下面是范文網(wǎng)小編分享的技術(shù)員離職申請書標(biāo)準(zhǔn)格式16篇 技術(shù)員離職申請書標(biāo)準(zhǔn)格式范文,供大家品鑒。
技術(shù)員離職申請書標(biāo)準(zhǔn)格式1
application form for chinese studentes wishing to study at uec
申請人認(rèn)真閱讀本表末頁的注意事項后再填寫下列諸項:
please read the important notes at the end of the form carefully before filling in the form
1.申請人簡況/personal information
姓/family name________________________ 名/given name________________________
中文名/chinese name______________ 國籍/nationality___________性別/sex____________
出生年月/date of birth:___________年/year______月/month______日/day
出生地點/place of birth___________________ 婚姻狀況/marital state___________________
護照號碼/passport no____________________ 宗教信仰/religion_______________________
現(xiàn)職業(yè)和工作單位/current employment & employer
_____________________________________________________________________________
聯(lián)系地址/present address ________________________________________________________
郵編/zip code_____________________________電話/tel_______________________________
傳真/fax_________________________________ e-mail________________________________
2.受教育情況/educational background
學(xué)校institutions _______________________________________________________________
在校時間year attended(from/to) __________________________________________________
主修專業(yè)fields of study ________________________________________________________
所獲文憑diploma received ______________________________________________________
3.語言能力/language proficiency
英語english:_______________________________
漢語chinese: ______________________________
其他 others:_______________________________
4.來uec學(xué)習(xí)計劃/plan of study in uec (please click what you plan to study)
1) elpc/英語熟練課程 □ 2)piec/優(yōu)質(zhì)強化的英語課程 □
3)toefl/托福課程 □ 4)customized communication course/定制的交流課程 □
2)申請學(xué)習(xí)時間/ duration of specialized study:
自/from________年/year_____月/month_______日/day
至/to _________年/year______月/month_______日/day
3)在uec的詳細(xì)計劃(請另附紙張):___________________________________________
5.申請人保證/i hereby affirm that:
1)上述各項中所填寫的內(nèi)容和提供的材料真實無誤;
all information and materials given in the form are true and correct.
2) 在美學(xué)習(xí)期間,遵守美國的法律和法規(guī),不從事任何危害美國社會秩序的,于本人來美學(xué)習(xí)身份不相符合的活動;
during my stay in usa, i shall abide by the laws and decrees of the american government, and will not participate in any activities which are deemed to be adverse to the social order in usa and are inappropriate to the capacity as a student;
3)在學(xué)期間,遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),尊重學(xué)校的教學(xué)安排;
during my study at school, i shall observe the rules and regulations of the uec, and will concentrate on my studies, and will follow the teaching programs made by the uec.
申請人簽名/signature of applicant__________________
(無此簽名,申請無效/the application is invalid without signature)
日期/date _________________
注意事項/important notes:
申請人須用中文或英文印刷體填寫,其他文或缺項填寫的申請表無效;
this form is to be completed by the applicant in chinese or english only. an incomplete application or application completed in languages other than chinese or english will be invalid.
預(yù)祝您申請成功!
we wish your application success!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
技術(shù)員離職申請書標(biāo)準(zhǔn)格式2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
不知不覺,又是一學(xué)期結(jié)束了?;厥走@學(xué)期的教育教學(xué)工作,我感慨萬分,因為我沒有虛度光陰,因為我盡心盡力,我可以問心無愧地說,我很興奮,很滿足,同時也很自豪,因為我的學(xué)生進步了,提高了??粗麄兠刻斓狞c滴進步,我無時無刻不在享受著收獲的喜悅。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷幫助下,我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高?,F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:
一、思想品德方面
熱愛并忠誠于教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)扎實,愛崗敬業(yè),工作積極,關(guān)心集體,樂于助人。工作中盡職盡責(zé),做到教書育人,為人師表;自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù),取人之長,補己之短。在今后的工作中,我會不斷嚴(yán)格要求自己。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)期,我擔(dān)任的是五年級一班和四年一班的教學(xué)工作。為了能更好的提高他們的學(xué)習(xí)成績,在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、心理學(xué)、英語新課程標(biāo)準(zhǔn),使自己的教育教學(xué)水平不斷創(chuàng)新,不斷提高。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n
課上的是否成功,很大程度上取決于課備得是否精彩,因此每節(jié)課我都認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本內(nèi)容、基本語法,每個單詞,每句話、都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)該補充哪些資料。了解學(xué)生原有的知識技能及他們的興趣、需要、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識時可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。仔細(xì)考慮教法,解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學(xué)生,如何組織教材、如何拓展教材,如何安排每節(jié)課的活動。甚至細(xì)化到自己的每句話應(yīng)該怎么說,以便能調(diào)動起學(xué)生的積極性和求知欲,讓他們對英語感興趣,為能更好的學(xué)習(xí)英語大下基礎(chǔ)。
2、積極上課
備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就會好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此一定要組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
教師是每節(jié)課的組織者,所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自己的授課,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,違反紀(jì)律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。
認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后,再結(jié)合我這個學(xué)期的工作表現(xiàn),我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。
此致
敬禮!
申請人:/shenqing
__年__月__日
技術(shù)員離職申請書標(biāo)準(zhǔn)格式3
__派出所:
本人現(xiàn)用名錢__,女,漢族,19__年02月05日出生,出生于湖北省恩施市屯堡鄉(xiāng)新街村三龍溪組4號身份證號:______。錢__是本人原名,自出生時起一直沿用至今,申請人現(xiàn)在所有的身份證明文件、學(xué)歷證書、銀行帳號和社會保險登記等均使用這一名字,申請人在使用現(xiàn)用名期間沒有進行過什么違法、犯罪行為,也沒有什么不良的社會記錄。只因在日常的生活、工作中,經(jīng)常遇到重名的情況,給正常的生活、工作帶來許多不便。
根據(jù)《中華人民共和國戶口登記條例》第十七、十八條,由需要更改名字的本人向戶口所在地派出所提出申請,并把需要改名的理由寫充分,到當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶓艏肄k理,戶口登記機關(guān)認(rèn)為有必要的時候,可以向申請人索取有關(guān)變更或者更正的證明。十八周歲以下的人需要變更姓名的時候,由本人或者父母、收養(yǎng)人向戶口登記機關(guān)申請變更登記;如果是十八周歲以上,由本人向戶口登記機關(guān)申請變更登記?!睹穹ㄍ▌t》第99條規(guī)定,公民享有姓名權(quán),有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名,禁止他人干涉、盜用、假冒。
《戶口登記條例》第18條,公民變更姓名,依照下列規(guī)定辦理:18周歲以上公民需要變更姓名時,由本人向戶口登記機關(guān)申請變更登記。公民的姓名權(quán)受到侵害了,有權(quán)要求停止侵害,恢復(fù)名譽,消除影響,賠禮道歉。在認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究了姓名權(quán)的`有關(guān)法律規(guī)定后,所以根據(jù)《中華人民共和國民法通則》第99條及《中華人民共和國戶口登記條例》第十七、十八條的規(guī)定,現(xiàn)特向貴局提請將本人的現(xiàn)用名錢紅桃更改為:錢__,請予以更改望同意為!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
技術(shù)員離職申請書標(biāo)準(zhǔn)格式4
__公司:
我是__年在校工作的。根據(jù)國家年休假的規(guī)定和公司制度,今年本人尚未休年假,特申請20__年休假。時間從__年_月_日_日。懇請批準(zhǔn)。
現(xiàn)將有關(guān)資料附后,請依法予以核準(zhǔn)。
申請人:
_年_月_日
技術(shù)員離職申請書標(biāo)準(zhǔn)格式5
一、項目立項依據(jù)
1、項目申報立項的意義:青年熱點沙龍活動一個月主辦一期,每期以當(dāng)時的社會熱點或重要時事為主題,組織學(xué)生對主題進行討論。在信息化程度越來越高而且開放的當(dāng)今時代,大學(xué)生對知識和信息的求知欲越來越強烈,這個“青年熱點沙龍”活動不僅為大家提供了“有話可說,有話必說”的交流平臺,而且同時引導(dǎo)大學(xué)生全面正確地看待社會發(fā)展和政治變化。
2、國內(nèi)外與項目相關(guān)情況的分析:現(xiàn)在全國各地已經(jīng)有一些團組織或部分高校正在開展類似青年沙龍的活動,如20__年11月9日中國人民大學(xué)法學(xué)院開展過的青年學(xué)者學(xué)術(shù)沙龍,他們的主題是“誘惑偵查中的法律問題”,以及20__年7月28日下午,由團撫順市委、團新?lián)釁^(qū)委主辦的“撫順青年話題沙龍”等,不過他們只局限于與自己學(xué)?;?qū)I(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)型講座類的,而沒有將這種活動引申到社會中去,從而未真正讓學(xué)生養(yǎng)成一種“家事國事天下事,事事關(guān)心”的主人翁精神,以及未形成一種主動地和辯證地去接觸和看待社會發(fā)展和國家政治變化的局面。
二、項目實施方案及實施計劃
1、項目具體內(nèi)容、發(fā)展目標(biāo)和主要作用
<1>項目具體內(nèi)容:
1)發(fā)布主題邀請同學(xué)積極參與
在確定活動主題之后,校團委組織通過校團委網(wǎng)站或部長會議向全校同學(xué)宣布青年熱點沙龍熱點話題,邀請同學(xué)積極參與。同學(xué)們可以先通過校團委網(wǎng)站上的BBS進行討論,形成自己的觀點。
2)準(zhǔn)備資料制定方案
在活動籌備期間,我們會根據(jù)活動主題準(zhǔn)備大量的資
料,包括圖片、音像資料和文字資料。按照活動的程序安排,準(zhǔn)備好一個圖片、音像和文字資料相結(jié)合的PPT,在活動現(xiàn)場引導(dǎo)同學(xué)們進行討論,活動的程序一般都遵循由淺入深的原則。
3)邀請同學(xué)現(xiàn)場討論
每周固定的時間和地點,邀請有時間的同學(xué)參與“青年熱點沙龍”的現(xiàn)場交流活動。
4)邀請專家老師現(xiàn)場指導(dǎo)
每期活動都邀請學(xué)校理論知識淵博的老師擔(dān)任活動嘉賓,在活動現(xiàn)場為學(xué)生答疑解惑,同時也從理論的高度為學(xué)生們解讀活動主題,讓學(xué)生更加正確和理性的看待一些社會事件和政治時事。
5)上傳活動視頻讓更多的同學(xué)參與進來
每期“青年熱點沙龍”現(xiàn)場活動結(jié)束后,將制作好的視頻資料上傳到校團委網(wǎng)站,供更多的同學(xué)交流和學(xué)習(xí)。
<2>項目發(fā)展目標(biāo)及主要作用
當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注時事的現(xiàn)狀不容樂觀,很多大學(xué)生對于離他們看來很遠的時事新聞和社會熱點充耳不聞,甚至?xí)a(chǎn)生厭惡之心。高等教育質(zhì)量關(guān)系到國家科教興國戰(zhàn)略的實施,大學(xué)生在大學(xué)里學(xué)習(xí)專業(yè)知識固然重要,但在教育過程中,如何調(diào)動大學(xué)生的求知欲、學(xué)習(xí)熱情,激發(fā)其內(nèi)在學(xué)習(xí)動力是關(guān)鍵。因此在知識發(fā)展日新月異的時代,我們有必要開展一項長期的能幫助廣大大學(xué)生青年樹立正確積極的世界觀、價值觀和人生觀的活動,并以此為動力樹立終身學(xué)習(xí)理念,掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法,提升學(xué)習(xí)能力,為將來更好的報效祖國奉獻一份力量。這樣,倡導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生積極了解時事,深刻思考社會熱點,為將來報效祖國打好堅實理論基礎(chǔ)的工作迫在眉睫。
2、項目實施方案、具體實施計劃(含年度進展情況)和可行性分析
<1>項目實施方案:
我們每學(xué)期擬開展六期青年熱點沙龍,每期的主題由校團委組織部在每月月末之前廣泛征集當(dāng)月世界各地,國家或者身邊發(fā)生的時事新聞,社會熱點,并提取其中值得探討,具有深遠意義以及貼近當(dāng)代大學(xué)生的熱點話題作為當(dāng)月活動主題。同時會根據(jù)活動主題,制定相應(yīng)的活動方案,經(jīng)校團委老師審核后下發(fā)至各分團委進行活動宣傳。宣傳同時,在各系實行自愿報名參與活動的方式進行活動參與者的招募?;顒悠陂g,參與者跟隨主持人引出的與主題緊密相關(guān)的話題各抒己見,互相探討。同時讓邀請到的嘉賓進行相關(guān)領(lǐng)域的陳述以便可以讓大家能夠?qū)W習(xí)到更多的知識。在活動結(jié)束后,對活動進行總結(jié),把大家有的好的想法進行宣傳,從而讓本活動更具影響力。
<2>項目具體實施計劃:
每學(xué)期開展六期,每年度開展十二期。上學(xué)期分別在當(dāng)年的三、四、五、六月份舉行,下學(xué)期分別在當(dāng)年的九、十、十一、十二月份舉行。
<3>項目可行性分析:
1)當(dāng)代大學(xué)生是未來社會的中流砥柱,讓他們更早地接觸社會關(guān)注社會,不僅對他們有實際意義,更具有促進作用。所以目前我們提供這樣一個平臺,就是讓他們?nèi)紵闹械幕鸹ǎ魇慵阂?,對?dāng)今的社會時政熱點說出心中的想法。而目前國內(nèi)只有少部分高校有這樣的舞臺存在,所以我們現(xiàn)在舉辦這樣的“青年熱點沙龍”,是必須的,也是迫切的。
2)青年熱點沙龍是大家聚在一起共同探討同一個主題,大家各有各的想法,也都想讓別人就收自己的想法,所以他們會主動在活動前通過各種途徑對活動的主題進行研究;同時在活動中也會不斷地對別人的觀點或是想法進行分析,取其精華去其糟粕;另外,在活動結(jié)束后我們提供一個BBS的平臺供他們交流,主要是總結(jié)型的??偟膩碚f,舉辦
青年熱點沙龍可以增強我們青年學(xué)生自主地學(xué)習(xí)的積極性,同時,又給大家提供了一個良好的社交場所。
3、項目預(yù)期的成效和成果(包括實施范圍、成果形勢、受益學(xué)生數(shù)及對社會的積極影響等)
<1>預(yù)期成效:
1)隨著本年度,青年熱點沙龍活動在活動主題,活動規(guī)模,活動形式以及活動內(nèi)容上改進,將逐漸擴大活動的在校影響力,進而通過宣傳,逐步擴大其社會影響力。全校也將會營造出廣大師生“家事國事天下事,事事關(guān)心”的良好時事學(xué)習(xí)氛圍。
2)借助此活動及時地將時事新聞和社會熱點知識在全校范圍內(nèi)廣泛的普及,積極引導(dǎo)廣大團員青年關(guān)注時事,關(guān)注世界局勢,關(guān)注國家命運,關(guān)注各界動態(tài),為將來走向社會打好堅實基礎(chǔ)。
3)本項目將力爭成為學(xué)校唯一一檔由同學(xué)策劃,同學(xué)組織,同學(xué)參與的言論自由的,有思考的,有深度的,有影響力的,能代表學(xué)校形象的精品大學(xué)生積極關(guān)注時事校園文化活動。
4)成為能代表學(xué)校形象的精品活動品牌之后,將繼續(xù)做大做強,緊密聯(lián)系周邊兄弟學(xué)校及社會各界,發(fā)展成為有社會影響力,能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生迸發(fā)向上的良好風(fēng)貌的活動項目,進而成為熱點效應(yīng)。
<2>預(yù)期成果:
1)實施范圍:活動面向全校廣大同學(xué)以及社會各界人士,本年度將逐步擴大活動規(guī)模,廣邀全校同學(xué)親身參與活動,讓同學(xué)們在活動中大膽發(fā)表自己的見解,與社會各界人士互相探討,互相學(xué)習(xí),互相進步。
2)成果形勢:當(dāng)代大學(xué)生普遍對于時事新聞,世界
局勢和社會熱點不予關(guān)心,缺乏社會責(zé)任感,是校園文化建設(shè)中存在的一個巨大缺口。這引起社會各界給予相當(dāng)大的關(guān)注和莫大的擔(dān)憂。本項目將力爭扭轉(zhuǎn)本校廣大學(xué)生的思想觀念,將與同學(xué)們現(xiàn)在及將來的學(xué)習(xí)生活緊密貼近的時事知識給予普及,形成熱點效應(yīng)之后,一定能取得社會各界的鼎力支持,很有發(fā)展?jié)摿Α?/p>
3)受益學(xué)生數(shù):項目開展順利,收益學(xué)生數(shù)目絕不會只局限在本校廣大同學(xué),給予強力推動和宣傳,定能讓全省各大高校的同學(xué)獲益。
4)對社會的積極影響:項目的正常開展和發(fā)展,能夠讓廣大同學(xué)更加深入、全面的了解時事政策,世界局勢和國家趨勢,能從根本上調(diào)動大學(xué)生的求知欲、學(xué)習(xí)熱情,激發(fā)其內(nèi)在學(xué)習(xí)動力,幫助廣大大學(xué)生在知識發(fā)展日新月異的時代,樹立正確積極的世界觀,價值觀,人生觀的活動,并以此為動力樹立終身學(xué)習(xí)理念,掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法,提升學(xué)習(xí)能力,為將來更好的報效祖國奉獻一份力量。同時也能有助于學(xué)校為祖國和社會輸送一大批棟梁之才。
4、本項目的特色與創(chuàng)新之處
(1)緊扣黨政工作大局和青年需求,探索大學(xué)生思想政治教育新方法
青年熱點沙龍活動工作和活動緊扣黨政工作大局和青年需求,富有積極的現(xiàn)實價值和長遠意義,我們將活動主題定為時下最熱門的社會事件或是政治時事,引導(dǎo)大學(xué)生自我思考,對活動主題進行分析形成自己的觀點。“青年熱點沙龍”活動主題由學(xué)生自己選定、活動流程由學(xué)生自己設(shè)定、活動現(xiàn)場任學(xué)生暢舒己見,這樣讓學(xué)生積極思考深入了解社會發(fā)展和政治變化,這是一種很好的自我教育的方法。
(2)依靠理論支撐,有計劃的開展活動
青年熱點沙龍活動,以理論為支撐,邀請學(xué)校理論方面的專家作為嘉賓,對活動的開展進行指導(dǎo),并在熱點沙龍的
討論現(xiàn)場進行點評。青年熱點沙龍活動每月開展一期,活動開展有詳細(xì)的計劃和方案,20__年度共開展六期,主題分別是“低碳生活”、 “爭做文明達人”、“不出國門,看遍世界”、 “關(guān)注xx屆五中全會,關(guān)注‘包容性增長’”、“ 360PKQQ,誰動了誰的奶酪”、“當(dāng)我們站在風(fēng)口浪尖處——我們8090后”?;顒拥拈_展得到了全校師生的積極參與,本年度共有3000余人次參加了青年熱點沙龍活動。
三、項目立項的基礎(chǔ)
1、項目已開展的情況及成果
自活動開展至今,已經(jīng)成功舉辦以下六期活動,分別為: 第一期:20__年4月——“低碳生活”
第二期:20__年5月——“爭做文明大人”
第三期:20__年9月——“不出國門,看遍世界” 第四期:20__年10月——“關(guān)注xx屆五中全會,關(guān)注‘包容性增長’”
第五期:20__年11月——“ 360PKQQ,誰動了誰的奶酪” 第六期:20__年12月——“當(dāng)我們站在風(fēng)口浪尖處——我們8090后”
項目已經(jīng)取得成果如下:
(1)青年熱點沙龍活動,逐步形成了“領(lǐng)導(dǎo)重視支持、老師爭先指導(dǎo)、學(xué)生積極參與”的良好局面。每次熱點主題確定之后,老師和學(xué)生都會展開熱烈的討論。
(2)學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識,關(guān)注社會民生、時事的`興趣不斷提高,獨立思考和分析理解能力得到不斷加強。在每期活動開始前,學(xué)生都會收集與熱點話題相關(guān)的一些資料,書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)上的信息繁雜,學(xué)生們會經(jīng)過自己的分析,總結(jié)得出自己的觀點。
(3)自我教育的能力得到了提升,在每期熱點沙龍活動的討論當(dāng)中,學(xué)生們都會悟出一些人生的哲理,通過自己的思考和討論得出的這些道理,學(xué)生們非常容易接受,在活
動之后,這些從活動當(dāng)中得出的人生哲理會指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,對他們起著潛移默化的作用。
(4)活動具有普適性的推廣和借鑒意義,20__年度開展的青年熱點沙龍活動成為了學(xué)生最愛參加的活動之一,每期的活動主題都能成為學(xué)校師生討論的熱點,有了校團委熱點沙龍活動的成功典范,已有很多系部開始自己舉辦系部的青年熱點沙龍活動,同樣取得了很好的效果。
(5)活動精彩瞬間見附表。
2、已具備的項目申報條件、單位對項目支持的情況(含有關(guān)政策、經(jīng)費及其使用管理機制、保障條件等,可附有關(guān)文件)、尚缺少的條件和擬解決的途徑
項目申報條件
1、學(xué)校團委十分重視和支持大學(xué)生關(guān)注時事和能力培育工作,已初步形成了“青年熱點沙龍”大學(xué)生關(guān)注時事和能力培育的工作體系、工作平臺和制度體系。還具有很好的資料和相關(guān)研究條件,為完成本項目的研究提供了可靠保證。
2、在校團委精心指導(dǎo)和縝密策劃下,
2、十分重視和支持大學(xué)生關(guān)注時事、能力培育工作,(包括專項經(jīng)費支持政策),還具有很好的資料和相關(guān)研究條件,為完成本項目的研究提供了可靠保證。
2、擴大活動規(guī)模:以往的活動場地都在一教多功能廳,場地及座位限制,活動參與人數(shù)每次都只能達到110到150左右。本年度,將會適當(dāng)把活動規(guī)模進行擴大。
3、改變活動形式:以往的活動形式很單一,普遍是由
主持人根據(jù)活動方案引出話題,邀請參與者發(fā)表對于此話題的看法以及見解。本年度,將會根據(jù)具體活動主題,適時插入幾個其他的活動形式,寓教于樂。
4、擴大在校影響力:由于活動參與人數(shù)有限,導(dǎo)致活動在全校的知名度不是很高,遠遠沒有達到預(yù)期目標(biāo)。本年度將會深入基層進行問卷調(diào)查,加大活動宣傳力度,擴大在校影響力。
5、精細(xì)活動后期處理工作:以往的活動就僅僅是參與者在活動之前對于話題作一定的準(zhǔn)備,在活動現(xiàn)場盡情闡述自己的觀點,活動過后缺乏思考。同時活動現(xiàn)場沒有解決的問題也得不到解決。本年度本部門將利用網(wǎng)絡(luò)這一強大聯(lián)系工具,利用QQ,郵箱,論壇,微博等多種形式開設(shè)網(wǎng)絡(luò)沙龍。利用這些工具來加大活動宣傳力度,進行討論預(yù)熱,以及進行活動后期共同探討。
6、打造學(xué)院精品活動品牌:精細(xì)活動開展中的各項問題,精選意義深遠的活動主題,精做有趣味的活動內(nèi)容,積極引導(dǎo),認(rèn)真對待,打造湘科院唯一倡導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生積極了解時事新聞,深入關(guān)注社會熱點的學(xué)生活動品牌,切實貫徹黨的各項精神,引導(dǎo)我校學(xué)生樹立正確的世界觀,價值觀和人生觀。
7、擴大社會影響力:本年度活動將會結(jié)合主題邀請校內(nèi)外具有高知名度的專家坐鎮(zhèn)活動現(xiàn)場,普及正確的,有一定高度的專業(yè)知識,及時進行活動現(xiàn)場答疑。同時聯(lián)合外聯(lián)部廣泛征集贊助單位,利用商業(yè)渠道擴大活動社會影響力。
3、項目負(fù)責(zé)人和主要成員從事與本項目相關(guān)的工作(含有關(guān)科學(xué)研究)所取得的主要成績
項目負(fù)責(zé)人
負(fù)責(zé)活動主題的建議與審核,活動方案中活動流程的審查和決定,活動話題的刪選,活動主持人主持詞的審核以及現(xiàn)場的指導(dǎo)。
主要成員:團總支所有部門成員
部 長:
負(fù)責(zé)活動主題和方案的初審,以及活動現(xiàn)場的整體把關(guān)。
副部長:
負(fù)責(zé)活動方案的擬定,活動流程的策劃,活動主持人的聯(lián)系,以及活動材料如主題通知,PPT等的制作。
副部長:
負(fù)責(zé)活動主題的廣泛征集與整理,活動話題的初步刪選和相關(guān)知識的搜集整理,以及活動現(xiàn)場音響設(shè)備的操作。
干 事:
負(fù)責(zé)活動通知的下發(fā),活動參與者的報名信息整理,活動宣傳海報的監(jiān)督與張貼,活動現(xiàn)場的布置和控制。
自活動開展至今,已經(jīng)成功舉辦以下六期活動,分別為: 第一期:年月——“低碳生活”
第二期:年月——“爭做文明大人”
第三期:年月——“不出國門,看遍世界”
第四期:年月——“關(guān)注xx屆五中全會,關(guān)注‘包容性增長’”
第五期:年月——“ 360PKQQ,誰動了誰的奶酪” 第六期:年月——“當(dāng)我們站在風(fēng)口浪尖處——我們8090后”
技術(shù)員離職申請書標(biāo)準(zhǔn)格式6
本人___,來自__,現(xiàn)為__生物工程的一名本科生,經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),我,更加堅定了在這條路上繼續(xù)走下去的決心。
學(xué)習(xí)背景:
大一大二主修基礎(chǔ)課程如高數(shù)、物理、化學(xué)、英語等,為我之后的專業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定了扎實基礎(chǔ)。大三主修專業(yè)課程如生化、酶學(xué)、微生物等,在讓我掌握專業(yè)知識的同時更是拓寬了我的視野。作為工科的學(xué)生,我還學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的金工、電工技術(shù),在必須程度上提高了我的動手本事。三年的學(xué)習(xí)時間里,我一向刻苦努力,在大學(xué)期間堅持著校二等獎學(xué)金的榮譽,三年綜合排行第七的成績更是讓我有幸獲得了專業(yè)型碩士的免推資格。當(dāng)然,除了理論學(xué)習(xí),我也注重對于實踐的參與,在大二、大三暑期分別到西湖啤酒、華東制藥和娃哈哈見習(xí)和實習(xí),并切身體會到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。
科研情景:
大二暑假加入__教授的分子調(diào)控團隊。09年7月在研究生帶領(lǐng)下參加了院“昂立杯”,進行了關(guān)于“氯菊酯對映體對青鳉魚甲狀腺系統(tǒng)的影響”的研究,同時也進行了“氯菊酯對映體對青春期小鼠的影響”(省創(chuàng)新型人才培養(yǎng)計劃)的研究。在后期,我經(jīng)過自我查資料、咨詢、測試,自主掌握了組織脫水的適宜時間、染色步驟的控制、更精準(zhǔn)的PCR操作、各種數(shù)據(jù)的分析作圖。這些經(jīng)歷培養(yǎng)了我良好的實驗素質(zhì),讓我懂得了如何設(shè)計基本的實驗,怎樣分析實驗的數(shù)據(jù)。
社會工作:大學(xué)里我加入了學(xué)生會和班委的隊伍,也參加了志愿者協(xié)會、綠色環(huán)保協(xié)會等社團。經(jīng)過參與策劃各種活動,提高了我的團隊協(xié)作本事、創(chuàng)新本事等,也學(xué)會了要如何經(jīng)過自我的努力、堅持與思考去到達目標(biāo)。
在只是知識不斷豐富的同時我更是清楚地認(rèn)識到自我的諸多不足,意識到僅有繼續(xù)學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)我的夢想。比起單純的從書本中獲得知識和做研究,我更期望做一個實干家,所以我選擇了攻讀專業(yè)型碩士,而在我心中,我一向認(rèn)為中科院代表著中國最高端的科學(xué)研究,無論是學(xué)術(shù)研究還是文化氛圍都是純粹又渾厚多樣的,尤其在生物方面的研究更是走在領(lǐng)先水平,我相信在那里我必須能夢想成真,所以,我十分期望研究生階段能夠到貴院繼續(xù)深造。對于研究生階段的學(xué)習(xí),我也制定了大致的計劃和目標(biāo):
深入學(xué)習(xí)各項科目的知識,加強實驗本事,在導(dǎo)師指導(dǎo)下圓滿完成科研任務(wù),培養(yǎng)獨立寫中英論文的本事以及閱讀分析文獻的本事。培養(yǎng)理論與實踐結(jié)合運用本事,具備足夠的專業(yè)技能、解決實際問題的素質(zhì)、必須的創(chuàng)新本事。
我信奉一句話“付出努力不必須有回報,但不付出就決不會有收獲”。學(xué)習(xí)的路還很漫長,但我會一步一個腳印走到最終。期望海洋研究所能給我一個機會來證明。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
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1、標(biāo)題
在辭職報告第一行正中寫上報告的名稱。一般辭職報告由事由和文種名共同構(gòu)成,即以"辭職報告"為標(biāo)題。標(biāo)題要醒目,字體稍大。
2、稱呼
要求在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受辭職報告的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼,并在稱呼后加冒號。
3、正文
正文是報告的主要部分,正文內(nèi)容一般包括三部分。
首先要提出報告請辭的內(nèi)容,開門見山讓人一看便知。
其次申述提出報告的具體理由。該項內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一列舉出來,但要注意內(nèi)容的單一性和完整性,條分縷析使人一看便知。
最后要提出自己提出辭職報告的決心和個人的具體要求,希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問題等。
4、結(jié)尾
結(jié)尾要求寫上表示敬意的話。
5、落款
辭職報告的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。
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尊敬的政府領(lǐng)導(dǎo):
我叫__,_市_鎮(zhèn)_村_組農(nóng)民。__年__月_日出生,今年__歲。
__年前,后辦的老伴去世,把養(yǎng)子養(yǎng)女成家后,我一個人生活兩三年后,在生活無著落千難萬難之際,我賣掉兩間土房,背著養(yǎng)子養(yǎng)女離家出走。最初在外的幾年,靠給人家白干活供吃供住度日。最近三五年,走到哪兒吃到哪兒,靠要飯活命。要飯期間,因為大冬天露宿野外,致使三個手指凍掉。離家出走這八_年中,與親人完全失去了聯(lián)系。
半月前,養(yǎng)女幾經(jīng)周折,才在_縣一農(nóng)村找到討飯的我,并把我接回家中。我知道,養(yǎng)女是非常孝順的,在感受親人溫暖的同時,我也感到萬分愧疚。養(yǎng)女家也不富裕,只靠種地,還要供孩子上大學(xué),我年歲也大了,沒經(jīng)濟來源,還一身病,連房子都沒有,別說出去干活,就是出去要飯,也有些走不動了。作為義父,我實在不忍心拖累養(yǎng)女。
在我一籌莫展之時,我想到了人民政府。我特向政府提出農(nóng)村低保申請,希望能得到政府批準(zhǔn)。當(dāng)然,我是充分相信偉大的中國共產(chǎn)黨,相信偉大的政府,會給我解決我的生活危機,向我伸出援助之手。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
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尊敬的張老師:
您好!
我是高一新生_,為了使自己的校園生活豐富多彩,特向您申請加入音樂社團。
音樂對我受益匪淺,從上小學(xué)起,小提琴就已經(jīng)開始陪伴著我,如今,已伴我走過了數(shù)十個年頭。
數(shù)十年來,令我記憶猶新的便是小提琴考級的時候了。
考級前一兩個月,是最難熬的時候,每天反復(fù)練習(xí)同樣的曲目,煩不勝煩。可母命難違,每天還要練兩小時以上的琴。往往在夜深人靜之時,我家傳出吱吱呀呀的琴聲。望著一頁頁密密麻麻如小蝌蚪般的黑色音符,我討厭極了,但瞅著如母老虎般兇神惡煞的母親,又望望天上那輪默默無聞陪伴著我練琴的明月,不禁又拎起琴,咬牙切齒地練了起來。
雖然在考級練琴時令我感到無比厭惡,但它也為我排解了煩悶的情緒。
有一次,我考試考砸了,一路上飛奔著往家趕,覺得路邊的行人都在以一半嘲諷一半譏笑的目光盯著我看。積了一肚子怨氣回到家,我剛想大發(fā)脾氣,可丟在角落里的琴盒仿佛有一種魔性在呼喚我。我走近琴盒,拿出小提琴,拉起了《漁舟唱晚》,叮叮咚咚如小橋流水般的音樂從指間逸出,我仿佛看到了一幅畫面:“火紅的夕陽下,大地上鋪滿了金色的光芒,一群漁民正收獲著一天所捕的魚兒,人人喜笑顏開……”不一會兒,我心里積聚的惱怒也煙消云散了。
隨著歲月的增長,我逐漸喜歡上小提琴,愛上了它所發(fā)出的悠揚的琴聲,所以,為了延續(xù)對音樂的熱愛,我選擇加入音樂社團,望批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
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諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒:
我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(__年—__年),到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動意向,應(yīng)在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮,我決定在合同到期之日,結(jié)束我在本院的教學(xué)。
以下是對此決定的說明:
我之請辭,非關(guān)待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對體制背后的國情漸有更深的認(rèn)知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。
五年期間,我的教學(xué)處處被動而勉強,而光陰無情,業(yè)務(wù)荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續(xù)做個體藝術(shù)家。
我深知,這一決定出于我對體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。國家的進步在于:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學(xué)造成的浪費。
目前,第四研究室兩位__屆博士生剛畢業(yè),尚有__屆與_屆在讀博士生各一名,_年、_年畢業(yè)。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,_年年畢業(yè)。我的請辭,與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式,恪盡己任。
茲付附件之一,是去年北京外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報告,經(jīng)已經(jīng)呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應(yīng)本院研究所教改會議要求所寫,因?qū)懺诩~約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學(xué)術(shù)評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑,謹(jǐn)愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學(xué)術(shù)活動的粗略報告)及附件之五(關(guān)于遺留問題),希請垂顧。
此報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時將會上交,俾便注銷。目前借住的團結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五),何時搬離,聽候指示。
再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學(xué)的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。
預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
辭職人簽名:___
日期:__年__月__日
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一、立項目的
我們屯墾鎮(zhèn)東灘村,位于鎮(zhèn)政府所在地東北5.5公里處,全村320戶,1120人。轄東灘、許家地兩個自然村。占地面積15平方公里,其中耕地6850 畝,“一退雙還”工程面積4700畝,自然草場1500畝。自古以來賴以生存的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)屬于典型的“十年九旱,靠天吃飯”、“豐年尚能解決溫飽,災(zāi)年即返貧困”劣勢旱作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。畜牧業(yè)生產(chǎn)是農(nóng)民增收的支柱產(chǎn)業(yè),但是由于近年來,養(yǎng)殖規(guī)模逐漸增加,自然草場日益減少,“一退雙還”工程無可收飼草,又難以科學(xué)合理利用,養(yǎng)殖水平一直處于傳統(tǒng)的粗放經(jīng)營水平。“舍飼禁牧”與“規(guī)模生產(chǎn)”這個矛盾日趨嚴(yán)重。
今年全省開展基層建設(shè)年活動,市中級法院包村工作隊進駐我村,鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)也多次進村調(diào)研,通過反復(fù)論證,決定將解決好制約畜牧業(yè)生產(chǎn),提升養(yǎng)殖水平,增加農(nóng)民收入,作為一個項目建設(shè),擺在駐村工作隊的重中之重。首先,把推廣舍飼養(yǎng)殖技術(shù)、進行品種改良,作為突破口,在全村率先幫助十個養(yǎng)殖大戶,建筑標(biāo)準(zhǔn)的舍飼大棚3000平方米,為全村不懈推廣舍飼進步工作,發(fā)揮典型引路示范帶動作用。
二、圈舍標(biāo)準(zhǔn)
一個養(yǎng)殖戶為一個單元,建筑面積為300平方米。其中:飼喂大棚120平方米,暖圈80平方米,接羔室60平方米,飼料庫40平方米,建筑結(jié)構(gòu)為磚石墻體,彩鋼保暖頂棚,前后墻不得低于2.5米,山墻頂高為3米的“人”字形圈舍,草料庫實行水泥地面處理。
三、工程造價
一個單元綜合造價約9萬元,其中墻體工程部分,共需磚4萬塊,18000元;石頭10立方米,500元;水泥2頓900元;施工費12000元,(40000塊磚×0.25元=10000元,水泥石頭等施工費20__元)彩鋼頂棚部分施工單位輕包160元/平方米,330平方米×160 元=52800元,全村10戶共需投資83萬元。
四、資金來源
為了確保該項目的順利實施,我們擬定采?。籂幦矣嘘P(guān)政策補貼一部分,幫扶單位資助一部分,養(yǎng)殖戶自出一部分三個渠道來保障資金來源。國家政策補貼,按過去標(biāo)準(zhǔn),150元/平方米,一個養(yǎng)殖戶可獲補貼49500元,幫扶單位按每戶定額幫扶10000元,剩余的24000元由養(yǎng)殖戶自籌。
五、項目的實施操作
為了確保該項目的順利實施,村兩委班子在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上,成立項目領(lǐng)導(dǎo)小組,誠聘駐村工作隊隊長為領(lǐng)導(dǎo)小組組長,緊緊依靠工作隊、鎮(zhèn)政府和有關(guān)職能部門,充分發(fā)揮養(yǎng)殖大戶的積極性,采取統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一施工、統(tǒng)一驗收的辦法,確保這一項目辦實、辦好、辦出實惠。
六、時間安排
201X年4月底之前,完成項目的立項工作。5-7月為施工間段,10月底之前完成驗收工作。
七、效益分析
該項目建成實施后,采取舍飼養(yǎng)殖技術(shù),配合羊只品種改良工作,從而取代傳統(tǒng)的.牧養(yǎng)方式,增加產(chǎn)出效益?,F(xiàn)代舍飼養(yǎng)殖與傳統(tǒng)牧養(yǎng)作比較進行效益分析如下:
傳統(tǒng)放羊形式:
一只存欄成羊的年成本投入350元。其中放牧員工錢200元,草料費100元,防疫費、管理費等其他開支50元。一只存欄成虎年產(chǎn)、成活、出售成品羊一只約600元,可獲純利潤250元。
舍飼養(yǎng)殖形式:
一只存欄成虎年成本投入700元,其中飼養(yǎng)員工錢300元,草料費300元,防疫費、管理費等其它開支100元。
一只存欄成虎年產(chǎn)、成活、出售商品羊3只約1800元,可獲純利潤1100元。
這樣一只存欄成羊,推廣舍飼養(yǎng)殖較傳統(tǒng)放養(yǎng)可年增加經(jīng)濟收入800元。一個單元戶按100只成羊的養(yǎng)殖規(guī)模,年可凈增值大約8萬元之多。全村10個單元戶可實現(xiàn)凈增值80多萬元的經(jīng)濟效益。
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_經(jīng)理:
我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職信。由于您對我的能力的信任,使我得以加入公司,并且在短短的幾周時間獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這幾周在公司從事市場的工作,使我在美容行業(yè)領(lǐng)域?qū)W到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激!
公司無論工作環(huán)境、團隊、壓力,甚至個人喜好,我都很滿意。但,因為某些個人的理由,我不得不向公司提出申請 ,并希望能與今年4月6日正式離職。
感謝您給我提供了一個展示自己才華的舞臺,感謝您給了我一個能與一群出色員工一起工作的機會,感謝您在我們共同工作的這段時間給予我的支持與鼓勵!
對于由此為公司造成的不便,我深感抱歉。但同時也希望公司能體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮
申請人:/shenqing/
__年__月__日
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尊敬的各位考官、各位評委老師:
大家下午好!
我叫---,是一名--學(xué)校--系應(yīng)屆畢業(yè)生。今天能夠在這里參加面試,有機會向各位考官、各位評委老師請教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了基本的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實際能力。
大學(xué)四年的時光里,我在教育培訓(xùn)機構(gòu)和學(xué)校兼職和實習(xí)過,所以有一定的實踐經(jīng)驗,在工作上取得一些成績。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識,同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取,能吃苦耐勞。曾在--學(xué)校參加過教育實習(xí),在實習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,進行--教學(xué)和班級管理。我深入學(xué)生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會等等,學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)教學(xué)的各種知識,掌握了一定的中學(xué)--教學(xué)技巧,也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識。同時,在實習(xí)當(dāng)中,身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我,更加堅定了我做一名教師的決心,成為一名教師也成了我最強烈的愿望。
能夠加入貴校是我心里的一個目標(biāo),如果,我能通過這次面試,成為貴校教師隊伍中的成員,我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),努力工作,發(fā)揮自身所長,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
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I am a student, graduated from BaoYang middle school, Nanning, GuangXi autonomous region, in 20__. I am still studying in high school now, because I was not enrolled by the ideal university last year. Recently, I have a dream to study abroad. Then I search online and find that it is more convenient and suitable for me to go to New Zealand for study.
First, New Zealand is a multicultural country, which has the most advanced education in the world. Second, the tuition is lower than other countries’, which I think is mo
re reasonable for me. Finally, the climate of New Zealand is similar with the climate of the South of China. Considering above reasons, I told my parents my plan on going to New Zealand for study, and my parent agreed with me.
As a girl, I like preschool education since I was young. Nowadays, Chinese parents, who want their children to get better education, pay more attention to preschool education. If I study specialized curriculums on preschool education, I will go back China and work hard on preschool education after leaving college.
My plan is as follows: first, I plan to study English in language institute for about a half year in New Zealand. Then, I will study specialized curriculums on preschool education.
I believe I have the ability of study abroad, because I have finished all high school curriculums. Besides, my parents both have job and have rich income, so they will support me to finish my study. After finishing my study, I will return to my homeland and work on preschool education, so as to realize my life value.
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
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尊敬的先生/女士:
你好,我叫__,是__大學(xué)的老師。也是__學(xué)生的班主任,我非常高興地向你推薦我的學(xué)生__,并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。
自從他進入大學(xué)以來, 常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來自其他省市,這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個相當(dāng)長的過程適應(yīng)這個完全陌生的新環(huán)境。但我注意到,相比之下,__同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài),積極主動地融入到這個新環(huán)境之中。
大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同,偏重在自學(xué)能力,而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此,在大一.大二,很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng),不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是,__同學(xué)適應(yīng)能力很強,很快摸清了工商管理課程的關(guān)鍵,在很短的時間里就掌握了學(xué)習(xí)方法,而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強,新學(xué)的知識他馬上就能消化,當(dāng)堂就能理解掌握。
可以這么說,班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學(xué)校,而__同學(xué)憑借的則是他極強的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點,在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn),尤其是在專業(yè)英語的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績,也是班里少數(shù)順利通過英語四六級考試的同學(xué).他對學(xué)習(xí)英語的熱情和毅力是最讓我感動的.
除了學(xué)__同學(xué)還校里足球隊的主力隊員,積極的參加校里組織的各項活動,有極強的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能.他經(jīng)常到我辦公室或給我打電話,一起討論他學(xué)習(xí)和生活中所遇到的問題,希望取得更好的學(xué)習(xí)成績.概括的說__同學(xué)是一個好學(xué)生.
我希望貴校能給他一個機會,讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長,進一步提高專業(yè)知識,拓寬視野。望貴??紤]它的申請。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
技術(shù)員離職申請書標(biāo)準(zhǔn)格式16
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
在這段時間以來的工作當(dāng)中,我是深刻的感受到了自己的不足之處,在這一點上面確實給我的感覺是很不好的,作為一名教師,我確實是深刻的意識到了自己的不足之處,在這個古城當(dāng)中的,我應(yīng)該要對自己更加嚴(yán)格一點,這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也是深刻的感受到了這一點,作為一名小學(xué)教師,我也是希望自己可以在這方面做的更加細(xì)心一點,但是還是做不到,這真的是讓我感覺有很大的壓力,在這一點上面,這是我自己沒有做好心理準(zhǔn)備,確實應(yīng)該要做出反省,對此我現(xiàn)在還是不應(yīng)該去犯這個錯誤的,所以和您來提出辭職。
這是我應(yīng)該去思考的問題,作為一名小學(xué)教師,我對自己個人能力,還是非??春玫?,在這一點上面我還是深刻的意識到了這一點,在這個過程當(dāng)中,我也是應(yīng)該要做出一定的調(diào)整,在這個過程當(dāng)中我確實還是應(yīng)該要對自己要求高一點,在這方面還是有一定的問題的,現(xiàn)在回想起來確實是需要做到細(xì)心,我深刻的體會到了這份工作的重要性,我一定不會再讓自己犯這樣的錯誤了,確實這樣下去影響是非常不好的,我也不希望再看到這樣的情況發(fā)生,對此我也是深有體會,應(yīng)該要把自己各個方面的細(xì)節(jié)端正的更加到位才是,在這個過程當(dāng)中的,我也是深刻的意識到了這一點,這對我個人能力還是有一定的提高的,我希望自己可以在這個過程當(dāng)中得到足夠多的鍛煉和積累。
但是作為一名教師,我應(yīng)該要對自己的工作負(fù)責(zé)一點,所以,在工作當(dāng)中不應(yīng)該出現(xiàn)什么低級的錯誤,現(xiàn)在回想起來確實也是這么一回事,我應(yīng)該重視起來的,現(xiàn)在包括以后這些都是我應(yīng)該去思考,教導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該要保證教學(xué)質(zhì)量,我目前的狀態(tài)確實不是很好,所我是感覺非常難受,我真的是感覺很不好,在這個過程當(dāng)中應(yīng)該要做的更加細(xì)心一點,在對我個人能力還是一個很大的鍛煉,我也知道我現(xiàn)在的狀態(tài),沒有辦法繼續(xù)留下去了,這也是我的問題,確實應(yīng)該好好的反省一下自己各個方面的職責(zé),我也清楚的感受到了這一點,作為一小學(xué)教師,在這方面我應(yīng)該要對自己工作負(fù)責(zé)一點,在接下來的工作當(dāng)中,我也一定會踏踏實實去做好,做好相關(guān)的工作交接,希望您理解我的辭職。
此致
敬禮!
辭職人:___
20__年_月_日
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