下面是范文網(wǎng)小編分享的加入學(xué)生會的申請書4篇 關(guān)于加入學(xué)生會申請怎么寫，以供借鑒。
加入學(xué)生會的申請書1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是來自班的劉丹萍。平時的我喜歡打球、練字、聽歌，性格有點偏向活潑開朗那類的。喜歡自信地迎接每一次的挑戰(zhàn)。泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過?！倍蚁胝f：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。在這里請允許我表達自己由來已久的愿望：“我想要加入學(xué)校的學(xué)生會。”同時，在這里我也鄭重承諾：“我將盡自已的最大努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?/p>
假如我成為學(xué)生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅持以學(xué)校和大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度請大自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。
請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師放心，并相信我。我會努力向大哥大姐、學(xué)長們學(xué)習(xí)怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。
請老師與領(lǐng)導(dǎo)給我一個鍬煉自已、學(xué)習(xí)才智，實現(xiàn)自我價值的機會，好嗎?
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
加入學(xué)生會的申請書2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是__班的一名學(xué)生，我來自阜陽人，我叫__。
我性格開朗，出事沉著，果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來表達自己由來已久的愿望：“我要申請加入學(xué)生會”我向大家鄭重承諾：“如果我入選成功，我將盡力完成學(xué)校老師和同學(xué)交給我的任務(wù)，讓大家喜歡上融入到我們這個集體中。
學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團體，在學(xué)校管理中起很大的作用，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為同學(xué)老師服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。是個很好的鍛煉自己的會。
假如我成為一名學(xué)生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，我進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待沒一件事，要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學(xué)習(xí)，多聽別人的意見，做到有錯就該，多接受別人好的意見，堅持自己對的原則。在學(xué)生會利益面前，堅持以學(xué)校。大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。并且我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人;如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!
我知道，再多燦爛的話語也只不過是再賣弄自己的才華，我是一個有著農(nóng)民般樸實的性格，我堅信樸實的行動是成功路上的基石，只有樸實的行動一步一個腳印再能帶我走向成功。
希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機會，讓我用行動證明我的價值!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
加入學(xué)生會的申請書3
尊敬的學(xué)生會：
我自愿申請加入學(xué)校學(xué)生會。
我是七年級3班的__，現(xiàn)是我們班的副班長和音樂課代表，中共共青團員。
從踏進這個校門開始，我就發(fā)現(xiàn)學(xué)生會的同學(xué)們，都在積極的協(xié)助著教育處、團委努力的工作著。作為21世紀(jì)的學(xué)生，我對祖國和人生充滿希望。也更想通過加入學(xué)生會這個組織，增加自己的社會實踐能力。
“學(xué)生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個在教育處、團委領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生自己管理自己的組織。她能將學(xué)生們的思想狀況和成長歷程，及時向教育處、團委反映;也能將學(xué)校的規(guī)章制度和管理意圖傳達給同學(xué)們;同時，她還能組織同學(xué)們參加各種有益身心健康的文體活動及社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學(xué)生會組織，更能夠加入學(xué)生會，成為其中一員是我一直以來的心愿。
由于我愛好唱歌、舞蹈及繪畫，曾參加過近百場的文藝匯演活動，也曾獲得了許多的獎項，這對我加入學(xué)生會后，能很好的開展宣傳或文藝工作提供了很好的基礎(chǔ)。
因為，我還深深知道：二十一世紀(jì)的青少年應(yīng)該有抱負、有精神。因此，我真心希望組織上能給我這個機會。
此致
敬禮!
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__年__月__日
加入學(xué)生會的申請書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
您好，我是經(jīng)濟管理系1201班的張麗梅，今年20歲，來自福建。我性格開朗，對待學(xué)習(xí)和工作細心負責(zé)，并能夠吃苦耐勞。作為21世紀(jì)的學(xué)生，我對祖國和人生充滿希望，更想通過加入學(xué)生會，增加自己的社會實踐能力?！皩W(xué)生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ)，自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往學(xué)生會組織。能夠加入學(xué)生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。在高中的時候，我擔(dān)任了班級的班副班長，在高中三年中，積極的參與了班級的活動，對學(xué)生和老師的協(xié)調(diào)工作做得不錯。在班長的位置上，給了我很大的鍛煉，也使我的交際能力還有組織能力得到了很大的提高，同時能夠為同學(xué)服務(wù)，我也覺得很高興。高中的三年，我學(xué)到了很多，也得到了很多。如今來到大學(xué)，我希望自己能夠加入組織部，希望自己能夠成為其中的一名成員，同時也希望自己在大學(xué)生活中繼續(xù)鍛煉自己、能夠繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)。
據(jù)我了解學(xué)生會組織部是協(xié)助團委加強全院共青團思想建設(shè)、組織建設(shè)及共青團干部培養(yǎng)和管理的重要職能部門。其基本工作有：
(一)熟悉掌握全院團組織的基本情況，了解基層團組織的活動、組織、團總支委員情況;
(二)嚴(yán)格做好團員的發(fā)展工作，團員證的注冊和管理工作，做好團員登記、團費收繳、團員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等工作;
(三)負責(zé)業(yè)余團校、學(xué)生干部培訓(xùn)班的組織工作;
(四)督促檢查系部團總支、團支部組織生活開展情況;協(xié)助團委做好“五四”獎先工作和團總支平時考核工作;
(五)推薦優(yōu)秀團員作為黨員發(fā)展對象，并協(xié)助做好具體考查工作;
(六)做好團組織、團員的檔案建立和管理工作，做好組織工作的各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計和材料收集工作;
(七)完成學(xué)生會交辦的任務(wù)。
假如我能順利進入組織部，我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。用--武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。假如我能夠加入學(xué)生會組織部，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心，在工作中虛心地向別人學(xué)習(xí);做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
申請人：/shenqing/
__年__月__日
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