協(xié)會申請書3篇(協(xié)會申請書模板)

時間：2023-07-02 19:17:00 申請書

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的協(xié)會申請書3篇(協(xié)會申請書模板)，以供借鑒。

協(xié)會申請書1

　　尊敬的系團委領(lǐng)導(dǎo)：

　　攝影作為一門藝術(shù)不僅可以豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，同時對學(xué)院的建設(shè)也起到一個不可黙滅的作用。為了發(fā)揮自身優(yōu)勢，參加校園社團文化建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)們對攝影的興趣，提高攝影技能，活躍校園藝術(shù)氛圍。同時也為了我們的共同愛好，我與張李祥、宋其全、徐海峰、徐兆華、陶春陽、陳彥冰等等決定成立揚州江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木系攝影協(xié)會。

　　作為21世紀的大學(xué)生，我們深感校園藝術(shù)文化的建設(shè)對我們學(xué)習(xí)和生活的重要性，在現(xiàn)實生活中，攝影對我們來說并不是一個陌生的名詞，攝影在我們的生活中無處不在，比如生活中多姿多彩的廣告攝影，我們所熟悉的電視、電影等等無一不是通過攝影鏡頭來紀錄的。正因為有攝影，我們才能留住生活中的每一個精彩片段，讓那些過去的美好成為珍藏而不是回憶。

　　大學(xué)生活是我們?nèi)松凶钪匾罹实囊粋€階段，在這一階段里肯定會有很多讓我們難以忘懷的時刻，如果我們能夠在那一瞬間拿起手中的鏡頭將這些精彩紀錄下來，這將會給我們的生活增添一份快樂，為我們的學(xué)習(xí)注入活力，可見，成立攝影協(xié)會是相當必要的。

　　協(xié)會成立后，我們將通過一系列的活動來增強會員對攝影的愛好，通過學(xué)習(xí)和交流以及各種信息途徑來提高會員們的攝影技術(shù)和藝術(shù)鑒賞能力。

　　當然，在前進的道路上，由于經(jīng)驗或其他不足等因素，我們可能會面臨相當多的困難及挑戰(zhàn)，有時候在工作上難免出現(xiàn)不足。在這種情況下，我們會虛心接受學(xué)院﹑學(xué)生處、院團委領(lǐng)導(dǎo)的批評和指導(dǎo)并及時改正，在工作上，我們會向經(jīng)驗較為豐富的社團虛心求教，學(xué)習(xí)他們豐富的經(jīng)驗，為我們社團的建設(shè)不斷注入新活力，我們相信在學(xué)院、系里、學(xué)生處、團委的支持下，在社團聯(lián)合會的幫助下，在我們大家的共同努力下，我們一定能將攝影協(xié)會創(chuàng)辦成我校的優(yōu)秀社團。

　　攝影協(xié)會為我校愛好攝影的同學(xué)提供了一個展現(xiàn)自我，相互交流合作的平臺，讓同學(xué)們在合作中學(xué)會攝影，掌握技巧，尋求快樂，攝影協(xié)會將會為活躍我校校園文化藝術(shù)氛圍，豐富我校學(xué)生的課余生活而不斷努力，爭取能做到更好，希望系團委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處能夠支持并予以批準！

　　此致

敬禮

　　申請人：姜博

　　時間：

協(xié)會申請書2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

　　您好我叫---是XX級機電1班的學(xué)生，我于20xx年9月進入新疆職業(yè)大學(xué)，在10月份的校學(xué)生會納新中，我加入了這個我一直向往的組織，在青年志愿者服務(wù)部我堅守本職至今。在這一年中，我與青年志愿者服務(wù)部同呼吸、共命運，一起走過了風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　在學(xué)習(xí)上，我雖然不是我們班最好的，但也是積極向上的，給每位代課老師都留下了很好的印象，在班里能主動幫助同學(xué)，積極參加班級及學(xué)校的各項活動。

　　自加入青年志愿者協(xié)會以來,我參與的活動都是一些小事,但小事見大精神,這些小事使我的認識有了很大的提高,思想也有了新的覺悟,我要在以后的活動中,以更加積極的態(tài)度投身其中.自如青協(xié)以來我參加活動如下：

　　在11月份的慶社團成立1周年中，積極服從學(xué)校協(xié)會的安排，參加大合唱排練，同時配合校學(xué)聯(lián)維持會場秩序

　　在11月底校社團與社會聯(lián)辦的友誼闖關(guān)活動中，配合各部門做人墻維護場地秩序

　　在10年的月份為響應(yīng)學(xué)校團委組織的*********本人積極參與前期的準備工作，排練，彩排，到登臺表演

　　在5月份的校運會上，我積極參與校運會的后勤工作加入器材組，清操場，化跑到，搬器材，為校運會的開辦做準備

　　20xx年5月在主席的帶領(lǐng)下，我們到烈士陵園掃墓。這次活動不僅表達了我們對烈士敬仰，而且還提高了同學(xué)們“盡己所能，服務(wù)他人”的志愿意識。我會在工作中要竭誠服務(wù)，甘于奉獻。熱愛社會實踐工作，能經(jīng)受考驗，用滿腔熱情為社會實踐工作添磚加瓦 “奉獻、友愛、互助、進步”這是我們青年志愿的精神，在獻出愛心的同時，得到的是幫助他人的滿足和幸福，得到的是無限的快樂和感動，我充分認識到了一名當代志愿者所應(yīng)承擔的責(zé)任和義務(wù)，更認識到一名當代大學(xué)生的未來奮斗目標，今天我為自己能成為一優(yōu)秀的中國青年志愿者而感到驕傲和自豪，相信大學(xué)畢業(yè)后這些經(jīng)歷必定會成為以后工作的動力，促使自己為我國的青年志愿者事業(yè)和未來自己的工作做出更大的貢獻。

　　希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準.我會成為一名更加優(yōu)秀的志愿者，奉獻社會。

　　此致

敬禮!

　　XXX

　　20xx年x月x日

協(xié)會申請書3

尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo)：

　　曾聽大四學(xué)長和部分同學(xué)說過，他們也有過申請此社的想法和實踐。當然若成功之，便無今日之事。

　　分析他們失敗的原因，主觀方面缺乏合理的準備，缺乏對這一新生事物的徹底的認知。客觀方面是由于社會對電子競技偏見的社會意識影響校方對這一社團認知。

　　所謂合理的必將存在。此番，吾輩團結(jié)一致，做好充分準備，包括社團建設(shè)，活動規(guī)劃，社團文化探究與學(xué)習(xí)?？傊?，我們盡其所能探究這一新生事物如何健康的從母體中孕化出來。以盡當代青年之勇于創(chuàng)新之責(zé)任。

　　一、知識掃盲。

　　誕生于網(wǎng)絡(luò)游戲的電子競技，與網(wǎng)游卻有著明顯的區(qū)別。根據(jù)國家體育總局給出的定義，電競是利用信息技術(shù)為核心的軟硬件（如網(wǎng)絡(luò)、計算機、鼠標、鍵盤）作為器械進行的、在體育規(guī)則下實現(xiàn)的人與人之間的對抗性運動。

　　從定義看，集計算機技術(shù)、通信技術(shù)、自動控制技術(shù)和人工智能技術(shù)之大成的'電競，與足球運動員借助草地、球門和足球進行對抗，籃球運動員借助籃球場、籃球和球框進行的體育競技項目并無不同，最大的區(qū)別就是電競只有在信息技術(shù)足夠成熟的情況下才產(chǎn)生，20年前信息技術(shù)沒有這么發(fā)達時，沒有人能預(yù)料到會出現(xiàn)電子競技這個名詞。

　　正是由于電競的出現(xiàn)，體育運動從最早的與勞動相關(guān)，發(fā)展到與休閑相關(guān)，最后發(fā)展到了與網(wǎng)絡(luò)、it緊密相關(guān)，這種最新的緊密關(guān)系，不僅為人類構(gòu)建了一個類似奧運會的全球電競平臺，同時也讓世界范圍內(nèi)的體育精神，通過電競這個媒介達到了最大限度的聯(lián)合。

　　二、現(xiàn)狀介紹與分析。

　　現(xiàn)狀1：由于金融風(fēng)暴的影響，一方面，電子競技的冬天已經(jīng)到來。電子競技前途黯淡。另一方面，高校畢業(yè)生面臨著前所未有的就業(yè)壓力。十年苦讀的大學(xué)生面臨著尷尬的局面。在看看我們教育體制，改革之路未見端倪。舊體制影響已經(jīng)陷入惡性循環(huán)。，高考應(yīng)試制度下的學(xué)生結(jié)合了尚未完善的高校教育體制。不合理現(xiàn)象蔓延校園。制度建設(shè)陷入停止，或惡性循環(huán)中。

　　分析：電子競技制度要建設(shè)，改革，教育制度要建設(shè)，改革。中國高校教育制度要建設(shè)，改革。想想現(xiàn)在還有多少青年為中華之崛起而讀書？又有那些青年為改變現(xiàn)狀之不合理去努力。

　　電子競技的前途核心在電子競技民間的發(fā)展。而由于其是新生事物。群眾正確接受是需要過程的。那組織的引導(dǎo)的此時是很重要的。高校社團是唯一有機會引導(dǎo)的組織。因此各高校成立有引導(dǎo)能力的電子競技社團是解決電子競技危機的重要環(huán)節(jié)。就高校氛圍來看，大學(xué)生已經(jīng)很少有機會創(chuàng)造交流，思維交流。這是相當不正常的。高校進步的力量被孤立。不利于創(chuàng)造性的集體爆發(fā)。學(xué)校社團，學(xué)生會的上層結(jié)構(gòu)必須是有創(chuàng)造性的進步力量。社團，學(xué)生會存在的問題必須加以解決。學(xué)校配發(fā)的指導(dǎo)老師需是最頂尖的進步人才。高校有識青年必須親自擔負起社團，學(xué)生會建設(shè)任務(wù)。

　　現(xiàn)狀2：可喜是對于進步做法也有多方應(yīng)經(jīng)嘗試。許多高校已經(jīng)有電子競技社。美國伯克利大學(xué)開設(shè)了《星際爭霸》課程就是對電子競技的合理引導(dǎo)的積極表現(xiàn)。

　　分析：難道它符合規(guī)律，人就可以身處其外，冷冷地看它實現(xiàn)自己么？顯然，規(guī)律之所以可以實現(xiàn)恰恰在于人的積極參與

　　現(xiàn)狀3；我校地理位置特殊。離城市較遠。學(xué)生閑暇時間多。然而學(xué)校興趣，技能社團偏少。難以全面滿足學(xué)校學(xué)生興趣的實現(xiàn)。其次我校創(chuàng)造之氛圍尤其惡劣。迫切需要改進。

　　三、我們的理由與感想。

　　此番我們申請社團的目的，欲求無非以下幾點：

　　1、得到組織，建設(shè)社團的機會。得到組織活動，策劃活動的機會。

　　2、可以和社員交流思想，獲得更多的資源，信息。交到更多的朋友。

　　3、從與社員的活動中獲得樂趣。充實大學(xué)生活。

　　4、使自己所學(xué)知識得以運用。

　　當然我們也盡全力想到校方的擔心與難處，同時附有解決方案。

　　1、條件不具備，沒有指導(dǎo)老師，無法保證組織的健康與活力。

　　解決建議：我們有信心通過社團上層代行指導(dǎo)老師的作用。