關(guān)于學(xué)生助學(xué)金申請(qǐng)書范本例文3篇(學(xué)生申請(qǐng)助學(xué)金的申請(qǐng)書應(yīng)該怎么寫?范文)

時(shí)間：2023-02-16 08:03:00 申請(qǐng)書

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于學(xué)生助學(xué)金申請(qǐng)書范本例文3篇(學(xué)生申請(qǐng)助學(xué)金的申請(qǐng)書應(yīng)該怎么寫?范文)，供大家賞析。

關(guān)于學(xué)生助學(xué)金申請(qǐng)書范本例文1

　　尊敬的各位院系領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我來(lái)自湖北省十堰市隕縣的一個(gè)偏僻的農(nóng)村。家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因?yàn)闆](méi)有文化、沒(méi)有本錢，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個(gè)人承擔(dān)。為了能讓我上學(xué)，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟(jì)捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學(xué)夢(mèng)，經(jīng)過(guò)我的奮斗努力，終于圓了我的大學(xué)夢(mèng)，但是高昂的學(xué)費(fèi)，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負(fù)擔(dān)。每當(dāng)開學(xué)時(shí)父母親便愁容滿面。

　　幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來(lái)了我的學(xué)費(fèi)，但現(xiàn)在我們家早已是負(fù)債累累。我并沒(méi)有被家庭情況所困擾，始終堅(jiān)持，沒(méi)有把自己的情況當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，在校期間我曾獲得一次二等學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金和一次三等獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，還參加了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試。

　　在生活上，為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息期間，在不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了圖書館里面勤工儉學(xué)，這不僅減輕了家庭的生活負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有的知識(shí)。在大一署假期間我到天津去做過(guò)短工，大二時(shí)在學(xué)校圖書館里找了份工作。

　　對(duì)于之后的生活我有了更明確的目標(biāo)和追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性思想，為加入共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備，作一名合格的大學(xué)生。為了能給父母減輕負(fù)擔(dān)，解決我的后顧之憂，遂向?qū)W校申請(qǐng)貧困助學(xué)金，希望各位老師能給予批準(zhǔn)。謝謝!

　　此致

　　敬禮

　　申請(qǐng)人：___

　　20__年__月__日

關(guān)于學(xué)生助學(xué)金申請(qǐng)書范本例文2

　　尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我是_屆_班級(jí)的__同學(xué)，因家庭經(jīng)濟(jì)條件貧困窘迫，也因想要減輕父母身上的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)，特在此不得不提出“國(guó)家助學(xué)金”的要求，以資助我的學(xué)業(yè)生活開支。

　　首先，我想先陳述一下我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況。我家住在地處郊區(qū)的農(nóng)村，村中只有不足100戶人家，村民大多數(shù)以務(wù)農(nóng)為生，平均收入普遍較低。我的家庭是一個(gè)四口之家，父母哥哥和我，父母常年在外打工，每年回家的次數(shù)比較少，我和哥哥在家，在這一點(diǎn)上，我們看似是像留守兒童。父母的收入偏低，只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的維持住家里的生活。哥哥曾因家中經(jīng)濟(jì)困難上了中專，前段時(shí)間在一個(gè)小工廠工作，成為了一名低端產(chǎn)品加工工人，但是由于廠里面的一些變動(dòng)，現(xiàn)在面臨著失業(yè)的嚴(yán)重問(wèn)題，因此作為收入頗微的哥哥并不能緩解家中緊張窘迫的經(jīng)濟(jì)。這一些，原本看上去還能勉強(qiáng)支撐下去的經(jīng)濟(jì)狀況卻因?yàn)槲疑蠈W(xué)的開支而被打破了平衡，我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)成了這一個(gè)收入頗微的四口之家的一個(gè)重大開銷，因此，想為家人減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，是我提出此申請(qǐng)的主要原因。

　　再者，因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)，在經(jīng)歷過(guò)大一一年的不懈努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也是比較優(yōu)異的，對(duì)此，我還會(huì)將這種對(duì)學(xué)習(xí)的不懈努力的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，更會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

　　基于以上兩點(diǎn)原因，當(dāng)然，對(duì)于“國(guó)家助學(xué)金”的諸多要求，本人都符合條件，特希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給與此申請(qǐng)批準(zhǔn)，我頂將倍加珍惜這一重要的資助，也將倍加的努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望。謝謝!

　　此致

　　敬禮!

　　申請(qǐng)人：__

　　2020年_月_日

關(guān)于學(xué)生助學(xué)金申請(qǐng)書范本例文3

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我是藝術(shù)學(xué)院大二的一名學(xué)生，我叫___，在得知可以申請(qǐng)助學(xué)金時(shí)，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲业募彝デ闆r很不好，生活現(xiàn)在也非常窘迫，所以想爭(zhēng)取好這一份機(jī)會(huì)，用這一筆助學(xué)金去緩解一下我家庭的情況。我知道，改變現(xiàn)狀不是依靠補(bǔ)助，而是依靠個(gè)人的努力，但我會(huì)在得到這樣的鼓勵(lì)之后，繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用成績(jī)來(lái)回饋?zhàn)鎳?guó)、社會(huì)、學(xué)校對(duì)我們貧困學(xué)生的關(guān)心和幫助!

　　我出生于一個(gè)很貧困的家庭，父母在我很小的時(shí)候就分開了，母親出去之后再也沒(méi)有回來(lái)。算一算，其實(shí)我也是生活在一個(gè)有缺陷的家庭里，但是我骨子里還是有一股倔強(qiáng)的，父親改變了很多，以前總是喝酒，不務(wù)正業(yè)，后來(lái)母親離開之后，他變化了很多。生活的貧困的確能夠擊垮人心，而我父親，也在各種失去當(dāng)中真正的長(zhǎng)大了。我是他唯一的女兒，也是這個(gè)家庭唯一的孩子?；蛟S我能夠稱之為被遺棄的孩子吧，缺失母愛的我在情感方面比較的麻木，但是還好由父親和爺爺奶奶的愛，才讓我的人格趨向于完整。

　　生活條件很不好，因?yàn)楦赣H沒(méi)有一項(xiàng)求生的技能，他雖然讀了一些書，但是為人太軟弱，太老實(shí)，出去做事總是被欺負(fù)，加上他又是一個(gè)比較清高的人，一些苦活累活不愿意做，平時(shí)也就依靠著幾畝地賣賣菜，有時(shí)候出去打打臨時(shí)工，賺一些生活費(fèi)。父親性格使然，爺爺奶奶也比較無(wú)奈，但是我卻絲毫沒(méi)有放棄過(guò)，我一直努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上大學(xué)。

　　因?yàn)槲液苊靼?，我的父親雖然軟弱，但是他依舊堅(jiān)強(qiáng)，為了讓我能夠上得起大學(xué)，他開始放下自己所謂的尊嚴(yán)，不顧顏面去做一些更苦、更累的活了。雖然父親不善言辭，但是我知道他愛我深沉而永遠(yuǎn)。我也真的很想幫幫他，但是我知道現(xiàn)在我主要的任務(wù)是要讀完大學(xué)，學(xué)好知識(shí)，做一個(gè)這個(gè)社會(huì)上的人才，而不是拖油瓶。所以我懇求學(xué)校能夠在考核我之后，給我一次申請(qǐng)助學(xué)金的機(jī)會(huì)。

　　爺爺奶奶已經(jīng)十分年邁，父親也被生活壓的喘不過(guò)氣來(lái)，和他打電話的時(shí)候，明顯能夠感受到他的疲憊。我的家庭的貧困有很多原因，但是我不會(huì)認(rèn)輸，我想讀完這幾年大學(xué)，成為一個(gè)真正有用的人才。我希望學(xué)校能夠給予我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我更好的前行，感謝!

　　此致

　　敬禮!

　　申請(qǐng)人：___

　　20__年_月_日

關(guān)于學(xué)生助學(xué)金申請(qǐng)書范本例文3篇(學(xué)生申請(qǐng)助學(xué)金的申請(qǐng)書應(yīng)該怎么寫?范文)相關(guān)文章：

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