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技術(shù)員離職申請(qǐng)書(shū)標(biāo)準(zhǔn)格式16篇 技術(shù)員離職申請(qǐng)書(shū)標(biāo)準(zhǔn)格式范文

時(shí)間:2023-02-12 00:00:00 申請(qǐng)書(shū)

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技術(shù)員離職申請(qǐng)書(shū)標(biāo)準(zhǔn)格式16篇 技術(shù)員離職申請(qǐng)書(shū)標(biāo)準(zhǔn)格式范文

技術(shù)員離職申請(qǐng)書(shū)標(biāo)準(zhǔn)格式1

  application form for chinese studentes wishing to study at uec

  申請(qǐng)人認(rèn)真閱讀本表末頁(yè)的注意事項(xiàng)后再填寫(xiě)下列諸項(xiàng):

  please read the important notes at the end of the form carefully before filling in the form

  1.申請(qǐng)人簡(jiǎn)況/personal information

  姓/family name________________________ 名/given name________________________

  中文名/chinese name______________ 國(guó)籍/nationality___________性別/sex____________

  出生年月/date of birth:___________年/year______月/month______日/day

  出生地點(diǎn)/place of birth___________________ 婚姻狀況/marital state___________________

  護(hù)照號(hào)碼/passport no____________________ 宗教信仰/religion_______________________

  現(xiàn)職業(yè)和工作單位/current employment & employer

  _____________________________________________________________________________

  聯(lián)系地址/present address ________________________________________________________

  郵編/zip code_____________________________電話/tel_______________________________

  傳真/fax_________________________________ e-mail________________________________

  2.受教育情況/educational background

  學(xué)校institutions _______________________________________________________________

  在校時(shí)間year attended(from/to) __________________________________________________

  主修專(zhuān)業(yè)fields of study ________________________________________________________

  所獲文憑diploma received ______________________________________________________

  3.語(yǔ)言能力/language proficiency

  英語(yǔ)english:_______________________________

  漢語(yǔ)chinese: ______________________________

  其他 others:_______________________________

  4.來(lái)uec學(xué)習(xí)計(jì)劃/plan of study in uec (please click what you plan to study)

  1) elpc/英語(yǔ)熟練課程 □ 2)piec/優(yōu)質(zhì)強(qiáng)化的英語(yǔ)課程 □

  3)toefl/托福課程 □ 4)customized communication course/定制的交流課程 □

  2)申請(qǐng)學(xué)習(xí)時(shí)間/ duration of specialized study:

  自/from________年/year_____月/month_______日/day

  至/to _________年/year______月/month_______日/day

  3)在uec的詳細(xì)計(jì)劃(請(qǐng)另附紙張):___________________________________________

  5.申請(qǐng)人保證/i hereby affirm that:

  1)上述各項(xiàng)中所填寫(xiě)的內(nèi)容和提供的材料真實(shí)無(wú)誤;

  all information and materials given in the form are true and correct.

  2) 在美學(xué)習(xí)期間,遵守美國(guó)的法律和法規(guī),不從事任何危害美國(guó)社會(huì)秩序的,于本人來(lái)美學(xué)習(xí)身份不相符合的活動(dòng);

  during my stay in usa, i shall abide by the laws and decrees of the american government, and will not participate in any activities which are deemed to be adverse to the social order in usa and are inappropriate to the capacity as a student;

  3)在學(xué)期間,遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),尊重學(xué)校的教學(xué)安排;

  during my study at school, i shall observe the rules and regulations of the uec, and will concentrate on my studies, and will follow the teaching programs made by the uec.

  申請(qǐng)人簽名/signature of applicant__________________

  (無(wú)此簽名,申請(qǐng)無(wú)效/the application is invalid without signature)

  日期/date _________________

  注意事項(xiàng)/important notes:

  申請(qǐng)人須用中文或英文印刷體填寫(xiě),其他文或缺項(xiàng)填寫(xiě)的申請(qǐng)表無(wú)效;

  this form is to be completed by the applicant in chinese or english only. an incomplete application or application completed in languages other than chinese or english will be invalid.

  預(yù)祝您申請(qǐng)成功!

  we wish your application success!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  __年__月__日

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  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  不知不覺(jué),又是一學(xué)期結(jié)束了?;厥走@學(xué)期的教育教學(xué)工作,我感慨萬(wàn)分,因?yàn)槲覜](méi)有虛度光陰,因?yàn)槲冶M心盡力,我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō),我很興奮,很滿(mǎn)足,同時(shí)也很自豪,因?yàn)槲业膶W(xué)生進(jìn)步了,提高了。看著他們每天的點(diǎn)滴進(jìn)步,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著收獲的喜悅。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷幫助下,我不僅圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù),還在思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高?,F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:

  一、思想品德方面

  熱愛(ài)并忠誠(chéng)于教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)扎實(shí),愛(ài)崗敬業(yè),工作積極,關(guān)心集體,樂(lè)于助人。工作中盡職盡責(zé),做到教書(shū)育人,為人師表;自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心集體,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。在今后的工作中,我會(huì)不斷嚴(yán)格要求自己。

  二、教育教學(xué)方面

  本學(xué)期,我擔(dān)任的是五年級(jí)一班和四年一班的教學(xué)工作。為了能更好的提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、心理學(xué)、英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn),使自己的教育教學(xué)水平不斷創(chuàng)新,不斷提高。

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n

  課上的是否成功,很大程度上取決于課備得是否精彩,因此每節(jié)課我都認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本內(nèi)容、基本語(yǔ)法,每個(gè)單詞,每句話、都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)該補(bǔ)充哪些資料。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能及他們的興趣、需要、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。仔細(xì)考慮教法,解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學(xué)生,如何組織教材、如何拓展教材,如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。甚至細(xì)化到自己的每句話應(yīng)該怎么說(shuō),以便能調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性和求知欲,讓他們對(duì)英語(yǔ)感興趣,為能更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)大下基礎(chǔ)。

  2、積極上課

  備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就會(huì)好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此一定要組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  教師是每節(jié)課的組織者,所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自己的授課,我感到有點(diǎn)愧疚,因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,違反紀(jì)律時(shí),我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。

  認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后,再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn),我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:/shenqing

  __年__月__日

技術(shù)員離職申請(qǐng)書(shū)標(biāo)準(zhǔn)格式3

  __派出所:

  本人現(xiàn)用名錢(qián)__,女,漢族,19__年02月05日出生,出生于湖北省恩施市屯堡鄉(xiāng)新街村三龍溪組4號(hào)身份證號(hào):______。錢(qián)__是本人原名,自出生時(shí)起一直沿用至今,申請(qǐng)人現(xiàn)在所有的身份證明文件、學(xué)歷證書(shū)、銀行帳號(hào)和社會(huì)保險(xiǎn)登記等均使用這一名字,申請(qǐng)人在使用現(xiàn)用名期間沒(méi)有進(jìn)行過(guò)什么違法、犯罪行為,也沒(méi)有什么不良的社會(huì)記錄。只因在日常的生活、工作中,經(jīng)常遇到重名的情況,給正常的生活、工作帶來(lái)許多不便。

  根據(jù)《中華人民共和國(guó)戶(hù)口登記條例》第十七、十八條,由需要更改名字的本人向戶(hù)口所在地派出所提出申請(qǐng),并把需要改名的理由寫(xiě)充分,到當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶓?hù)籍室辦理,戶(hù)口登記機(jī)關(guān)認(rèn)為有必要的時(shí)候,可以向申請(qǐng)人索取有關(guān)變更或者更正的證明。十八周歲以下的人需要變更姓名的時(shí)候,由本人或者父母、收養(yǎng)人向戶(hù)口登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)變更登記;如果是十八周歲以上,由本人向戶(hù)口登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)變更登記?!睹穹ㄍ▌t》第99條規(guī)定,公民享有姓名權(quán),有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名,禁止他人干涉、盜用、假冒。

  《戶(hù)口登記條例》第18條,公民變更姓名,依照下列規(guī)定辦理:18周歲以上公民需要變更姓名時(shí),由本人向戶(hù)口登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)變更登記。公民的姓名權(quán)受到侵害了,有權(quán)要求停止侵害,恢復(fù)名譽(yù),消除影響,賠禮道歉。在認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究了姓名權(quán)的`有關(guān)法律規(guī)定后,所以根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法通則》第99條及《中華人民共和國(guó)戶(hù)口登記條例》第十七、十八條的規(guī)定,現(xiàn)特向貴局提請(qǐng)將本人的現(xiàn)用名錢(qián)紅桃更改為:錢(qián)__,請(qǐng)予以更改望同意為!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  __年__月__日

技術(shù)員離職申請(qǐng)書(shū)標(biāo)準(zhǔn)格式4

  __公司:

  我是__年在校工作的。根據(jù)國(guó)家年休假的規(guī)定和公司制度,今年本人尚未休年假,特申請(qǐng)20__年休假。時(shí)間從__年_月_日_日。懇請(qǐng)批準(zhǔn)。

  現(xiàn)將有關(guān)資料附后,請(qǐng)依法予以核準(zhǔn)。

  申請(qǐng)人:

  _年_月_日

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  一、項(xiàng)目立項(xiàng)依據(jù)

  1、項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)的意義:青年熱點(diǎn)沙龍活動(dòng)一個(gè)月主辦一期,每期以當(dāng)時(shí)的社會(huì)熱點(diǎn)或重要時(shí)事為主題,組織學(xué)生對(duì)主題進(jìn)行討論。在信息化程度越來(lái)越高而且開(kāi)放的當(dāng)今時(shí)代,大學(xué)生對(duì)知識(shí)和信息的求知欲越來(lái)越強(qiáng)烈,這個(gè)“青年熱點(diǎn)沙龍”活動(dòng)不僅為大家提供了“有話可說(shuō),有話必說(shuō)”的交流平臺(tái),而且同時(shí)引導(dǎo)大學(xué)生全面正確地看待社會(huì)發(fā)展和政治變化。

  2、國(guó)內(nèi)外與項(xiàng)目相關(guān)情況的分析:現(xiàn)在全國(guó)各地已經(jīng)有一些團(tuán)組織或部分高校正在開(kāi)展類(lèi)似青年沙龍的活動(dòng),如20__年11月9日中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院開(kāi)展過(guò)的青年學(xué)者學(xué)術(shù)沙龍,他們的主題是“誘惑偵查中的法律問(wèn)題”,以及20__年7月28日下午,由團(tuán)撫順市委、團(tuán)新?lián)釁^(qū)委主辦的“撫順青年話題沙龍”等,不過(guò)他們只局限于與自己學(xué)校或?qū)I(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)型講座類(lèi)的,而沒(méi)有將這種活動(dòng)引申到社會(huì)中去,從而未真正讓學(xué)生養(yǎng)成一種“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”的主人翁精神,以及未形成一種主動(dòng)地和辯證地去接觸和看待社會(huì)發(fā)展和國(guó)家政治變化的局面。

  二、項(xiàng)目實(shí)施方案及實(shí)施計(jì)劃

  1、項(xiàng)目具體內(nèi)容、發(fā)展目標(biāo)和主要作用

  <1>項(xiàng)目具體內(nèi)容:

  1)發(fā)布主題邀請(qǐng)同學(xué)積極參與

  在確定活動(dòng)主題之后,校團(tuán)委組織通過(guò)校團(tuán)委網(wǎng)站或部長(zhǎng)會(huì)議向全校同學(xué)宣布青年熱點(diǎn)沙龍熱點(diǎn)話題,邀請(qǐng)同學(xué)積極參與。同學(xué)們可以先通過(guò)校團(tuán)委網(wǎng)站上的BBS進(jìn)行討論,形成自己的觀點(diǎn)。

  2)準(zhǔn)備資料制定方案

  在活動(dòng)籌備期間,我們會(huì)根據(jù)活動(dòng)主題準(zhǔn)備大量的資

  料,包括圖片、音像資料和文字資料。按照活動(dòng)的程序安排,準(zhǔn)備好一個(gè)圖片、音像和文字資料相結(jié)合的PPT,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行討論,活動(dòng)的程序一般都遵循由淺入深的原則。

  3)邀請(qǐng)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)討論

  每周固定的時(shí)間和地點(diǎn),邀請(qǐng)有時(shí)間的同學(xué)參與“青年熱點(diǎn)沙龍”的現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)。

  4)邀請(qǐng)專(zhuān)家老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

  每期活動(dòng)都邀請(qǐng)學(xué)校理論知識(shí)淵博的老師擔(dān)任活動(dòng)嘉賓,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生答疑解惑,同時(shí)也從理論的高度為學(xué)生們解讀活動(dòng)主題,讓學(xué)生更加正確和理性的看待一些社會(huì)事件和政治時(shí)事。

  5)上傳活動(dòng)視頻讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)

  每期“青年熱點(diǎn)沙龍”現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后,將制作好的視頻資料上傳到校團(tuán)委網(wǎng)站,供更多的同學(xué)交流和學(xué)習(xí)。

  <2>項(xiàng)目發(fā)展目標(biāo)及主要作用

  當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注時(shí)事的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀,很多大學(xué)生對(duì)于離他們看來(lái)很遠(yuǎn)的時(shí)事新聞和社會(huì)熱點(diǎn)充耳不聞,甚至?xí)a(chǎn)生厭惡之心。高等教育質(zhì)量關(guān)系到國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,大學(xué)生在大學(xué)里學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)固然重要,但在教育過(guò)程中,如何調(diào)動(dòng)大學(xué)生的求知欲、學(xué)習(xí)熱情,激發(fā)其內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力是關(guān)鍵。因此在知識(shí)發(fā)展日新月異的時(shí)代,我們有必要開(kāi)展一項(xiàng)長(zhǎng)期的能幫助廣大大學(xué)生青年樹(shù)立正確積極的世界觀、價(jià)值觀和人生觀的活動(dòng),并以此為動(dòng)力樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法,提升學(xué)習(xí)能力,為將來(lái)更好的報(bào)效祖國(guó)奉獻(xiàn)一份力量。這樣,倡導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生積極了解時(shí)事,深刻思考社會(huì)熱點(diǎn),為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)打好堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)的工作迫在眉睫。

  2、項(xiàng)目實(shí)施方案、具體實(shí)施計(jì)劃(含年度進(jìn)展情況)和可行性分析

  <1>項(xiàng)目實(shí)施方案:

  我們每學(xué)期擬開(kāi)展六期青年熱點(diǎn)沙龍,每期的主題由校團(tuán)委組織部在每月月末之前廣泛征集當(dāng)月世界各地,國(guó)家或者身邊發(fā)生的時(shí)事新聞,社會(huì)熱點(diǎn),并提取其中值得探討,具有深遠(yuǎn)意義以及貼近當(dāng)代大學(xué)生的熱點(diǎn)話題作為當(dāng)月活動(dòng)主題。同時(shí)會(huì)根據(jù)活動(dòng)主題,制定相應(yīng)的活動(dòng)方案,經(jīng)校團(tuán)委老師審核后下發(fā)至各分團(tuán)委進(jìn)行活動(dòng)宣傳。宣傳同時(shí),在各系實(shí)行自愿報(bào)名參與活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)參與者的招募。活動(dòng)期間,參與者跟隨主持人引出的與主題緊密相關(guān)的話題各抒己見(jiàn),互相探討。同時(shí)讓邀請(qǐng)到的嘉賓進(jìn)行相關(guān)領(lǐng)域的陳述以便可以讓大家能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)。在活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),把大家有的好的想法進(jìn)行宣傳,從而讓本活動(dòng)更具影響力。

  <2>項(xiàng)目具體實(shí)施計(jì)劃:

  每學(xué)期開(kāi)展六期,每年度開(kāi)展十二期。上學(xué)期分別在當(dāng)年的三、四、五、六月份舉行,下學(xué)期分別在當(dāng)年的九、十、十一、十二月份舉行。

  <3>項(xiàng)目可行性分析:

  1)當(dāng)代大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)的中流砥柱,讓他們更早地接觸社會(huì)關(guān)注社會(huì),不僅對(duì)他們有實(shí)際意義,更具有促進(jìn)作用。所以目前我們提供這樣一個(gè)平臺(tái),就是讓他們?nèi)紵闹械幕鸹?,各抒己?jiàn),對(duì)當(dāng)今的社會(huì)時(shí)政熱點(diǎn)說(shuō)出心中的想法。而目前國(guó)內(nèi)只有少部分高校有這樣的舞臺(tái)存在,所以我們現(xiàn)在舉辦這樣的“青年熱點(diǎn)沙龍”,是必須的,也是迫切的。

  2)青年熱點(diǎn)沙龍是大家聚在一起共同探討同一個(gè)主題,大家各有各的想法,也都想讓別人就收自己的想法,所以他們會(huì)主動(dòng)在活動(dòng)前通過(guò)各種途徑對(duì)活動(dòng)的主題進(jìn)行研究;同時(shí)在活動(dòng)中也會(huì)不斷地對(duì)別人的觀點(diǎn)或是想法進(jìn)行分析,取其精華去其糟粕;另外,在活動(dòng)結(jié)束后我們提供一個(gè)BBS的平臺(tái)供他們交流,主要是總結(jié)型的。總的來(lái)說(shuō),舉辦

  青年熱點(diǎn)沙龍可以增強(qiáng)我們青年學(xué)生自主地學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí),又給大家提供了一個(gè)良好的社交場(chǎng)所。

  3、項(xiàng)目預(yù)期的成效和成果(包括實(shí)施范圍、成果形勢(shì)、受益學(xué)生數(shù)及對(duì)社會(huì)的積極影響等)

  <1>預(yù)期成效:

  1)隨著本年度,青年熱點(diǎn)沙龍活動(dòng)在活動(dòng)主題,活動(dòng)規(guī)模,活動(dòng)形式以及活動(dòng)內(nèi)容上改進(jìn),將逐漸擴(kuò)大活動(dòng)的在校影響力,進(jìn)而通過(guò)宣傳,逐步擴(kuò)大其社會(huì)影響力。全校也將會(huì)營(yíng)造出廣大師生“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”的良好時(shí)事學(xué)習(xí)氛圍。

  2)借助此活動(dòng)及時(shí)地將時(shí)事新聞和社會(huì)熱點(diǎn)知識(shí)在全校范圍內(nèi)廣泛的普及,積極引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年關(guān)注時(shí)事,關(guān)注世界局勢(shì),關(guān)注國(guó)家命運(yùn),關(guān)注各界動(dòng)態(tài),為將來(lái)走向社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  3)本項(xiàng)目將力爭(zhēng)成為學(xué)校唯一一檔由同學(xué)策劃,同學(xué)組織,同學(xué)參與的言論自由的,有思考的,有深度的,有影響力的,能代表學(xué)校形象的精品大學(xué)生積極關(guān)注時(shí)事校園文化活動(dòng)。

  4)成為能代表學(xué)校形象的精品活動(dòng)品牌之后,將繼續(xù)做大做強(qiáng),緊密聯(lián)系周邊兄弟學(xué)校及社會(huì)各界,發(fā)展成為有社會(huì)影響力,能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生迸發(fā)向上的良好風(fēng)貌的活動(dòng)項(xiàng)目,進(jìn)而成為熱點(diǎn)效應(yīng)。

  <2>預(yù)期成果:

  1)實(shí)施范圍:活動(dòng)面向全校廣大同學(xué)以及社會(huì)各界人士,本年度將逐步擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模,廣邀全校同學(xué)親身參與活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,與社會(huì)各界人士互相探討,互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步。

  2)成果形勢(shì):當(dāng)代大學(xué)生普遍對(duì)于時(shí)事新聞,世界

  局勢(shì)和社會(huì)熱點(diǎn)不予關(guān)心,缺乏社會(huì)責(zé)任感,是校園文化建設(shè)中存在的一個(gè)巨大缺口。這引起社會(huì)各界給予相當(dāng)大的關(guān)注和莫大的擔(dān)憂。本項(xiàng)目將力爭(zhēng)扭轉(zhuǎn)本校廣大學(xué)生的思想觀念,將與同學(xué)們現(xiàn)在及將來(lái)的學(xué)習(xí)生活緊密貼近的時(shí)事知識(shí)給予普及,形成熱點(diǎn)效應(yīng)之后,一定能取得社會(huì)各界的鼎力支持,很有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  3)受益學(xué)生數(shù):項(xiàng)目開(kāi)展順利,收益學(xué)生數(shù)目絕不會(huì)只局限在本校廣大同學(xué),給予強(qiáng)力推動(dòng)和宣傳,定能讓全省各大高校的同學(xué)獲益。

  4)對(duì)社會(huì)的積極影響:項(xiàng)目的正常開(kāi)展和發(fā)展,能夠讓廣大同學(xué)更加深入、全面的了解時(shí)事政策,世界局勢(shì)和國(guó)家趨勢(shì),能從根本上調(diào)動(dòng)大學(xué)生的求知欲、學(xué)習(xí)熱情,激發(fā)其內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力,幫助廣大大學(xué)生在知識(shí)發(fā)展日新月異的時(shí)代,樹(shù)立正確積極的世界觀,價(jià)值觀,人生觀的活動(dòng),并以此為動(dòng)力樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法,提升學(xué)習(xí)能力,為將來(lái)更好的報(bào)效祖國(guó)奉獻(xiàn)一份力量。同時(shí)也能有助于學(xué)校為祖國(guó)和社會(huì)輸送一大批棟梁之才。

  4、本項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新之處

  (1)緊扣黨政工作大局和青年需求,探索大學(xué)生思想政治教育新方法

  青年熱點(diǎn)沙龍活動(dòng)工作和活動(dòng)緊扣黨政工作大局和青年需求,富有積極的現(xiàn)實(shí)價(jià)值和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義,我們將活動(dòng)主題定為時(shí)下最熱門(mén)的社會(huì)事件或是政治時(shí)事,引導(dǎo)大學(xué)生自我思考,對(duì)活動(dòng)主題進(jìn)行分析形成自己的觀點(diǎn)。“青年熱點(diǎn)沙龍”活動(dòng)主題由學(xué)生自己選定、活動(dòng)流程由學(xué)生自己設(shè)定、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)任學(xué)生暢舒己見(jiàn),這樣讓學(xué)生積極思考深入了解社會(huì)發(fā)展和政治變化,這是一種很好的自我教育的方法。

  (2)依靠理論支撐,有計(jì)劃的開(kāi)展活動(dòng)

  青年熱點(diǎn)沙龍活動(dòng),以理論為支撐,邀請(qǐng)學(xué)校理論方面的專(zhuān)家作為嘉賓,對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行指導(dǎo),并在熱點(diǎn)沙龍的

  討論現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。青年熱點(diǎn)沙龍活動(dòng)每月開(kāi)展一期,活動(dòng)開(kāi)展有詳細(xì)的計(jì)劃和方案,20__年度共開(kāi)展六期,主題分別是“低碳生活”、 “爭(zhēng)做文明達(dá)人”、“不出國(guó)門(mén),看遍世界”、 “關(guān)注xx屆五中全會(huì),關(guān)注‘包容性增長(zhǎng)’”、“ 360PKQQ,誰(shuí)動(dòng)了誰(shuí)的奶酪”、“當(dāng)我們站在風(fēng)口浪尖處——我們8090后”?;顒?dòng)的開(kāi)展得到了全校師生的積極參與,本年度共有3000余人次參加了青年熱點(diǎn)沙龍活動(dòng)。

  三、項(xiàng)目立項(xiàng)的基礎(chǔ)

  1、項(xiàng)目已開(kāi)展的情況及成果

  自活動(dòng)開(kāi)展至今,已經(jīng)成功舉辦以下六期活動(dòng),分別為: 第一期:20__年4月——“低碳生活”

  第二期:20__年5月——“爭(zhēng)做文明大人”

  第三期:20__年9月——“不出國(guó)門(mén),看遍世界” 第四期:20__年10月——“關(guān)注xx屆五中全會(huì),關(guān)注‘包容性增長(zhǎng)’”

  第五期:20__年11月——“ 360PKQQ,誰(shuí)動(dòng)了誰(shuí)的奶酪” 第六期:20__年12月——“當(dāng)我們站在風(fēng)口浪尖處——我們8090后”

  項(xiàng)目已經(jīng)取得成果如下:

  (1)青年熱點(diǎn)沙龍活動(dòng),逐步形成了“領(lǐng)導(dǎo)重視支持、老師爭(zhēng)先指導(dǎo)、學(xué)生積極參與”的良好局面。每次熱點(diǎn)主題確定之后,老師和學(xué)生都會(huì)展開(kāi)熱烈的討論。

  (2)學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識(shí),關(guān)注社會(huì)民生、時(shí)事的`興趣不斷提高,獨(dú)立思考和分析理解能力得到不斷加強(qiáng)。在每期活動(dòng)開(kāi)始前,學(xué)生都會(huì)收集與熱點(diǎn)話題相關(guān)的一些資料,書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)上的信息繁雜,學(xué)生們會(huì)經(jīng)過(guò)自己的分析,總結(jié)得出自己的觀點(diǎn)。

  (3)自我教育的能力得到了提升,在每期熱點(diǎn)沙龍活動(dòng)的討論當(dāng)中,學(xué)生們都會(huì)悟出一些人生的哲理,通過(guò)自己的思考和討論得出的這些道理,學(xué)生們非常容易接受,在活

  動(dòng)之后,這些從活動(dòng)當(dāng)中得出的人生哲理會(huì)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,對(duì)他們起著潛移默化的作用。

  (4)活動(dòng)具有普適性的推廣和借鑒意義,20__年度開(kāi)展的青年熱點(diǎn)沙龍活動(dòng)成為了學(xué)生最?lèi)?ài)參加的活動(dòng)之一,每期的活動(dòng)主題都能成為學(xué)校師生討論的熱點(diǎn),有了校團(tuán)委熱點(diǎn)沙龍活動(dòng)的成功典范,已有很多系部開(kāi)始自己舉辦系部的青年熱點(diǎn)沙龍活動(dòng),同樣取得了很好的效果。

  (5)活動(dòng)精彩瞬間見(jiàn)附表。

  2、已具備的項(xiàng)目申報(bào)條件、單位對(duì)項(xiàng)目支持的情況(含有關(guān)政策、經(jīng)費(fèi)及其使用管理機(jī)制、保障條件等,可附有關(guān)文件)、尚缺少的條件和擬解決的途徑

  項(xiàng)目申報(bào)條件

  1、學(xué)校團(tuán)委十分重視和支持大學(xué)生關(guān)注時(shí)事和能力培育工作,已初步形成了“青年熱點(diǎn)沙龍”大學(xué)生關(guān)注時(shí)事和能力培育的工作體系、工作平臺(tái)和制度體系。還具有很好的資料和相關(guān)研究條件,為完成本項(xiàng)目的研究提供了可靠保證。

  2、在校團(tuán)委精心指導(dǎo)和縝密策劃下,

  2、十分重視和支持大學(xué)生關(guān)注時(shí)事、能力培育工作,(包括專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持政策),還具有很好的資料和相關(guān)研究條件,為完成本項(xiàng)目的研究提供了可靠保證。

  2、擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模:以往的活動(dòng)場(chǎng)地都在一教多功能廳,場(chǎng)地及座位限制,活動(dòng)參與人數(shù)每次都只能達(dá)到110到150左右。本年度,將會(huì)適當(dāng)把活動(dòng)規(guī)模進(jìn)行擴(kuò)大。

  3、改變活動(dòng)形式:以往的活動(dòng)形式很單一,普遍是由

  主持人根據(jù)活動(dòng)方案引出話題,邀請(qǐng)參與者發(fā)表對(duì)于此話題的看法以及見(jiàn)解。本年度,將會(huì)根據(jù)具體活動(dòng)主題,適時(shí)插入幾個(gè)其他的活動(dòng)形式,寓教于樂(lè)。

  4、擴(kuò)大在校影響力:由于活動(dòng)參與人數(shù)有限,導(dǎo)致活動(dòng)在全校的知名度不是很高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。本年度將會(huì)深入基層進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,加大活動(dòng)宣傳力度,擴(kuò)大在校影響力。

  5、精細(xì)活動(dòng)后期處理工作:以往的活動(dòng)就僅僅是參與者在活動(dòng)之前對(duì)于話題作一定的準(zhǔn)備,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)盡情闡述自己的觀點(diǎn),活動(dòng)過(guò)后缺乏思考。同時(shí)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有解決的問(wèn)題也得不到解決。本年度本部門(mén)將利用網(wǎng)絡(luò)這一強(qiáng)大聯(lián)系工具,利用QQ,郵箱,論壇,微博等多種形式開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)沙龍。利用這些工具來(lái)加大活動(dòng)宣傳力度,進(jìn)行討論預(yù)熱,以及進(jìn)行活動(dòng)后期共同探討。

  6、打造學(xué)院精品活動(dòng)品牌:精細(xì)活動(dòng)開(kāi)展中的各項(xiàng)問(wèn)題,精選意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)主題,精做有趣味的活動(dòng)內(nèi)容,積極引導(dǎo),認(rèn)真對(duì)待,打造湘科院唯一倡導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生積極了解時(shí)事新聞,深入關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)的學(xué)生活動(dòng)品牌,切實(shí)貫徹黨的各項(xiàng)精神,引導(dǎo)我校學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,價(jià)值觀和人生觀。

  7、擴(kuò)大社會(huì)影響力:本年度活動(dòng)將會(huì)結(jié)合主題邀請(qǐng)校內(nèi)外具有高知名度的專(zhuān)家坐鎮(zhèn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),普及正確的,有一定高度的專(zhuān)業(yè)知識(shí),及時(shí)進(jìn)行活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)答疑。同時(shí)聯(lián)合外聯(lián)部廣泛征集贊助單位,利用商業(yè)渠道擴(kuò)大活動(dòng)社會(huì)影響力。

  3、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和主要成員從事與本項(xiàng)目相關(guān)的工作(含有關(guān)科學(xué)研究)所取得的主要成績(jī)

  項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

  負(fù)責(zé)活動(dòng)主題的建議與審核,活動(dòng)方案中活動(dòng)流程的審查和決定,活動(dòng)話題的刪選,活動(dòng)主持人主持詞的審核以及現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)。

  主要成員:團(tuán)總支所有部門(mén)成員

  部 長(zhǎng):

  負(fù)責(zé)活動(dòng)主題和方案的初審,以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的整體把關(guān)。

  副部長(zhǎng):

  負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的擬定,活動(dòng)流程的策劃,活動(dòng)主持人的聯(lián)系,以及活動(dòng)材料如主題通知,PPT等的制作。

  副部長(zhǎng):

  負(fù)責(zé)活動(dòng)主題的廣泛征集與整理,活動(dòng)話題的初步刪選和相關(guān)知識(shí)的搜集整理,以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)音響設(shè)備的操作。

  干 事:

  負(fù)責(zé)活動(dòng)通知的下發(fā),活動(dòng)參與者的報(bào)名信息整理,活動(dòng)宣傳海報(bào)的監(jiān)督與張貼,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置和控制。

  自活動(dòng)開(kāi)展至今,已經(jīng)成功舉辦以下六期活動(dòng),分別為: 第一期:年月——“低碳生活”

  第二期:年月——“爭(zhēng)做文明大人”

  第三期:年月——“不出國(guó)門(mén),看遍世界”

  第四期:年月——“關(guān)注xx屆五中全會(huì),關(guān)注‘包容性增長(zhǎng)’”

  第五期:年月——“ 360PKQQ,誰(shuí)動(dòng)了誰(shuí)的奶酪” 第六期:年月——“當(dāng)我們站在風(fēng)口浪尖處——我們8090后”

技術(shù)員離職申請(qǐng)書(shū)標(biāo)準(zhǔn)格式6

  本人___,來(lái)自__,現(xiàn)為_(kāi)_生物工程的一名本科生,經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí),我,更加堅(jiān)定了在這條路上繼續(xù)走下去的決心。

  學(xué)習(xí)背景:

  大一大二主修基礎(chǔ)課程如高數(shù)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)等,為我之后的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。大三主修專(zhuān)業(yè)課程如生化、酶學(xué)、微生物等,在讓我掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)更是拓寬了我的視野。作為工科的學(xué)生,我還學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的金工、電工技術(shù),在必須程度上提高了我的動(dòng)手本事。三年的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我一向刻苦努力,在大學(xué)期間堅(jiān)持著校二等獎(jiǎng)學(xué)金的榮譽(yù),三年綜合排行第七的成績(jī)更是讓我有幸獲得了專(zhuān)業(yè)型碩士的免推資格。當(dāng)然,除了理論學(xué)習(xí),我也注重對(duì)于實(shí)踐的參與,在大二、大三暑期分別到西湖啤酒、華東制藥和娃哈哈見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí),并切身體會(huì)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。

  科研情景:

  大二暑假加入__教授的分子調(diào)控團(tuán)隊(duì)。09年7月在研究生帶領(lǐng)下參加了院“昂立杯”,進(jìn)行了關(guān)于“氯菊酯對(duì)映體對(duì)青鳉魚(yú)甲狀腺系統(tǒng)的影響”的研究,同時(shí)也進(jìn)行了“氯菊酯對(duì)映體對(duì)青春期小鼠的影響”(省創(chuàng)新型人才培養(yǎng)計(jì)劃)的研究。在后期,我經(jīng)過(guò)自我查資料、咨詢(xún)、測(cè)試,自主掌握了組織脫水的適宜時(shí)間、染色步驟的控制、更精準(zhǔn)的PCR操作、各種數(shù)據(jù)的分析作圖。這些經(jīng)歷培養(yǎng)了我良好的實(shí)驗(yàn)素質(zhì),讓我懂得了如何設(shè)計(jì)基本的實(shí)驗(yàn),怎樣分析實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)。

  社會(huì)工作:大學(xué)里我加入了學(xué)生會(huì)和班委的隊(duì)伍,也參加了志愿者協(xié)會(huì)、綠色環(huán)保協(xié)會(huì)等社團(tuán)。經(jīng)過(guò)參與策劃各種活動(dòng),提高了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作本事、創(chuàng)新本事等,也學(xué)會(huì)了要如何經(jīng)過(guò)自我的努力、堅(jiān)持與思考去到達(dá)目標(biāo)。

  在只是知識(shí)不斷豐富的同時(shí)我更是清楚地認(rèn)識(shí)到自我的諸多不足,意識(shí)到僅有繼續(xù)學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。比起單純的從書(shū)本中獲得知識(shí)和做研究,我更期望做一個(gè)實(shí)干家,所以我選擇了攻讀專(zhuān)業(yè)型碩士,而在我心中,我一向認(rèn)為中科院代表著中國(guó)最高端的科學(xué)研究,無(wú)論是學(xué)術(shù)研究還是文化氛圍都是純粹又渾厚多樣的,尤其在生物方面的研究更是走在領(lǐng)先水平,我相信在那里我必須能夢(mèng)想成真,所以,我十分期望研究生階段能夠到貴院繼續(xù)深造。對(duì)于研究生階段的學(xué)習(xí),我也制定了大致的計(jì)劃和目標(biāo):

  深入學(xué)習(xí)各項(xiàng)科目的知識(shí),加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)本事,在導(dǎo)師指導(dǎo)下圓滿(mǎn)完成科研任務(wù),培養(yǎng)獨(dú)立寫(xiě)中英論文的本事以及閱讀分析文獻(xiàn)的本事。培養(yǎng)理論與實(shí)踐結(jié)合運(yùn)用本事,具備足夠的專(zhuān)業(yè)技能、解決實(shí)際問(wèn)題的素質(zhì)、必須的創(chuàng)新本事。

  我信奉一句話“付出努力不必須有回報(bào),但不付出就決不會(huì)有收獲”。學(xué)習(xí)的路還很漫長(zhǎng),但我會(huì)一步一個(gè)腳印走到最終。期望海洋研究所能給我一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明。

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  __年__月__日

技術(shù)員離職申請(qǐng)書(shū)標(biāo)準(zhǔn)格式7

  1、標(biāo)題

  在辭職報(bào)告第一行正中寫(xiě)上報(bào)告的名稱(chēng)。一般辭職報(bào)告由事由和文種名共同構(gòu)成,即以"辭職報(bào)告"為標(biāo)題。標(biāo)題要醒目,字體稍大。

  2、稱(chēng)呼

  要求在標(biāo)題下一行頂格處寫(xiě)出接受辭職報(bào)告的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱(chēng)或姓名稱(chēng)呼,并在稱(chēng)呼后加冒號(hào)。

  3、正文

  正文是報(bào)告的主要部分,正文內(nèi)容一般包括三部分。

  首先要提出報(bào)告請(qǐng)辭的內(nèi)容,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山讓人一看便知。

  其次申述提出報(bào)告的具體理由。該項(xiàng)內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一列舉出來(lái),但要注意內(nèi)容的單一性和完整性,條分縷析使人一看便知。

  最后要提出自己提出辭職報(bào)告的決心和個(gè)人的具體要求,希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問(wèn)題等。

  4、結(jié)尾

  結(jié)尾要求寫(xiě)上表示敬意的話。

  5、落款

  辭職報(bào)告的落款要求寫(xiě)上辭職人的姓名及提出辭職申請(qǐng)的具體日期。

技術(shù)員離職申請(qǐng)書(shū)標(biāo)準(zhǔn)格式8

  尊敬的政府領(lǐng)導(dǎo):

  我叫__,_市_鎮(zhèn)_村_組農(nóng)民。__年__月_日出生,今年__歲。

  __年前,后辦的老伴去世,把養(yǎng)子養(yǎng)女成家后,我一個(gè)人生活兩三年后,在生活無(wú)著落千難萬(wàn)難之際,我賣(mài)掉兩間土房,背著養(yǎng)子養(yǎng)女離家出走。最初在外的幾年,靠給人家白干活供吃供住度日。最近三五年,走到哪兒吃到哪兒,靠要飯活命。要飯期間,因?yàn)榇蠖炻端抟巴?,致使三個(gè)手指凍掉。離家出走這八_年中,與親人完全失去了聯(lián)系。

  半月前,養(yǎng)女幾經(jīng)周折,才在_縣一農(nóng)村找到討飯的我,并把我接回家中。我知道,養(yǎng)女是非常孝順的,在感受親人溫暖的同時(shí),我也感到萬(wàn)分愧疚。養(yǎng)女家也不富裕,只靠種地,還要供孩子上大學(xué),我年歲也大了,沒(méi)經(jīng)濟(jì)來(lái)源,還一身病,連房子都沒(méi)有,別說(shuō)出去干活,就是出去要飯,也有些走不動(dòng)了。作為義父,我實(shí)在不忍心拖累養(yǎng)女。

  在我一籌莫展之時(shí),我想到了人民政府。我特向政府提出農(nóng)村低保申請(qǐng),希望能得到政府批準(zhǔn)。當(dāng)然,我是充分相信偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,相信偉大的政府,會(huì)給我解決我的生活危機(jī),向我伸出援助之手。

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  __年__月__日

技術(shù)員離職申請(qǐng)書(shū)標(biāo)準(zhǔn)格式9

  尊敬的張老師:

  您好!

  我是高一新生_,為了使自己的校園生活豐富多彩,特向您申請(qǐng)加入音樂(lè)社團(tuán)。

  音樂(lè)對(duì)我受益匪淺,從上小學(xué)起,小提琴就已經(jīng)開(kāi)始陪伴著我,如今,已伴我走過(guò)了數(shù)十個(gè)年頭。

  數(shù)十年來(lái),令我記憶猶新的便是小提琴考級(jí)的時(shí)候了。

  考級(jí)前一兩個(gè)月,是最難熬的時(shí)候,每天反復(fù)練習(xí)同樣的曲目,煩不勝煩??赡该y違,每天還要練兩小時(shí)以上的琴。往往在夜深人靜之時(shí),我家傳出吱吱呀呀的琴聲。望著一頁(yè)頁(yè)密密麻麻如小蝌蚪般的黑色音符,我討厭極了,但瞅著如母老虎般兇神惡煞的母親,又望望天上那輪默默無(wú)聞陪伴著我練琴的明月,不禁又拎起琴,咬牙切齒地練了起來(lái)。

  雖然在考級(jí)練琴時(shí)令我感到無(wú)比厭惡,但它也為我排解了煩悶的情緒。

  有一次,我考試考砸了,一路上飛奔著往家趕,覺(jué)得路邊的行人都在以一半嘲諷一半譏笑的目光盯著我看。積了一肚子怨氣回到家,我剛想大發(fā)脾氣,可丟在角落里的琴盒仿佛有一種魔性在呼喚我。我走近琴盒,拿出小提琴,拉起了《漁舟唱晚》,叮叮咚咚如小橋流水般的音樂(lè)從指間逸出,我仿佛看到了一幅畫(huà)面:“火紅的夕陽(yáng)下,大地上鋪滿(mǎn)了金色的光芒,一群漁民正收獲著一天所捕的魚(yú)兒,人人喜笑顏開(kāi)……”不一會(huì)兒,我心里積聚的惱怒也煙消云散了。

  隨著歲月的增長(zhǎng),我逐漸喜歡上小提琴,愛(ài)上了它所發(fā)出的悠揚(yáng)的琴聲,所以,為了延續(xù)對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),我選擇加入音樂(lè)社團(tuán),望批準(zhǔn)!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:申請(qǐng)書(shū)模板

  __年__月__日

技術(shù)員離職申請(qǐng)書(shū)標(biāo)準(zhǔn)格式10

  諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒:

  我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(__年—__年),到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動(dòng)意向,應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。經(jīng)過(guò)慎重考慮,我決定在合同到期之日,結(jié)束我在本院的教學(xué)。

  以下是對(duì)此決定的說(shuō)明:

  我之請(qǐng)辭,非關(guān)待遇問(wèn)題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對(duì)體制背后的國(guó)情漸有更深的認(rèn)知,最妥善的辦法,乃以主動(dòng)退出為宜。

  五年期間,我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng),而光陰無(wú)情,業(yè)務(wù)荒廢,我亟盼回到畫(huà)架前獨(dú)自工作,繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。

  我深知,這一決定出于我對(duì)體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。國(guó)家的進(jìn)步在于:個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場(chǎng)。我的離去,將中止對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi)。

  目前,第四研究室兩位__屆博士生剛畢業(yè),尚有__屆與_屆在讀博士生各一名,_年、_年畢業(yè)。另外,今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名,_年年畢業(yè)。我的請(qǐng)辭,與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式,恪盡己任。

  茲付附件之一,是去年北京外辦轉(zhuǎn)請(qǐng)本院外辦要我書(shū)寫(xiě)的述職報(bào)告,經(jīng)已經(jīng)呈交,因所涉不包括今年,故略作補(bǔ)充。附件之二《教條與功利》,是前年應(yīng)本院研究所教改會(huì)議要求所寫(xiě),因?qū)懺诩~約休假期間,回國(guó)過(guò)了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對(duì)本院‘學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系報(bào)告’的意見(jiàn)》——這三份附件坦率陳述了我對(duì)教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑,謹(jǐn)愿諸位對(duì)我請(qǐng)辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來(lái)學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報(bào)告)及附件之五(關(guān)于遺留問(wèn)題),希請(qǐng)垂顧。

  此報(bào)告,將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時(shí)將會(huì)上交,俾便注銷(xiāo)。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五),何時(shí)搬離,聽(tīng)候指示。

  再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴(lài)。我與自己的職稱(chēng)實(shí)難匹配,深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn),雖以請(qǐng)辭告終,但我對(duì)本院與教學(xué)的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。

  預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

  此致

  敬禮!

  辭職人簽名:___

  日期:__年__月__日

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  一、立項(xiàng)目的

  我們屯墾鎮(zhèn)東灘村,位于鎮(zhèn)政府所在地東北5.5公里處,全村320戶(hù),1120人。轄東灘、許家地兩個(gè)自然村。占地面積15平方公里,其中耕地6850 畝,“一退雙還”工程面積4700畝,自然草場(chǎng)1500畝。自古以來(lái)賴(lài)以生存的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)屬于典型的“十年九旱,靠天吃飯”、“豐年尚能解決溫飽,災(zāi)年即返貧困”劣勢(shì)旱作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。畜牧業(yè)生產(chǎn)是農(nóng)民增收的支柱產(chǎn)業(yè),但是由于近年來(lái),養(yǎng)殖規(guī)模逐漸增加,自然草場(chǎng)日益減少,“一退雙還”工程無(wú)可收飼草,又難以科學(xué)合理利用,養(yǎng)殖水平一直處于傳統(tǒng)的粗放經(jīng)營(yíng)水平?!吧犸暯痢迸c“規(guī)模生產(chǎn)”這個(gè)矛盾日趨嚴(yán)重。

  今年全省開(kāi)展基層建設(shè)年活動(dòng),市中級(jí)法院包村工作隊(duì)進(jìn)駐我村,鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)也多次進(jìn)村調(diào)研,通過(guò)反復(fù)論證,決定將解決好制約畜牧業(yè)生產(chǎn),提升養(yǎng)殖水平,增加農(nóng)民收入,作為一個(gè)項(xiàng)目建設(shè),擺在駐村工作隊(duì)的重中之重。首先,把推廣舍飼養(yǎng)殖技術(shù)、進(jìn)行品種改良,作為突破口,在全村率先幫助十個(gè)養(yǎng)殖大戶(hù),建筑標(biāo)準(zhǔn)的舍飼大棚3000平方米,為全村不懈推廣舍飼進(jìn)步工作,發(fā)揮典型引路示范帶動(dòng)作用。

  二、圈舍標(biāo)準(zhǔn)

  一個(gè)養(yǎng)殖戶(hù)為一個(gè)單元,建筑面積為300平方米。其中:飼喂大棚120平方米,暖圈80平方米,接羔室60平方米,飼料庫(kù)40平方米,建筑結(jié)構(gòu)為磚石墻體,彩鋼保暖頂棚,前后墻不得低于2.5米,山墻頂高為3米的“人”字形圈舍,草料庫(kù)實(shí)行水泥地面處理。

  三、工程造價(jià)

  一個(gè)單元綜合造價(jià)約9萬(wàn)元,其中墻體工程部分,共需磚4萬(wàn)塊,18000元;石頭10立方米,500元;水泥2頓900元;施工費(fèi)12000元,(40000塊磚×0.25元=10000元,水泥石頭等施工費(fèi)20__元)彩鋼頂棚部分施工單位輕包160元/平方米,330平方米×160 元=52800元,全村10戶(hù)共需投資83萬(wàn)元。

  四、資金來(lái)源

  為了確保該項(xiàng)目的順利實(shí)施,我們擬定采?。籂?zhēng)取國(guó)家有關(guān)政策補(bǔ)貼一部分,幫扶單位資助一部分,養(yǎng)殖戶(hù)自出一部分三個(gè)渠道來(lái)保障資金來(lái)源。國(guó)家政策補(bǔ)貼,按過(guò)去標(biāo)準(zhǔn),150元/平方米,一個(gè)養(yǎng)殖戶(hù)可獲補(bǔ)貼49500元,幫扶單位按每戶(hù)定額幫扶10000元,剩余的24000元由養(yǎng)殖戶(hù)自籌。

  五、項(xiàng)目的實(shí)施操作

  為了確保該項(xiàng)目的順利實(shí)施,村兩委班子在廣泛征求群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,成立項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,誠(chéng)聘駐村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),緊緊依靠工作隊(duì)、鎮(zhèn)政府和有關(guān)職能部門(mén),充分發(fā)揮養(yǎng)殖大戶(hù)的積極性,采取統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一施工、統(tǒng)一驗(yàn)收的辦法,確保這一項(xiàng)目辦實(shí)、辦好、辦出實(shí)惠。

  六、時(shí)間安排

  201X年4月底之前,完成項(xiàng)目的立項(xiàng)工作。5-7月為施工間段,10月底之前完成驗(yàn)收工作。

  七、效益分析

  該項(xiàng)目建成實(shí)施后,采取舍飼養(yǎng)殖技術(shù),配合羊只品種改良工作,從而取代傳統(tǒng)的.牧養(yǎng)方式,增加產(chǎn)出效益。現(xiàn)代舍飼養(yǎng)殖與傳統(tǒng)牧養(yǎng)作比較進(jìn)行效益分析如下:

  傳統(tǒng)放羊形式:

  一只存欄成羊的年成本投入350元。其中放牧員工錢(qián)200元,草料費(fèi)100元,防疫費(fèi)、管理費(fèi)等其他開(kāi)支50元。一只存欄成虎年產(chǎn)、成活、出售成品羊一只約600元,可獲純利潤(rùn)250元。

  舍飼養(yǎng)殖形式:

  一只存欄成虎年成本投入700元,其中飼養(yǎng)員工錢(qián)300元,草料費(fèi)300元,防疫費(fèi)、管理費(fèi)等其它開(kāi)支100元。

  一只存欄成虎年產(chǎn)、成活、出售商品羊3只約1800元,可獲純利潤(rùn)1100元。

  這樣一只存欄成羊,推廣舍飼養(yǎng)殖較傳統(tǒng)放養(yǎng)可年增加經(jīng)濟(jì)收入800元。一個(gè)單元戶(hù)按100只成羊的養(yǎng)殖規(guī)模,年可凈增值大約8萬(wàn)元之多。全村10個(gè)單元戶(hù)可實(shí)現(xiàn)凈增值80多萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)效益。

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  _經(jīng)理:

  我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫(xiě)這封辭職信。由于您對(duì)我的能力的信任,使我得以加入公司,并且在短短的幾周時(shí)間獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這幾周在公司從事市場(chǎng)的工作,使我在美容行業(yè)領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此我深懷感激!

  公司無(wú)論工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)、壓力,甚至個(gè)人喜好,我都很滿(mǎn)意。但,因?yàn)槟承﹤€(gè)人的理由,我不得不向公司提出申請(qǐng) ,并希望能與今年4月6日正式離職。

  感謝您給我提供了一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái),感謝您給了我一個(gè)能與一群出色員工一起工作的機(jī)會(huì),感謝您在我們共同工作的這段時(shí)間給予我的支持與鼓勵(lì)!

  對(duì)于由此為公司造成的不便,我深感抱歉。但同時(shí)也希望公司能體恤我的個(gè)人實(shí)際,對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。

  此致

  敬禮

  申請(qǐng)人:/shenqing/

  __年__月__日

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  尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師:

  大家下午好!

  我叫---,是一名--學(xué)校--系應(yīng)屆畢業(yè)生。今天能夠在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官、各位評(píng)委老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。經(jīng)過(guò)四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際能力。

  大學(xué)四年的時(shí)光里,我在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)校兼職和實(shí)習(xí)過(guò),所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在工作上取得一些成績(jī)。通過(guò)幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取,能吃苦耐勞。曾在--學(xué)校參加過(guò)教育實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,進(jìn)行--教學(xué)和班級(jí)管理。我深入學(xué)生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開(kāi)主題班會(huì)等等,學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)教學(xué)的各種知識(shí),掌握了一定的中學(xué)--教學(xué)技巧,也對(duì)班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識(shí)。同時(shí),在實(shí)習(xí)當(dāng)中,身邊教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我,更加堅(jiān)定了我做一名教師的決心,成為一名教師也成了我最強(qiáng)烈的愿望。

  能夠加入貴校是我心里的一個(gè)目標(biāo),如果,我能通過(guò)這次面試,成為貴校教師隊(duì)伍中的成員,我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),努力工作,發(fā)揮自身所長(zhǎng),為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  最后,誠(chéng)摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績(jī)!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  __年__月__日

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  I am a student, graduated from BaoYang middle school, Nanning, GuangXi autonomous region, in 20__. I am still studying in high school now, because I was not enrolled by the ideal university last year. Recently, I have a dream to study abroad. Then I search online and find that it is more convenient and suitable for me to go to New Zealand for study.

  First, New Zealand is a multicultural country, which has the most advanced education in the world. Second, the tuition is lower than other countries’, which I think is mo

  re reasonable for me. Finally, the climate of New Zealand is similar with the climate of the South of China. Considering above reasons, I told my parents my plan on going to New Zealand for study, and my parent agreed with me.

  As a girl, I like preschool education since I was young. Nowadays, Chinese parents, who want their children to get better education, pay more attention to preschool education. If I study specialized curriculums on preschool education, I will go back China and work hard on preschool education after leaving college.

  My plan is as follows: first, I plan to study English in language institute for about a half year in New Zealand. Then, I will study specialized curriculums on preschool education.

  I believe I have the ability of study abroad, because I have finished all high school curriculums. Besides, my parents both have job and have rich income, so they will support me to finish my study. After finishing my study, I will return to my homeland and work on preschool education, so as to realize my life value.

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  __年__月__日

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  尊敬的先生/女士:

  你好,我叫__,是__大學(xué)的老師。也是__學(xué)生的班主任,我非常高興地向你推薦我的學(xué)生__,并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。

  自從他進(jìn)入大學(xué)以來(lái), 常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來(lái)自其他省市,這第一次的出門(mén)離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過(guò)程適應(yīng)這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到,相比之下,__同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài),積極主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。

  大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同,偏重在自學(xué)能力,而且專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此,在大一.大二,很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng),不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是,__同學(xué)適應(yīng)能力很強(qiáng),很快摸清了工商管理課程的關(guān)鍵,在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習(xí)方法,而且其他任課老師都表示他對(duì)于新知識(shí)的接受能力很強(qiáng),新學(xué)的知識(shí)他馬上就能消化,當(dāng)堂就能理解掌握。

  可以這么說(shuō),班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績(jī)走進(jìn)了我們學(xué)校,而__同學(xué)憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn),在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn),尤其是在專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績(jī),也是班里少數(shù)順利通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試的同學(xué).他對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和毅力是最讓我感動(dòng)的.

  除了學(xué)__同學(xué)還校里足球隊(duì)的主力隊(duì)員,積極的參加校里組織的各項(xiàng)活動(dòng),有極強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能.他經(jīng)常到我辦公室或給我打電話,一起討論他學(xué)習(xí)和生活中所遇到的問(wèn)題,希望取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī).概括的說(shuō)__同學(xué)是一個(gè)好學(xué)生.

  我希望貴校能給他一個(gè)機(jī)會(huì),讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長(zhǎng),進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)知識(shí),拓寬視野。望貴??紤]它的申請(qǐng)。

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  __年__月__日

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  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  在這段時(shí)間以來(lái)的工作當(dāng)中,我是深刻的感受到了自己的不足之處,在這一點(diǎn)上面確實(shí)給我的感覺(jué)是很不好的,作為一名教師,我確實(shí)是深刻的意識(shí)到了自己的不足之處,在這個(gè)古城當(dāng)中的,我應(yīng)該要對(duì)自己更加嚴(yán)格一點(diǎn),這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也是深刻的感受到了這一點(diǎn),作為一名小學(xué)教師,我也是希望自己可以在這方面做的更加細(xì)心一點(diǎn),但是還是做不到,這真的是讓我感覺(jué)有很大的壓力,在這一點(diǎn)上面,這是我自己沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備,確實(shí)應(yīng)該要做出反省,對(duì)此我現(xiàn)在還是不應(yīng)該去犯這個(gè)錯(cuò)誤的,所以和您來(lái)提出辭職。

  這是我應(yīng)該去思考的問(wèn)題,作為一名小學(xué)教師,我對(duì)自己個(gè)人能力,還是非??春玫模谶@一點(diǎn)上面我還是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn),在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我也是應(yīng)該要做出一定的調(diào)整,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我確實(shí)還是應(yīng)該要對(duì)自己要求高一點(diǎn),在這方面還是有一定的問(wèn)題的,現(xiàn)在回想起來(lái)確實(shí)是需要做到細(xì)心,我深刻的體會(huì)到了這份工作的重要性,我一定不會(huì)再讓自己犯這樣的錯(cuò)誤了,確實(shí)這樣下去影響是非常不好的,我也不希望再看到這樣的情況發(fā)生,對(duì)此我也是深有體會(huì),應(yīng)該要把自己各個(gè)方面的細(xì)節(jié)端正的更加到位才是,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中的,我也是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn),這對(duì)我個(gè)人能力還是有一定的提高的,我希望自己可以在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中得到足夠多的鍛煉和積累。

  但是作為一名教師,我應(yīng)該要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)一點(diǎn),所以,在工作當(dāng)中不應(yīng)該出現(xiàn)什么低級(jí)的錯(cuò)誤,現(xiàn)在回想起來(lái)確實(shí)也是這么一回事,我應(yīng)該重視起來(lái)的,現(xiàn)在包括以后這些都是我應(yīng)該去思考,教導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該要保證教學(xué)質(zhì)量,我目前的狀態(tài)確實(shí)不是很好,所我是感覺(jué)非常難受,我真的是感覺(jué)很不好,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中應(yīng)該要做的更加細(xì)心一點(diǎn),在對(duì)我個(gè)人能力還是一個(gè)很大的鍛煉,我也知道我現(xiàn)在的狀態(tài),沒(méi)有辦法繼續(xù)留下去了,這也是我的問(wèn)題,確實(shí)應(yīng)該好好的反省一下自己各個(gè)方面的職責(zé),我也清楚的感受到了這一點(diǎn),作為一小學(xué)教師,在這方面我應(yīng)該要對(duì)自己工作負(fù)責(zé)一點(diǎn),在接下來(lái)的工作當(dāng)中,我也一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)去做好,做好相關(guān)的工作交接,希望您理解我的辭職。

  此致

  敬禮!

  辭職人:___

  20__年_月_日

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