)了自己較強的組織管理能力，良好的交際能力，準(zhǔn)確的表達能力，并掌握了不少為人處世的道理，以便在將來更快更好的適應(yīng)社會。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
無論是在學(xué)習(xí)上，還是在工作上，我使終堅持四個字勤奮 拼搏。
每個人從出生的那一天起，上天就將種種坎坷與苦難織成一個厚重的繭套在他的身上，但只要勤奮與拼搏，總有一天你會沖破束縛,見到一片艷陽天，而那時破繭而出的你會驚異的發(fā)現(xiàn)，自己已化為一只翩然起舞的彩蝶！
申請人：XXX
時間：XXXX年XX月XX
學(xué)生申請調(diào)學(xué)校申請書 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好!感謝您在百忙之中慧閱這份申請書。
我是來自班的竇x，曾經(jīng)擔(dān)任過班里語文小組長一職。從小學(xué)一直到現(xiàn)在，我都在奮力的前進。進入初中以后，我一直都很積極的爭取每次可以鍛煉自己的機會。
選擇做學(xué)生工作是想給自己一個施展自己的舞臺，來證明自己的能力。當(dāng)然也是為了服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校盡自己的一點力。我相信，這會讓我有很多的體驗和收獲的!
我申請加入科技部學(xué)生會，對此我有著自己的認(rèn)識和理解?？萍疾渴俏覀儗W(xué)校的一個有特色的部門，它注重培養(yǎng)學(xué)生在技術(shù)方面的研究能力，同時它又注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。我想，同學(xué)們能在又動手又動腦的環(huán)境下學(xué)習(xí)，整體學(xué)習(xí)能力肯定會更加提升的!
如果我能夠榮幸的加入科技部，我將會從以下這幾方面做起：
一、如果有開會、活動等，應(yīng)積極配合好本部門所有學(xué)生，這不僅是給我們大家有交流、溝通的平臺，增加彼此之間的信任，還能促使每一個新成員更快的融入到新的集體。
二、如果有科技大賽等，應(yīng)貼出通知，告知科技部所有學(xué)生，有意愿的做好充足準(zhǔn)備去參加比賽!
三、如果同學(xué)們對科技部有一些建議和意見，自己解決不了的，應(yīng)當(dāng)如實上報，經(jīng)老師、部長和干事們的商量之后做出決定。
科技部在成長，我們也在成長，希望我能得到更多的朋友，參加活動的同時，能學(xué)到更多管理方面的知識，開闊視野、歷練人生、磨礪品質(zhì)。
此致
敬禮!
申請人：
xx年10月16日
學(xué)生申請調(diào)學(xué)校申請書 篇8
尊敬的老師：
您好！
我是xx系xx班的學(xué)生xxx，此次向您遞交這份申請，是希望借此申請評選本系“三好學(xué)生”的稱號。
回顧過去一學(xué)年的請款，我一直都在努力的在校園的環(huán)境中發(fā)展和塑造自己，雖稱不上優(yōu)秀，但我也在通過自己的熱情去做自己力所能及事情，主動建設(shè)更好的校園氛圍。以下是我對這一學(xué)年的自我匯報：
一、思想情況
在個人思想上，我有著較好的修養(yǎng)和素質(zhì)，熱愛祖國、熱愛人民，能主動通過學(xué)習(xí)提高自身的思想高度。通過在大學(xué)的思想學(xué)習(xí)，我也更好的樹立了自己的價值觀、人生觀以及世界觀，并在如今也一直在關(guān)注著國安大事，有著正確的思想方向。
二、學(xué)習(xí)進步
在學(xué)習(xí)上，我重視課堂，能在老師教導(dǎo)的時候認(rèn)真聽講，不懂就問，努力吸收課堂知識，不將疑惑留到第二天。且在學(xué)習(xí)方面我也十分注重自我的提升，作為一名大學(xué)生，我有較好的自我管理能力，能通過自主的規(guī)劃和要求，在學(xué)習(xí)中主動的擴展自己的知識，了解自己的專業(yè)。且在日常學(xué)習(xí)中，我也會主動的幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，對于不懂的地方，更能和同學(xué)們一起交流，互相鼓勵。
三、生活方面
在生活中，我勤勞主動，能自主的管理好自身的生活情況，并呼吁同學(xué)們愛護生活環(huán)境，過去的`生活中，我們的宿舍區(qū)域一直保持著優(yōu)良的評價！且在日常的校園生活中，我能嚴(yán)格的遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，認(rèn)真對待大學(xué)校園的每一天。
當(dāng)然，我也十分清楚，在這個人才濟濟的校園中，想要成為一名“三好學(xué)生”有很大的競爭，如果我這次不能取得這個光榮的稱號，我也不會氣餒。我會將這份不甘化作動力，在今后的校園生活中更加努力去突破現(xiàn)在的自己！去超越更多在我前方的同學(xué)們。無論這次是否能評上，我都會繼續(xù)努力，讓自己能成為一名真正優(yōu)秀的學(xué)生，真正出色的人！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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