下面是范文網(wǎng)小編整理的個人申請書3篇 個人申請書怎樣寫，以供參考。
個人申請書1
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!我是您單位職工魏宗信，五十歲?，F(xiàn)由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，特向單位領(lǐng)導(dǎo)申請補(bǔ)助。由于單位離家比較遠(yuǎn)，長期工作在外，對家庭照料較少，所以一直覺得虧欠家人太多。我的家庭是一個十分普通的家庭。家中四口人，妻子長期無經(jīng)濟(jì)收入，賦閑在家。家中長子大學(xué)三年級在讀，次子中專一年級在讀，每年得花去大部分家中的積蓄。家中收入來源有限，主要靠我工資收入維持家庭生計，所以經(jīng)濟(jì)狀況一直比較拮據(jù)。
又因為我身體狀況欠佳，20xx年，到醫(yī)院檢查后發(fā)現(xiàn)患嚴(yán)重腦病，當(dāng)即住院治療。兩年來，住院及治療費用加上定期吃藥、檢查，醫(yī)藥費用開支十分巨大。這樣一來家里的頂梁柱倒了，還欠下了沉重的債務(wù)。我本不愿給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，但巨大的開支已使家庭基本生活費用入不敷出，生活上難以為繼。
我希望在最困難的時候能得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，組織的溫暖，以此減輕家里的一點經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我將會更加勤勉工作，盡職盡責(zé)，回報單位。
特此申請，望領(lǐng)導(dǎo)檢查批準(zhǔn)。
申請人：xx
20xx年x月x日
個人申請書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是徐艷琴，擔(dān)任的是五年級語文兼班主任的工作。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷幫助下，我不但圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，還在工作中取得了一點成績。
利用課余時間學(xué)習(xí)，充實自身，積極參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，充實自身并將學(xué)到的新理念在教學(xué)中，學(xué)以致用。認(rèn)真撰寫論文，并積極參與論文評選。在教學(xué)中所講授的隨堂課《海倫凱勒》，達(dá)標(biāo)課《音樂之都維也納》，示范課《少年王冕》均受到好評，達(dá)標(biāo)課順利通過達(dá)標(biāo)。所上的心理健康教育課《體會親情學(xué)會感恩》代表金水區(qū)去參加市級優(yōu)質(zhì)課的評選；組織學(xué)生編寫的作文集，鍛煉了學(xué)生的寫作能力，效果較好。所帶領(lǐng)的班級紀(jì)律穩(wěn)定，班風(fēng)正派，多次榮獲紅旗，受到任課老師一致好評。所帶班級在學(xué)校組織的春季運動會中，榮獲團(tuán)體總分第一名，冬季長跑比賽中獲第二名；在學(xué)校春蕾杯詩歌朗誦上，我們班的詩朗誦獲年級第一名；創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的班級文化，“小小書法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書推薦”“我是最棒的”“每日一詩，五詞”等板塊的設(shè)計，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭，鼓起了學(xué)生對班級的熱愛，增強(qiáng)了班級的凝聚力，學(xué)生在潛移默化中受到了熏陶，感染，綜合素質(zhì)得以提升。
認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件，再結(jié)合我在一年中所取得的成績，我準(zhǔn)備申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。我認(rèn)為，貴在參與，不管評上與否，我將一如既往地面對我的工作，努力提高業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極進(jìn)行教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新，勇于探索。
申請人：
時間：
個人申請書3
尊敬的所長：
您好！在您的領(lǐng)導(dǎo)下，全所職工的努力下，鋼研所的搬遷工作已接近尾聲。在這里由衷的向您道一聲：您辛苦了！
鋼研所寄托著我們的希望。在工作中即使面臨的問題與挑戰(zhàn)再大，我們年輕人也不會輕言放棄。但是在生活方面想向您提出我們的一些建議和要求，真誠的`希望您給予理解和支持。那就是我們這批新進(jìn)大學(xué)生的住房問題。
首先就倒班房提出一些看法。倒班房顧名思義，就是職工換班休息只用的臨時宿舍，而并非長期居住的生活住房。結(jié)合我們單位倒班房的情況總結(jié)了以下不適合長期居住的理由。
1、倒班房地處工業(yè)園區(qū)深處，出入非常不方便。交通費非常昂貴（在單位與園區(qū)門口之間往返一次需6元錢車費）就我們的收入而言承擔(dān)不起。若徒步代行，往返依次要花費近一個小時時間。要是在提一些東西就可想而知了。
2、倒班房緊鄰生產(chǎn)車間，尤其是和鍛造車間過于接近。這樣鍛造車間的噪音勢必會影響我們的學(xué)習(xí)和休息。長期居住不利于我們的身心健康。
3、倒班房生活設(shè)施不完備，為新進(jìn)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來諸多不便。例如想做飯沒有爐灶，有不準(zhǔn)用電爐。到現(xiàn)在為止，住到班房洗澡。洗衣服等都是個問題。這樣的到班房還不如舊區(qū)的宿舍。
4、長期住倒班房，打擊新進(jìn)大學(xué)生的積極性。這樣的生活會使人壓抑，失去生活的動力，甚至產(chǎn)生對工作的倦怠。我想只有把心沉下來，才是塌實做事的根本！我們大家來自五湖四海，所以沉下心來的根本就是要讓員工有種歸屬感，有種回家的溫暖。
5、在鋼研所工作時間也不短了，換句話說，我們也老大不小了，真的需要一點私人的空間去考慮一下個人的事情了。住倒班房實在不合適。
總之，我們真的不愿意住倒班房。倒班房不具備長期居住的條件。所以我們只有去外面租房住。但是由于我們的收入水平比較低，租房對我們來說無疑加重了很多的負(fù)擔(dān)。另外，我們不再享受國家原有的住房優(yōu)惠政策，也沒有象05年之前參加工作的師傅們那樣獲得住房補(bǔ)貼。在如今居高不下的房價面前，我們漂泊不定的心靈真的是難覓歸處啊。本篇文章來自。我們不是不想艱苦奮斗，反而是非常想去奮斗。但是艱苦奮斗應(yīng)該是體現(xiàn)在工作當(dāng)中，而非生活上面。只有生活有了保障，充滿了希望，我們才會真正的沉心于工作，沉心于鋼研所。這一點是無法改變的事實?。∷晕覀儾畔騿挝簧暾堊》垦a(bǔ)貼。這是我們所所有大學(xué)生的意愿。以下是我們對住房問題的基本建議：
請求單位給予未享受過單位住房補(bǔ)貼的大學(xué)生每月發(fā)放300元左右的住房補(bǔ)貼。（對于住房補(bǔ)貼問題，國家雖然沒有硬性的規(guī)定，但還是提倡企業(yè)發(fā)放給職工的。）或者額外提高我們這批大學(xué)生的月工資300元，以用于租房開銷。
最后，我們真誠地希望所長，及其他所領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我們的住房問題。我們真心的希望所領(lǐng)導(dǎo)能為我們點亮希望的燈火，給予家長般的關(guān)懷！
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